وظائف ثانوية عامة في قطر

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><strong>نظرة عامة على الوظيفة</strong><br>نحن نبحث عن معلم لغة إنجليزية في المدرسة الثانوية متحمس ومتفاني نيابة عن عميلنا، مدرسة دولية مرموقة تقع في <strong>الدوحة، قطر</strong>. هذا منصب <strong>دوام كامل</strong> يوفر فرصة رائعة لمعلم متمرس لإلهام وتحفيز الطلاب في بيئة تعلم ديناميكية وداعمة. يجب أن يكون لدى المرشح المثالي فهم عميق لمنهج اللغة الإنجليزية والتزام بتعزيز حب الأدب واللغة بين طلاب المرحلة الثانوية. ستكون مسؤولاً عن تقديم تعليم عالي الجودة يشجع الفضول الفكري والتفكير النقدي.<br><strong> المسؤوليات الرئيسية</strong><br>* خطط، حضر، وقدم دروساً إنجليزية جذابة وتحدية تتماشى مع معايير المنهج.<br>* تعزيز أجواء صفية إيجابية وشاملة تشجع مشاركة الطلاب وتحقق مستوى عالي من السلوك.<br>* تقييم وتسجيل والإبلاغ عن تطور وتقدم وإنجاز الطلاب، مع تقديم ملاحظات بناءة لدعم نموهم الأكاديمي.<br>* تطوير وتكييف مواد التدريس لتلبية الاحتياجات المتنوعة لجميع المتعلمين.<br>* إعداد الطلاب للامتحانات الداخلية والخارجية، مع تجهيزهم بالمعرفة والمهارات اللازمة.<br>* التواصل الفعّال مع الأهالي والزملاء والقيادة العليا بشأن تقدم الطلاب ورفاههم.<br>* المشاركة في اجتماعات الأقسام، أمسيات الوالدين والمعلمين، وفعاليات التدريب على مستوى المدرسة.<br>* المساهمة في المجتمع المدرسي الأوسع من خلال المشاركة في الأنشطة اللاصفية.<br><strong>المؤهلات والخبرة</strong><br>* درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو التعليم أو مجال ذي صلة مقارب.<br>* مؤهل تدريس معترف به (مثلاً PGCE، QTS، أو ما يعادله).<br>* خبرة مثبتة في تدريس اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية أو الثانوية (الأعوام 7-13).<br>* وجود خبرة في مناهج بريطانيا الوطنية، IGCSE، أو برامج A-Level مرغوب بشدة.<br>* مهارات إدارة صف مميزة والقدرة على خلق بيئة تعلم فعالة.<br>* الكفاءة الممتازة في اللغة الإنجليزية، شفوياً وكتابةً.<br>* مهارات تنظيمية وتواصلية وتفاعل بين الأشخاص قوية.<br>* شغف حقيقي بالتدريس والتزام بتطوير الطلاب.<br><strong>ما نقدم</strong><br>* حزمة رواتب تنافسية وخالية من الضرائب.<br>* فرصة العمل ضمن مؤسسة تعليمية رائدة تتمتع بسمعة دولية قوية.<br>* بيئة مهنية داعمة وتعاونية.<br>* فرص التطوير المهني المستمر والتقدم الوظيفي.</p><br><br> <br><br> </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span>معلم شؤون اجتماعية رقمية ثانوية في قطر - أغسطس 2026 مطلوب خبرة في DP مرحباً بكم في التدريس في بيئة حرم مفتوح! عن البرنامج يعمل هذا المدرسة الثانوية المبتكرة ضمن بيئة حرم مفتوح تجمع بين الطلاب من مدارس دولية منتسبة ضمن نفس المجموعة للوصول إلى مجموعة واسعة من المسارات الأكاديمية، بما في ذلك برامج IB وSTEM، في بيئة تعاونية عالية وعالمية التفكير. يستفيد الطلاب من مرافق مشتركة استثنائية عبر المجموعة، بما في ذلك فصول دراسية حديثة، معامل العلوم والحوسبة والمعلوماتية المتخصصة، مكتبات، مساحات الابتكار والبحث، ومرافق رياضية واسعة مثل مسابح وملاعب وأبنية رياضية داخلية وخارجية، بالإضافة إلى الوصول إلى موارد جامعية ومؤسسات ثقافية. تم تصميم البيئة لتعزيز التفوق الأكاديمي، والتعلم القائم على الاستقصاء، وتطوير الشخصية، وإعداد الطلاب للالتحاق بأفضل الجامعات حول العالم. الملف المستهدف لجميع وظائف التدريس: • درجة البكالوريوس في التخصص ذي الصلة وخضوعك لهيئة التدريس المؤهلة • خبرة لا تقل عن سنتين • خبرة IB في نفس البرنامج (هذا ليس اختياريًا، يجب أن يكون المعلمون غير المعتمدين في IB استثنائيين ليتم النظر فيهم) / خبرة AP أيضًا • يفضل وجود خبرة سابقة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا أو في سياقات دولية 2 أو أكثر بخلاف بلد الأصل • المرونة ليس فقط في العمل في فصول دراسية مختلفة ولكن عبر مدارس مختلفة داخل نفس الحرم عن المعلم يُتوقع من المعلمين في هذا الإعداد تقديم تعلم عالي الجودة قائم على الاستقصاء يدعم برامج معايير دولية مثل IB ومسارات مركزة على STEM، مع تخصيص التعلم لهيئة طلابية متعددة الثقافات ومتنوعة. يُطلب منهم التعاون عن كثب ضمن نموذج مشترك عابر للحرم، والمساهمة في تطوير المنهج، ومراجعة التقييم، ومبادرات المدرسة ككل عبر مدارس منتسبة متعددة. الالتزام القوي بالتفوق الأكاديمي، والممارسة المدفوعة بالبيانات، ورفاهية الطالب ضروري، إلى جانب القدرة على استخدام أساليب مبتكرة والاستفادة الفعالة من المرافق المتقدمة وأدوات التعلم الرقمي. كما يُتوقع من المعلمين المساهمة في نُظم التعليم الأوسع من خلال دعم أنشطة إثرائية، وبرامج لياقة، وتجارب تعلم على نمط الجامعة تعد الطلاب للالتحاق بأفضل جامعات العالم. عن الوظيفة شؤون اجتماعية رقمية موضوع حديث متعدد التخصصات يستكشف كيف تؤثر التكنولوجيا على الناس، الثقافة، التواصل، والحياة اليومية. يركز على فهم أثر الأدوات الرقمية مثل وسائل التواصل الاجتماعي والذكاء الاصطناعي ونُظم البيانات على المجتمع، بما في ذلك قضايا مثل السلوك عبر الإنترنت، الخصوصية، المواطنة الرقمية، التضليل المعلوماتي، وعدم المساواة. بدلاً من أن يكون دورة تكنولوجيا معلومات تقنية، فهو قائم على المناقشة والتحليل، ويشجع الطلاب على التفكير النقدي في كيفية تشكيل العالم الرقمي للهوية والعلاقات والعمل والمستقبل. عن الراتب والفوائد - معفى من الضرائب 45,067 – 58,412 دولار أمريكي سنويًا اعتمادًا على عوامل عدة بما في ذلك التعليم والخبرة والتخصصات والشهادات، إلخ. - توفير سكن وفق حجم الأسرة - تذكرة سنوية للعودة للوطن - تعليم مجاني حتى ثلاثة أطفال حتى المدرسة الثانوية - تأمين صحي وحياة - بدل شحن أثناء الانضمام والتخلي عن العمل عن الموقع/location الدوحة مدينة خليجية تتطور بسرعة تجمع بين الهندسة المعمارية الحديثة والبنية التحتية القوية مع هوية ثقافية وتقاليد قوية. إنها مدينة نظيفة وآمنة ومنظمة للغاية، مع عدد دولي كبير ونمط حياة قائم على أشعة الشمس طوال العام، وعيش مكيف في المدينة، وتركيز على الراحة والسهولة. تقدم المدينة وتيرة حياة هادئة لكنها عالية الجودة، مع خيارات واسعة من التسوق والمطاعم ومناطق الواجهة البحرية ومساحات عامة مُعتنى بها، إلى جانب سمعة متنامية للأحداث الرياضية الكبرى واتصال عالمي من خلال مطارها الدولي.</span> </div>

<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>نحن نبحث عن معلم لغة إنجليزية شغوف ومتفانٍ نيابة عن عميلنا، مدرسة دولية مرموقة تقع في الدوحة، قطر. هذه وظيفة بدوام كامل توفر فرصة رائعة لمربي تعليم ذو خبرة ليُلهم ويحفز الطلاب في بيئة تعلم ديناميكية وداعمة. يجب أن يمتلك المرشح المثالي فهمًا عميقًا لمنهج اللغة الإنجليزية والالتزام بغرس حب للأدب واللغة بين طلاب المرحلة الثانوية. ستكون مسئولا عن تقديم تعليم عالي الجودة يشجع الفضول العقلي والتفكير النقدي.</p><p>المسؤوليات الأساسية</p><ul><li>التخطيط والتحضير وتقديم دروس إنجليزية جذابة وتحديّة تتماشى مع معايير المنهج الدراسي.</li><li>خلق أجواء صفية إيجابية وشاملة تشجع مشاركة الطلاب وتُعزز مستوى سلوك عالي.</li><li>تقييم وتسجيل والتقرير عن تطور الطلاب وتقدمهم وتحقيقهم، مع تقديم ملاحظات بناءة لدعم نموهم الأكاديمي.</li><li>تطوير وتكييف المواد التعليمية لتلبية الاحتياجات المتنوعة لجميع المتعلمين.</li><li>إعداد الطلاب للامتحانات الداخلية والخارجية، مع ضمان تجهيزهم بالمعرفة والمهارات اللازمة.</li><li>التواصل الفعّال مع أولياء الأمور والزملاء والقيادة العليا بشأن تقدم الطلاب ورفاهيتهم.</li><li>المشاركة في الاجتماعات القسمية، أمسيات أولياء الأمور والمعلمين، وفعاليات التدريب على مستوى المدرسة.</li><li>المساهمة في المجتمع المدرسي الأوسع من خلال المشاركة في أنشطة خارج المنهج.</li></ul></div></section><section><p class="heading">الملف المرغوب فيه للمرشح</p><p class="paragraph"></p><p>المؤهلات والخبرة</p><ul><li>درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو التربية أو مجال ذي صلة وثيقاً.</li><li>مؤهل تدريس معترف به (مثال: PGCE، QTS، أو ما يعادلها).</li><li>خبرة مثبتة في تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المدرسة الثانوية (سنوات 7-13).</li><li>الخبرة في مناهج بريطانيا الوطنية أو IGCSE أو برامج A-Level مطلوبة بشدة.</li><li>مهارات إدارة الصف الاستثنائية والقدرة على خلق بيئة تعلم فعالة.</li><li>إتقان ممتاز للغة الإنجليزية، شفهياً وكتابةً.</li><li>مهارات تنظيمية وتواصلية وتعامُلية قوية.</li><li>شغف حقيقي بالتدريس والالتزام بتطوير الطلاب.</li></ul><p></p></section>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span>معلم فيزياء ثانوية - قطر - أغسطس 2026 خبرة A-level مطلوبة. عميلنا مدرسة دولية بريطانية مرموقة في الدوحة، تقدم منهج اللغة الإنجليزية الوطني المُعزّز لهيئة طلابية من رياض الأطفال حتى السنة السادسة. تشتهر المدرسة بالتزامها بالتفوّق الأكاديمي، والرعاية البيداغوجية المميزة، وتطوير شباب واثقين وذوي تفكير عالمي. يستفيد الموظفون من حرم حديث مخصص ومرافق استثنائية وبيئة تعاونية داعمة تشجع الابتكار والنمو المهني. تقدم المدرسة راتباً شهرياً بدون ضرائب يتراوح من 9583 ريال قطري إلى 14626 ريال قطري بالإضافة إلى بدل مسؤولية إضافي، وإقامة ممتازة (حمام سباحة وصالة ألعاب رياضية)، وتأمين صحي، وبدل أمتعة، ورحلات سنوية ومكان مدرسة مجاني لطفل معالُه (75% للثاني). هذه فرصة مثيرة لمعلم ذكي وطموح ونشيط لإحداث تأثير وتشكيل التعليم الدولي وتقديمه في مجالات تخصصه. يجب أن يكون لدى المتقدم شهادة معادلة، ووضع معلم مؤهل، وخبرة في مادته بما في ذلك A-level. يستطيع المرشح المثالي لهذا الدور الممتع والتحدّي أن يظهر ما يلي: - القدرة على التكيف للعمل في منطقة الخليج - فهم الإسلام والثقافة العربية - الخبرة في تطوير المدارس وفهم التحديات المرتبطة بمثل هذا المشروع - سجل حافل بالإنجازات في موادهم المختارة - خبرة في العمل في بيئة مدرسة دولية بريطانية خارج المملكة المتحدة في بيئة متعددة اللغات والثقافات أو العمل في مدرسة مقرها المملكة المتحدة - فهم الطرق المستخدمة لدعم الطلاب ذوي احتياجات التعليم الخاصة واللغة الإنجليزية كلغة ثانية - الرغبة في تقديم نشاط لاتايلكي إضافي. الحياة في الدوحة تقدم للمعلمين المغتربين توازناً ممتازاً بين الفرص المهنية ونمط الحياة. المدينة تفتخر بمجتمع دولي حيوي، ومجموعة ممتازة من المطاعم والمقاهي والمعالم الثقافية، ومشهد اجتماعي نشط. يمكن لعشاق الرياضة الاستمتاع بمرافق عالمية المستوى، بما في ذلك رياضات الغولف، أندية البادل والتنس، مسارات الجري وركوب الدراجات، الرياضات المائية، والفعاليات الرياضية الدولية الكبرى على مدار السنة. البنية التحتية الحديثة في الدوحة وروابط النقل الممتازة تجعلها أيضاً قاعدة مثالية للسفر إلى destinations عبر الشرق الأوسط وآسيا وأفريقيا وأوروبا، ضمن مسافة رحلة الطيران القصيرة. إلى جانب بيئة آمنة ومستوى معيشة عالٍ، تقدم الدوحة تجربة خارجية مثمرة ومثيرة. يرجى التواصل مع مستشارك المحلي من Edvectus.</span> </div>

Job Posting Date: 29 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>QA<br><br>Job ID: 9556<br><br>School<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Location: Etqan Global Academy (EGA), Doha, Qatar<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Head of Secondary to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Middle Years Programme (MYP). We are seeking a dynamic and experienced Head of Secondary to provide visionary leadership across our secondary school, driving academic excellence, developing a high-performing team and embedding a culture of high aspiration and international-mindedness.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Head of Secondary where your focus will be:<br><br>Providing strategic leadership and direction for the secondary school in line with the IB MYP philosophy and EGA's School Strategic Plan Championing the IB Middle Years Programme and ensuring high-quality, concept-driven and inquiry-based teaching and learning Leading, mentoring and developing a high-performing secondary teaching team through coaching, appraisal and CPDDriving whole-school improvement through effective monitoring, evaluation, data analysis and self-review processes Building strong, positive relationships with students, parents and the wider school community Collaborating with the Principal, MYP Coordinator and SLT to deliver the School Improvement Plan Ensuring excellent student welfare, pastoral care and wellbeing across the secondary school Overseeing timetabling, curriculum planning and academic reporting for the secondary school Promoting student agency, the IB learner profile and international-mindedness across all year groups<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>A recognised teaching qualification (PGCE, QTS or equivalent) and a relevant degree Significant senior leadership experience in an IB school, with a strong knowledge of the MYPA proven track record of school improvement and raising student outcomes Experience leading, developing and inspiring high-performing teaching teams Excellent data literacy and the ability to use assessment information to drive improvement Outstanding communication and interpersonal skills A strong commitment to safeguarding and promoting the welfare of all children International school experience, ideally within the Middle East (desirable)<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.

Job Posting Date: 28 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>Doha, QA<br><br>Job ID: 9988<br><br>School: Etqan Global Academy<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Secondary Arabic Teacher to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Secondary Arabic Teacher to join our team, delivering a bespoke curriculum and preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Secondary Arabic Teacher where your focus will be:<br><br>Delivering a bespoke curriculum, preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme Creating a learning culture where students are supported, challenged and inspired to be the best they can be Actively developing language, literacy and communication fluency within lessons, alongside subject content Mapping out pathways for all students to progress in Arabic, creating opportunities for success based on individualised targets Teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level and beyond, including post-16 and IB Diploma level Seeking out opportunities for visits and visitors to enrich learning, and contributing to the ECA programme after school Being an active member of the school community, embracing events involving other stakeholders Sharing best practice with colleagues and acting as a strong ambassador for the school and the subject<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>University degree or Higher Diploma in Arabic Experience teaching within an International School Experience of teaching Arabic at post-16 and at IB Diploma level Experience of teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level or equivalent Excellent oral and written communication skills Bachelor's degree and a teaching qualification from a face-to-face (non-online) course, to meet Qatar visa requirements Master's degree, or evidence of further professional development (desirable) Values-led approach with strong interpersonal skills, cultural sensitivity and a positive, can-do attitude<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.

Job Posting Date: 28 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>Doha, QA<br><br>Job ID: 9988<br><br>School: Etqan Global Academy<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Secondary Arabic Teacher to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Secondary Arabic Teacher to join our team, delivering a bespoke curriculum and preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Secondary Arabic Teacher where your focus will be:<br><br>Delivering a bespoke curriculum, preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme Creating a learning culture where students are supported, challenged and inspired to be the best they can be Actively developing language, literacy and communication fluency within lessons, alongside subject content Mapping out pathways for all students to progress in Arabic, creating opportunities for success based on individualised targets Teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level and beyond, including post-16 and IB Diploma level Seeking out opportunities for visits and visitors to enrich learning, and contributing to the ECA programme after school Being an active member of the school community, embracing events involving other stakeholders Sharing best practice with colleagues and acting as a strong ambassador for the school and the subject<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>University degree or Higher Diploma in Arabic Experience teaching within an International School Experience of teaching Arabic at post-16 and at IB Diploma level Experience of teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level or equivalent Excellent oral and written communication skills Bachelor's degree and a teaching qualification from a face-to-face (non-online) course, to meet Qatar visa requirements Master's degree, or evidence of further professional development (desirable) Values-led approach with strong interpersonal skills, cultural sensitivity and a positive, can-do attitude<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span>SECONDARY BUSINESS / ECONOMICS TEACHER - QATAR - AUGUST 2026 Someone with IB/AP/IGCSE/A level would be great. For a well-established international school in Doha offering a full International Baccalaureate (IB) education from early years through secondary level. It provides a multilingual learning environment with English as the main language of instruction alongside additional language options. The school focuses on inquiry-based learning, academic achievement, and student wellbeing, supported by modern facilities and a diverse international community. It prepares students for globally recognised qualifications and future pathways through a balanced, internationally minded approach to education. Salary and Benefits: - An attractive tax free salary QAR11350-15400 per month - A housing allowance for single candidates and families - A one off relocation allowance according to family size - Annual flights for employee, spouse and two children - Medical insurance for employee, spouse and two children - Two schools places You will need the following: • Recognised teaching qualification (e.g. PGCE, B.Ed, QTS or equivalent) • Bachelor’s degree in a relevant subject or Education • Minimum 2–3 years of teaching experience (IB experience preferred) • Understanding of inquiry-based learning and IB philosophy • Strong classroom management and lesson planning skills • High level of English proficiency; additional languages an advantage • Experience working in multicultural or international school environments • Ability to deliver engaging, student-centred lessons • Commitment to student wellbeing and safeguarding practices Living in Doha offers a lifestyle that feels both polished and easy, where modern living is built around comfort, space, and convenience. The city has a calm, well-organised rhythm, with waterfront promenades, cultural hubs, and a growing café and dining scene that supports a relaxed but social way of life. It also has a strong sporting culture, from world-class stadiums and international events to everyday access to gyms, running tracks, water sports, and active communities. With its diverse expat population and focus on quality of life, Doha provides a balanced environment where work, social life, and fitness all fit seamlessly together.</span> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span></span><p><strong><span>معلم الفنون المسرحية على مستوى المدرسة كاملة</span></strong></p><br> <p><strong><span>مدرسة Compass International Doha</span></strong></p><br> <p><span>تأسست Compass في عام 2006 لتوفير تعليم بريطاني متميز للعائلات الوافدة والمحلية القطرية. لدينا ثلاثة فروع؛ تعليم الأطفال من مرحلة ما قبل المدرسة حتى المرحلة الثانوية في الأساس المرحلتان themaid ومادنة خلفية؟ Madinat Khalifa. جميع الفروع تقدم منهجاً بريطانياً مخصصاً. يمكن لطلاب المرحلة الثانوية الاختيار من مجموعة واسعة من GCSE وAS وA Levels. بالإضافة إلى ذلك، نقدم برنامج البكالوريا الدولية IB للدبلوم في الصفين 12 و13. جميع المواقع الثلاثة توفر بيئة تعلم دافئة وودية مع الطلاب في صميم كل ما نقوم به. نحن فخورون بمعلمينا المتميزين وبالإحساس بالمجتمع لدينا.</span><span> بالنسبة لقطر، مناخ مشمس طوال العام ومطار بصلات عالمية رائعة يضمنان شعبية هذا الوجهة للوافدين.</span></p><br> <p><span>لدينا اعتماد مدارس قطر الوطنية (QNSA) ونكون أعضاءاً في مدارس بريطانيا في الشرق الأوسط (BSME)، COBIS و AoBSO.</span></p><br> <p><span>للمعرفة المزيد عن مدرستنا، يرجى زيارة </span><span><span>الموقع</span></span></p><br> <p><strong><span>حول الدور</span></strong></p><br> <p><span>انضم إلى بيئة تعليم دولية ديناميكية، حيث ستقدم منهجاً مخصصاً مبنياً على المنهج الوطني الإنجليزي. نبحث عن معلم فنون مسرحية على مستوى المدرسة كاملة ذو إلهام ونشاط وابداع عالي لقيادة وتطوير تقديم الفنون المسرحية لدينا عبر المدرسة. ستتحدى طلابك ليكونوا متعلمين طموحين، باحثين عن أساليب تدريس مبتكرة وتطبيقها لتعزيز تجربة ونتائج طلابنا. سيكون للمرشح الناجح دور رئيسي في دعم عروض المدرسة الكبرى والحفلات الموسيقية والعروض والفعاليات المجتمعية، والمساهمة بشكل إبداعي في برنامج الفنون المسرحية الطموح والمتنامي.&nbsp;</span></p><br> <p><span>هذا الدور يعمل عبر فروعنا ومراحل عمرية مختلفة، ويتطلب معلمًا يزدهر في بيئة تعاونية ويستمتع ببناء ثقافة فنون مسرحية متماسكة عبر المدرسة.</span></p><br> <p><strong><span>عن الاختصاص</span></strong></p><br> <p><span>ستخلق ثقافة تعلم في صفك حيث الدعم والتحدي والإلهام ليكون الطلاب أفضل ما يمكن أن يكونوا - سيصدق الطلاب في فصولك أن لا حدود لما يمكن تحقيقه. قدراتك التحفيزية والتواصلية المتميزة تمكنك من خلق شعور بالطاقة والإثارة والاستثمار الشخصي داخل الفصل الدراسي.</span></p><br> <p><span>سيكون لديك نهج شامل في EAL، تدعم الطلاب بمستويات إنجليزية مختلفة للوصول إلى المنهج. لن تقوم بتدريس محتوى المادة فحسب، بل ستطور أيضًا اللغة والقراءة والمهارات اللغوية والتواصل ضمن دروسك.</span></p><br> <p><span>فلسفتك التعليمية ستجهزك لتلبية احتياجات جميع المتعلمين ولتدريس الطلاب بمستوى تحقيق سابق متنوع، ومعرفة ومهارات مختلفة. ستسمح لك خبرتك ومرونة التخطيط بتحديد مسارات لجميع الطلاب لتقدم في مادتك، مما يخلق فرص للجميع لتحقيق النجاح بناءً على أهداف فردية.</span></p><br> <p><span>ستكون ملتزمًا بتعزيز تخصصك داخل المدرسة وخارجها. ستبحث عن فرص للزيارات والضيوف لإثراء التعلم، بالإضافة إلى المساهمة في برنامج ECA بعد المدرسة. ستكون عضوًا فعالًا في مجتمع المدرسة، معتبراً الفعاليات التي يشارك فيها أصحاب المصلحة الآخرين.</span></p><br> <p><span>مرحب باستقبال الملاحظات ومستعد لتبني التغيير، ستكون حريصًا على مشاركة أفضل الممارسات مع الزملاء والأقران. كسفير قوي للمدرسة، ستتمكن من تطوير أساليب جديدة لجذب الطلاب وأولياء الأمور عبر مدرستنا ومجتمعات Nord Anglia Education الأوسع.</span></p><br> <p><span>ستمتلك السمات الأساسية التالية:</span></p><br> <ul> <li> <ul> <li><em><span>درجة جامعية في تخصص ذات صلة</span></em></li> <li><em><span>مؤهل تدريس (QTS، PGCE/PDGE)</span></em></li> <li><em><span>خبرة تدريس في سياق UK و/أو دولي</span></em></li> <li><em><span>معرفة قوية بمنهج اللغة الإنجليزية الوطني كما يخص تخصصك</span></em></li> </ul> </li> </ul> <p><span>علاوة على ذلك، يجب أن تكون طليقًا في اللغة الإنجليزية، سواء بمستوى اللغة الأم أو القريب من الأمية.</span></p><br> <p><span>كما يجب أن تكون قادراً على تلبية القيود المتعلقة بالتأشيرة في قطر، بما في ذلك حيازة درجة البكالوريوس ومؤهل تدريس من دورة وجهاً لوجه (غير عبر الإنترنت).</span></p><br> <p><span>يرجى الرجوع إلى</span><span><span>&nbsp;وصف الوظيفة</span></span><span> للدور للمعلومات التالية:</span></p><br> <ul> <li> <ul> <li><span>غرض الوظيفة</span></li> <li><span>التقارير إلى</span></li> <li><span>العلاقات الأساسية</span></li> <li><span>مجالات النتائج الرئيسية</span></li> <li><span>قياس الأداء</span></li> </ul> </li> </ul> <p><strong><span>الفوائد</span></strong></p><br> <p><span>Nord Anglia Education هي المؤسسة الرائدة عالمياً للمؤسسات التعليمية المتميزة. نحن عائلة سريعة التطور من أكثر من 80 مدرسة دولية في الصين وأوروبا والشرق الأوسط وجنوب شرق آسيا والأمريكتين، نقدم تعليماً مميزاً لأكثر من 90,000 طالب من رياض الأطفال حتى 18 عامًا. مدارسنا موحدة بفلسفة واحدة—we نهدف إلى أن ينجح كل طالب أكثر في مدارسنا مما في أي مدارس أخرى في العالم. نضمن ذلك من خلال تعلم شخصي مُعزز بفرص عالمية مصممة خصيصاً مثل Juilliard وMIT وUNICEF. نتعلم من الأفضل ومع الأفضل.</span></p><br> <p><span>نقدم لك فرصاً لا تضاهى للابتكار وتطوير أفضل الممارسات عبر عائلتنا، للوصول إلى تطوير مهني موسع، ولتجربة مهنية استثنائية وفرص التطوير في مدارسنا. في Nord Anglia، ستتاح لك فرص للمراكمة والتعلم والتعاون أكثر.</span></p><br> <p><span>نقدم بيئة عمل مهنية وحزمة رواتب ومزايا مغرية.</span></p><br> <p><span>إلى جانب التدريب الرائع وباقات تنافسية، ستستمتع بالفرصة للعيش والعمل في بلد يتطور بسرعة وربما يعرف بنجاح باستضافة كأس العالم في 2022. قطر بلد رائع للإقامة للسفر ويتمتع بمناخ لطيف أغلب العام.&nbsp;</span></p><br> <p><strong><span>الخبرة / المؤهلات المطلوبة</span></strong></p><br> <p><strong><span>أساسي</span></strong></p><br> <ul> <li> <ul> <li><span>درجة جامعية في الفنون المسرحية، الدراما، الموسيقى أو في تخصص ذات صلة</span></li> <li><span>مؤهل تدريس (QTS، PGCE/PDGE)</span></li> <li><span>خبرة تدريس في سياق UK و/أو دولي</span></li> <li><span>معرفة قوية بمنهج اللغة الإنجليزية الوطني كما يخص تخصصك</span></li> <li><span>طلاقة في الإنجليزية (مستوى الأم أو قريب منها)</span></li> </ul> </li> </ul> <p><strong><span>مرغوب</span></strong></p><br> <ul> <li> <ul> <li><span>درجة ماجستير، أو دليل على تطوير مهني إضافي</span></li> </ul> </li> </ul> <p><strong><span>السمات الشخصية المطلوبة</span></strong></p><br> <ul> <li> <ul> <li><span>نهج قائم على القيم؛ النزاهة والأمانة في المقام الأول</span></li> <li><span>الموثوقية والولاء والالتزام</span></li> <li><span>الثقة الشخصية والحضور</span></li> <li><span>نشاطي وإيجابي مع نهج ‘إمكانية الإنجاز’</span></li> <li><span>مهارات تواصل قوية</span></li> <li><span>مهارات تواصل فعالة، شفهياً وكتابةً</span></li> <li><span>سهولة التعامل مع الجميع؛ قادر على إظهار الاحترام وإظهار الحس الثقافي</span></li> <li><span>حس الدعابة والاتزان تحت الضغط</span></li> <li><span>القدرة على فهم قضايا معقدة وحل المشكلات</span></li> <li><span>القدرة على إدارة الوقت وتحديد الأولويات؛ منظم</span></li> <li><span>مرن وقادر على التكيف؛ قادر على التعامل مع عدم اليقين</span></li> </ul> </li> </ul> <p><strong><span>كيفية التقديم</span></strong></p><br> <p><span>يجب تقديم الطلب عبر الإنترنت من خلال صفحة وظائف Nord Anglia Education Careers.</span></p><br> </div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>For a well-established international school in Doha offering a full International Baccalaureate (IB) education from early years through secondary level. It provides a multilingual learning environment with English as the main language of instruction alongside additional language options. The school focuses on inquiry-based learning, academic achievement, and student wellbeing, supported by modern facilities and a diverse international community. It prepares students for globally recognised qualifications and future pathways through a balanced, internationally minded approach to education.</p><p>Living in Doha offers a lifestyle that feels both polished and easy, where modern living is built around comfort, space, and convenience. The city has a calm, well-organised rhythm, with waterfront promenades, cultural hubs, and a growing caf and dining scene that supports a relaxed but social way of life. It also has a strong sporting culture, from world-class stadiums and international events to everyday access to gyms, running tracks, water sports, and active communities. With its diverse expat population and focus on quality of life, Doha provides a balanced environment where work, social life, and fitness all fit seamlessly together.</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li>Recognised teaching qualification (e.g. PGCE, B.Ed, QTS or equivalent) </li><li>Bachelor s degree in a relevant subject or Education </li><li>Minimum 2 3 years of teaching experience (IB experience preferred) </li><li>Understanding of inquiry-based learning and IB philosophy </li><li>Strong classroom management and lesson planning skills </li><li>High level of English proficiency; additional languages an advantage </li><li>Experience working in multicultural or international school environments </li><li>Ability to deliver engaging, student-centred lessons </li><li>Commitment to student wellbeing and safeguarding practices</li></ul><p></p></section>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>This well-established international school in Doha offers a welcoming and inclusive bilingual learning environment for students from Kindergarten through to secondary level within a diverse co-educational community. Delivering the International Baccalaureate (IB) curriculum through inquiry-based learning, the school combines academic excellence with a strong emphasis on student wellbeing, creativity, and global-mindedness while celebrating both Arabic and international perspectives. Modern facilities, specialist learning spaces, and a supportive community atmosphere help create an engaging environment for both students and staff</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li>Bachelor s degree in Education or relevant subject specialism </li><li>Recognised teaching qualification (e.g. PGCE, B.Ed., QTS, teaching licence/certification) </li><li>Minimum of 2 years teaching experience in a relevant subject or phase </li><li>Experience teaching an international curriculum (IB experience desirable) </li><li>Strong classroom management and student engagement skills </li><li>Ability to create a positive, inclusive, and student-centred learning environment </li><li>Excellent communication and interpersonal skills </li><li>Commitment to high academic standards and holistic student development </li><li>Experience working within multicultural or international school settings is advantageous</li></ul><p></p></section>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>SECONDARY TEACHER NEEDED IN QATAR - AUGUST 2026</p><p>YEAR 7 ENGLISH TEACHER - FEMALE ONLY</p><p>This is a well-established, girls-only international school that blends a British curriculum with strong Arabic, Islamic Studies, and Qatari cultural foundations. Established in 1996, the school serves students from early years through secondary education and offers recognised pathways including Cambridge IGCSE and AS Level qualifications within a bilingual English and Arabic environment. This is mainly a local and Arab expatriate entity, not your typical western expatriate one, and there is a strong Islamic ethos that drives the mission and values of the school.</p><p>Salary and Benefits</p><p>A tax free salary range of QR11PHONE_NUMBER0 per month</p><p>Non-shared single housing</p><p>Utility bill allowance</p><p>An annual air fare</p><p>Local medical insurance</p><p>An end of contract gratuity</p><p>Teacher Requirements</p><p>All applicants must be female and comply to the Qatari Ministry requirements of having</p><p>Previous teaching experience, typically 2 3+ years preferred</p><p>Experience teaching within a British curriculum or Cambridge/IGCSE environment preferred</p><p>Ability to teach relevant key stages and examination pathways (e.g., KS3, KS4, IGCSE, AS Level where applicable)</p><p>Strong classroom management and communication skills</p><p>Commitment to student wellbeing, academic progress, and wider school life</p><p>Ability to work within a values-based, multicultural school environment with strong Arabic and Islamic foundations</p><p>Experience with assessment, planning, and differentiated instruction preferred</p><p>Willingness to contribute to extracurricular activities and the wider school community</p><p>Living and working in Doha offers teachers an attractive mix of professional opportunity and lifestyle benefits, with a safe, modern environment and a strong international community. The city combines high-quality restaurants, caf s, beaches, shopping, and leisure facilities with excellent sporting hubs that support football, tennis, padel, golf, athletics, watersports, and major international sporting events. Teachers are also well positioned to travel across the Middle East, Asia, and Europe during school holidays, while enjoying a comfortable pace of life and a strong expat network that makes settling in both easy and rewarding in Qatar.</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>All applicants must be female and comply to the Qatari Ministry requirements of having</p><p>Relevant bachelor s degree in the subject area (e.g., BA, BSc, or B.Ed)</p><p>Recognised teaching qualification such as PGCE, QTS, or equivalent</p><p>Previous teaching experience, typically 2 3+ years preferred</p><p>Experience teaching within a British curriculum or Cambridge/IGCSE environment preferred</p><p>Ability to teach relevant key stages and examination pathways (e.g., KS3, KS4, IGCSE, AS Level where applicable)</p><p>Strong classroom management and communication skills</p><p>Commitment to student wellbeing, academic progress, and wider school life</p><p>Ability to work within a values-based, multicultural school environment with strong Arabic and Islamic foundations</p><p>Experience with assessment, planning, and differentiated instruction preferred</p><p>Willingness to contribute to extracurricular activities and the wider school community</p><p></p></section>

Role Description: The Senior School Accountant is on-site role based in Doha, Qatar, responsible for overseeing and maintaining accurate financial records for the school. Day-to-day tasks include managing accounts payable and receivable, processing invoices and payments, reconciling bank statements, monthly payroll preparation and preparing monthly and annual financial reports. The role involves monitoring budgets, supporting audits, ensuring compliance with school policies and relevant regulations, and providing financial analysis to support decision-making. The Senior School Accountant will liaise with internal departments, respond to finance-related inquiries, assist with fee billing and collections, and help improve financial procedures and controls. Qualifications Bachelor’s degree in Accounting, Finance, or a related field; professional certification (e.g., ACCA, CPA, CIMA) is an advantage. Local hire in Qatar with valid QIDStrong accounting and bookkeeping skills, including experience with general ledger management, reconciliations, and financial reporting. Proficiency in accounting software and MS Excel, with the ability to analyze data and prepare clear financial summaries and dashboards. Solid understanding of budgeting, forecasting, and cash-flow management in an educational or similar service-focused environment. Knowledge of relevant financial regulations, audit practices, and internal control procedures. Excellent attention to detail, accuracy in data entry, and strong organizational and time-management abilities. Effective communication and collaboration skills, with the ability to work constructively with academic, administrative, and external stakeholders. Previous experience in school or education-sector finance is highly desirable, as is experience in international or multicultural environments. Ability to work on-site in Doha, Qatar, adapting to a dynamic school setting and maintaining high ethical and professional standards.

Role Description: The Senior School Accountant is on-site role based in Doha, Qatar, responsible for overseeing and maintaining accurate financial records for the school. Day-to-day tasks include managing accounts payable and receivable, processing invoices and payments, reconciling bank statements, monthly payroll preparation and preparing monthly and annual financial reports. The role involves monitoring budgets, supporting audits, ensuring compliance with school policies and relevant regulations, and providing financial analysis to support decision-making. The Senior School Accountant will liaise with internal departments, respond to finance-related inquiries, assist with fee billing and collections, and help improve financial procedures and controls. Qualifications Bachelor’s degree in Accounting, Finance, or a related field; professional certification (e.g., ACCA, CPA, CIMA) is an advantage. Local hire in Qatar with valid QIDStrong accounting and bookkeeping skills, including experience with general ledger management, reconciliations, and financial reporting. Proficiency in accounting software and MS Excel, with the ability to analyze data and prepare clear financial summaries and dashboards. Solid understanding of budgeting, forecasting, and cash-flow management in an educational or similar service-focused environment. Knowledge of relevant financial regulations, audit practices, and internal control procedures. Excellent attention to detail, accuracy in data entry, and strong organizational and time-management abilities. Effective communication and collaboration skills, with the ability to work constructively with academic, administrative, and external stakeholders. Previous experience in school or education-sector finance is highly desirable, as is experience in international or multicultural environments. Ability to work on-site in Doha, Qatar, adapting to a dynamic school setting and maintaining high ethical and professional standards.

Role Description: The Senior School Accountant is on-site role based in Doha, Qatar, responsible for overseeing and maintaining accurate financial records for the school. Day-to-day tasks include managing accounts payable and receivable, processing invoices and payments, reconciling bank statements, monthly payroll preparation and preparing monthly and annual financial reports. The role involves monitoring budgets, supporting audits, ensuring compliance with school policies and relevant regulations, and providing financial analysis to support decision-making. The Senior School Accountant will liaise with internal departments, respond to finance-related inquiries, assist with fee billing and collections, and help improve financial procedures and controls. Qualifications Bachelor’s degree in Accounting, Finance, or a related field; professional certification (e.g., ACCA, CPA, CIMA) is an advantage. Local hire in Qatar with valid QIDStrong accounting and bookkeeping skills, including experience with general ledger management, reconciliations, and financial reporting. Proficiency in accounting software and MS Excel, with the ability to analyze data and prepare clear financial summaries and dashboards. Solid understanding of budgeting, forecasting, and cash-flow management in an educational or similar service-focused environment. Knowledge of relevant financial regulations, audit practices, and internal control procedures. Excellent attention to detail, accuracy in data entry, and strong organizational and time-management abilities. Effective communication and collaboration skills, with the ability to work constructively with academic, administrative, and external stakeholders. Previous experience in school or education-sector finance is highly desirable, as is experience in international or multicultural environments. Ability to work on-site in Doha, Qatar, adapting to a dynamic school setting and maintaining high ethical and professional standards.

<h2 class="h5">وصف العمل</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <br><p><span><b>وصف الوظيفة</b></span></p><br><br><br><br><p><b>معلم الإنجليزية للمرحلة الثانوية/دبلوم IB</b></p><br><br><p><b>وصف الوظيفة</b></p><br><br><p><b>النوع: </b>دائم</p><br><br><p><b>القسم:</b> أكاديمي</p><br><br><p><b>المدير المباشر:</b> رئيس المرحلة الثانوية</p><br><br><p><b>الإبلاغ الوظيفي</b>: N/A</p><br><br><p>______________________________________________________________________________</p><br><br><p><b>المهام الرئيسية ومجالات المسؤولية</b></p><br><br><p>· لديه خبرة في تدريس الإنجليزية للصفوف من 6 إلى 8 (السنة 7 – 9)</p><br><br><p>· لديه خبرة في تدريس الإنجليزية في دبلوم المدرسة الثانوية أو IB من الصف 9 إلى 12 (السنة 10 – 13)</p><br><br><br><p><b>التعلّم والتعليم</b></p><br><br><p><b>حدد توقعات عالية تلهم وتدفع الطلاب وتحديهم</b></p><br><br><ul><li>إيجاد بيئة آمنة ومحفزة للطلاب، قائمة على الاحترام المتبادل</li><li>وضع أهداف تتسع وتحدي للطلاب من خلفيات وقدرات وميول مختلفة</li><li>إظهار المواقف الإيجابية والقيم والسلوكيات المتوقعة من الطلاب باستمرار</li></ul><p><b>تعزيز التقدم والنتائج لدى الطلاب</b></p><br><br><ul><li>تحمل المسؤولية عن تحصيل الطلاب وتقدمهم ونتائجهم</li><li>أن يكون واعيًا بقدرات الطلاب ومعرفتهم السابقة، وتخطيط التدريس بناءً عليها</li><li>إرشاد الطلاب للتفكير في التقدم الذي أحرزوه واحتياجاتهم الناشئة</li><li>إظهار المعرفة والفهم لكيفية تعلم الطلاب وكيف تؤثر هذه المعرفة على التدريس</li><li>تشجيع الطلاب على تحمل نهج مسؤول ومخلص تجاه عملهم ودراستهم</li></ul><p><b>إظهار معرفة موضوعية ومنهجية دراسية جيدة</b></p><br><br><ul><li>تملك معرفة آمنة بالمواد والمنهج ذات الصلة، وتُنمّي وتُحافظ على اهتمام الطلاب بالموضوع، وتواجه المفاهيم الخاطئة</li><li>إظهار فهم نقدي لتطورات الموضوع ومجالات المنهج، وتعزيز قيمة العلم</li><li>إظهار فهم ومسؤولية في تعزيز معايير عالية للقراءة والكتابة والاستخدام الصحيح للغة الإنجليزية القياسية، مهما كان موضوعك المتخصص</li></ul><p><b>خطة وتدريس دروس جيدة التنظيم</b></p><br><br><ul><li>نقل المعرفة وتطوير الفهم من خلال الاستخدام الفعال لوقت الدرس</li><li>تعزيز حب التعلم وفضول الأطفال المعرفي</li><li>تحديد الواجبات وتخطيط أنشطة خارج الصف لتثبيت وتوسيع المعرفة والفهم التي اكتسبها الطلاب</li><li>التفكير بشكل منهجي في فعالية الدروس وأساليب التدريس</li><li>المساهمة في تصميم وتقديم منهج جذاب ضمن المجال الموضوعي ذي الصلة</li><li>المساهمة في تطوير مخططات العمل وموارد القسم</li></ul><p><b>تكيف التدريس لاستجابة لقدرات واحتياجات جميع الطلاب</b></p><br><br><ul><li>اعرف متى وكيف يتم التفريق بشكل مناسب، باستخدام أساليب تمكن الطلاب من التدريس بشكل فعال</li><li>فهم آمن لكيفية أن العوامل المتنوعة قد تعيق قدرة الطالب على التعلم، وكيفية التغلب على ذلك</li><li>إظهار وعي بتطور الأطفال الجسدي والاجتماعي والذهني، ومعرفة كيفية تعديل التدريس لدعم تعليم الطلاب في مراحل التطور المختلفة</li><li>فهم واضح لاحتياجات جميع الطلاب، بما في ذلك ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة؛ ذوي القدرة العالية؛ من لديهم الإنجليزية كلغة إضافية؛ ذوي الإعاقة؛ والقدرة على استخدام وتقييم أساليب تدريس مميزة لجذبهم ودعمهم</li></ul><p><b>استخدام التقييم بدقة وبفعالية</b></p><br><br><ul><li>معرفة وفهم كيفية تقييم المواد والمنهج ذات الصلة، بما في ذلك متطلبات التقييم الداخلي والخارجي</li><li>استخدام التقييم التكويني والختامي لضمان تقدم الطلاب</li><li>استخدام البيانات ذات الصلة لمراقبة التقدم وتحديد الأهداف وتخطيط الدروس التالية</li><li>تقديم ملاحظات منتظمة للطلاب شفهياً وبشكل دقيق من خلال التصحيح، وتشجيع الطلاب على الرد على التغذية الراجعة</li></ul><p><b>إدارة السلوك بشكل فعال لضمان بيئة تعلم جيدة وآمنة</b></p><br><br><ul><li>وجود قواعد وروتين سلوكي واضحة في الفصل الدراسي وتحمل المسؤولية في تعزيز سلوك حسن ومؤدب في الفصول الدراسية وحول المدرسة وفقًا لسياسة السلوك المدرسية</li><li>توقعات عالية للسلوك، وتأسيس إطار للانضباط باستخدام مجموعة من الأساليب، مع الثناء والعقوبات والمكافآت بشكل متسق وعادل</li><li>إدارة الفصول بشكل فعال، باستخدام أساليب مناسبة لاحتياجات الطلاب لإشراكهم وتحفيزهم</li><li>الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب، وممارسة السلطة بشكل مناسب، واتخاذ قرارات حاسمة عند الضرورة</li></ul><p><b>الوفاء بالمسؤوليات المهنية الأوسع</b></p><br><br><ul><li>الإسهام بإيجابية في الحياة والشاهدة الأوسع للمدرسة، بما في ذلك تلبية توقعات الأنشطة اللاصفية واحتياجات أخرى خارج ساعات الدوام</li><li>تطوير علاقات مهنية فعالة مع الزملاء، ومعرفة كيف ومتى تستعين بنصائح ودعم متخصص</li><li>نشر الدعم للموظفين بشكل فعال</li><li>تحمل مسؤولية تحسين التدريس من خلال التطوير المهني المناسب، والاستجابة للنصح والتغذية الراجعة من الزملاء</li><li>المساهمة بشكل كامل في برنامج الأنشطة اللامنهجية ضمن القسم والمساعدة في تنظيم وتشغيل أيام المنهج</li><li>التواصل بفعالية مع أولياء الأمور فيما يتعلق بإنجازات الطلاب ورفاههم</li></ul><p><b>عام</b></p><br><br><ul><li>إتمام جميع المهام الأخرى التي يمكن توقعها بشكل معقول من المعلم</li><li>أن يكون المطّلع بشكل كامل على الصحة والسلامة عبر المدرسة</li></ul><p><b>الصحة والسلامة</b></p><br><br><ul><li>يؤكد على أهمية السلامة في جميع مجالات المنهج، مع توعية الطلاب بضرورة الحفاظ على السلامة الشخصية وسلامة الآخرين واحترام ممتلكات ومعدات Hamilton International School</li><li>القيام بمهام ساحة اللعب في الوقت المحدد وبواجب واجبات للحماية والسلامة</li></ul><ul><li>اتخاذ جميع الاحتياطات اللازمة والمعقولة لحماية الطلاب والمعدات والمواد والمرافق</li><li>المساعدة في تنفيذ جميع السياسات والقواعد التي تحكم حياة الطلاب وسلوكهم</li><li>التأكد من اتباع جميع قواعد وإجراءات الصحة والسلامة اللازمة</li><li>الحفاظ على وعي بجميع تدابير الصحة والسلامة الواجب اتخاذها عند التواجد في المدرسة</li></ul><br><p><b>السلوك الشخصي والمهني</b></p><br><br><p>يتوقع من جميع المعلمين أن يظهروا معايير عالية ثابتة للسلوك الشخصي والمهني.</p><br><br><br><p>يجب على المعلمين الحفاظ على معايير عالية من الأخلاق والسلوك داخل المدرسة وخارجها من خلال:</p><br><br><ul><li>معاملة الطلاب بكرامة، وبناء علاقات قائمة على الاحترام المتبادل، والالتزام بالحدود المهنية المناسبة لموقف المعلم</li><li>الاهتمام بالحاجة إلى حماية رفاهية الطلاب</li><li>إظهار التسامح والاحترام لحقوق الآخرين</li><li>التأكد من أن المعتقدات الشخصية لا تُعبر عنها بطرق تستغل هشاشة الطلاب أو قد تدفعهم إلى خرق القانون</li><li>يجب أن يحافظ المعلمون على اعتبار مهني مناسب لثقافة المدرسة وسياساتها وممارساتها ويظلوا ملتزمين بالحضور والانضباط</li></ul><p>يجب أن يكون لدى المعلمين فهم والتصرف دائماً وفق التوقعات الثقافية لدولة قطر والسياسات والتوقعات الخاصة بالمدرسة التي يدرسون فيها والتي تحدد واجباتهم ومسؤولياتهم المهنية.</p><br><br><p><b>مهمات ومسؤوليات أخرى</b></p><br><br><p>أي مهام أخرى قد يطلبها الرئيس من الحامل لهذا المنصب من وقت لآخر</p><br><br><br><p><b>متطلباتPosition Education:</b></p><br><br><ul><li>درجة البكالوريوس في التدريس من مؤسسة معتمدة</li><li>شهادة التدريس المطلوبة من وزارة التعليم في قطر MOEHE</li><li>تلبية متطلبات تأهيل المعلم المهني للمدرسة</li><li>رعاية الأطفال وحمايتهم</li><li>لديه خبرة في تدريس الإنجليزية في دبلوم المدرسة الثانوية أو مستوى IB Diploma أو A Level (تجربة تدريس IB DP Chemistry ستكون ميزة)</li></ul><br><p><b>الخبرة:</b> خبرة ذات صلة لمدة 3 سنوات على الأقل</p><br><br><p><b>اللغة</b>: اللغة الإنجليزية إلزامية</p><br><br><br><p><b>المهارات والمعرفة المطلوبة والقدرات</b></p><br><br><ul><li>معرفة وفهم عميقين بأساليب التقييم المرتبطة بالمدرسة والمجالات ذات الصلة</li><li>تطورات المناهج الحديثة</li><li>تطبيق نظرية وممارسة التدريس الفعّالة وتوفير احتياجات جميع الأطفال بشكل فعال (مثلاً تنظيم الصفوف واستراتيجيات التعلم)</li><li>مهارات الإدارة المثبتة</li><li>مهارات اتصال ممتازة وإتقان اللغة الإنجليزية شفوياً وكتابة</li><li>مهارات العرض مع القدرة على تقديم المعلومات بشكل موجز ومهني لمجموعة متنوعة من الجمهور</li><li>مهارات التنظيم: تنظيم جيد والقدرة على الأولويات وتعدد المهام والالتزام بالمواعيد</li><li>القدرة على العمل بانتظام وبانتظام</li><li>المرونة والعمل تحت الضغط</li><li>خدمة العملاء</li><li>التفكير النقدي</li><li>القدرة على التفاوض والإقناع وتحفيز الآخرين</li><li>رغبة في أن تكون جزءاً من فريق المدرسة</li><li>احساس قوي بالاحترافية</li><li>الحماية ورفاه الطفل</li><li>كونه لاعب فريق تعاوني يمتلك مهارات شخصية رائعة مع احترام الفروق الثقافية وتجاوزها</li><li>القدرة على تطوير علاقات شخصية جيدة داخل الفريق</li><li>إدارة السلوك</li><li>الكفاءة في استخدام تطبيقات الكمبيوتر المتعلقة بالدور، بما في ذلك معالجات النصوص وجداول البيانات</li><li>قدرة جمع بيانات دقيقة</li><li>طرق حفظ السجلات وإعداد التقارير</li><li>مهارات التعامل مع الآخرين بما في ذلك اللباقة والصبر</li><li>التركيز على خدمة العملاء</li><li>الرغبة في الالتحاق بالتطوير المهني المناسب</li></ul><p><b>السمات</b></p><br><br><ul><li>مستمع متعاطف</li><li>الأمانة والسرية</li><li>عقلية دولية</li><li>الذكاء العاطفي</li><li>الوعي بين الثقافات، وذكاءٌ إبداعي</li><li>مرونة وروح المبادرة</li><li>شغف بتقديم تعليم عالي الجودة</li><li>القدرة على فرض احترام الطلاب والزملاء وأولياء الأمور</li><li>دافع لتحسين الجودة وتطوير المدرسة</li><li>موثوق مع دقة في التفاصيل والتزام بالجودة</li><li>مبتكر مع استعداد لتبني التغيير</li></ul><br><p><span><b>مبادئ ISP</b></span></p><br><br><p><b>ابدأ مع أطفالنا وطلابنا</b>. أطفالنا وطلابنا في صميم ما نقوم به. باختصار، نجاحهم هو نجاحنا. الرفاهية والسلامة ضروريان للمتعلمين والتعلم. لذلك، نلتزم في تحديد قضايا الحماية والصحة والسلامة ونتخذ الإجراءات اللازمة والمتابعة بشأن كل القلق بشكل مناسب.</p><br><br><p><b>عامل الجميع بلطف واحترام</b>. نرعى بعضنا البعض، ونحتضن التشابهات والاختلافات ونرتقي برفاهية الذات والآخرين.</p><br><br><p><b>التشغيل بفعالية.</b> نركز بلا هوادة على الأشياء الأكثر أهمية والتي ستحدث الفرق الأكبر. نطبق سياسات المدرسة وإجراءاتها ونجسد الأفكار المشتركة لمجتمعنا.</p><br><br><p><b>مسؤولون ماليًا.</b> نتخذ قرارات مالية بعناية اعتمادًا على احتياجات الأطفال والطلاب ومدارسنا.</p><br><br><p><b>نتعلم باستمرار.</b> التحسن المستمر هو ما يدفعنا. نحن نشارك بشكل إيجابي في التطوير الشخصي والمهني وتحسين المدرسة.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بمبادئ الحماية</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بالحماية ورعاية رفاه الأطفال والشباب وتتوقع من جميع الموظفين والمتطوعين أن يشاركوها هذه الالتزامات. جميع أصحاب الوظائف يخضعون لإجراءات تدقيق مناسبة، بما في ذلك بحث استقصائي عبر الإنترنت، ومراجع، وفحوص خلفية جنائية مرضية أو ما يعادلها تغطي آخر 10 سنوات من تاريخ التوظيف.</p><br><br><br><p><span><b>التزام ISP بالتنوع والإنصاف والشمول والانتماء</b></span></p><br><br><br><p>تلتزم ISP بتقوية ثقافتنا الشاملة من خلال التعرف والتوظيف والتطوير والاحتفاظ بزملاء عاليي الأداء بغض النظر عن الجنس أو العرق أو التوجه الجنسي والتعبير عن الجنس أو العمر أو الإعاقة أو التفاوت العصبي أو الخلفية الاجتماعية الاقتصادية أو غيرها من السمات الديموغرافية. يُشجَّع المرشحون الذين يشاطرون رؤيتنا ومبادئنا والذين يودّون الإسهام في نجاح ISP من خلال هذا الدور على التقدّم بطلب.</p><br><br><br>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>Someone with IB/AP/IGCSE/A level would be great.</p><p>The successful candidate will have the following essential qualities:</p><p>Student focused and a passion for working with both middle school aged andhigh school students;</p><p>A collaborative style</p><p>A commitment to continuous improvement;</p><p>A commitment to student learning, wellbeing and safeguarding.</p><p>The following qualities would be an advantage:</p><p>MYP teaching experience</p><p>MYP/DP training</p><p>Experience within an international school setting</p><p>In line with the Ministry of Education's requirements for this position, the candidate must possess the following:</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li>Experience teaching IB Diploma Higher Level IDEAL</li><li>A Bachelor s Degree in Subject</li><li>A teaching qualification (PGCE / QTS / Teaching Licence)</li><li>No more than 49 years of age in at the point of joining the school</li></ul><p></p></section>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span>Individuals and Societies and MYP English Teacher - August 2026 For a leading international school in Doha that offers an IB continuum education from early years through secondary school. Known for its strong multicultural community, it focuses on inquiry-based learning, academic excellence, and global citizenship, helping students become confident, independent thinkers. With a supportive environment and highly qualified teachers, this school provides a well-rounded education that prepares learners for success in top universities worldwide. An IB teacher should be an adaptable and inspiring educator, with the ability to deliver a coherent, integrated, broad, inquiry-based programme. He/she should be an outstanding teacher, learner, motivator and communicator, with excellent interpersonal skills, and should be capable of preparing students for international programmes in a stimulating, challenging and well-organised learning environment. He/She should be able to provide professional expertise, high quality teaching and learning, make effective use of resources and ensure improved standards of learning and achievement for all students. Applicants are preferred to offer IB experience, although not essential, and must be willing to work in a learning environment which is both multicultural and international. This opportunity is open to all relevantly qualified and experienced applicants, including new graduates, all nationalities and all language speakers as long as you have an excellent fluent command of the English language. Age Group: Middle School Qualification: Bachelor Degree in subjects. Preferred experience: At least 2 years in IB but other backgrounds considered for exceptional candidates Package: - Monthly tax free from about QR10000 to about QR15000 - Free single occupancy apartment (not shared) - Free flights - Utility allowance - Medical insurance - This is a family friendly school offering 75% discount on tuition fees for up to 2 children; flights and medical insurance is free for all dependents. This is a wonderfully unique opportunity to join a passionate team of IB educators in a reputable international school located in one of the most flourishing locations in the Middle East. In order to fill this role effectively, the successful candidate will need to have a diverse range of qualities, competencies and experience. Living in Qatar offers a modern, safe, and high-quality lifestyle with tax-free income, excellent infrastructure, and a strong international community. It is also a major hub for sports and activities, hosting world-class events like football tournaments, tennis, Formula 1 nearby, and athletics, alongside everyday access to desert safaris, water sports, and beach clubs along the Arabian Gulf. With a vibrant city life in Doha, rich cultural experiences, and endless recreational opportunities, Qatar combines opportunity, activity, and comfort in one dynamic place to live. Please contact your Edvectus advisor for more information today.</span> </div>

Start Date: January 2027, though an earlier start date can be accommodated.<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit an HR Manager to join Compass International School Doha, Qatar.<br><br>We are looking for an experienced HR professional to lead all aspects of people management within the school, working closely with the Principal and school leadership team to deliver a high-quality HR service that supports our strategic and operational priorities.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as an HR Manager where your focus will be:<br><br>Leading full-cycle recruitment for all school roles, working closely with the Principal and school leadership team Acting as the first point of contact for employee relations, providing advice, coaching and mediation to managers and staff Overseeing day-to-day HR operations, including payroll inputs, contract renewals, attendance management and personnel file maintenance Ensuring full compliance with Qatar Labour Law, MOEHE requirements and Nord Anglia HR policies Managing employee visa renewals, residency processes and exit procedures Coordinating the school's annual appraisal and performance review process Supporting managers with goal setting, feedback and development planning Partnering with the Principal on workforce structure, compensation and people priorities Championing diversity, inclusion and wellbeing across the school community<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>Bachelor's degree in Human Resources, Business Administration, or a related field (CIPD qualification desirable) Minimum of 5-7 years' HR generalist or management experience, ideally in a school or service-led environment Strong understanding of Qatar Labour Law, employment legislation, and immigration processes Proven track record of managing high-volume recruitment and onboarding Excellent interpersonal and communication skills with the ability to influence senior leaders Highly organised and detail-oriented, with the ability to manage multiple priorities and deadlines Skilled in HR systems and data management; experience with Success Factors is an advantage Culturally aware, empathetic, and able to thrive in a diverse international setting<br><br>About Us<br><br> Please see full job description here. <br><br>Nord Anglia Education is the world's leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we're at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world's leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br> To Apply <br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>For a leading international school in Doha that offers an IB continuum education from early years through secondary school. Known for its strong multicultural community, it focuses on inquiry-based learning, academic excellence, and global citizenship, helping students become confident, independent thinkers. With a supportive environment and highly qualified teachers, this school provides a well-rounded education that prepares learners for success in top universities worldwide. An IB teacher should be an adaptable and inspiring educator, with the ability to deliver a coherent, integrated, broad, inquiry-based programme. He/she should be an outstanding teacher, learner, motivator and communicator, with excellent interpersonal skills, and should be capable of preparing students for international programmes in a stimulating, challenging and well-organised learning environment. He/She should be able to provide professional expertise, high quality teaching and learning, make effective use of resources and ensure improved standards of learning and achievement for all students. Applicants are preferred to offer IB experience, although not essential, and must be willing to work in a learning environment which is both multicultural and international. This opportunity is open to all relevantly qualified and experienced applicants, including new graduates, all nationalities and all language speakers as long as you have an excellent fluent command of the English language.</p><p>Living in Qatar offers a modern, safe, and high-quality lifestyle with tax-free income, excellent infrastructure, and a strong international community. It is also a major hub for sports and activities, hosting world-class events like football tournaments, tennis, Formula 1 nearby, and athletics, alongside everyday access to desert safaris, water sports, and beach clubs along the Arabian Gulf. With a vibrant city life in Doha, rich cultural experiences, and endless recreational opportunities, Qatar combines opportunity, activity, and comfort in one dynamic place to live.</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>Age Group: Middle School</p><p>Qualification: Bachelor Degree in subjects.</p><p>Preferred experience: At least 2 years in IB but other backgrounds considered for exceptional candidates</p><p>Package:</p><ul><li>Monthly tax free from about QR10000 to about QR15000</li><li>Free single occupancy apartment (not shared)</li><li>Free flights</li><li>Utility allowance</li><li>Medical insurance</li><li>This is a family friendly school offering 75% discount on tuition fees for up to 2 children; flights and medical insurance is free for all dependents.</li></ul><p>This is a wonderfully unique opportunity to join a passionate team of IB educators in a reputable international school located in one of the most flourishing locations in the Middle East. In order to fill this role effectively, the successful candidate will need to have a diverse range of qualities, competencies and experience.</p><p></p></section>