وظائف مدرب قيادة سيارات في قطر
٣٧٦٢ وظائف شاغرة
مدرب تنس بدوام جزئي (قطر)<br>المسمى الوظيفي: مدرب تنس بدوام جزئي الموقع: قطر نوع التوظيف: دوام جزئي<br>المسؤوليات الرئيسية: إجراء جلسات تدريب التنس للأطفال والبالغين من مختلف مستويات المهارة. تدريس تقنيات التنس واستراتيجيات اللعبة وأساسيات اللياقة البدنية. تطوير خطط تدريب بناءً على احتياجات وأهداف الطلاب الفردية. مراقبة تقدم اللاعبين وتقديم ملاحظات بناءة. ضمان بيئة تدريب آمنة واحترافية وممتعة.<br>المتطلبات: خبرة سابقة كمدرب تنس أو مدرس تنس. معرفة قوية بتقنيات التنس والقواعد وأساليب التدريب. مهارات تواصل وشخصية جيدة. القدرة على العمل لساعات مرنة، بما في ذلك الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع.<br>الراتب: قابل للنقاش ساعات العمل: دوام جزئي / جدول مرن
وصف الدور دور مدرب البيلاتس هو وظيفة بدوام كامل ومتواجدة في الموقع وتستند إلى الدوحة. سيقوم المدرب بتقديم دروس بيلاتس آمنة وفعالة وجلسات خاصة، مع توجيه العملاء من خلال تمارين تدعم القوة والمرونة والوضعية والوقاية من الإصابات. تشمل المسؤوليات اليومية تخطيط برامج الصفوف، وعرض الشكل الصحيح والتعديلات، ومراقبة تقدم العملاء، وتقديم تغذية راجعة شخصية. كما يشمل الدور الحفاظ على بيئة استوديو نظيفة ومنظمة، دعم تسجيل العملاء وتحديد المواعيد، والتعاون مع الفريق للترويج لفعاليات الاستوديو وخيارات العضوية. من المتوقع أن يلتزم المدرب بمعايير الاستوديو، والمساهمة في مجتمع مرحب، وتطوير مهاراته المهنية بشكل مستمر. المؤهلات شهادة بيلاتس معترف بها (مات و/أو رييفرمر) ومعرفة قوية بالتشريح، والتركيب، ومبادئ الحركة الآمنة. خبرة في تدريس فصول جماعية وجلسات خاصة، مع القدرة على تكييف البرامج لأنواع مستويات اللياقة البدنية المختلفة والفئات الخاصة. مهارات اتصال وتفاعل مع الآخرين ممتازة، مع نهج يركز على العميل والقدرة على بناء علاقة في مجتمع متنوع. مهارات تنظيمية وإدارة الوقت قوية، بما في ذلك الالتزام بالمواعيد والموثوقية والقدرة على إدارة جداول الصفوف وحجوزات العملاء. الارتياح للعمليات الأساسية في الاستوديو، مثل استخدام أنظمة الحجز، والتعامل مع استفسارات العملاء، ودعم مبيعات العضوية وحزم الصفوف. الالتزام بالتطوير المهني، والانفتاح على التغذية الراجعة، والاستعداد للتعاون الوثيق مع الزملاء وقيادة الاستوديو. الخبرة السابقة في اللياقة المميزة، والرفاهية، أو صالات بيلاتس تعتبر ميزة؛ شهادات CPR/الإسعاف الأولي مفيدة. القدرة على العمل بساعات مرنة، بما في ذلك الصباح الباكر، والمساءات، وآيام الأسبوع، كما يطلبه جدول الاستوديو.
وصف الدور دور مُدَرِّب بيلاتس هو وظيفة بدوام كامل في الموقع تقع في الدوحة. سيقدِّم المدرب دروس بيلاتس آمنة وفعّالة وجلسات خاصة، موجهًا العملاء من خلال تمارين تدعم القوة والمرونة والوقوف والوقاية من الإصابات. تشمل المسؤوليات اليومية التخطيط لبرامج الصفوف، وعرض الشكل الصحيح والتعديلات، ومتابعة تقدم العملاء، وتقديم تغذية راجعة شخصية. كما يشمل الدور الحفاظ على بيئة استوديو نظيفة ومنظمة، دعم تسجيل العملاء وجدولة المواعيد، والتعاون مع الفريق للترويج لفعاليات الاستوديو وعروض العضوية. من المتوقع أن يحافظ المدرب على معايير الاستوديو، ويساهم في مجتمع مرحّب، ويطور مهاراته المهنية باستمرار. المؤهلات شهادة بيلاتس معترف بها (المات و/أو ريفورمر) ومعرفة قوية بالتشريح والتوافق ومبادئ الحركة الآمنة. خبرة في تعليم الدروس الجماعية والجلسات الخاصة، مع القدرة على تكييف البرامج لمستويات لياقة بدنية مختلفة وفئات سكانية خاصة. مهارات اتصال وتفاعل شخصية ممتازة، مع نهج يركز على العميل وقدرة على بناء علاقة في مجتمع متنوع. مهارات تنظيمية وإدارة وقت قوية، بما في ذلك الانضباط والموثوقية والقدرة على إدارة جداول الصفوف وحجوزات العملاء. الراحة مع عمليات الاستوديو الأساسية، مثل استخدام أنظمة الحجز، والتعامل مع استفسارات العملاء، ودعم مبيعات العضوية وحزم الصفوف. الالتزام بالتطوير المهني، والانفتاح على الملاحظات، والرغبة في التعاون عن كثب مع الزملاء وقيادة الاستوديو. يُعد وجود خبرة سابقة في اللياقة boutique، أو العافية، أو استوديوهات بيلاتس ميزة؛ شهادة CPR/الإسعافات الأولية مفيدة. القدرة على العمل بساعات مرنة، بما في ذلك الصباح الباكر والمساء وعيدي نهاية الأسبوع، كما يتطلبه جدول الاستوديو.
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>نحن نبحث عن مدربGroup لياقة بدنية جماعية نشيط، معتمد، وشغوف لقيادة فصول تمارين جماعية آمنة، جذابة وتحقق النتائج. المرشح المثالي سيحفز المشاركين بمستويات لياقة مختلفة مع الحفاظ على بيئة إيجابية وشاملة ومهنية.</p><p>قيادة مجموعة متنوعة من الفصول الجماعية مثل HIIT، التدريب الوظيفي، تدريب الدائرة، القوة والقدرة البدنية، Bootcamp، تمارين الجزء الأساسي، التمدد والقلب والأوعية الدموية</p><p>التأكد من أن جميع التعاملات مع الضيوف في مناطق اللياقة تلبي المعايير التشغيلية أو تفوقها.</p><p>التأكد من أن صحة وسلامة الضيوف هي الأهم في جميع الأوقات.</p><p>تنسيق وتسهيل الأنشطة الرياضية والترفيهية.</p><p>التفاعل مع الضيوف بطريقة ودودة وقابلة للوصول، مع الترويج لفوائد النشاط البدني والعيش الصحي.</p><p>التعاون مع الفريق في التخطيط وتنفيذ فعاليات خاصة، وبرامج لياقة ذات طابع معين، أو مبادرات صحية.</p><p>المساهمة بأفكار لمناطق جذب جديدة أو تجارب تشجع النشاط البدني وتفاعل الضيوف.</p><p>ضمان إجراء جرد مناسب لجميع معدات التشغيل بما يتماشى مع معايير التدقيق لإدارة التكاليف التشغيلية بفعالية.</p></div></section><section><p class="heading">الملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><ul><li>مدرب لياقة جماعية معتمد من جهة معترف بها (ACE, AFAA, NASM, REPs, EREPS, Les Mills، أو ما يعادلها).</li><li>شهادة CPR وAED والإسعافات الأولية سارية المفعول ويفضل لكنها ليست إلزامية</li><li>حد أدنى سنتين من الخبرة في قيادة فصول اللياقة الجماعية.</li><li>مهارات اتصال وتحفيز قوية.</li><li>مهارات خدمة عملاء وتعامل بين شخصي ممتازة.</li><li>مظهر مهني وسلوك إيجابي.</li><li>القدرة على التحدث بلغات أخرى وفهم أساسي للغات محلية سيكون ميزة</li></ul><p></p></section>
We are seeking a passionate, highly skilled, and fully certified Mat Pilates Instructor to join our team. The ideal candidate will have extensive experience in guiding clients through intentional, high-quality Mat Pilates practices, delivering precise cueing, and designing engaging, safe, and effective movement programs. Key Responsibilities* Lead high-quality, engaging Mat Pilates sessions for clients of varying fitness levels.* Provide clear verbal cueing, tactile corrections, and modifications for beginner to advanced participants.* Assess individual client needs, physical limitations, and goals to deliver tailored adjustments.* Maintain a professional, welcoming, and motivating environment for all participants.* Ensure client safety and maintain proper alignment throughout all classes. Requirements & Qualifications* Certification: Fully certified Mat Pilates Instructor from a recognized international governing body (e.g., Balanced Body, STOTT / Merrithew, BASI, Polestar, or NPCP certified).* Experience: Minimum of 5 years of professional teaching experience in Mat Pilates.* Credentials: Comprehensive understanding of functional anatomy, posture analysis, and exercise progression/regression.* Communication: Excellent interpersonal and verbal communication skills in English (Arabic is a plus).* Professionalism: High level of punctuality, client care, and a professional aesthetic/demeanor. Preferred Qualifications* Additional certifications in Pre/Post-natal Pilates or injury rehabilitation/special populations.* First Aid & CPR certification (current). What We Offer* Competitive compensation structure (Base salary + performance incentives for Full-Time, or competitive hourly rate for Part-Time).* Dynamic, supportive, and luxury-focused boutique environment.* Opportunities for career growth and ongoing professional development. How to Apply Interested candidates who meet the above criteria are invited to send their application to careesrs@thecurvehotel.qa1. Updated Resume / CV (highlighting certifications and teaching experience).2. Copies of relevant Pilates certifications and credentials.3. A short video clip (2–3 minutes) demonstrating class instruction or personal movement (if available).
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<br>وصف الشركة<br><br><p><strong>Rixos Premium Qetaifan Island North</strong></p><br><p>يقدم Rixos Premium Qetaifan Island North لضيوفه قسطاً فاخراً من الاستراحة على جزيرة مليئة بالترفيه والمغامرة. مع خمس فدادين من المعالم الممتعة، بما في ذلك مدينة ملاهي مائية رائعة، وشاطئ خاص، ومنطقة تجزئة، ونادي شاطئي، ومجموعة مطاعم راقية وكاجوال عديدة، يعتبر Rixos Premium Qetaifan Island North الوجهة النهائية لعطلة متعددة الكماليات.</p><br><br>وصف الوظيفة<br><br><p><strong>مدرب لياقة بدنية جماعي</strong></p><br><p>نحن نبحث عن مدرس لياقة بدنية جماعية نشيط، معتمد، وذو شغف ليقود فصول تمارين جماعية آمنة وجذابة وتحقق النتائج. يجب أن يحفز المرشح المثالي المشاركين بمستويات لياقة مختلفة مع الحفاظ على بيئة إيجابية وشاملة ومهنية.</p><br><ul><li>قيادة مجموعة متنوعة من الفصول الجماعية مثل HIIT، التدريب الوظيفي، التدريب المتسلسل، القوة واللياقة، الكوتش بوت كامب، تمارين جوهرية، التمدد والقلب والأوعية</li><li>ضمان أن تعاملات الضيوف في مناطق اللياقة تفي بمعايير التشغيل أو تتجاوزها</li><li>ضمان صحة وسلامة الضيوف في جميع الأوقات باعتبارها الأهم</li><li>تنسيق وتسهيل الأنشطة الرياضية والترفيهية</li><li>التفاعل مع الضيوف بشكل ودي وقابل للوصول، والترويج ل فوائد النشاط البدني والعيش الصحي</li><li>التعاون مع الفريق لتخطيط وتنفيذ فعاليات خاصة، برامج لياقة ذات موضوع أو مبادرات صحة ولياقة. المساهمة بأفكار لافتتاحات أو تجارب جديدة تشجع النشاط البدني وتفاعل الضيوف</li><li>ضمان جرد صحيح لجميع معدات التشغيل وفقاً لمعايير التدقيق لإدارة التكاليف التشغيلية بفعالية</li></ul><br>المؤهلات<br><br><ul><li>مدرب لياقة جماعية معتمد من جهة معترف بها (ACE، AFAA، NASM، REPs، EREPS، Les Mills، أو ما يعادلها)</li><li>شهادة CPR و AED والإسعافات الأولية سارية preferably ولكن ليس إلزامياً</li><li>خبرة لا تقل عن سنتين في قيادة فصول اللياقة الجماعية</li><li>مهارات تواصل وتحفيز قوية</li><li>مهارات خدمة عميل ومهارات التعامل مع الآخرين ممتازة</li><li>مظهر احترافي وت attitude إيجابي</li><li>قدرة على التحدث بلغات أخرى وفهم أساسي للغات محلية سيكون ميزة</li></ul><br>معلومات إضافية<br><br> </div>
نظرة عامة على الدور<br><br>وظيفة مدرب تنس بدوام جزئي في قطر.<br><br>سيعمل المدرب مع الأطفال والبالغين من مختلف مستويات المهارة.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>إجراء جلسات تدريب التنس للأطفال والبالغين من مختلف مستويات المهارة. تعليم تقنيات التنس واستراتيجيات اللعبة وأساسيات اللياقة البدنية. تطوير خطط تدريب بناءً على احتياجات وأهداف كل طالب. مراقبة تقدم اللاعبين وتقديم ملاحظات بناءة. ضمان بيئة تدريب آمنة ومهنية وممتعة.<br><br>المتطلبات<br><br>خبرة سابقة كمدرب تنس أو مدرس تنس. معرفة قوية بتقنيات وقواعد وطرق تدريب التنس. مهارات تواصل جيدة ومهارات التعامل مع الآخرين. القدرة على العمل بساعات مرنة، بما في ذلك المساء وعطلات نهاية الأسبوع.<br><br>الجدول الزمني<br><br>دور بدوام جزئي بجدول زمني مرن. قد تشمل ساعات العمل المساء وعطلات نهاية الأسبوع.<br><br>التعويض<br><br>سيتم مناقشة الراتب.
نبذة عن مركز التميز للتدريب: يعد مركز التميز للتدريب أحد المعاهد التدريبية الخاصة الرائدة في قطر، بخبرة تزيد عن 14 عاماً من التميز في التدريب المهني والتطوير المؤسسي. يقع مقرنا في الدوحة، قطر، وقد قمنا بتدريب آلاف الطلاب وعقدنا شراكات مع مؤسسات مرموقة بما في ذلك الخطوط الجوية القطرية، ومؤسسة قطر، وقطر غاز، وبنك قطر للتنمية. ومع استمرارنا في توسيع محفظة التدريب المهني لدينا، نحن نبحث عن مدرب محاسبة ومالية ذي خبرة وشغف للعمل بنظام الدوام الجزئي للانضمام إلى فريقنا الأكاديمي.<br>المسؤوليات الرئيسية: تقديم دورات تدريبية احترافية في مجالات ACCA وCFS وIFRS. شرح المفاهيم المحاسبية والمالية التقنية بوضوح وفعالية. تطوير وتقديم جلسات تدريبية عملية ومنظمة وجذابة. استخدام الأمثلة ذات الصلة ودراسات الحالة والتمارين العملية لتعزيز التعلم. تقييم مدى استيعاب المتعلمين وتقديم ملاحظات بناءة. تكييف أساليب التدريس وفقاً لمستويات معرفة المتعلمين ومتطلباتهم. الحفاظ على المعايير المهنية والمساهمة في توفير تجربة تعليمية عالية الجودة.<br>ملف المرشح: مؤهل مهني في المحاسبة والمالية مثل ACCA أو CA أو CMA أو ما يعادلها. معرفة قوية وفهم عملي لـ ACCA وCFS وIFRS. يفضل الحصول على خبرة سابقة في التدريب أو التدريس أو الإرشاد أو التعليم المهني. مهارات عرض وتواصل قوية. القدرة على شرح المفاهيم التقنية بطريقة بسيطة وجذابة. ستكون الخبرة المهنية في المحاسبة أو المالية أو التدقيق أو المجالات ذات الصلة ميزة إضافية. يفضل المرشحون المتواجدون حالياً في قطر.<br>ما نقدمه: فرصة العمل مع معهد تدريب مهني مرموق في قطر. أجر تنافسي بالساعة. بيئة تدريب مهنية وتعاونية. فرصة تدريب المتعلمين والمهنيين العاملين. إمكانية الحصول على مهام تدريبية مستمرة بناءً على الأداء والتوافر.<br>الموقع: الدوحة، قطر، المسمى الوظيفي: دوام جزئي، المجال: المحاسبة والمالية، الدورات التدريبية: ACCA | CFS | IFRS
معرف طلب الوظيفة: 179496<br><br>تأسست مجموعة الفطيم في ثلاثينيات القرن الماضي كشركة تجارية، وهي اليوم واحدة من أكثر الشركات الإقليمية تنوعاً وتطوراً في القطاع الخاص، ويقع مقرها الرئيسي في دبي، الإمارات العربية المتحدة. تتوزع عمليات المجموعة على خمسة أقسام تشغيلية؛ وهي السيارات، والخدمات المالية، والعقارات، وتجارة التجزئة، والرعاية الصحية، وتوظف أكثر من 35,000 موظف في أكثر من 20 دولة في الشرق الأوسط وآسيا وأفريقيا، كما ترتبط مجموعة الفطيم بشراكات مع أكثر من 200 من أكثر العلامات التجارية إثارة للإعجاب وابتكاراً في العالم. تتيح روح المبادرة والتركيز المستمر على العملاء لمجموعة الفطيم مواصلة النمو والتوسع، والاستجابة للاحتياجات المتغيرة لعملائنا داخل المجتمعات التي نعمل فيها.<br><br>من خلال التمسك بقيمنا المتمثلة في الاحترام والتميز والتعاون والنزاهة، تواصل مجموعة الفطيم إثراء حياة وتطلعات عملائنا كل يوم.<br><br>نظرة عامة على الدور:<br><br>يعد مشتري السيارات المستعملة عنصراً أساسياً في ضمان احتفاظ الفطيم بمخزون قوي من المركبات المستعملة عالية الجودة. يتطلب هذا المنصب مهارات تقييم خبيرة، وقدرة على التفاوض، وفهماً شاملاً لقيم السوق واتجاهاته. لا يقتصر النجاح في هذا الدور على تلبية متطلبات المخزون فحسب، بل يشمل أيضاً ضمان توافق عمليات الشراء مع مؤشرات الأداء الرئيسية للشركة فيما يتعلق بالمبيعات وهامش الربح الإجمالي. بالإضافة إلى ذلك، سيتعين على المشتري التعامل مع تقييمات المركبات، وتقديم الدعم لعمليات الاستبدال، وضمان توافق جميع المركبات المشتراة مع معايير الجودة والإكسسوارات الخاصة بالشركة. يأتي هذا الدور في سياق التعامل المستمر مع فريق متنوع وديناميكي ضمن قسم السيارات.<br><br>ما ستفعله:<br><br>شراء المركبات المستعملة حسب متطلبات تقرير هدف المخزون وتقرير توفر المخزون اليومي. التأكد من تحقيق أو تجاوز مؤشرات الأداء الرئيسية للشراء، وعمر المخزون، ومبيعات الاستبدال، وهامش الربح الإجمالي. تقييم المركبات فنياً وتقدير نفقات التحضير بدقة وتقييمها وفقاً لأحدث دليل تقييم وتقارير هدف/توفر المخزون. تقديم خدمات الاستبدال لمسؤولي السيارات الجديدة من خلال تقييم وتثمين مركبات التبادل الجزئي. تسجيل تفاصيل جميع المركبات التي تم تقييمها في نظام IS Auto من خلال Zest والاحتفاظ بملف تقييم Zest للمتابعة الدورية وعمليات الشراء. إكمال التفاوض والشراء ونقل الملكية القانونية للمركبات المشتراة، وتقديم المستندات المطلوبة إلى قسم الإدارة لمعالجة الشراء. التأكد من شراء المركبات مع جميع الإكسسوارات المطلوبة. مراقبة اتجاهات السوق وتكييف استراتيجيات الشراء لتلبية طلب المخزون بفعالية. العمل عن كثب مع فرق المبيعات لفهم حوافز أو اتجاهات المبيعات القادمة التي ستؤثر على متطلبات الشراء.<br><br>المهارات المطلوبة للنجاح:<br><br>كفاءة تقنية في تقييم المركبات وتقدير تكاليف الإصلاح. مهارات قوية في التفاوض والبيع. إجادة استخدام حزمة مايكروسوفت أوفيس، مع تفضيل الإلمام بنظام SAP. مهارات فعالة في حل التظلمات والقدرة على بناء علاقات مع فرق متعددة الثقافات.<br><br>ما يؤهلك لهذا الدور:<br><br>درجة البكالوريوس أو ما يعادلها في أي تخصص. القدرة التقنية على تقييم المركبات وتقدير تكاليف الإصلاح. مهارات ممتازة في التواصل والبيع والتفاوض. القدرة على التعامل بذكاء مع تظلمات العملاء وحل شكاوى العملاء بثقة. مهارات قوية في بناء العلاقات مع القدرة على التعامل مع أشخاص من جنسيات متنوعة على مستويات مختلفة. الكفاءة في تطبيقات مايكروسوفت أوفيس. رخصة قيادة قطرية. يفضل معرفة نظام SAP.<br><br>عن شركة الفطيم للسيارات<br><br>تعد شركة الفطيم للسيارات قسماً رئيسياً من مجموعة شركات الفطيم التي تتخذ من الإمارات مقراً لها، وهي شركة رائدة في القطاع ولها حضور في 10 دول عبر الشرق الأوسط وآسيا وأفريقيا.<br><br>تشمل أنشطتنا التجارية الأساسية في الفطيم للسيارات التوزيع والتصنيع والتأجير وخدمات ما بعد البيع، ونحن راسخون بصفتنا الممثل الإقليمي لبعض أكثر العلامات التجارية للسيارات شهرة في العالم: تويوتا، لكزس، هوندا، جيب، كرايسلر، دودج، فولفو، ورام.<br><br>نحن مدفوعون بنهج يركز على العملاء، وندفع باستمرار حدود الابتكار ومعايير الجودة والخدمة ذات القيمة المضافة عبر عالمنا الواسع من العملاء - بدءاً من عشاق القيادة إلى مشغلي الأساطيل والمقاولين. مهمتنا هي أن نصبح الرواد في حلول التنقل المخصصة من خلال تقديم تجارب عالمية المستوى عبر جميع القنوات.<br><br>نحن نوظف خبراتنا المحلية وثقتنا العالمية لتقديم واحدة من أكثر محافظ منتجات وحلول التنقل شمولاً، من سيارات الركاب إلى سيارات الدفع الرباعي، والسيارات الكهربائية إلى الدراجات النارية عالية الأداء، والمركبات التجارية إلى معدات البناء والصناعة.<br><br>ما يبقي الشركة في تقدم مستمر هو فريق قوي يضم 9000 عضو، مع فرص ملهمة للنمو طوال المسار الوظيفي. هذه هي الفطيم للسيارات ونحن نمكّن المواهب من المضي قدماً.
<p>يتحمل المدرب الشخصي مسؤولية تقديم تجارب تدريب لياقة بدنية استثنائية تدعم العملاء في تحقيق أهدافهم المتعلقة بالصحة والعافية والأداء ونمط الحياة.</p><p>يتطلب هذا الدور أخصائي لياقة بدنية عالي الاحترافية يمكنه تقييم احتياجات العميل، وتصميم برامج تدريب قائمة على الأدلة، وتقديم جلسات تدريبية تفاعلية، ومراقبة التقدم، وبناء علاقات قوية وطويلة الأمد مع العملاء.</p><p>سيعمل المدرب الشخصي كممثل لمعايير العلامة التجارية للمؤسسة من خلال تقديم خدمات تدريب متميزة، والحفاظ على السلوك المهني، والمساهمة في الاحتفاظ بالعملاء، ودعم نمو قسم التدريب الشخصي.</p><p>يجب على المرشح الناجح إظهار معرفة تقنية قوية، ومهارات تواصل ممتازة، وشغف باللياقة البدنية، والقدرة على تقديم تجربة تدريب عالية الجودة مصممة خصيصاً لتلبية احتياجات كل عميل.</p><p>المسؤوليات الرئيسية-</p><p>1. تقييم واستشارة العميل</p><p>إجراء استشارات شاملة للعملاء لفهم:</p><p>الخلفية الصحية والبدنية.</p><p>التاريخ التدريبي.</p><p>عوامل نمط الحياة.</p><p>الأهداف والتوقعات.</p><p>العوائق والتحديات.</p><p>تفضيلات التمارين.</p><p>إجراء تقييمات اللياقة البدنية المناسبة، بما في ذلك:</p><p>تحليل تكوين الجسم.</p><p>فحص الحركة.</p><p>تقييمات المرونة.</p><p>تقييمات القوة والتحمل.</p><p>تقييمات اللياقة القلبية الوعائية.</p><p>استخدام بيانات التقييم لتطوير توصيات تدريبية مخصصة.</p><p>تحديد أهداف واضحة، وتوقعات واقعية، ونتائج قابلة للقياس لكل عميل.</p><p>2. تقديم التدريب الشخصي</p><p>تقديم جلسات تدريبية آمنة وفعالة وتفاعلية للأفراد والمجموعات الصغيرة.</p><p>تطبيق مبادئ التمرين القائمة على الأدلة في تصميم البرامج وتقديم التدريب.</p><p>إظهار التنفيذ الفني الممتاز للتمارين وتقديم إشارات تدريب فعالة.</p><p>تكييف برامج التدريب بناءً على تقدم العميل، والملاحظات، والاحتياجات الفردية.</p><p>ضمان تقديم جميع الجلسات بشكل احترافي، وفي الوقت المحدد، ووفقاً لمعايير الشركة.</p><p>خلق بيئة تدريب إيجابية ومحفزة وداعمة.</p><p>الحفاظ على مستويات عالية من مشاركة العملاء وجودة الجلسات.</p><p>3. تصميم البرنامج ووصف التمارين</p><p>تطوير برامج تدريب مخصصة بناءً على:</p><p>أهداف العميل.</p><p>مستوى اللياقة البدنية.</p><p>التاريخ التدريبي.</p><p>القيود الجسدية.</p><p>أهداف الأداء.</p><p>تطبيق مبادئ:</p><p>التحميل التدريجي.</p><p>الدورية.</p><p>تطوير القوة.</p><p>تكييف القلب والأوعية الدموية.</p><p>تدريب المرونة.</p><p>التمارين التصحيحية.</p><p>التدريب الوظيفي.</p><p>مراجعة وتحديث البرامج بانتظام لضمان التقدم المستمر.</p><p>4. تتبع تقدم العميل وإعداد التقارير</p><p>الاحتفاظ بسجلات دقيقة للعملاء، بما في ذلك:</p><p>التاريخ التدريبي.</p><p>تقدم البرنامج.</p><p>نتائج التقييم.</p><p>تغيرات تكوين الجسم.</p><p>تحسينات الأداء.</p><p>إجراء مراجعات تقدم منتظمة مع العملاء.</p><p>تقديم ملاحظات وتوصيات مهنية.</p><p>استخدام التكنولوجيا والأنظمة المتاحة لمراقبة نتائج العملاء.</p><p>5. إدارة علاقات العملاء والاحتفاظ بهم</p><p>بناء علاقات مهنية قوية مع العملاء من خلال:</p><p>التواصل الفعال.</p><p>المساءلة.</p><p>التحفيز.</p><p>الدعم المستمر.</p><p>التفاعل بشكل استباقي مع العملاء خارج الجلسات المجدولة عند الاقتضاء.</p><p>تحديد الفرص لتحسين رضا العملاء والاحتفاظ بهم.</p><p>تشجيع الالتزام طويل الأمد بأهداف الصحة واللياقة البدنية.</p><p>تقديم تجربة عملاء استثنائية تتماشى مع معايير الشركة.</p><p>6. دعم مبيعات التدريب الشخصي</p><p>دعم نمو قسم التدريب الشخصي من خلال:</p><p>إجراء استشارات اللياقة البدنية.</p><p>تحويل العملاء المحتملين إلى عملاء تدريب شخصي.</p><p>توصيل قيمة خدمات التدريب الشخصي.</p><p>دعم مبادرات العضوية ومبيعات التدريب الشخصي.</p><p>المشاركة في:</p><p>تعريفات العملاء.</p><p>جولات المرافق.</p><p>فعاليات اللياقة البدنية.</p><p>الأنشطة الترويجية.</p><p>الحفاظ على الوعي بالأهداف التجارية والمساهمة في تحقيق أهداف القسم.</p><p>7. المعايير المهنية وتمثيل العلامة التجارية</p><p>الحفاظ على مظهر مهني والالتزام بمعايير الشركة الخاصة بالمظهر.</p><p>إظهار مهارات تواصل ومهارات شخصية ممتازة.</p><p>تمثيل المؤسسة بشكل إيجابي في جميع الأوقات.</p><p>الحفاظ على ممارسات التدريب الأخلاقية والحدود المهنية.</p><p>مواصلة التطوير المهني من خلال التعليم والتعلم في مجال الصناعة.</p><p>البقاء على اطلاع بأحدث اتجاهات اللياقة البدنية والأبحاث وأفضل الممارسات.</p><p>8. مرافق الشركة والمسؤوليات التشغيلية</p><p>الحفاظ على نظافة وتنظيم مناطق التدريب.</p><p>اتباع إجراءات الصحة والسلامة.</p><p>ضمان استخدام المعدات بشكل صحيح ومسؤول.</p><p>الإبلاغ عن مشاكل المعدات أو مخاوف السلامة على الفور.</p><p>اتباع سياسات الشركة وإجراءاتها ومعايير التشغيل.</p><p>إكمال المهام الإدارية المطلوبة بدقة وفي الوقت المحدد.</p><p>المهارات</p><p>المؤهلات المطلوبة-</p><p>أساسية:</p><p>شهادة تدريب شخصي معترف بها من منظمة معتمدة، مثل:</p><p>شهادة مدرب شخصي معتمد من NASM (CPT)</p><p>شهادة مدرب شخصي معتمد من ACSM</p><p>شهادة مدرب شخصي معتمد من NSCA</p><p>شهادة مدرب شخصي من ACE</p><p>شهادة معترف بها من REPs</p><p>شهادة CPR/AED سارية.</p><p>فهم قوي لـ:</p><p>التشريح وعلم وظائف الأعضاء.</p><p>برمجة التمارين.</p><p>تدريبات المقاومة.</p><p>تدريبات القلب والأوعية الدموية.</p><p>المرونة وليونة الحركة.</p><p>مبادئ تدريب العملاء.</p><p>المؤهلات المفضلة:</p><p>درجة علمية أو دبلوم في:</p><p>علوم الرياضة.</p><p>علوم التمرين.</p><p>علم الحركة.</p><p>القوة والتكييف.</p><p>فسيولوجيا التمرين.</p><p>شهادات إضافية مفضلة:</p><p>أخصائي تمارين تصحيحية من NASM (CES)</p><p>أخصائي تعزيز الأداء من NASM (PES)</p><p>أخصائي معتمد في القوة والتكييف من NSCA (CSCS)</p><p>شهادة تغذية رياضية</p><p>شهادة مرونة/ليونة</p><p>شهادة رفع الأثقال الأولمبية</p><p>شهادة تدريب وظيفي</p><p>شهادة تدليك رياضي أو تعافي</p><p>الخبرة المطلوبة:</p><p>خبرة سابقة في تقديم جلسات التدريب الشخصي.</p><p>خبرة في تدريب مجموعات متنوعة من العملاء.</p><p>خبرة في تصميم برامج تدريب مخصصة.</p><p>خبرة في إجراء تقييمات واستشارات اللياقة البدنية.</p><p>يفضل وجود خبرة في العمل ضمن بيئة لياقة بدنية متميزة.</p><p>الكفاءات الأساسية:</p><p>المعرفة بعلوم التمرين</p><p>القدرة على التدريب</p><p>التواصل مع العملاء</p><p>بناء العلاقات</p><p>التحفيز والمساءلة</p><p>تصميم البرامج</p><p>التنفيذ الفني للتمارين</p><p>حل المشكلات</p><p>الاحترافية</p><p>إدارة الوقت</p><p>الوعي بالمبيعات</p><p>تميز خدمة العملاء</p><p>القدرة على التكيف</p><p>التعلم المستمر</p><p>فرص التطوير الوظيفي</p><p>يمكن للمدربين الشخصيين التقدم ليصبحوا:</p><p>مدرب شخصي أول</p><p>مشرف تدريب شخصي</p><p>مدير تدريب شخصي</p><p>مدير لياقة بدنية</p><p>مدرب أداء</p><p>مدرب تعليم وتدريب</p><p>مدرب رئيسي (ماستر ترينر)</p>
نبذة عن goFLUENT<br><br>على مدار أكثر من 20 عاماً، ساعدت شركة go FLUENT المؤسسات في جميع أنحاء العالم على تطوير مهارات اللغة والتواصل من خلال حلول تعليمية مبتكرة تجمع بين التكنولوجيا، والمحتوى التفاعلي، والتدريس المباشر.<br><br>اليوم، تثق أكثر من 1000 شركة دولية في أكثر من 100 دولة في go FLUENT لمساعدة موظفيها على التواصل بثقة، والتعاون عالمياً، والنجاح في بيئة عمل مترابطة بشكل متزايد.<br><br>انضم إلى فريقنا العالمي كمدرب لغة ألمانية للشركات (ثنائي اللغة العربية) وساعد المهنيين في مختلف الصناعات على بناء مهارات التواصل التي يحتاجونها للنجاح في مسيرتهم المهنية.<br><br>تمكين المهنيين العالميين من خلال اللغة<br><br>قدم دروساً تفاعلية عبر الإنترنت لمهنيين من شركات رائدة حول العالم. كل يوم يحمل فرصة جديدة؛ قد تقوم بتدريب مديرين تنفيذيين، أو مديرين، أو مهندسين، أو أطباء، أو محامين، أو علماء، أو خبراء آخرين في مجالاتهم يعتمدون على مهارات تواصل قوية للنجاح في بيئة العمل العالمية اليوم.<br><br>ما ستفعله<br><br>تقديم دروس لغة مباشرة عبر الإنترنت للمهنيين في بيئات فردية أو مجموعات صغيرة. تيسير دروس تفاعلية باستخدام منهجيتنا التعليمية الراسخة والمثبتة. خلق بيئة تعليمية افتراضية تفاعلية وداعمة تشجع على مشاركة المتعلم.<br><br>ما نبحث عنه<br><br>درجة البكالوريوس أو ما يعادلها. يُفضل وجود خبرة في تدريس اللغات أو التدريب المؤسسي. إجادة ممتازة للغتين الإنجليزية والألمانية والعربية تحدثاً وكتابة. القدرة على التدريس من خلال منصات مؤتمرات الفيديو. مهارات تواصل وعرض قوية. طابع مهني وتفاعلي وتركيز على المتعلم. مساحة عمل هادئة مع اتصال موثوق بالإنترنت.<br><br>لماذا تنضم إلينا؟<br><br>درّس مهنيين من مؤسسات عالمية رائدة. اعمل عن بُعد بجدول زمني مرن. انضم إلى فريق دولي ومتنوع. ابنِ خبرتك في التدريس والتدريب المؤسسي. أحدث تأثيراً ذا مغزى على النمو المهني للمتعلمين.<br><br>هذه الوظيفة مناسبة لك إذا كنت<br><br>تحب مرونة العمل لمدة 30 ساعة أسبوعياً (عطلات نهاية الأسبوع اختيارية). تفضل جدولاً زمنياً نهارياً ثابتاً (توقيت باريس). ترغب في راحة العمل عن بُعد وبشكل حر.<br><br>المتطلبات التقنية<br><br>مساحة عمل مخصصة ومستقرة للعمل عن بُعد. كمبيوتر شخصي أو محمول: ويندوز 10 أو أحدث، أو ماك (Monterey/Ventura/Sonoma). معالج Intel: Core i5 الجيل الثاني عشر / i7 الجيل الحادي عشر (أو ما يعادلهما) وما فوق. معالج Mac: جهاز Mac Book Pro بشريحة M1 أو Mac Book Air بشريحة M1. ذاكرة وصول عشوائي (RAM) سعة 8 جيجابايت فما فوق. مساحة قرص خالية سعة 20 جيجابايت. اتصال إنترنت عالي السرعة (تنزيل 10 ميجابت في الثانية، تحميل 10 ميجابت في الثانية).
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>لمحة عن المنصب</p><p><br></p><p>يكون المدرب الشخصي مسؤولاً عن تقديم تجارب تدريب بدنية استثنائية تدعم العملاء في تحقيق أهدافهم الصحية والرفاهية والأداء ونمط الحياة.</p><p><br></p><p>يتطلب الدور أخصائياً لياقة بدنية عالي الاحتراف يمكنه تقييم احتياجات العميل، تصميم برامج تدريب مبنية على الأدلة، تقديم جلسات توجيه مشوقة، متابعة التقدم، وبناء علاقات طويلة الأمد مع العملاء.</p><p><br></p><p>سيكون المدرب الشخصي سفيراً لمعايير علامة المؤسسة من خلال تقديم خدمات توجيه مميزة، الحفاظ على السلوك المهني، المساهمة في الاحتفاظ بالعملاء، ودعم نمو قسم التدريب الشخصي.</p><p><br></p><p>يجب أن يظهر المرشح الناجح معرفة فنية قوية، ومهارات اتصال ممتازة، وشغف باللياقة البدنية، والقدرة على توفير تجربة توجيه عالية الجودة مصممة لاحتياجات العميل الفردية.</p><p><br></p><p>المسؤوليات الرئيسية-</p><p><br></p><p>1. تقييم العملاء والاستشارة</p><ul><li>إجراء استشارات شاملة لفهم:</li><li>الخلفية الصحية واللياقية.</li><li>تاريخ التدريب.</li><li>عوامل أسلوب الحياة.</li><li>الأهداف والتوقعات.</li><li>العوائق والتحديات.</li><li>تفضيلات التمرين.</li><li>إجراء تقييمات لياقة مناسبة، بما في ذلك:</li><li>تحليل مكونات الجسم.</li><li>فحص الحركة.</li><li>تقييمات المرونة.</li><li>تقييمات القوة والتحمل.</li><li>تقييمات اللياقة القلبية الوعائية.</li><li>استخدام بيانات التقييم لتطوير توصيات تدريب شخصية.</li><li>تحديد أهداف واضحة وتوقعات واقعية ونتائج قابلة للقياس لكل عميل.</li></ul><p><br></p><p>2. تقديم التدريب الشخصي</p><ul><li>تقديم جلسات تدريب آمنة وفعالة وجذابة فردية وجماعية صغيرة.</li><li>التطبيق المبادئ القائمة على الأدلة في تصميم البرامج وتقديم التدريب.</li><li>إظهار تنفيذ تقني ممتاز للتمارين وتقديم توجيهات توجيه فعالة.</li><li>تكييف برامج التدريب بناءً على تقدم العميل والتغذية الراجعة والاحتياجات الفردية.</li><li>ضمان أن يتم تقديم جميع الجلسات بمهنية وفي الوقت المحدد وبما يتوافق مع معايير الشركة.</li><li>خلق بيئة تدريب إيجابية ومحفِّزة وداعمة.</li><li>الحفاظ على مستويات عالية من تفاعل العميل وجودة الجلسة.</li></ul><p><br></p><p>3. تصميم البرنامج ووصفة التمرين</p><ul><li>تطوير برامج تدريب شخصية بناءً على:</li><li>أهداف العميل.</li><li>المستوى اللياقي.</li><li>تاريخ التدريب.</li><li>القيود البدنية.</li><li>أهداف الأداء.</li><li>تطبيق مبادئ:</li><li>التحميل التدريجي.</li><li>التخطيط الدوري.</li><li>تطوير القوة.</li><li>اللياقة القلبية الوعائية.</li><li>تدريب المرونة.</li><li>تمارين التصحيح.</li><li>التدريب الوظيفي.</li><li>مراجعة وتحديث البرامج بانتظام لضمان استمرار التقدم.</li></ul><p><br></p><p>4. تتبع تقدم العميل والتقارير</p><ul><li>الحفاظ على سجلات عميل دقيقة، بما في ذلك:</li><li>تاريخ التدريب.</li><li>تقدم البرنامج.</li><li>نتائج التقييم.</li><li>تغيّرات تكوين الجسم.</li><li>تحسينات الأداء.</li><li>إجراء مراجعات تقدم منتظمة مع العملاء.</li><li>تقديم تعليقات وتوصيات مهنية.</li><li>استخدام التكنولوجيا والأنظمة المتاحة لمراقبة نتائج العملاء.</li></ul><p><br></p><p>5. إدارة علاقات العملاء والاحتفاظ بهم</p><ul><li>بناء علاقات مهنية قوية مع العملاء من خلال:</li><li>التواصل الفعّال.</li><li>المساءلة.</li><li>التحفيز.</li><li>الدعم المستمر.</li><li>إشراك العملاء بنشاط خارج الجلسات المقررة عند الملاءمة.</li><li>تحديد فرص لتحسين رضا العملاء واحتفاظهم.</li><li>تشجيع الالتزام الطويل الأجل بالصحة ولياقة البدنية.</li><li>تقديم تجربة عميل استثنائية متوافقة مع معايير الشركة.</li></ul><p><br></p><p>6. دعم مبيعات التدريب الشخصي</p><ul><li>دعم نمو قسم التدريب الشخصي من خلال:</li><li>إجراء استشارات لياقة.</li><li>تحويل العملاء المحتملين إلى عملاء تدريب شخصي.</li><li>التواصل حول قيمة خدمات التدريب الشخصي.</li><li>دعم مبادرات العضوية ومبيعات التدريب الشخصي.</li><li>المشاركة في:</li><li>مقدّمي العملاء.</li><li>جولات المرافق.</li><li>الفعاليات الرياضية.</li><li>الأنشطة الترويجية.</li><li>الاحتفاظ بالوعي بالأهداف التجارية والمساهمة في أهداف القسم.</li></ul><p><br></p><p>7. المعايير المهنية وتمثيل العلامة التجارية</p><ul><li>الحفاظ على مظهر مهني والالتزام بمعايير تصفيف الشركة.</li><li>إظهار مهارات تواصل وشخصية عالية.</li><li>تمثيل المنظمة بشكل إيجابي في جميع الأوقات.</li><li>الحفاظ على ممارسات توجيه أخلاقية وحدود مهنية.</li><li>استمرار التطور المهني من خلال التعليم والتعلم الصناعي.</li><li>البقاء مطلعاً على اتجاهات اللياقة البدنية والبحوث وأفضل الممارسات.</li></ul><p><br></p><p>8. مسؤوليات المرافق والتشغيل</p><ul><li>المحافظة على نظافة وتنظيم مناطق التدريب.</li><li>اتباع إجراءات الصحة والسلامة.</li><li>التأكد من استخدام المعدات بشكل صحيح ومسؤول.</li><li>إبلاغ عن مشاكل المعدات أو مخاوف السلامة فوراً.</li><li>اتباع سياسات وإجراءات الشركة ومعايير التشغيل.</li><li>إكمال المهام الإدارية المطلوبة بدقة وفي الوقت المحدد.</li></ul><p><br></p> </div><h2 class="h5">المهارات</h2>
<div data-jb-field="skills"><p>المؤهلات المطلوبة-</p><p><br></p><p>أساسي:</p><ul><li>شهادة تدريب شخصي معترف بها من جهة مُعتمدة، مثل:</li><li>مدرب شخصي معتمد من NASM (CPT)</li><li>مدرب شخصي معتمد من ACSM</li><li>مدرب شخصي معتمد من NSCA</li><li>مدرب شخصي معتمد من ACE</li><li>شهادة معترف بها من REPs</li><li>شهادة CPR/AED سارية المفعول.</li><li>فهم قوي لـ:</li><li>تشريح وعلم وظائف الأعضاء.</li><li>تصميم برامج التمرين.</li><li>تدريب المقاومة.</li><li>التدريب القلبي الوعائي.</li><li>المرونة والقدرات الحركية.</li><li>مبادئ توجيه العميل.</li></ul><p><br></p><p>المؤهلات المفضلة:</p><ul><li>درجة أو دبلوم في:</li><li>علوم الرياضة.</li><li>علم التمارين.</li><li>علم الحركة</li><li>القوة والتكييف.</li><li>علم فسيولوجيا التمرين.</li></ul><p><br></p><p>شهادات إضافية مفضلة:</p><ul><li>NASM أخصائي التمارين التصحيحية (CES)</li><li>NASM أخصائي تعزيز الأداء (PES)</li><li>NSCA أخصائي القوة والتكييف المعتمد (CSCS)</li><li>شهادة تغذية رياضية</li><li>شهادة mobility/ flexibility</li><li>شهادة رفع الأثقال الأولمبي</li><li>شهادة التدريب الوظيفي</li><li>شهادة التدليك الرياضي أو التعافي</li></ul><p><br></p><p>الخبرة المطلوبة:</p><ul><li>خبرة سابقة في تقديم جلسات التدريب الشخصي.</li><li>خبرة في تدريب فئات متعددة من العملاء.</li><li>خبرة في تصميم برامج تدريب شخصية.</li><li>خبرة في إجراء تقييمات ولياقات واستشارات.</li><li>يفضل العمل في بيئة لياقة فاخرة.</li></ul><p><br></p><p>الكفاءات الأساسية:</p><ul><li>معرفة علوم التمرين</li><li>قدرة التوجيه</li><li>تواصل مع العملاء</li><li>بناء العلاقات</li><li>التحفيز والمساءلة</li><li>تصميم البرامج</li><li>تنفيذ التمارين技</li><li>حل المشكلات</li><li>احترافية</li><li>إدارة الوقت</li><li>الوعي البيعي</li><li>التميز في خدمة العملاء</li><li>القدرة على التكيّف</li><li>التعلم المستمر</li><li>فرص تطوير مهنية</li></ul><p><br></p><p>يمكن أن يتقدم المدربون الشخصيون إلى:</p><ul><li>مدرب شخصي أول</li><li>مشرف التدريب الشخصي</li><li>مدير التدريب الشخصي</li><li>مدير اللياقة البدنية</li><li>مدرب الأداء</li><li>مدرب التعليم والتدريب</li><li>مدرب رئيسي</li></ul><p><br></p></div>
نبذة عن go FLUENT<br><br>على مدار أكثر من 20 عاماً، ساعدت go FLUENT المؤسسات حول العالم على تطوير مهارات اللغة والتواصل من خلال حلول تعليمية مبتكرة تجمع بين التكنولوجيا والمحتوى الجذاب والتدريس المباشر.<br><br>واليوم، تثق أكثر من 1,000 شركة دولية في أكثر من 100 دولة في go FLUENT لمساعدة موظفيها على التواصل بثقة والتعاون على مستوى عالمي والنجاح في بيئة عمل تزداد ترابطاً.<br><br>انضم إلى فريقنا العالمي كمدرب لغة ألمانية للشركات (ثنائي اللغة العربية) وساعد المهنيين من مختلف الصناعات على بناء مهارات التواصل التي يحتاجونها للنجاح في مساراتهم المهنية.<br><br>تمكين المهنيين العالميين من خلال اللغة<br><br>قدّم دروساً تفاعلية عبر الإنترنت لمهنيين من شركات رائدة حول العالم. كل يوم يحمل فرصة جديدة؛ قد تقوم بتدريب مديرين تنفيذيين، أو مدراء، أو مهندسين، أو أطباء، أو محامين، أو علماء، أو خبراء آخرين في مجالاتهم ممن يعتمدون على مهارات تواصل قوية للنجاح في بيئة العمل العالمية اليوم.<br><br>ما ستفعله<br><br>تقديم دروس لغة مباشرة عبر الإنترنت للمهنيين في إعدادات فردية أو ضمن مجموعات صغيرة. تيسير دروس تفاعلية باستخدام منهجيتنا التعليمية الراسخة والمثبتة. خلق بيئة تعليمية افتراضية تفاعلية وداعمة تشجع على مشاركة المتعلم.<br><br>ما نبحث عنه<br><br>درجة البكالوريوس أو ما يعادلها. يفضل وجود خبرة في تدريس اللغات أو تدريب الشركات. إجادة ممتازة للغتين الإنجليزية والألمانية واللغة العربية تحدثاً وكتابة. القدرة على التدريس عبر منصات مؤتمرات الفيديو. مهارات تواصل وعرض قوية. مهني، جذاب، وموجه نحو المتعلم. مساحة عمل هادئة مع اتصال إنترنت موثوق.<br><br>لماذا تنضم إلينا؟<br><br>درّس مهنيين من مؤسسات عالمية رائدة. اعمل عن بعد بجدول زمني مرن. انضم إلى فريق دولي متنوع. ابنِ خبرتك في التدريس وتدريب الشركات. أحدث تأثيراً ذا مغزى على النمو المهني للمتعلمين.<br><br>هذا الدور مناسب جداً إذا كنت<br><br>تحب مرونة أسبوع عمل من 30 ساعة (عطلات نهاية الأسبوع اختيارية). تفضل جدولاً زمنياً ثابتاً خلال النهار (بتوقيت باريس). تريد راحة العمل عن بعد بالكامل وبنظام العمل الحر.<br><br>المتطلبات التقنية<br><br>مساحة عمل مخصصة ومستقرة للعمل عن بعد. جهاز كمبيوتر شخصي أو محمول: Windows 10 أو أحدث، أو Mac (Monterey/Ventura/Sonoma). معالج Intel: Core i5 الجيل الثاني عشر / i7 الجيل الحادي عشر (أو ما يعادله) وأحدث. معالج Mac: Mac Book Pro - شريحة M1 أو Mac Book Air - شريحة M1. ذاكرة وصول عشوائي (RAM) سعة 8 جيجابايت وأكثر. مساحة قرص فارغة سعة 20 جيجابايت. اتصال إنترنت عالي السرعة (تنزيل 10 ميجابت في الثانية، تحميل 10 ميجابت في الثانية).<br><br>تعد go FLUENT، التي يقع مقرها الرئيسي في جنيف بسويسرا، المزود العالمي الرائد لحلول B2B المخصصة للغاية التي تسرع اكتساب المهارات اللغوية من خلال دمج التكنولوجيا والمحتوى والتفاعل البشري الافتراضي على أي جهاز.
Instructors/Lecturers<br><br>at Qatar Technical Institute (QTI) form the backbone of the training ecosystem<br><br>and play a critical role in delivering high-quality UK Level 3/4 equivalent<br><br>vocational, technical and defence training, as well as Ministry of Education and<br><br>Higher Education (MoEHE)-approved undergraduate programmes, to military<br><br>students in Qatar.<br><br>The<br><br>primary responsibility of the Instructors/Lecturers is to plan, prepare,<br><br>deliver, assess and continuously improve learning activities that develop the<br><br>knowledge, skills, behaviours and competencies required by the Qatar Armed<br><br>Forces and other stakeholders. Instructors/Lecturers are expected to create<br><br>engaging, learner-centred environments that promote academic achievement,<br><br>practical competence, professional conduct and operational readiness.<br><br>Key Attributes Of Technical Instructors/Lecturers At QTI Include<br><br>Deliver high-quality theoretical and practical instruction. Prepare lesson plans and other training materials in accordance with approved curricula and awarding body requirements. Assess student performance and provide timely, constructive feedback. Maintain accurate student records in accordance with organisational policies and LMS platforms. Support curriculum development and continuous improvement initiatives. Ensure the safe operation and effective utilisation of laboratories, workshops, training equipment, simulators, and instructional resources. Maintain and enhance professional, technical, instructional, and subject matter expertise through Continuing Professional Development (CPD) activities. Participate in mandatory training, workshops, standardisation activities, and professional and industry engagement opportunities.<br><br>Instructors/Lecturers<br><br>are expected to demonstrate proficiency in the use of modern educational<br><br>technologies, digital learning platforms, audio-visual systems, interactive<br><br>training aids, and specialist laboratory or workshop equipment relevant to<br><br>their discipline. They must be capable of integrating technology-enhanced<br><br>learning approaches to improve student engagement and learning outcomes.<br><br>The<br><br>role requires strong technical expertise, effective communication skills,<br><br>professional integrity and a commitment to maintaining high standards of<br><br>teaching excellence, learner achievement and military/defence professionalism.<br><br>Core Responsibilities<br><br> Training Delivery and Technical Instruction:Plan, prepare and deliver high-quality theoretical, practical, laboratory, workshop and simulation-based training in accordance with approved curricula, schemes of work and learning outcomes. Deliver engaging and effective instruction using a range of teaching methodologies, including demonstrations, practical exercises, projects, discussions, problem-based learning and technology-enhanced learning. Demonstrate and supervise the safe and effective use of specialist equipment, tools, laboratories, workshops, simulators and training systems. Differentiate instruction to meet diverse learner needs and support progression towards vocational, technical, defence and higher education programmes. Utilise modern instructional technologies, digital learning platforms, and audio-visual training aids to enhance learner engagement and achievement. Learner Development, Assessment and Quality<br><br>Assurance<br><br>Monitor learner progress and provide timely coaching, mentoring and constructive feedback to support achievement and professional development. Conduct formative, summative, practical and competency-based assessments in accordance with approved assessment strategies and quality standards. Maintain accurate learner records, attendance data, assessment documentation and progress reports within required timescales. Contribute to internal quality assurance activities and the continuous improvement of training delivery, assessment practices, and learner outcomes. Courseware Development and Continuous<br><br>Improvement<br><br>Support the development, review, maintenance and enhancement of courseware, instructional materials, assessments and learning resources. Ensure instructional content remains technically accurate, current and aligned with organisational, military, awarding body and MoEHE requirements. Identify and implement opportunities to improve training effectiveness, learner engagement, and programme performance. Health, Safety and Professional Compliance:Demonstrate exemplary Health, Safety, Environmental and Security (SHE) behaviours and ensure compliance with all relevant policies, procedures and safe systems of work. Promote a safe, disciplined and professional learning environment within classrooms, laboratories, workshops and training facilities. Operate within established organisational communication, reporting, and escalation processes. Military/Defence Engagement and Professional<br><br>Conduct<br><br>Maintain positive and professional relationships with military personnel, learners, and stakeholders. Operate effectively within a military training environment while adhering to military protocols, standards and expectations. Provide instructional support and training cover as required to ensure continuity of programme delivery.<br><br>Requirements<br><br>Qualification/Trade Knowledge:<br><br>Essential<br><br>Recognised qualification at UK Level 4 or above in the relevant engineering, technical, vocational or professional discipline, or equivalent industry experience. A minimum of 5 years’ demonstrable industrial/defence experience and technical competence within the relevant subject area. A minimum of 2 years’ experience delivering technical, vocational, engineering, defence or professional training in a structured learning environment. Competent in the use of Microsoft Office applications and digital technologies to support training delivery and administration. <br><br>Desirable<br><br>Teaching, training, assessing or instructional qualification, or equivalent. Experience within a military, defence, aerospace, engineering or other highly regulated environment. Experience in curriculum development, courseware design, or assessment development. Knowledge of vocational education, competency-based training and quality assurance processes. Experience using Learning Management Systems (LMS), simulation technologies and digital learning platforms. Experience in teaching/training in a multicultural environment. European Aviation Safety Agency (EASA)/Defence Systems Approach to Training (DSAT) knowledge and compliance. Licence, defence certifications, relevant professional institution membership or professional registration. Evidence of ongoing Continuing Professional Development (CPD).<br><br>Subject Area Coverage<br><br>Primary: Knowledge, skills,<br><br>Qualifications And/or Experience In Delivering Undergraduate-level<br><br>Cybersecurity and related subjects. This may include, but is not limited to,<br><br>Java, Python, object-oriented programming, data structures, algorithms,<br><br>debugging, testing, computer architecture, assembly language, operating<br><br>systems, network fundamentals, network configuration, cybersecurity principles,<br><br>applied cryptography, secure communication, database design, AI concepts,<br><br>machine learning basics, data modelling, analytics, visualisation techniques,<br><br>forensic principles, evidence acquisition, preservation, reporting, SIEM tools<br><br>(Splunk, Sentinel, QRadar), cloud, mobile, IoT, encryption challenges,<br><br>cybersecurity analytics, mathematical reasoning applied to computing (storage,<br><br>bandwidth, data representation), and Cybersecurity Project Work. Candidates<br><br>should also be capable of delivering practical laboratory and workshop-based<br><br>instruction.<br><br>Secondary: In addition to the primary teaching<br><br>specialism, Instructors/Lecturers are required to support the delivery,<br><br>development, assessment, verification and administration of other subject<br><br>areas, programmes or training activities within the organisation, as directed<br><br>by the Customer, Line Manager, Head of Department or Head of the Organisation.<br><br>Such responsibilities will be allocated based on<br><br>The Instructors’/Lecturers’ Qualifications, Professional Experience,<br><br>industry background, demonstrated competence and previous teaching or training<br><br>experience. Where appropriate, Instructors/Lecturers may be provided with<br><br>internal training, mentoring, professional development, or familiarisation<br><br>activities to enable them to undertake additional teaching and training<br><br>responsibilities effectively.
تدعو جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر (VCUarts Qatar) إلى تقديم طلبات لشغل منصب عضو هيئة تدريس إضافي (غير متفرغ) تحت إشراف الشؤون الأكاديمية لتدريس مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة"، وهو مساق فرعي لطلاب المرحلة الجامعية يستكشف الأنظمة الرقمية، وثقافة المنصات، والآثار الاجتماعية والأخلاقية والثقافية للاعتماد على التكنولوجيا الرقمية.<br><br>يتحرى المساق كيفية انغراس الأنظمة الرقمية في الحياة اليومية، وكيف تشكل المنصات والخوارزميات والواجهات وجمع البيانات والتقنيات الرقمية سلوك الإنسان والتواصل والعلاقات والهوية والثقافة. وبدلاً من التعامل مع الأدوات الرقمية كأدوات محايدة أو اختيارية، يطلب مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة" من الطلاب فحص الهياكل وديناميكيات القوة التي تؤثر على البيئات المدارة رقمياً بشكل نقدي.<br><br>يتم إيلاء اهتمام خاص لكيفية تجربة الاعتماد الرقمي عبر سياقات ثقافية وإقليمية واجتماعية مختلفة، بما في ذلك السياقات التي تخلق فيها إمكانية الوصول الرقمي والاستقلالية والسلامة الرقمية تحديات وفرصاً متميزة.<br><br>محاور المساق<br><br>سيوجه المدرب الإضافي المختار الطلاب خلال التحليل النقدي، والملاحظة الإثنوغرافية، والاستقصاء القائم على التصميم. وسيفحص الطلاب ممارساتهم الرقمية وممارسات الآخرين، ويطورون الوعي بأنماط الاعتماد الرقمي والمشاركة، ويستكشفون الآثار الأخلاقية والاجتماعية والنفسية للحياة الرقمية المعاصرة.<br><br>بحلول نهاية المساق، ينبغي أن يكون الطلاب قادرين على: تطوير وعي نقدي بكيفية هيكلة الأنظمة والمنصات الرقمية للحياة المعاصرة وتشكيل السلوك البشري. تحليل الممارسات الرقمية من خلال الملاحظة الإثنوغرافية وتحديد أنماط الاعتماد والمشاركة. فحص هياكل القوة والخوارزميات وتدفقات البيانات التي تكمن وراء الأنظمة الرقمية. فهم كيفية تجربة الاعتماد الرقمي والوعي الرقمي بشكل مختلف عبر الثقافات والجغرافيات والمجتمعات. التعبير عن الآثار الأخلاقية والاجتماعية والنفسية للعيش في بيئات مدارة رقمياً.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>تدريس مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة" وفقاً لوصف المساق المعتمد، ومخرجات التعلم، وتوقعات الشؤون الأكاديمية. تطوير وتقديم مواد المساق والقراءات والواجبات والمناقشات والنقد والتقييمات التي تدعم تعلم الطلاب. تيسير التفكير النقدي والملاحظة الإثنوغرافية والاستقصاء القائم على التصميم المتعلق بالأنظمة الرقمية وثقافة المنصات والبيئات المدارة رقمياً. تقديم ملاحظات في الوقت المناسب ودعم أكاديمي للطلاب. الحفاظ على التواصل المنتظم مع الطلاب والشؤون الأكاديمية فيما يتعلق بتوقعات المساق والتقدم والمسائل الأكاديمية. تعزيز بيئة صفية محترمة ومدنية وجذابة فكرياً. الالتزام بسياسات الجامعة والإجراءات الأكاديمية والمبادئ التوجيهية المعمول بها.<br><br>المؤهلات المطلوبة<br><br>درجة الماجستير في تخصص ذي صلة أو مجال وثيق الصلة، مثل دراسات الإعلام، أو الاتصال، أو الثقافة الرقمية، أو دراسات التصميم، أو الأنثروبولوجيا، أو علم الاجتماع، أو دراسات العلوم والتكنولوجيا، أو تاريخ الفن/التصميم، أو أي مجال آخر ذي صلة. خبرة تدريس مثبتة على المستوى الجامعي أو خبرة مهنية ذات صلة في مجال يتعلق بالثقافة الرقمية أو الإعلام أو التكنولوجيا أو التصميم أو الدراسات النقدية. مهارات تواصل كتابية وشفوية قوية باللغة الإنجليزية. قدرة مثبتة على العمل في بيئة تعزز الاحترام والمهنية والتحضر مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب من جميع الخلفيات والخبرات، أو الالتزام بذلك كعضو هيئة تدريس في VCUarts Qatar. الأهلية للعمل في قطر أو استيفاء متطلبات الهجرة/التوظيف المعمول بها بموجب القانون القطري.<br><br>المؤهلات المفضلة<br><br>درجة نهائية، مثل الدكتوراه أو الماجستير في الفنون الجميلة (MFA) أو ما يعادلها في مجال ذي صلة. خبرة في تدريس المساقات متعددة التخصصات، أو المساقات الفرعية، أو التعليم العام، أو دراسات الإعلام، أو الثقافة الرقمية، أو دراسات التصميم، أو الموضوعات ذات الصلة. الإلمام بالأساليب الإثنوغرافية، أو الاستقصاء القائم على التصميم، أو النظرية النقدية، أو دراسات المنصات، أو الثقافة الخوارزمية، أو الأخلاقيات الرقمية، أو السلامة الرقمية. خبرة في التدريس في بيئات التعليم العالي الدولية أو متعددة الثقافات. أدلة على ممارسات تدريس مبتكرة وتتمحور حول الطالب وقائمة على المناقشة.<br><br>مواد التقديم<br><br>يجب على المتقدمين تقديم ما يلي عبر موقع وظائف VCU:<br><br>سيرة ذاتية حديثة. خطاب اهتمام يوضح خبرة التدريس ذات الصلة، والخلفية المهنية، ونهج تدريس مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة". قائمة بثلاثة مراجع حالية تشمل الأسماء وأرقام الهواتف وعناوين البريد الإلكتروني (لن يتم الاتصال بالمراجع قبل موافقة المتقدم).<br><br>لن يتم النظر إلا في الطلبات المقدمة من خلال موقع وظائف VCU.
Instructors/Lecturers at Qatar Technical Institute (QTI) form the backbone of the training ecosystem and play a critical role in delivering high-quality UK Level 3/4 equivalent vocational, technical and defence training, as well as Ministry of Education and Higher Education (MoEHE)-approved undergraduate programmes, to military students in Qatar.<br>The primary responsibility of the Instructors/Lecturers is to plan, prepare, deliver, assess and continuously improve learning activities that develop the knowledge, skills, behaviours and competencies required by the Qatar Armed Forces and other stakeholders. Instructors/Lecturers are expected to create engaging, learner-centred environments that promote academic achievement, practical competence, professional conduct and operational readiness.<br>Key attributes of Technical Instructors/Lecturers at QTI include:<br> Deliver high-quality theoretical and practical instruction.<br> Prepare lesson plans and other training materials in accordance with approved curricula and awarding body requirements.<br> Assess student performance and provide timely, constructive feedback.<br> Maintain accurate student records in accordance with organisational policies and LMS platforms.<br> Support curriculum development and continuous improvement initiatives.<br> Ensure the safe operation and effective utilisation of laboratories, workshops, training equipment, simulators, and instructional resources.<br> Maintain and enhance professional, technical, instructional, and subject matter expertise through Continuing Professional Development (CPD) activities.<br> Participate in mandatory training, workshops, standardisation activities, and professional and industry engagement opportunities.<br> Instructors/Lecturers are expected to demonstrate proficiency in the use of modern educational technologies, digital learning platforms, audio-visual systems, interactive training aids, and specialist laboratory or workshop equipment relevant to their discipline. They must be capable of integrating technology-enhanced learning approaches to improve student engagement and learning outcomes.<br>The role requires strong technical expertise, effective communication skills, professional integrity and a commitment to maintaining high standards of teaching excellence, learner achievement and military/defence professionalism.<br><br>Core Responsibilities:<br><br>1. Training Delivery and Technical Instruction:<br> Plan, prepare and deliver high-quality theoretical, practical, laboratory, workshop and simulation-based training in accordance with approved curricula, schemes of work and learning outcomes.<br> Deliver engaging and effective instruction using a range of teaching methodologies, including demonstrations, practical exercises, projects, discussions, problem-based learning and technology-enhanced learning.<br> Demonstrate and supervise the safe and effective use of specialist equipment, tools, laboratories, workshops, simulators and training systems.<br> Differentiate instruction to meet diverse learner needs and support progression towards vocational, technical, defence and higher education programmes.<br> Utilise modern instructional technologies, digital learning platforms, and audio-visual training aids to enhance learner engagement and achievement. <br> 2. Learner Development, Assessment and Quality Assurance:<br> Monitor learner progress and provide timely coaching, mentoring and constructive feedback to support achievement and professional development.<br> Conduct formative, summative, practical and competency-based assessments in accordance with approved assessment strategies and quality standards.<br> Maintain accurate learner records, attendance data, assessment documentation and progress reports within required timescales.<br> Contribute to internal quality assurance activities and the continuous improvement of training delivery, assessment practices, and learner outcomes.<br> 3. Courseware Development and Continuous Improvement:<br> Support the development, review, maintenance and enhancement of courseware, instructional materials, assessments and learning resources.<br> Ensure instructional content remains technically accurate, current and aligned with organisational, military, awarding body and MoEHE requirements.<br> Identify and implement opportunities to improve training effectiveness, learner engagement, and programme performance.<br> <br>4. Health, Safety and Professional Compliance:<br> Demonstrate exemplary Health, Safety, Environmental and Security (SHE) behaviours and ensure compliance with all relevant policies, procedures and safe systems of work.<br> Promote a safe, disciplined and professional learning environment within classrooms, laboratories, workshops and training facilities.<br> Operate within established organisational communication, reporting, and escalation processes.<br> <br>5. Military/Defence Engagement and Professional Conduct:<br> Maintain positive and professional relationships with military personnel, learners, and stakeholders.<br> Operate effectively within a military training environment while adhering to military protocols, standards and expectations.<br> Provide instructional support and training cover as required to ensure continuity of programme delivery.<br><br> <br><br><br>Requirements<br><br>Qualification/Trade Knowledge:<br><br>Essential:<br> Recognised qualification at UK Level 4 or above in the relevant engineering, technical, vocational or professional discipline, or equivalent industry experience.<br> A minimum of 5 years’ demonstrable industrial/defence experience and technical competence within the relevant subject area.<br> A minimum of 2 years’ experience delivering technical, vocational, engineering, defence or professional training in a structured learning environment.<br> Competent in the use of Microsoft Office applications and digital technologies to support training delivery and administration. <br> Desirable:<br> Teaching, training, assessing or instructional qualification, or equivalent.<br> Experience within a military, defence, aerospace, engineering or other highly regulated environment.<br> Experience in curriculum development, courseware design, or assessment development.<br> Knowledge of vocational education, competency-based training and quality assurance processes.<br> Experience using Learning Management Systems (LMS), simulation technologies and digital learning platforms.<br> Experience in teaching/training in a multicultural environment.<br> European Aviation Safety Agency (EASA)/Defence Systems Approach to Training (DSAT) knowledge and compliance.<br> Licence, defence certifications, relevant professional institution membership or professional registration.<br> Evidence of ongoing Continuing Professional Development (CPD).<br> <br>Subject Area Coverage:<br><br>Primary: Knowledge, skills, qualifications and/or experience in delivering undergraduate-level Cybersecurity and related subjects. This may include, but is not limited to, Java, Python, object-oriented programming, data structures, algorithms, debugging, testing, computer architecture, assembly language, operating systems, network fundamentals, network configuration, cybersecurity principles, applied cryptography, secure communication, database design, AI concepts, machine learning basics, data modelling, analytics, visualisation techniques, forensic principles, evidence acquisition, preservation, reporting, SIEM tools (Splunk, Sentinel, QRadar), cloud, mobile, IoT, encryption challenges, cybersecurity analytics, mathematical reasoning applied to computing (storage, bandwidth, data representation), and Cybersecurity Project Work. Candidates should also be capable of delivering practical laboratory and workshop-based instruction.<br><br>Secondary: In addition to the primary teaching specialism, Instructors/Lecturers are required to support the delivery, development, assessment, verification and administration of other subject areas, programmes or training activities within the organisation, as directed by the Customer, Line Manager, Head of Department or Head of the Organisation.<br> <br>Such responsibilities will be allocated based on the Instructors’/Lecturers’ qualifications, professional experience, industry background, demonstrated competence and previous teaching or training experience. Where appropriate, Instructors/Lecturers may be provided with internal training, mentoring, professional development, or familiarisation activities to enable them to undertake additional teaching and training responsibilities effectively.<br><br>Skills: • Comply with the latest issue of the BAE SYSTEMS Part 145 Maintenance Organisation Exposition (MOE) and general awareness of the defence logistics framework and associated procedures in relation to the movement of all logistics items<br>• Receive all items, checking that all required documentation is present and correct and that the packaging is intact. Check that part numbers on documentation matches that marked on the part or parts packaging <br>• Quarantine any non-conforming items for appropriate investigation action. <br>• Record receipts using the electronic stock accounting systems and procedures currently in operation<br>• Place stores and parts demands as required on IMS<br>• Maintain the preservation of materials and equipment whilst in storage or transit<br>• Ensure the storage, handling and movement of hazardous materials is carried out as defined within hazard data sheets and mandated procedures <br>• Pick, pack and deliver parts requests to the customer, checking the right parts are delivered to the right place at the right time safely, including line side replenishment<br>• Coordination of any Tasking requests that require forklift/vehicle support, providing that support and liaising with the requestor to ensure any access or support issues are addressed prior to the activity<br>• Coordination of Forward Delivery activities, ensuring the QEAF members of staff know where to deliver to and where to collect from<br>• Protect any materials for dispatch against transit damage <br>• Identify and report inabilities of supply items to all relevant teams<br>• Be able to coordinate and assist in the preparation of detachment pack ups<br>• Assist in programmed/adhoc Stock Taking activities<br>• Performing and understanding investigation activities on IMS to assist in and resolve any stock discrepancies<br>• Deliver a Direct Line Feed (DLF) service to Depth and Forward, supplying and replenishing all consumable requirements, including POL.<br>• Ensure the DLF Forward and Depth visit schedule is adhered to, preventing any consumable racks or POL in-use lockers from reaching nil stock <br>• Maintain the physical storage, issue and receipt into and out of stock of all POL items<br>• Conduct Warehouse husbandry and building oversite checks <br>• Carry out shift work as required in rotation<br>• Mentoring QEAF Team members of the Team in effective and safe Supply Chain Operations, including monitoring of IMS inputs by the QEAF
القسم: المنتجع الصحي والترفيه الموقع: قطر - الدوحة التعويضات: 0 ريال قطري / شهر<br><br>الوصف<br><br>يتولى المدرب الشخصي مسؤولية إجراء فصول اللياقة البدنية (مثل التمارين الهوائية) وتوفير التدريب الشخصي لكل من نزلاء الفندق والأعضاء وفقاً للمعايير التي وضعتها كمبينسكي.<br><br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>● مسؤول عن سلامة جميع الضيوف والموظفين الذين يستخدمون مركز اللياقة البدنية.<br>● إظهار الحساسية تجاه احتياجات الضيوف والاختلافات الثقافية.<br>● تحفيز الضيوف على الالتزام ببرنامج اللياقة البدنية وتحقيق أهدافهم.<br>● تقييم مستوى اللياقة البدنية للضيف.<br>● تطوير برنامج لياقة بدنية للضيف.<br>● تدريس فصول التمارين للضيوف وتنسيق الجدول الزمني وتحديثه بانتظام.<br>● مراقبة التقدم المحرز في برنامج لياقة الضيف.<br>● مساعدة الأعضاء في مركز اللياقة البدنية في استخدام المعدات.<br>● الحفاظ على أفضل حالة بدنية طوال الوقت.<br>● تحضير معدات ومستلزمات قسم اللياقة البدنية يومياً.<br>● البقاء على اطلاع بأحدث التطورات ذات الصلة بالقسم واكتساب الخبرة والتدريب على استخدامها.<br>● تنفيذ مشاريع خاصة يفوضها المدير و/أو الإدارة.<br>● القيام بكل ما هو ضروري لضمان والحفاظ على زيارة ممتعة لكل ضيف، وتوفير كميات كافية من المناشف والمياه للضيوف.<br>● إجراء جولات تعريفية في المرافق.<br>● الحفاظ على نظافة وترتيب المرافق، خاصة بعد استخدام الضيوف.<br>● إجراء جرد لمركز اللياقة البدنية كل شهر.<br>● الحفاظ على معايير السلوك والملابس والنظافة والزي الرسمي والمظهر والوضعية المناسبة، بالإضافة إلى جميع الموظفين المشاركين في تشغيل مركز اللياقة البدنية أو تحت إشرافه/إشرافها.<br>● صيانة جميع المعدات وإبلاغ مدير اللياقة البدنية أو من ينوب عنه بأي أضرار أو خسائر.<br>● أداء جميع الواجبات والمسؤوليات في الوقت المناسب وبطريقة فعالة وفقاً لسياسات وإجراءات الشركة المعمول بها لتحقيق الأهداف العامة لهذا المنصب.<br>● فهم والالتزام الصارم بالقواعد واللوائح المنصوص عليها في دليل الموظفين وسياسة الفندق بشأن الحريق والنظافة والصحة والسلامة.<br>● ضمان الإبلاغ عن جميع المخاطر المحتملة والحقيقية وتصحيحها على الفور.<br>● فهم والالتزام الصارم بقواعد ولوائح موظفي الفندق.<br>● الالتزام بالحضور للعمل في الموعد المحدد مع ارتداء الزي الرسمي وبطاقة الاسم في جميع الأوقات.<br>● أداء أي واجبات أخرى يكلفه/تكلفها بها الإدارة.
موقع العمل:<br><br>منتجع جزيرة بانانا الدوحة باي أنانتارا<br><br>نظرة عامة<br><br>Minor Hotels هو مالك فندقي دولي، ومشغّل ومستثمر، حاليًا يتمتع بمحفظة متنوعة من أكثر من 530 فندق مصممة بذكاء لتلبية اهتمامات مختلفة للمسافرين، وتخدم شغفًا جديدًا بالإضافة إلى الاحتياجات الشخصية. من خلال فنادقنا أنانتارا، آفاني، إيلوانا، أوكس، NH Hotels، NH Collection، nhow وTIVOLI، تعمل Minor Hotels في أكثر من 50 دولة عبر منطقة آسيا والمحيط الهادئ، والشرق الأوسط، وأفريقيا، والمحيط الهندي، وأوروبا وأمريكا الجنوبية.<br><br>نحن نبحث عن مدرب مسؤؤل ونشط لبركة الأمواج للإشراف على أنشطة البركة، وضمان سلامة الضيوف، وتقديم خدمة عملاء ممتازة. المرشح المثالي سيقوم بمراقبة عمليات البركة، وتطبيق أنظمة السلامة، ومساعدة الضيوف، وتوفير تجربة مائية آمنة وممتعة لجميع الزوار.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>الإشراف على أنشطة بركة الأمواج والتأكد من اتباع جميع الضيوف لقواعد السلامة وإجراءات التشغيل. إجراء جلسات إحاطة السلامة وشرح إرشادات بركة الأمواج للضيوف. رصد الغواصين وظروف البركة باستمرار لمنع الحوادث والاستجابة للطوارئ. assisting guests entering and exiting the wave pool safely. فرض قيود الطول، والعمر، والسلامة وفق سياسات الحديقة. الاستجابة بسرعة وبفعالية للحوادث والطوارئ وشكاوى الضيوف. إجراء فحوصات روتينية لمناطق بركة الأمواج، والمعدات، وأجهزة التعويم، ولوحات السلامة. التنسيق مع رجال الإنقاذ وطاقم التشغيل وفرق الصيانة لضمان سير العمليات بسلاسة. الحفاظ على نظافة وتنظيم مناطق الأرصفة وبرك الضيوف. تسجيل الحوادث، والمخاوف المتعلقة بالصيانة، والتقارير التشغيلية اليومية. دعم الأحداث الخاصة، والبرامج المائية، والأنشطة الجماعية عند الحاجة. تقديم خدمة ضيافة ممتازة والحفاظ على جو إيجابي.<br><br>المؤهلات<br><br>المتطلبات والمؤهلات<br><br>دبلوم المدرسة الثانوية أو ما يعادله مطلوب. يفضل خبرة سابقة في المرافق المائية أو حدائق الألعاب المائية، أو تعليم السباحة، أو عمليات الضيوف. مطلوب شهادة منقذ سواحي أو الرغبة في الحصول عليها قبل التوظيف. شهادات CPR والإسعافات الأولية وإنقاذ الماء مفضلة. قدرة سباحة قوية ومعرفة إجراءات سلامة المياه. مهارات تواصل وشخصية جيدة. القدرة على البقاء يقظًا والاستجابة بهدوء في حالات الطوارئ. مرن للعمل بنظام الورديات وعطلات نهاية الأسبوع والعطل وفترات الذروة.<br><br>مش مناسب؟ أنشئ تنبيهات بريد إلكتروني عند توفُر وظائف جديدة تتوافق مع اهتماماتك!
القسم: النادي الصحي والترفيه الموقع: قطر - الدوحة الراتب: 0 ريال قطري / شهرياً<br><br>الوصف الوظيفي<br><br>يتولى المدرب الشخصي مسؤولية إجراء فصول اللياقة البدنية (مثل التمارين الهوائية/الأيروبيك) وتقديم التدريب الشخصي لكل من نزلاء الفندق والأعضاء وفقاً للمعايير التي حددتها شركة كمبينسكي.<br><br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>● مسؤول عن سلامة جميع الضيوف والموظفين الذين يستخدمون مركز اللياقة البدنية.<br>● إبداء الحساسية تجاه احتياجات الضيوف والاختلافات الثقافية.<br>● تحفيز الضيوف على الالتزام ببرنامج اللياقة البدنية وتحقيق أهدافهم.<br>● تقييم مستوى اللياقة البدنية للضيف.<br>● تطوير برنامج لياقة بدنية للضيف.<br>● تدريس فصول التمارين الرياضية للضيوف. تنسيق الجدول الزمني وتحديثه بانتظام.<br>● مراقبة تقدم برنامج اللياقة البدنية الخاص بالضيف.<br>● مساعدة الأعضاء في مركز اللياقة البدنية في استخدام المعدات.<br>● الحفاظ دائماً على أفضل حالة بدنية.<br>● تجهيز معدات ومستلزمات قسم اللياقة البدنية يومياً.<br>● البقاء على اطلاع دائم بآخر التطورات المتعلقة بالقسم واكتساب الخبرة والتدريب اللازم لاستخدامها.<br>● تنفيذ المشاريع الخاصة التي يفوضها المدير و/أو الإدارة.<br>● القيام بكل ما يلزم لضمان والحفاظ على زيارة ممتعة لكل ضيف، مع توفير ما يكفي من المناشف ومياه الشرب للضيوف.<br>● إجراء جولات تعريفية بالمرافق.<br>● الحفاظ على نظافة وترتيب المرفق، خاصة بعد استخدام الضيوف له.<br>● إجراء جرد لمركز اللياقة البدنية كل شهر.<br>● الحفاظ على معايير السلوك والملابس والنظافة والزي الرسمي والمظهر والوضعية المناسبة، بالإضافة إلى جميع الموظفين المشاركين في تشغيل مركز اللياقة البدنية أو الذين يعملون تحت إشرافه/إشرافها.<br>● صيانة جميع المعدات. إبلاغ مدير اللياقة البدنية أو من ينوب عنه بأي تلفيات أو خسائر.<br>● أداء جميع الواجبات والمسؤوليات في الوقت المناسب وبكفاءة وفقاً لسياسات وإجراءات الشركة المعتمدة لتحقيق الأهداف العامة لهذه الوظيفة.<br>● فهم والالتزام الصارم بالقواعد واللوائح المنصوص عليها في دليل الموظف وسياسة الفندق المتعلقة بالحريق والنظافة والصحة والسلامة.<br>● ضمان الإبلاغ عن جميع المخاطر المحتملة والحقيقية وتصحيحها على الفور.<br>● فهم والالتزام الصارم بقواعد ولوائح موظفي الفندق.<br>● الحضور للعمل في الموعد المحدد مع ارتداء الزي الرسمي الصحيح وبطاقة الاسم في جميع الأوقات.<br>● أداء أي مهام أخرى يكلفه/تكلفها بها الإدارة.
<p>هل أنت مدرب Pilates معتمد وتبحث عن خطوة مهنية مثيرة في صناعة الرفاهية الفاخرة في الشرق الأوسط؟ لدينا توظيف جارٍ لمدربين ذوي خبرة لاستوديوهات الرفاهية الحصرية في الرياض (المملكة العربية السعودية)، مدينة الكويت، وقطر، بالعمل مع أعضاء ذوي الثروات العالية في أندية ومرافق حصرية للمشتركين. الفتحات الحالية (6 وظائف مدرب Pilates) استوديو مُنشأ في الرياض الرياض استوديو جديد في القطيف أُطلق الشهر الماضي، نحتاج مدربًا آخر استوديو مُنشأ في قطر: الكويت منتجع أعضاء خاصين للمشاهير VIP</p><p><strong>الملف المرغوب للمرشح</strong></p><ul><li>شهادة Pilates معتمدة دوليًا (يفضّل: BASI، Merrithew، Polestar، Stott Pilates، شهادات أخرى أيضًا سيتم النظر فيها)</li><li>خبرة لا تقل عن 3 سنوات في استوديو مهني أو بيئة رفاهية</li><li>الخبرة مع Lagree Megaformer تعتبر ميزة قوية</li></ul>