وظائف مدرس تربية اسلامية
٣٦٠٥ وظائف شاغرة
<strong>سيكون طيار التايفون<br><br>المدرب المؤهل مسؤولاً عن تقديم تدريب الطيارين الجوي والـ<br><br>ـأرضي لأفراد القوات الجوية الأمورية القطرية، باستخدام طائرات التايفون<br><br>وأجهزة محاكاة تدريب المهام والوسائل التعليمية في قطر.<br><br></strong>وسيشغل منصب طيار مدرب جوي<br><br>مع سرب التايفون التابع للقوات الجوية الأمورية القطرية. وسيكون<br><br>شاغل الوظيفة مسؤولاً عن تقديم تدريب التحويل للطيارين<br><br>المدربين، ومن ثم التدريب الأكاديمي والعملي على الطيران للطيارين الطلاب<br><br>على طائرات التايفون بالقوات الجوية الأمورية القطرية. وسيتيح ذلك بناء واستدامة قوة<br><br>الطيارين والقدرة التشغيلية لقوة التايفون التابعة للقوات الجوية الأمورية القطرية.
<br><p><strong>The Typhoon Qualified Instructor Pilot will be responsible for the delivery of air and ground based pilot training to QEAF personnel, utilising the Typhoon aircraft and Qatar Mission Training Simulators and teaching devices.</strong> <br></p><p>They will hold the position of an airborne Instructor Pilot with the QEAF Typhoon squadron. The incumbent will be responsible for the delivery of Convex Training to Instructor Pilots, and subsequently, academic, and flying training to QEAF Typhoon student pilots. This will enable the build-up and sustainment of QEAF Typhoon Force pilot strength and operational capability.</p>
وصف الشركة<br><br>يُعد منتجع ريكسوس بريميوم جزيرة قطيفان الشمالية وجهة فاخرة رائدة في جزيرة قطيفان الاصطناعية النابضة بالحياة قبالة ساحل لوسيل، الدوحة. يعمل هذا المنتجع ذو الخمس نجوم تحت مظلة فنادق أكور الشهيرة، ويمزج بسلاسة بين الضيافة الراقية والترفيه المثير، مما يجعله أحد أكثر مراكز نمط الحياة والترفيه طلباً في قطر.<br><br>وصف الوظيفة<br><br>نحن نبحث عن مشرف تدريب ألعاب مائية محترف ومحفز للانضمام إلى فريقنا في لوسيل، قطر. في هذا الدور، ستشرف على برنامج تدريب الألعاب المائية، وتراقب المدربين والموظفين، وتضمن أعلى معايير السلامة المائية وجودة التدريب. ستكون مسؤولاً عن تطوير مناهج التدريب، وإدارة أداء الموظفين، وخلق بيئة مائية جذابة لجميع المشاركين. يتطلب هذا المنصب قدرات قيادية قوية، واهتماماً بالتفاصيل، والتزاماً بالتميز في تعليم الألعاب المائية وعمليات المرافق.<br><br>الإشراف على موظفي تدريب الألعاب المائية وإدارتهم، بما في ذلك التوظيف، والتوجيه، والجدولة، وتقييمات الأداء. تطوير وتنفيذ وتحديث برامج ومناهج تدريب الألعاب المائية التي تلبي المعايير التنظيمية واحتياجات المشاركين. ضمان الالتزام الصارم ببروتوكولات السلامة المائية، ولوائح المرافق، وإجراءات الطوارئ في جميع الأوقات. إجراء دورات تدريبية وورش عمل منتظمة للحفاظ على كفاءة الموظفين ومعايير الشهادات. مراقبة أداء المدربين وتقديم ملاحظات بناءة لدعم التطوير المهني. الاحتفاظ بسجلات مفصلة لبرامج التدريب، وتقدم المشاركين، وشهادات الموظفين. التنسيق مع إدارة المرافق لضمان الصيانة المثلى للمرافق وعمل المعدات. تنظيم والإشراف على أحداث الألعاب المائية الخاصة، والمسابقات، وبرامج المجتمع. إجراء تدقيق السلامة وتقييمات المخاطر لتحديد المخاطر المحتملة ومعالجتها. التواصل بفعالية مع المشاركين والموظفين والإدارة فيما يتعلق بتحديثات البرامج والمخاوف. إدارة ميزانيات وموارد التدريب بكفاءة مع الحفاظ على جودة البرنامج.<br><br>المؤهلات<br><br>خبرة مهنية لا تقل عن 3 سنوات في مجال تعليم الألعاب المائية، أو التدريب، أو التوجيه. خبرة لا تقل عن سنتين في الإشراف أو إدارة الفرق. شهادات حالية في تعليم الألعاب المائية (مثل مدرب ألعاب مائية معتمد أو ما يعادلها). شهادة مدرب سلامة مائية حالية أو مؤهل مماثل معترف به. شهادة إنقاذ حالية أو القدرة على الحصول عليها في غضون 30 يوماً من التوظيف. معرفة قوية ببروتوكولات السلامة المائية، وإجراءات الطوارئ، وإدارة المخاطر. مهارات تواصل وشخصية ممتازة مع القدرة على تحفيز وقيادة فرق متنوعة. إتقان برامج جدولة البرامج وأنظمة إدارة المرافق. الاهتمام بالتفاصيل مع مهارات تنظيمية وإدارة وقت قوية. القدرة على العمل لساعات مرنة، بما في ذلك الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع حسب الحاجة. القدرة البدنية على توضيح تقنيات الألعاب المائية ومساعدة المشاركين في الماء. الطلاقة في اللغة الإنجليزية؛ وتُفضل مهارات لغوية إضافية. تصريح عمل ساري أو الأهلية للعمل في قطر.
<p>مسؤول تكنولوجيا المعلومات عن تقديم وحدات تكنولوجيا المعلومات داخل كلية قطر التقنية في الدوحة، قطر. سيطور مدرب تكنولوجيا المعلومات ويقدم مجموعة من وحدات تكنولوجيا المعلومات ضمن برنامج الأساس في QTI. تتطلب المرونة حيث قد يختلف ذلك حسب احتياجات المعهد. وفقاً لاستراتيجية التقييم، سيطور مدرب تكنولوجيا المعلومات ويتبع أساليب تتبّع وتقييم قوية لضمان المحافظة على المعايير، وبالتالي ضمان التقدم داخل QTI. سيشارك مدرب تكنولوجيا المعلومات بنشاط في التحسين المستمر لـ QTI، من خلال تحديد الأفكار واحتضان اقتراحات الآخرين. الأنشطة الأساسية يتطلب الدور تطوير وتقديم تكنولوجيا المعلومات داخل QTI، سواء في الفصول الدراسية أو الورش. تدعم الوحدات في الوقت الحاضر الطلاب للحصول على مؤهل معترف به عالمياً لمستخدمي تكنولوجيا المعلومات في بيئة العمل. يتطلب الدور التمكن من مجموعة من أساليب التدريس من العروض إلى أساليب الاستقصاء المرتكزة على الطالب. يلزم في الدور أن يكون المدرب منظمًا وقادراً على تصميم خطط الدروس مع أهداف تعلم ونتائج واضحة باستخدام أنظمة إدارة التعلم عبر الإنترنت. كما يتطلب إجراء التقييمات وفق استراتيجية التقييم المعتمدة. المسؤوليات الرئيسية تقديم دورات تكنولوجيا المعلومات داخل QTI، وبالتالي ضمان تقديم التدريب وفق معايير الجودة وأهداف التقديم. الحفاظ على وتطوير نهج يركز على العميل يحقق رضا العملاء. العمل بالتعاون مع الزملاء لضمان نهج موحد عالي الجودة في تدريس تكنولوجيا المعلومات. التأكد من استيفاء جميع متطلبات الصحة والسلامة والبيئة في بيئة التدريب. التأكد من الالتزام بالمتطلبات القانونية والتنظيمية وشركات.
<p><strong>المرشح المثالي</strong></p><ul><li>يجب أن يكون لديه خبرة في تدريس تكنولوجيا المعلومات لمدة سنتين، مع الإنجليزية كلغة تدريس وأن يتوافر لديه المؤهلات التالية على الأقل:</li><li>درجة البكالوريوس في تكنولوجياInformation IT أو موضوع ذي صلة</li><li>مؤهل تدريس مثل B.Ed. أو PGCE في موضوع قائم على تكنولوجيا المعلومات.</li><li>يفضل: خبرة في التدريس في الشرق الأوسط</li><li>خبرة في تدريس مؤهلات يمنحها خارجياً أو في بيئة مهنية.</li><li>القدرة على تدريس الهندسة أو العلوم أو الرياضيات إذا لزم الأمر.</li><li>خبرة لمدة سنتين في تصميم التدريب وفق نموذج BSAT/DSAT أو ADDIE.</li></ul>
<p>Byron Recruitment is seeking a caring, attentive, and experienced Early Years Foundation Stage Teacher to support the learning, development, and well-being of young children in a nurturing early years environment in Doha, Qatar. This role is ideal for an educator who is passionate about infant care and early childhood development, and who can create a safe, stimulating, and inclusive classroom where children feel secure and supported. The Teacher will play a key role in building strong daily routines, encouraging developmental milestones, and fostering positive relationships with children, families, and colleagues.</p><p>Key Responsibilities</p><p>Provide high-quality care and education for infants in a safe, warm, and engaging environment</p><p>Plan and deliver age-appropriate activities that support physical, emotional, social, sensory, and cognitive development</p><p>Observe, monitor, and document each child s progress, routines, and developmental milestones</p><p>Maintain consistent daily schedules, including feeding, sleeping, toileting, and play routines</p><p>Ensure the classroom is clean, organized, and set up with suitable resources for infant learning and exploration</p><p>Support children s early communication, curiosity, and confidence through responsive interactions and play-based learning</p><p>Build trusting and positive relationships with parents and guardians through regular communication and feedback</p><p>Follow safeguarding, health, safety, and hygiene procedures at all times</p><p>Work collaboratively with teaching assistants and other staff to support the needs of each child</p><p>Contribute to a positive team culture and participate in staff meetings, training, and school activities</p><p>Promote an inclusive environment that respects each child s individual needs, background, and stage of development</p><p>What Success Looks Like</p><p>Students are cared for in a calm, safe, and supportive environment</p><p>Daily routines are managed smoothly and consistently</p><p>Children show progress in key developmental areas through guided play and responsive care</p><p>Parents feel informed, reassured, and confident in the care their child receives</p><p>The classroom reflects high standards of hygiene, organization, and child-centered practice</p><p>Working Environment</p><p>This role is based in Doha, Qatar, within a professional early years setting that values child development, collaboration, and high standards of care. The successful candidate will join a supportive team focused on creating meaningful early learning experiences during a child s most important developmental stage.</p><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><p>Bachelor s degree or diploma in Early Childhood Education, Child Development, Education, or a related field</p><p>Previous experience working with infants or in an early years classroom</p><p>Strong understanding of infant development and age-appropriate teaching and care practices</p><p>Ability to create a nurturing, structured, and stimulating learning environment</p><p>Strong communication and interpersonal skills</p><p>Patient, attentive, and compassionate approach to working with young children</p><p>Ability to work effectively as part of a team</p><p>Good organizational skills and attention to detail</p><p>Commitment to child safeguarding, health, safety, and well-being</p><p>Professional attitude and appearance</p><p>Nice to Have</p><p>Experience working in an international school or nursery setting</p><p>Knowledge of early years curricula or child-centered learning approaches</p><p>Current first aid certification or infant care training</p><p>Experience communicating with families from diverse cultural backgrounds</p>
<p>تسعى Byron Recruitment لتعيين معلمة رياض أطفال رعاية ومهتمة وذات خبرة لدعم تعلم الأطفال ونموهم ورفاهيتهم في بيئة سنوات مبكرة حاضنة في الدوحة، قطر. هذه الرحلة مثالية لمعلمة شغوفة برعاية الرضع وتطوير الطفولة المبكرة، وتستطيع إنشاء صف آمن ومحفز وشامل حيث يشعر الأطفال بالأمان والدعم. ستلعب المعلمة دورًا رئيسيًا في بناء روتين يومي قوي، تشجيع معالم النمو، وتعزيز العلاقات الإيجابية مع الأطفال والأسر والزملاء.</p><ul><li>تقديم رعاية عالية الجودة وتعليم للرضع في بيئة آمنة ودافئة وجذابة</li><li>تخطيط وتنفيذ أنشطة مناسبة للعمر تدعم التطور البدني والعاطفي والاجتماعي والحسي والمعرفي</li><li>مراقبة وتوثيق تقدم كل طفل وروتينه ومعالم نموه</li><li>الحفاظ على جداول يومية منتظمة، بما في ذلك الرضاعة والنوم والذهاب إلى الحمام واللعب</li><li>التأكد من أن الصف نظيف ومنظم ومجهز بموارد مناسبة لتعلم الرضع واستكشافهم</li><li>دعم اتصالات مبكرة مع الأطفال وفضولهم وثقتهم من خلال التفاعل الاستجابة والتعلم القائم على اللعب</li><li>بناء علاقات ثقة وإيجابية مع الآباء والأوصياء من خلال التواصل والتعليقات المنتظمة</li><li>اتباع إجراءات الحماية والصحة والسلامة والنظافة في جميع الأوقات</li><li>العمل بشكل تعاوني مع مساعدي التدريس وموظفين آخرين لدعم احتياجات كل طفل</li><li>المساهمة في ثقافة فريق إيجابية والمشاركة في اجتماعات الموظفين والتدريب والأنشطة المدرسية</li><li>الترويج لبيئة شاملة تحترم الاحتياجات الفردية لكل طفل وخلفيته ومرحلة Development الخاص به</li></ul><p><strong>مظهر النجاح</strong></p><ul><li>يتم رعاية الطلاب في بيئة هادئة وآمنة وداعمة</li><li>تدار الروتينات اليومية بسلاسة وبانتظام</li><li>يُظهر الأطفال تقدمًا في مجالات التنمية الرئيسية من خلال اللعب الموجّه والرعاية الاستجابية</li><li>يشعر الآباء بأنهم مطّلعون ومطمئنون وبثقة في الرعاية التي يتلقاها طفلهم</li><li>تعكس الصفوف معايير عالية للنظافة والتنظيم وممارسة تعليم مركزي على الطفل</li></ul><p>هذا الدور مقره الدوحة، قطر، ضمن بيئة سنوات مبكرة مهنية تُقدر نمو الطفل والتعاون ومعايير عالية من الرعاية. سيُنضم المرشح الناجح إلى فريق داعم يركز على خلق تجارب تعلم مبكر ذات معنى خلال أهم مرحلة من تطور الطفل.</p><p><strong>الملف المرشح المرغوب</strong></p><ul><li>درجة البكالوريوس أو دبلوم في تعليم الطفولة المبكرة أو تطوير الطفولة أو التعليم أو مجال ذو صلة</li><li>خبرة سابقة في العمل مع الرضع أو في فصل سنوات مبكرة</li><li>فهم قوي لتطور الرضّع وممارسات التدريس والرعاية الملائمة للعمر</li><li>القدرة على خلق بيئة تعلم حنانة ومنظمة ومحفزة</li><li>مهارات اتصال وتفاعل اجتماعي قوية</li><li>نهج صبور ومراعي ومتعاطف في العمل مع الأطفال الصغار</li><li>القدرة على العمل بفعالية كجزء من فريق</li><li>مهارات تنظيم جيدة واهتمام بالتفاصيل</li><li>الالتزام بحماية الطفل والصحة والسلامة والرفاهية</li><li>سلوك ومظهر مهني</li></ul><p><strong>من يُحب أن يملك</strong></p><ul><li>خبرة في العمل في مدرسة دولية أو روضة أطفال دولية</li><li>معرفة مناهج السنوات المبكرة أو أساليب تعلم تركز على الطفل</li><li>شهادة إسعاف أولي سارية أو تدريب رعاية الرضّع</li><li>خبرة التواصل مع أسر من خلفيات ثقافية متنوعة</li></ul>
<p>درجة البكالوريوس في الإرشاد أو مجال ذي صلة، ويفضل الماجستير</p><p>2-5 سنوات من الخبرة في الإرشاد المدرسي أو العلاجي</p><p>مهارات تواصل شخصية قوية</p><p>مهارات تنسيق وتنظيم قوية</p><p>مهارات كتابة ممتازة، مع القدرة على صياغة وتحرير مجموعة متنوعة من التقارير والاتصالات المكتوبة والتعبير عن الأفكار بوضوح وبإيجاز، وإجادة اللغة العربية ميزة</p><p>الإتقان في تطبيقات MS Office</p><p><strong>الملف الوظيفي المرغوب فيه</strong></p><ul><li>معلم معتمد</li><li>التعليم الأدنى: ماجستير</li><li>الخبرة التدريسية: 2+ سنوات</li><li>الرخص والشهادات: شهادة/رخصة تدريس</li></ul>
<p>يقدِّم فندق رويكسس غلف الدوحة الأيقوني أسلوب حياة فريد وخدمات ومنتجات فاخرة، وكرم ضيافة رويكسس، وبرامج الترفيه النابضة بالحياة، ومفاهيم الطعام والشراب الشاملة ALL INCLUSIVE العصرية والمتميزة مع 378 غرفة ضيافة مصممة بشكل جميل، ومفروشات أحلام وأجواء فاخرة. انضم إلى فريقنا المتحمّس والنشيط كمدرب لياقة بدنية واعمل على بناء مسيرتك المهنية معنا.</p><p><strong>الملف المرشح المطلوب</strong></p><ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها</li><li>شهادة أو دبلوم أو درجة بكالوريوس في مجال ذي صلة مثل: علم التمارين الصحة واللياقة البدنية التربية البدنية</li></ul>
Job Posting Date: 28 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>Doha, QA<br><br>Job ID: 9986<br><br>School: Etqan Global Academy<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Student Support Specialist to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Student Support Specialist to join our team, delivering targeted academic intervention to students identified through the school's Multi-Tiered System of Supports (MTSS), and providing ESL instruction for identified multilingual learners.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Student Support Specialist where your focus will be:<br><br>Delivering targeted academic intervention to students identified through the school's Multi-Tiered System of Supports (MTSS) Providing Tier 2 and Tier 3 intervention through small-group and individualized instruction in literacy and mathematics Planning and delivering English as a Second Language (ESL) instruction for identified multilingual learners Collaborating with classroom teachers to plan, implement, and monitor differentiated instructional strategies and accommodations Monitoring student progress using multiple data sources, including MAP Growth and classroom assessments Developing, implementing, and reviewing Student Support Plans (SSPs) in collaboration with teachers and families Participating in Student Support Team meetings, case reviews, and collaborative planning sessions Communicating effectively with teachers, parents, and school leadership regarding student progress and support strategies<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>Bachelor's degree in Education or a related field Teaching qualification/license recognized by the school Experience supporting students with diverse learning needs in an inclusive school setting Experience delivering literacy and/or mathematics intervention Experience teaching English as a Second Language (ESL/EAL) is highly desirable Knowledge of MTSS/RTI, differentiated instruction, Universal Design for Learning (UDL), and inclusive educational practices Experience using student assessment data to inform instruction and monitor progress Strong collaboration, communication, and organizational skills<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.
Job Posting Date: 28 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>Doha, QA<br><br>Job ID: 9986<br><br>School: Etqan Global Academy<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Student Support Specialist to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Student Support Specialist to join our team, delivering targeted academic intervention to students identified through the school's Multi-Tiered System of Supports (MTSS), and providing ESL instruction for identified multilingual learners.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Student Support Specialist where your focus will be:<br><br>Delivering targeted academic intervention to students identified through the school's Multi-Tiered System of Supports (MTSS) Providing Tier 2 and Tier 3 intervention through small-group and individualized instruction in literacy and mathematics Planning and delivering English as a Second Language (ESL) instruction for identified multilingual learners Collaborating with classroom teachers to plan, implement, and monitor differentiated instructional strategies and accommodations Monitoring student progress using multiple data sources, including MAP Growth and classroom assessments Developing, implementing, and reviewing Student Support Plans (SSPs) in collaboration with teachers and families Participating in Student Support Team meetings, case reviews, and collaborative planning sessions Communicating effectively with teachers, parents, and school leadership regarding student progress and support strategies<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>Bachelor's degree in Education or a related field Teaching qualification/license recognized by the school Experience supporting students with diverse learning needs in an inclusive school setting Experience delivering literacy and/or mathematics intervention Experience teaching English as a Second Language (ESL/EAL) is highly desirable Knowledge of MTSS/RTI, differentiated instruction, Universal Design for Learning (UDL), and inclusive educational practices Experience using student assessment data to inform instruction and monitor progress Strong collaboration, communication, and organizational skills<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.
<p>معلم مبتدئ (ذكر) الموقع الدوحة، قطر الرؤية نحن نبحث عن معلم مبتدئ متفانٍ ومتحمس (ذكر) لدعم التطور الأكاديمي والاجتماعي والشخصي للطلاب ضمن بيئة تعلم إيجابية ومنظمة جيداً. هذه الدور مثالي لمعلم في بداية مسيرته المهنية شغوف بمساعدة المتعلمين الصغار على بناء الثقة والفضول والمهارات الأساسية القوية. سينتقل المرشح الناجح بشكل وثيق مع المعلمين الرؤساء وموظفي المدرسة لتقديم دروس جذابة، والحفاظ على أجواء صف دراسي داعمة، والمساهمة في الحياة الأوسع لمجتمع المدرسة. المسؤوليات الأساسية دعم تخطيط وتنفيذ الدروس التي تكون جذابة، مناسبة للعمر، ومتوافقة مع مناهج المدرسة المراسلة المساعدة في خلق بيئة صف آمنة وشاملة ومشجعة حيث يمكن للطلاب أن يزدهروا مساعدة إدارة روتين الصف والسلوك الطلابي بما يتماشى مع سياسات المدرسة توفير دعم فردي ومجموعات صغيرة للطلاب لتعزيز التعلم وتحسين الفهم مراقبة مشاركة الطلاب وتقدمهم ورفاهيتهم، ومشاركة الملاحظات ذات الصلة مع طاقم التدريس الأكبر إعداد مواد الصف وموارد التعلم والعروض لدعم التدريس والتعلم الفعال إشراف الطلاب during الصف، فترات الراحة، الأنشطة المدرسية، والواجبات الأخرى المحددة تشجيع التطور الشخصي للطلاب، السلوك الإيجابي، واحترام الآخرين دعم أنشطة التقييم، والسجلات، والمهام الإدارية الأخرى حسب الحاجة المشاركة في اجتماعات العاملين، جلسات التدريب، فعاليات المدرسة، والأنشطة اللامنهجية الأوسع العمل بشكل تعاوني مع الزملاء، وأولياء الأمور، وموظفي الدعم لتعزيز نجاح الطلاب</p><p><strong>الملف الشخصي المطلوب للمرشح</strong></p><p>درجة البكالوريوس في التربية أو مجال ذي صلة يفضل وجود خبرة سابقة في التدريس أو دعم الصف في بيئة مدرسية مهارات اتصال وتفاعل شخصية قوية القدرة على بناء علاقات إيجابية مع الطلاب والزملاء وأولياء الأمور مهارات إدارة صف جيدة ونهج داعم يركز على الطالب نهج منظم واهتمام بالتفاصيل الالتزام بالحماية ورعاية الطلاب والمعايير المهنية القدرة على العمل بكفاءة كجزء من فريق مهنية، موثوق، وقابل للتكيف في بيئة مدرسية الاستعداد للمساهمة في مجتمع المدرسة الأوسع يفضل وجود شهادة/مؤهل تدريس الخبرة في العمل في بيئة مدرسة دولية الإلمام بالمنهج البريطاني، الأمريكي، IB، أو مناهج دولية أخرى خبرة في دعم الأنشطة اللامنهجية أو الرعوية مهارات تقنية معلومات قوية لاستخدامها في الصف والإدارة
<p>تبحث Byron Recruitment عن معلم/معلمة الدراسات الإنسانية م dedicated ومفعم بالحماس (أنثى) لدور في المدرسة في الدوحة، قطر. هذه الوظيفة مثالية لمعلم/معلمة شغوف/ة بمساعدة الطلاب على تطوير فهم قوي للتاريخ والجغرافيا والثقافة والمجتمع من خلال تعليم ملهم ومنظم جيداً. سيخلق المرشح الناجح بيئة صفية إيجابية وشاملة، و يقدم دروساً عالية الجودة، ويدعم الطلاب في بناء التفكير النقدي، والاتصال، والقدرات التحليلية.</p><p><b>المسؤوليات الأساسية</b></p><ul><li>تخطيط وتنفيذ دروس دراسات إنسانية جذابة تتماشى مع مناهج المدرسة والمعايير الأكاديمية</li><li>تدريس مواضيع عبر مواد الدراسات الإنسانية ذات الصلة، والتي قد تشمل التاريخ والجغرافيا والدراسات الاجتماعية والمجالات المرتبطة</li><li>إعداد خطط الدروس ومواد التعلم والواجبات والتقييمات التي تلبي احتياجات المتعلمين المختلفين</li><li>تعزيز ثقافة صف تشجع curiosity والاحترام والتعاون والمشاركة الفعالة</li><li>تقييم تقدم الطلاب من خلال الأعمال الصفية والمشاريع والاختبارات والامتحانات، وتقديم ملاحظات بناءة وفي الوقت المناسب</li><li>متابعة وتحليل تحصيل الطلاب، مع الحفاظ على سجلات أكاديمية وتقارير دقيقة</li><li>دعم الطلاب في تطورهم الأكاديمي والشخصي من خلال إدارة صف فعالة ورعاية رعوية</li><li>تمييز التعليم لتلبية قدرات وأنماط تعلم واحتياجات تعليمية مختلفة</li><li>المساهمة في تطوير المنهج والتحسين المستمر لقسم الدراسات الإنسانية</li><li>العمل بشكل تعاوني مع الزملاء وقادة المدرسة وأولياء الأمور لدعم نجاح الطلاب</li><li>المشاركة في اجتماعات staff، وجلسات التطوير المهني، وفعاليات المدرسة وغيرها من الأنشطة المدرسية الأوسع</li><li>التزام بسياسات المدرسة وقيمها وممارسات الحماية والمعايير المهنية في جميع الأوقات</li></ul><p>المتطلبات</p><ul><li>درجة البكالوريوس المطلوبة في الدراسات الإنسانية أو التاريخ أو الجغرافيا أو الدراسات الاجتماعية أو التعليم أو مادة ذات صلة</li><li>مؤهل تدريس معترف به</li><li>خبرة سابقة في تدريس الدراسات الإنسانية في بيئة مدرسية</li><li>معرفة قوية بالمادة عبر تخصصات الدراسات الإنسانية ذات الصلة</li><li>القدرة على التخطيط وتقديم دروس فعالة تتمحور حول الطالب</li><li>إدارة صف ممتازة ومهارات اتصال</li><li>مهارات تنظيمية قوية والاهتمام بالتفاصيل</li><li>القدرة على العمل بشكل تعاوني كجزء من فريق التدريس</li><li>الالتزام برفاهية الطلاب والحماية والتحصيل الأكاديمي</li><li>مستوى مهني من اللغة الإنجليزية المحكية والمكتوبة</li></ul><p>من الأفضل وجوده</p><ul><li>خبرة تدريس منهج دولي</li><li>خبرة تدريس سابقة في منطقة الخليج أو بيئة مدرسة دولية</li><li>القدرة على الإسهام في الأنشطة اللاصفية ومشروعات المدرسة أو برامج إثراء الطلاب</li><li>استخدام التكنولوجيا التعليمية لتعزيز التدريس والتعلم</li><li>درجة الماجستير في التربية أو مجال ذي صلة</li></ul><p>الفوائد</p><ul><li>راتب خالٍ من الضرائب</li><li>مكافأة سنوية</li><li>إسكان مجاني</li><li>تغطية صحية</li><li>رحلات سنوية</li><li>دعم الرسوم الدراسية ليتيم واحد</li></ul><p>ما يبدو عليه النجاح</p><ul><li>يشارك الطلاب ويحفزهم ويحققون تقدمًا أكاديميًا قويًا في الدراسات الإنسانية</li><li>الدروس مخطط لها بشكل جيد وتفاعلية ومتكيفة مع مجموعة من احتياجات التعلم</li><li>توقعات الصف واضحة ومتسقة وتدعم سلوكًا إيجابيًا</li><li>يتم استخدام بيانات التقييم بشكل فعال لتوجيه التدريس وتحسين النتائج</li><li>يُبنى علاقات عمل قوية مع الطلاب والزملاء وأسرهم</li><li>يساهم المعلم بشكل إيجابي في مجتمع المدرسة الأوسع</li></ul><p><strong>المرشح المثالي</strong></p><ul><li>المؤهل المطلوب: بكالوريوس في الدراسات الإنسانية أو التاريخ أو الجغرافيا أو الدراسات الاجتماعية أو التعليم أو مجال ذي صلة</li><li>مؤهلم تدريس معترف به</li><li>خبرة سابقة في تدريس الدراسات الإنسانية في بيئة مدرسية</li><li>معرفة قوية في تخصصات الدراسات الإنسانية ذات الصلة</li><li>القدرة على التخطيط وتقديم دروس مركزة على الطالب</li><li>إدارة صف رائعة ومهارات اتصال ممتازة</li><li>مهارات تنظيمية قوية واهتمام بالتفاصيل</li><li>القدرة على العمل بشكل تعاوني كجزء من فريق التدريس</li><li>الالتزام برفاهية الطالب والحماية والتحصيل الأكاديمي</li><li>مستوى مهني في اللغة الإنجليزية تحدثًا وكتابة</li></ul><p>من الأفضل وجوده</p><ul><li>خبرة تدريس منهج دولي</li><li>خبرة تدريس سابقة في منطقة الخليج أو في بيئة مدرسة دولية</li><li>القدرة على المساهمة في الأنشطة اللاصفية، ومشروعات المدرسة، وبرامج إثراء الطلاب</li><li>استخدام التكنولوجيا التعليمية لتعزيز التدريس والتعلم</li><li>درجة الماجستير في التربية أو مجال ذي صلة</li></ul>
تاريخ النشر الوظيفي: 7 سبتمبر 2026<br><br>الموقع:<br><br>الخور، قطر<br><br>رقم الوظيفة: 10186<br><br>المدرسة: مدرسة نورث أنجليا الدولية الدولية بالخور<br><br>الشركة: نورث أنجليا إديوكيشن<br><br>ممرضة مدرسة (أنثى)<br><br>مدرسة نورث أنجليا الدولية الدولية بالخور (NAISAK)، قطر<br><br>عن مدرستنا<br><br>مدرسة نورث أنجليا الدولية الدولية بالخور (NAISAK) هي مدرسة ناجحة ومتنامية تتمحور حول فريق ملهم من المعلمين المتفانين. نعتز بفريقنا المتكامل والداعم والذي يحتل مكانة مركزية في المجتمع المحلي، حيث نقدم التعليم لأكثر من 1350 طالباً تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. يبلغ عدد طلاب المرحلة الثانوية (3-4 سنوات) 530 طالباً تقريباً، تتراوح أعمارهم بين 11 و18 عاماً.<br><br>تقع مدرستنا في مدينة الخور، على بعد 35 دقيقة شمال الدوحة (عاصمة قطر). نقدم التعليم للطلاب المحليين والمغتربين من خلال منهج ثانوي مصمم خصيصاً يجمع بين منهج التربية البدنية الوطني ومنهج وزارة التعليم القطرية.<br><br>تركز المدرسة على دعم الطلاب لتحقيق التميز في اكتساب اللغة من خلال التربية البدنية، وتحقيق نتائج أكاديمية ممتازة، وتقديم تجارب تعلم رائعة من خلال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات، والفنون الأدائية، والأنشطة اللامنهجية، والرحلات الخارجية، والجوانز الدولية للإنجازات الأوسع.<br><br>تفتخر المدرسة بتعزيز رفاهية الطلاب، وتخصيص التعلم، والشعور القوي بالتعددية الثقافية والمواطنة العالمية. كما نولي اهتماماً كبيراً لربط جميع مراحل المدرسة من الابتدائية إلى الثانوية، مما يضمن تقدم الطلاب بسلاسة ويوفر لهم رحلة تعليمية مجزية. خضعت مباني المدرسة الابتدائية مؤخراً لتجديدات إضافية بعد افتتاح مبنى ثانوي جديد تماماً في أغسطس 2019. ويستفيد طلابنا الآن أيضاً من حوض سباحة خارجي جديد بطول 25 متراً.<br><br>لمعرفة المزيد عن NAISAK، يرجى زيارة<br><br>https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor<br><br>عن الوظيفة<br><br>ممرضة المدرسة مسؤولة عن تقديم خدمات صحية شاملة داخل بيئة المدرسة لدعم الصحة البدنية والعقلية والنفسية والاجتماعية للطلاب. تعمل بشكل وثيق مع المعلمين والأهل ومقدمي الرعاية الصحية لضمان تلبية الاحتياجات الطبية لكل طالب حتى يتمكنوا من المشاركة الكاملة في التعلم.<br><br>عنك<br><br>يجب أن تتمتع بالمرونة اللازمة للتكيف بسرعة مع بيئتنا الدولية سريعة الخطى، وأن تحمل شهادة جامعية مع رخصة تمريض صالحة من بلدك الأصلي، وأن تكون حاصلاً على ترخيص من مجلس الممارسين الصحيين القطري (QCHP). eager to collaborate and share your specialist expertise, you will be a fitting ambassador for the school. You will communicate with confidence across diverse audiences and situations, using your expertise to build strong relationships with school support staff. You will also be able to meet visa-related restrictions for Qatar, including that candidates must hold a bachelor’s degree. To be fluent in English (verbal and written).<br><br>سيتم تفضيل المرشحة الحاصلة على كفالة زوج/عائلة<br>3+ سنوات من الخبرة كممرضة مدرسة<br>رخصة QCHP صالحة<br>اللغة العربية والإنجليزية بطلاقة<br><br>يرجى الرجوع إلى وصف الوظيفة للحصول على المعلومات التالية:<br><br>الغرض من الوظيفة العلاقات الرئيسية مجالات النتائج الرئيسية قياس الأداء<br><br>ما نبحث عنه<br><br>نبحث عن شخص ودود ومتحمس يتمتع بشغف بخدمة العملاء والتعليم. تشمل المهارات والقدرات الرئيسية:<br><br>ممرضة مسجلة برخصة QCHP صالحة<br>التفضيل لخبرة في التمريض للأطفال أو الصحة المجتمعية أو التمريض المدرسي<br>دعم الطلاب الذين يعانون من حالات طبية مزمنة<br>الحفاظ على سجلات صحية دقيقة ووثائق<br>إظهار القدرة على تعدد المهام بفعالية<br>العمل الجيد مع مجموعة متنوعة من الطلاب والإداريين والأهل<br>امتلاك أخلاقيات هاتفية ممتازة<br>التواصل بوضوح وفعالية<br>اللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابة بطلاقة<br><br>لماذا الانضمام إلينا؟<br><br>عند الانضمام إلى نورث أنجليا إديوكيشن، تصبح جزءاً من مجتمع عالمي يوفر:<br><br>فرصاً للنمو المهني من خلال جامعة نورث أنجليا<br>التعاون مع منظمات عالمية مرموقة مثل معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، مدرسة جويليارد، IMG، وUNICEF<br>مجتمع مدرسي نابض بالحياة وشامل تزدهر فيه الابتكار والإبداع<br>حزمة مزايا وتعويضات تنافسية<br><br>هل أنت مستعد لتشكيل المستقبل؟<br><br>إذا كنت متحمساً لمساعدة العائلات في العثور على بيئة تعليمية مثالية لأطفالهم وترغب في الانضمام إلى شبكة تعليم رائدة عالمياً، فنحن نتطلع إلى سماعك!<br><br>لتقديم الطلب<br><br>يرجى تقديم طلبك لهذه الوظيفة عبر بوابتنا الإلكترونية الخاصة بالتوظيف.<br><br>يجب أن تحتوي الطلبات عبر الإنترنت على السيرة الذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية.<br><br>تاريخ البدء: الأحد، 4 أكتوبر 2026.<br><br>آخر موعد لتقديم الطلبات هو السبت، 3 أكتوبر 2026.<br><br>عملية الاختيار<br><br>سيتم الاتصال بالمرشحين الذين تم اختيارهمshortlist في أقرب وقت ممكن، مع إجراء المقابلات الأولية فوراً.<br><br>نحتفظ بحق إغلاق هذه الوظيفة مبكراً إذا وجدنا المرشح المثالي.<br><br>الحماية<br><br>في نورث أنجليا إديوكيشن، نلتزم بتوفير بيئة آمنة وسعيدة من الدرجة الأولى للأطفال والشباب حتى يتمكنوا من الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة.<br><br>يجب على جميع الموظفين في أنشطة منظمة (الذين يكون لديهم اتصال منتظم وغير خاضع للإشراف مع الأطفال) الخضوع لإجراءات فحص وطنية ودولية مناسبة، بما في ذلك فحص سجلات جنائية مرضية من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد أقاموا فيه خلال السنوات العشر الماضية.<br><br>نحن نؤمن بفرص متساوية للجميع ونرحب بالطلبات من جميع الأشخاص المؤهلين بشكل مناسب.
<p>تبحث أكاديمية بلايث قطر عن معلم دعم تعلم مخصص وذو خبرة للانضمام إلى فريقنا وتقديم الدعم الأكاديمي للطلاب في الصفوف 7 إلى 12، مع التركيز على الرياضيات والعلوم.</p><p>المسؤوليات الرئيسية</p><ul><li>دعم الطلاب في الرياضيات والعلوم من خلال التعليم المخصص والتدخلات المستهدفة.</li><li>التعاون الوثيق مع معلمي المواد لتكييف استراتيجيات التعلم والموارد لتلبية الاحتياجات الفردية للطلاب.</li><li>مراقبة تقدم الطلاب والمحافظة على سجلات الدعم المناسبة.</li><li>التعاون مع المعلمين وأولياء الأمور وفريق المدرسة الأكاديمي لدعم إنجازات الطلاب.</li></ul><p><strong>الملف الشخصي المرغوب للمرشح</strong></p><p>المتطلبات</p><ul><li>حاصل على درجة البكالوريوس في التربية أو الرياضيات أو العلوم أو التربية الخاصة أو مجال ذي صلة.</li><li>خبرة تدريس و/أو دعم تعلم ذات صلة، ويفضل أن تكون في المرحلة الثانوية/الثانوية العامة.</li><li>معرفة قوية بالرياضيات للصفوف 7 إلى 12.</li><li>مهارات اتصال وتواصل ممتازة.</li><li>يفضل المرشحون ثنائيي اللغة.</li><li>يفضل المرشحون الحاصلون على كفالة عائلية (كفالة الزوج/الأب).</li><li>يفضل توفر المرشح فوراً.</li></ul>
Primary Purpose Of The Job<br><br>Perform duties as a Watch Commander to direct and motivate teams responding to fires, rescues and other emergency situations to prevent escalation as quickly as possible. Design and formulate drills and exercises within the community to develop individual and team competencies to the benefit of the industrial cities community and within a safe working environment.<br><br>Direct the on-station watch in the performance of routine and non-routine duties, including emergency operations, exercises, drills, emergency vehicle operation and preparedness activities.<br><br>Required Experience And Skills<br><br>Successfully completed Basic Fire Fighter 1 & 2 (NFPA 1001) & Breathing Apparatus Wearer course. Successfully completed NFPA 1041 Fire Instructor 1 & NFPA Fire Officer 1 & 2Qualified First Aider to first responder (CPR with AED) level. Minimum 7 years as a Fire-Fighter or equivalent in a commercial or industrial Fire-Fighter environment, civil, or military fire service or three years as leading fire-fighter in QP. Possess a valid driving License - preferably Heavy Vehicle. Technical skills -- must be able to use broad range of modern equipment for firefighting and rescue. The ability to rapidly information on arrival at an incident in conditions may be dangerous and confusing and accordingly dictate instructions to the on-scene crews. Understanding for the victims of fire and accident and able to cope with distressing circumstances. Intermediate Language ( (QP L4) both spoken and written.<br><br>Educational Qualifications<br><br>Completed secondary school education.
Primary Purpose Of The Job<br><br>Perform duties as a Watch Commander to direct and motivate teams responding to fires, rescues and other emergency situations to prevent escalation as quickly as possible. Design and formulate drills and exercises within the community to develop individual and team competencies to the benefit of the industrial cities community and within a safe working environment.<br><br>Direct the on-station watch in the performance of routine and non-routine duties, including emergency operations, exercises, drills, emergency vehicle operation and preparedness activities.<br><br>Required Experience And Skills<br><br>Successfully completed Basic Fire Fighter 1 & 2 (NFPA 1001) & Breathing Apparatus Wearer course. Successfully completed NFPA 1041 Fire Instructor 1 & NFPA Fire Officer 1 & 2Qualified First Aider to first responder (CPR with AED) level. Minimum 7 years as a Fire-Fighter or equivalent in a commercial or industrial Fire-Fighter environment, civil, or military fire service or three years as leading fire-fighter in QP. Possess a valid driving License - preferably Heavy Vehicle. Technical skills -- must be able to use broad range of modern equipment for firefighting and rescue. The ability to rapidly information on arrival at an incident in conditions may be dangerous and confusing and accordingly dictate instructions to the on-scene crews. Understanding for the victims of fire and accident and able to cope with distressing circumstances. Intermediate Language ( (QP L4) both spoken and written.<br><br>Educational Qualifications<br><br>Completed secondary school education.
Primary Purpose Of The Job<br><br>Perform duties as a Watch Commander to direct and motivate teams responding to fires, rescues and other emergency situations to prevent escalation as quickly as possible. Design and formulate drills and exercises within the community to develop individual and team competencies to the benefit of the industrial cities community and within a safe working environment.<br><br>Direct the on-station watch in the performance of routine and non-routine duties, including emergency operations, exercises, drills, emergency vehicle operation and preparedness activities.<br><br>Required Experience And Skills<br><br>Successfully completed Basic Fire Fighter 1 & 2 (NFPA 1001) & Breathing Apparatus Wearer course. Successfully completed NFPA 1041 Fire Instructor 1 & NFPA Fire Officer 1 & 2Qualified First Aider to first responder (CPR with AED) level. Minimum 7 years as a Fire-Fighter or equivalent in a commercial or industrial Fire-Fighter environment, civil, or military fire service or three years as leading fire-fighter in QP. Possess a valid driving License - preferably Heavy Vehicle. Technical skills -- must be able to use broad range of modern equipment for firefighting and rescue. The ability to rapidly information on arrival at an incident in conditions may be dangerous and confusing and accordingly dictate instructions to the on-scene crews. Understanding for the victims of fire and accident and able to cope with distressing circumstances. Intermediate Language ( (QP L4) both spoken and written.<br><br>Educational Qualifications<br><br>Completed secondary school education.
Primary Purpose Of The Job<br><br>Perform duties as a Watch Commander to direct and motivate teams responding to fires, rescues and other emergency situations to prevent escalation as quickly as possible. Design and formulate drills and exercises within the community to develop individual and team competencies to the benefit of the industrial cities community and within a safe working environment.<br><br>Direct the on-station watch in the performance of routine and non-routine duties, including emergency operations, exercises, drills, emergency vehicle operation and preparedness activities.<br><br>Required Experience And Skills<br><br>Successfully completed Basic Fire Fighter 1 & 2 (NFPA 1001) & Breathing Apparatus Wearer course. Successfully completed NFPA 1041 Fire Instructor 1 & NFPA Fire Officer 1 & 2Qualified First Aider to first responder (CPR with AED) level. Minimum 7 years as a Fire-Fighter or equivalent in a commercial or industrial Fire-Fighter environment, civil, or military fire service or three years as leading fire-fighter in QP. Possess a valid driving License - preferably Heavy Vehicle. Technical skills -- must be able to use broad range of modern equipment for firefighting and rescue. The ability to rapidly information on arrival at an incident in conditions may be dangerous and confusing and accordingly dictate instructions to the on-scene crews. Understanding for the victims of fire and accident and able to cope with distressing circumstances. Intermediate Language ( (QP L4) both spoken and written.<br><br>Educational Qualifications<br><br>Completed secondary school education.
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>ملخص المنصب</p><p>المسؤول عن تنسيق عمليات المختبر وأنشطة الدعم التدريسي مثل إعداد المختبر، التعليم العملي، وإدارة المخزون لمختبر الكيمياء التعليمي.</p><p>مسؤوليات الوظيفة</p><ul><li>إعداد KO reagents? and solutions, fabricate apparatus components, sets up equipment, and performs laboratory clean-up.</li><li>يدعم في تنسيق الأنشطة المتعلقة بوحدة “البروتينات” من مقرر CAPSTONE: Advanced Laboratory.</li><li>يدعم المعلمين في إعداد المواد الكيميائية وإعداد مختبرات التدريس وفقًا للجلسات.</li><li>يحضر جلسات المختبر لتقديم المساعدة الفنية، وعرض إجراءات المختبر المعتمدة، وتعزيز تقنيات المختبر الصحيحة تحت إشراف مدرس المادة.</li><li>يوفر إرشادات للمستخدمين حول إجراءات المعمل، تشغيل المعدات، موقع واستخدام المواد، وسياسات التخلص من النفايات وتنظيف المختبر كما هو مطلوب.</li><li>ينفذ عمليات التنظيف الروتينية، والفحص، وتنظيم مختبرات التدريس، ومخازن المواد، والمعدات، بما في ذلك إجراء جرد للمواد الكيميائية واللوازم والمعدات ودعم أنشطة المختبر في نهاية الفصل الدراسي.</li><li>يراقب الطلبات والاستلام والخياطة والتوزيع والتنظيف الجاف السنوي معاطف المختبر المستخدمة في مختبرات التدريس.</li><li>يساعد في إعداد أوامر الشراء للوازم ومعدات المختبر والتنسيق مع قسم المشتريات والبائعين المعنيين لضمان الاستحواذ والتسليم في الوقت المناسب.</li><li>يساعد في حفظ السجلات ويتعاون مع FHSS لضمان التخلص الصحيح من النفايات الكيميائية الخطرة وفق السياسات.</li><li>يساعد في توظيف الطلاب المرتبطين بالكيمياء، والتواصل المجتمعي، وغيرها من الأنشطة المؤسسية.</li><li>أداء واجبات أخرى ذات صلة كما هو مكلف.</li></ul><p><br></p> </div><h2 class="h5">المهارات</h2>
<div data-jb-field="skills"><p>التعليم والخبرة</p><p>درجة البكالوريوس في مجال ذات صلة مع 3 - 5 سنوات من البحث أو بيئة المختبر التدريسي.</p><p>يفضل وجود تدريب سابق في سلامة المختبر.</p><p>المعرفة والمهارات والقدرات</p><ul><li>معرفة عملية بالمختبر، صيانة المعدات وإدارة المخزون.</li><li>فهم لضمان جودة المختبر والتخلص الآمن من النفايات.</li><li>انتباه قوي للتفاصيل مع القدرة على تعدد المهام.</li><li>يعمل بشكل مستقل أو تعاونياً ضمن فريق.</li><li>مهارات تواصل بين شخصية ممتازة وإتقان اللغة الإنجليزية كتابةً ومحادثةً.</li><li>التمكن من مجموعة Microsoft Office بما فيها Word وExcel وPowerPoint وOutlook وغيرها.</li></ul><p><br></p></div>
<p>تبحث شركة Byron Recruitment عن مربية أطفال رضع رعاية ومُنتبهة وذات خبرة لدعم التعلم والتطور والرفاهية للأطفال في بيئة سنوات مبكرة حاضنة في الدوحة، قطر. هذا الدور مثالي لمعلم شغوف برعاية الرضع وتطوير الطفولة المبكرة، وقادر على خلق فصول آمنة ومحفِّزة وشاملة يشعر فيها الأطفال بالأمان والدعم. ستلعب مربية الأطفال الرضّع دوراً رئيسياً في بناء روتينات يومية قوية، تشجيع معالم النمو، وتعزيز العلاقات الإيجابية مع الأطفال، وأُسرهم، وزملائها.</p><p><strong>المسؤوليات الأساسية</strong></p><ul><li>توفير رعاية وتعليم عالي الجودة للرضع في بيئة آمنة ودافئة وجذابة</li><li>التخطيط وتنفيذ أنشطة مناسبة لعمر الرضيع تدعم التطور البدني والعاطفي والاجتماعي والحسي والمعرفي</li><li>مراقبة وتوثيق تقدم كل طفل وروتينه ومعالم نموه</li><li>الحفاظ على جداول يومية متسقة، بما في ذلك التغذية والنوم وتدبير الحفاض واللعب</li><li>التأكد من أن الصف نظيف ومنظّم ومجهز بموارد مناسبة لتعلم الرضيع واستكشافه</li><li>دعم تواصل الأطفال المبكر وفضولهم وثقتهم من خلال تفاعل سريع وتعلم قائم على اللعب</li><li>بناء علاقات ثقة وإيجابية مع الآباء والأوصياء من خلال التواصل والملاحظات المنتظمة</li><li>اتباع إجراءات الحماية والصحة والسلامة والنظافة في جميع الأوقات</li><li>العمل بشكل تعاوني مع مساعدي التدريس والموظفين الآخرين لدعم احتياجات كل طفل</li><li>المساهمة في ثقافة فريق إيجابية والمشاركة في اجتماعات الموظفين والتدريب والأنشطة المدرسية</li><li>تعزيز بيئة شاملة تحترم الاحتياجات الفردية لكل طفل وخلفيته ومراحله التطويرية</li></ul><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li>درجة البكالوريوس أو دبلوم في رياض الأطفال، تطور الطفل، التعليم، أو مجال ذي صلة</li><li>خبرة سابقة في العمل مع الرضع أو في فصل سنوات مبكرة</li><li>فهم قوي لتطور الرضيع وممارسات التعليم والرعاية الملائمة لعمره</li><li>القدرة على خلق بيئة تعلم حاضنة، منظمة ومحفزة</li><li>مهارات اتصال وتواصل شخصية قوية</li><li>نهج صبور ومراعي ومتعاطف في العمل مع الأطفال الصغار</li><li>القدرة على العمل بفعالية كجزء من فريق</li><li>مهارات تنظيم جيدة واهتمام بالتفاصيل</li><li>الالتزام بالحفظ على الطفل والصحة والسلامة والرفاهية</li><li>سلوك ومظهر مهني</li></ul><p><strong>من المفضل وجوده</strong></p><ul><li>خبرة في العمل بمدرسة دولية أو روضة</li><li>معرفة بمنهج رياض الأطفال أو أساليب التعلم المرتكزة على الطفل</li><li>شهادة إسعاف أولي سارية أو تدريب رعاية الرضيع</li><li>خبرة في التواصل مع أسر من خلفيات ثقافية متنوعة</li></ul><p><strong>الفوائد</strong></p><ul><li>راتب معفى من الضرائب</li><li>إقامة مجانية</li><li>رحلات سنوية</li><li>رعاية صحية</li><li>مكافأة سنوية</li><li>رسوم دراسية مجانية لطفل يعتمد واحد</li></ul><p><strong>كيف يبدو النجاح في هذا الدور</strong></p><ul><li>يُعتنى بالرضع في بيئة هادئة وآمنة ومساندة</li><li>تنظيم الروتينات اليومية بسلاسة وبانتظام</li><li>يُظهر الأطفال تقدمًا في مجالات تطوير رئيسية من خلال اللعب الموجه والرعاية المستجيبة</li><li>يشعر الآباء بأنهم مطلعون ومطمئنون واثقون في رعاية طفلهم</li><li>تعكس الصفوف معايير عالية للنظافة والتنظيم وممارسة تركز على الطفل</li></ul><p><strong>بيئة العمل</strong></p><p>يقع هذا الدور في الدوحة، قطر، ضمن بيئة مبكرة مهنية تقدر تطوير الطفل والتعاون ومعايير عالية للرعاية. سيكون المرشح الناجح جزءًا من فريق داعم يركز على خلق تجارب تعلم مبكر ذات مغزى خلال أهم مرحلة تطويرية للطفل.</p><p><strong>الملف الشخصي للمرشح المرغوب</strong></p><ul><li>درجة البكالوريوس أو دبلوم في رياض الأطفال، تطور الطفل، التعليم، أو مجال ذي صلة</li><li>خبرة سابقة في العمل مع الرضع أو في فصل سنوات مبكرة</li><li>فهم قوي لتطور الرضيع وممارسات التعليم والرعاية الملائمة لعمره</li><li>القدرة على خلق بيئة تعلم حاضنة، منظمة ومحفزة</li><li>مهارات اتصال وتواصل شخصية قوية</li><li>نهج صبور ومراعي ومتعاطف في العمل مع الأطفال الصغار</li><li>القدرة على العمل بفعالية كجزء من فريق</li><li>مهارات تنظيم جيدة واهتمام بالتفاصيل</li><li>الالتزام بالحفظ على الطفل والصحة والسلامة والرفاهية</li><li>سلوك ومظهر مهني</li><li>خبرة في العمل بمدرسة دولية أو روضة (من المفضل)</li><li>معرفة بمنهج رياض الأطفال أو أساليب التعلم المرتكزة على الطفل (من المفضل)</li><li>شهادة إسعاف أولي سارية أو تدريب رعاية الرضيع (من المفضل)</li><li>خبرة في التواصل مع أسر من خلفيات ثقافية متنوعة (من المفضل)</li></ul>