Islamic Education teacher Jobs in Qatar 2026

Full Time 8 to 13 years Naukri Gulf

Program Manager

On-site - Qatar - Doha 8 September 2026

Human Resources

The Program Manager ensures the seamless, efficient, and high-quality delivery of HEC Paris degree programs. The role leads the end-to-end coordination of assigned programs, oversees academic administration and participant support, and cultivates effective relationships with faculty members, senior executives, participants, and internal support teams.Program Delivery and Operations<ul><li>Lead the end-to-end planning, coordination, and delivery of assigned degree programs across in-person, online, and hybrid formats, in line with academic requirements, agreed timelines, and quality standards.</li><li>Coordinate program schedules, session logistics, learning platforms, facilities, materials, online components, and third-party providers.</li><li>Prepare, review, and distribute program materials, reports, official academic documents, and communications, including grade sheets and letters of completion.</li><li>Develop and continuously improve delivery processes to support consistent, efficient, and high-quality program execution.</li><li>Work closely with the Head of Delivery, Degree Programs on operational priorities, progress updates, and matters requiring escalation.</li></ul>Academic Administration<ul><li>Track and maintain accurate participant academic records and status throughout the program lifecycle.</li><li>Manage the end-to-end grading process, including grade collection and validation, appeals, final grade sheets, and communication of jury feedback.</li><li>Ensure compliance with academic policies, deadlines, confidentiality, and records-management requirements in coordination with faculty and relevant internal teams.</li></ul>Stakeholder Experience and Communication<ul><li>Act as a key point of contact for participants and faculty, anticipating needs and resolving operational or technical issues throughout the program lifecycle.</li><li>Coordinate with faculty, guest speakers, senior executives, and internal teams to ensure readiness and clear, timely communication before, during, and after each module.</li><li>Build strong stakeholder relationships and maintain a consistently high standard of service and professionalism.</li></ul>Quality, Risk, and Financial Management<ul><li>Monitor program quality and feedback to ensure academic and service standards and identify improvement opportunities.</li><li>Identify operational or academic risks early, implement appropriate solutions, and escalate significant issues when required.</li><li>Track assigned program budgets and expenditures and support forecasting, invoice follow-up, reconciliation, and timely reporting of potential anomalies or risks.</li></ul>Desired Candidate ProfileEducation and Experience<ul><li>Master's degree in business administration, management, education, or related discipline. A Bachelor's degree with significant relevant experience may also be considered.</li><li>8+ years of relevant experience in program, project, or event management in an external stakeholder-facing capacity; experience in higher education or executive education is strongly preferred.</li></ul>Skills and Competencies<ul><li>Proficiency in Microsoft Office and project management tools; familiarity with learning management systems is advantageous.</li><li>Excellent English communication skills; proficiency in French and/or Arabic is advantageous.</li><li>Strong organizational and project management skills, with excellent attention to detail.</li><li>Excellent stakeholder management, interpersonal, and intercultural communication skills.</li><li>Ability to manage academic information with discretion and confidentiality.</li><li>Ability to work effectively under pressure, manage competing priorities, and meet tight deadlines.</li></ul>Ways of Working<ul><li>Proactive, solutions-oriented, and able to resolve problems in a fast-paced environment.</li><li>Collaborative and service-oriented, with a strong commitment to quality and professionalism.</li><li>Demonstrates ownership, accountability, and initiative.</li><li>Flexibility to travel locally and internationally and willingness to adjust working hours to meet business needs.</li></ul>

Part Time LinkedIn

Business Development Intern

On-site - Qatar - Doha 10 October 2026

Sales

Company DescriptionAfter School Tutor is a UK-based education tech company that has been supporting families across the Middle East and UK for the past decade. We offer one-to-one online tutoring in IB, IGCSE, A-Level and American curricula for Grades 3 to 12, helping students strengthen core subjects, build confidence and improve their results. We work closely with schools, families and communities, and we believe good after-school support should be accessible to every student who needs it. Role Description The Brand Ambassador – Student Intern role is based in Doha, Qatar. It’s flexible and mostly remote, with some field work around the city. Your main job is to get After School Tutor known within student communities and local networks. Day to day, that looks like:<ul><li>Representing us at campus and community events</li><li>Talking to students and parents about our programs and helping them sign up</li><li>Reaching out to schools, alumni groups and student networks</li><li>Sharing approved content on relevant channels and distributing marketing materials</li><li>Collecting feedback from prospective students and parents</li><li>Working with our marketing and operations teams and pitching your own ideas for reaching students</li></ul> What We Offer<ul><li>Real business development experience with a growing UK edtech company</li><li>15–20% commission on every new client you bring in</li><li>A recommendation letter for university applications or corporate roles</li><li>The possibility of a full-time or part-time permanent role</li><li>Flexible hours that fit around your studies</li><li>Experience working alongside professionals in the edtech space</li></ul> Qualifications<ul><li>Current student or recent graduate, ideally in Marketing, Communications, Education or a related field</li><li>A strong network among students in Doha, especially international students</li><li>Good at building relationships with students, parents and school staff</li><li>Clear, confident communication in spoken and written English. Arabic or other languages are a plus</li><li>Comfortable representing a brand professionally at events and in conversations</li><li>Self-motivated, organised and reliable with schedules and targets</li><li>Passionate about education, and creative about finding new ways to reach people</li></ul>

وصف الشركةشركة "أفتر سكول توتور" (After School Tutor) هي شركة تكنولوجيا تعليمية مقرها المملكة المتحدة، تعمل على دعم العائلات في جميع أنحاء الشرق الأوسط والمملكة المتحدة على مدار العقد الماضي. نقدم دروساً خصوصية عبر الإنترنت (فرد لـ فرد) في المناهج الدولية (IB)، وIGCSE، وA-Level، والمناهج الأمريكية من الصف الثالث إلى الثاني عشر، مما يساعد الطلاب على تعزيز المواد الأساسية، وبناء الثقة، وتحسين نتائجهم. نحن نعمل عن كثب مع المدارس والعائلات والمجتمعات، ونؤمن بأنه ينبغي أن يكون الدعم المدرسي الجيد متاحاً لكل طالب يحتاجه. وصف الوظيفة إن دور سفير العلامة التجارية – متدرب طالب مقره في الدوحة، قطر. إنه دور مرن ويعتمد بشكل أساسي على العمل عن بُعد، مع بعض العمل الميداني في أرجاء المدينة. وظيفتك الرئيسية هي التعريف بـ "أفتر سكول توتور" داخل المجتمعات الطلابية والشبكات المحلية. يتضمن ذلك يومياً ما يلي:<ul><li>تمثيلنا في الفعاليات الجامعية والمجتمعية</li><li>التحدث إلى الطلاب وأولياء الأمور حول برامجنا ومساعدتهم في التسجيل</li><li>التواصل مع المدارس، ومجموعات الخريجين، والشبكات الطلابية</li><li>مشاركة المحتوى المعتمد على القنوات ذات الصلة وتوزيع المواد التسويقية</li><li>جمع الملاحظات والآراء من الطلاب وأولياء الأمور المحتملين</li><li>العمل مع فريقي التسويق والعمليات لدينا وتقديم أفكارك الخاصة للوصول إلى الطلاب</li></ul> ما نقدمه<ul><li>خبرة عملية حقيقية في تطوير الأعمال مع شركة تكنولوجيا تعليم بريطانية متنامية</li><li>عمولة بنسبة 15–20% عن كل عميل جديد تجلبه</li><li>خطاب توصية لطلبات التقديم للجامعات أو الوظائف في الشركات</li><li>إمكانية الحصول على وظيفة دائمة بدوام كامل أو جزئي</li><li>ساعات عمل مرنة تتناسب مع دراستك</li><li>خبرة العمل إلى جانب محترفين في مجال التكنولوجيا التعليمية</li></ul> المؤهلات المطلوبة<ul><li>طالب حالي أو خريج حديث، ويفضل أن يكون في مجالات التسويق، الاتصالات، التعليم أو مجال ذات صلة</li><li>شبكة علاقات قوية بين الطلاب في الدوحة، خاصة الطلاب الدوليين</li><li>إجادة بناء علاقات مع الطلاب وأولياء الأمور والكادر المدرسي</li><li>تواصل واضح وواثق باللغة الإنجليزية تحدثاً وكتابةً. اللغة العربية أو اللغات الأخرى تعد ميزة إضافية</li><li>الارتياح لتمثيل العلامة التجارية باحترافية في الفعاليات والمحادثات</li><li>تمتع بتحفيز ذاتي، وتنظيم، وموثوقية بالالتزام بالمواعيد والأهداف</li><li>شغف بالتعليم وإبداع في إيجاد طرق جديدة للوصول إلى الجمهور</li></ul>

Full Time Bayt

School Nurse

On-site - Qatar - Doha 21 September 2026

Healthcare & Medical

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> School Nurse Compass International School Doha Compass was established in 2006 to provide a premium British education to both expatriate and local Qatari families. We have three campuses; Al Themaid and Madinat Khalifa educate students from Early Years through to Secondary whereas Gharaffa is a stand-alone Primary campus for children aged 3-11. All campuses offer a bespoke British curriculum. Secondary students can select from a wide range of IGSEs, AS and A levels. Additionally, we offer the prestigious IB Diploma Programme in Years 12 and 13. All three sites offer a warm, friendly learning environment with our students at the heart of everything we do. We are proud of our outstanding teachers and our community feel. As for Qatar, a sunny climate year-round and an airport with fantastic global connections ensures the continued popularity of this destination for expats. Our school has Qatar National Schools Accreditation (QNSA) and is a member of the British Schools in the Middle East (BSME), COBIS and AoBSO. To learn more about our school, please visit our website About the Role The school nurse is responsible for delivering comprehensive health services within the school environment that support the physical, mental, emotional, and social health of students. Work closely with teachers, parents, and healthcare providers to ensure that each student’s medical needs are met so they can fully participate in learning. About you Able to adapt quickly to our fast-paced international environment, you will possess a university degree with a valid Nursing License from your home country and licensed holder of the Qatar Council for Health Practitioners (QCHP). Keen to collaborate and share your specialist expertise, you will be a fitting ambassador for the school. You will communicate with confidence across diverse audiences and situations, using your expertise to build strong relationships with school support staff. You will also be able to meet visa-related restrictions for Qatar, including that candidates must hold a bachelor’s degree. To be fluent in English (verbal and written). The Successful candidate will possess: <ul> <li> <ul> <li>Preferably under husband/family sponsorship</li> <li>2+ years’ experience as a school nurse </li> <li>Valid QCHP License</li> <li>Fluent in Arabic and English</li> </ul> </li> </ul> Please refer to the job description of the role for the following information: <ul> <li> <ul> <li>Job purpose</li> <li>Reporting to</li> <li>Key relationships</li> <li>Key results areas</li> <li>Performance measurement </li> </ul> </li> </ul> What We’re Looking For We are looking for a personable, driven individual with a passion for customer service and education. Key skills and abilities include: <ul> <li> <ul> <li>Registered Nurse with valid QCHP</li> <li>Experience in pediatric, community health, or school nursing preferred</li> <li>Support students with chronic medical conditions</li> <li>Maintain accurate health records and documentation</li> <li>Demonstrate ability to multi-task effectively.</li> <li>Works well with a variety of students, administrators, and parents.</li> <li>Possesses excellent telephone etiquette.</li> <li>Communicates clearly and effectively.</li> <li>Fluent in English both speaking and written</li> </ul> </li> </ul> Why Join Us? When you join Nord Anglia Education, you become part of a global community that offers: <ul> <li> <ul> <li>Professional growth opportunities through Nord Anglia University.</li> <li>Collaboration with world-class organizations such as MIT, The Juilliard School, IMG, and UNICEF.</li> <li>A vibrant, inclusive school community where innovation and creativity thrive.</li> <li>Competitive remuneration and benefits package.</li> </ul> </li> </ul> Ready to Shape the Future? If you are passionate about helping families find the perfect educational environment for their children and want to be part of a world-leading education network, we’d love to hear from you! To apply Please apply for this vacancy using our recruitment portal. Online applications should contain a CV and the details of three professional references. Start Date: September 2026 The closing date for applications is Friday, 4th September 2026. Selection process Long-listed candidates will be contacted as soon as possible, with initials interviews taking place. At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people are able to thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender or culture. All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both Country of residence/birth and any Country of residence within the last 10 years. </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> ممرضة المدرسة مدرسة كومباس الدولية الدوحة تأسست كومباس في عام 2006 لتقديم تعليم بريطاني متميز لأسر المغتربين والمواطنين القطريين المحليين. لدينا ثلاث مجمعات؛ تربية الطلاب من مرحلة الطفولة المبكرة حتى الثانوية في كل من الثميد ومدينة خليفة، بينما يقع مجمع الغرافة كمدرسة ابتدائية مستقلة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و11 عامًا. تقدم جميع المجمعات منهجًا بريطانيًا مصممًا خصيصًا. يمكن للطلاب في المرحلة الثانوية اختيار مجموعة واسعة من مواد IGSEs وAS وA levels. بالإضافة إلى ذلك، نقدم برنامج الدبلوم الدولي المرموق في الصفين 12 و13. تقدم جميع المواقع الثلاثة بيئة تعليمية دافئة وودية مع تركيزنا الأساسي على طلابنا في كل ما نقوم به. نحن فخورون بمعلمينا المتميزين وشعورنا المجتمعي. أما بالنسبة لدولة قطر، فإن مناخها المشمس على مدار العام ومطارها الذي يوفر اتصالات عالمية رائعة يضمن استمرار شعبية هذا الوجهة للمغتربين. حصلت مدرستنا على اعتماد المدارس الوطنية القطرية (QNSA) وهي عضو في المدارس البريطانية في الشرق الأوسط (BSME) وCOBIS وAoBSO. للمزيد من المعلومات حول مدرستنا، يرجى زيارة موقعنا الإلكتروني عن الدور ممرضة المدرسة مسؤولة عن تقديم خدمات صحية شاملة داخل بيئة المدرسة لدعم الصحة الجسدية والعقلية والعاطفية والاجتماعية للطلاب. تعمل بشكل وثيق مع المعلمين والأسر ومقدمي الرعاية الصحية لضمان تلبية الاحتياجات الطبية لكل طالب حتى يتمكنوا من المشاركة الكاملة في التعلم. عنك قادر على التكيف بسرعة مع بيئتنا الدولية سريعة الخطى، ستحصل على درجة جامعية مع رخصة تمريض سارية من بلدك الأصلي وحامل لرخصة مجلس الصحة القطري (QCHP). حريص على التعاون ومشاركة خبراتك المتخصصة، ستكون سفيرًا مناسبًا للمدرسة. ستتواصل بثقة عبر مختلف الجماهير والمواقف، باستخدام خبراتك لبناء علاقات قوية مع موظفي دعم المدرسة. كما يجب أن تكون قادرًا على تلبية القيود المتعلقة بالفيزا لدولة قطر، بما في ذلك أن يكون المرشح حاصلاً على درجة البكالوريوس. أن تكون fluent في اللغة الإنجليزية (شفهية وكتابية). سيحصل المرشح الناجح على: <ul> <li> <ul> <li>يفضل أن يكون تحت كفالة الزوج/العائلة</li> <li>سنتان+ خبرة كممرضة مدرسة</li> <li>رخصة QCHP سارية</li> <li> fluent في العربية والإنجليزية</li> </ul> </li> </ul> يرجى الرجوع إلى وصف الوظيفة للدور للحصول على المعلومات التالية: <ul> <li> <ul> <li>الغرض من الوظيفة</li> <li>التبعية الإدارية</li> <li>العلاقات الرئيسية</li> <li>مناطق النتائج الرئيسية</li> <li>قياس الأداء</li> </ul> </li> </ul> ما نبحث عنه نبحث عن شخص ودود ومتحمس يتمتع بشغف بخدمة العملاء والتعليم. تشمل المهارات والقدرات الرئيسية: <ul> <li> <ul> <li>ممرضة مسجلة برخصة QCHP سارية</li> <li>تفضل الخبرة في التمريض للأطفال أو الصحة المجتمعية أو تمريض المدارس</li> <li>دعم الطلاب الذين يعانون من حالات طبية مزمنة</li> <li>الحفاظ على سجلات صحية دقيقة ووثائق</li> <li>إثبات القدرة على تعدد المهام بفعالية.</li> <li>العمل بشكل جيد مع مجموعة متنوعة من الطلاب والإداريين والأسر.</li> <li>امتلاك أخلاقيات هاتفية ممتازة.</li> <li>التواصل بوضوح وفعالية.</li> <li> fluent في اللغة الإنجليزية شفهية وكتابية</li> </ul> </li> </ul> لماذا الانضمام إلينا؟ عندما تنضم إلى Nord Anglia Education، تصبح جزءًا من مجتمع عالمي يوفر: <ul> <li> <ul> <li>فرص نمو مهني من خلال جامعة Nord Anglia.</li> <li>التعاون مع منظمات عالمية مرموقة مثل MIT وThe Juilliard School وIMG وUNICEF.</li> <li>مجتمع مدرسي نابض بالحياة وشامل تزدهر فيه الابتكار والإبداع.</li> <li>حزمة رواتب ومزايا تنافسية.</li> </ul> </li> </ul> هل أنت مستعد لتشكيل المستقبل؟ إذا كنت متحمسًا لمساعدة الأسر في العثور على البيئة التعليمية المثالية لأطفالهم وترغب في أن تكون جزءًا من شبكة تعليم رائدة عالميًا، فنود سماع صوتك! لتقديم الطلب يرجى تقديم طلبك لهذه الوظيفة باستخدام بوابتنا الإلكترونية للتوظيف. يجب أن تحتوي الطلبات عبر الإنترنت على السيرة الذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية. تاريخ البدء: سبتمبر 2026 آخر موعد لتقديم الطلبات هو الجمعة، 4 سبتمبر 2026. عملية الاختيار سيتم الاتصال بالمرشحين الذين تم اختيارهم مسبقًا في أقرب وقت ممكن، مع إجراء المقابلات الأولية. في Nord Anglia Education نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية من الدرجة الأولى، آمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب الازدهار والتعلم فيها. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. جميع أصحاب الوظائف في النشاط المنظم (الذين لديهم اتصال منتظم غير مراقب بالأطفال) يخضعون لإجراءات الفحص الوطنية والدولية المناسبة بما في ذلك فحص سجلات الجريمة من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد للإقامة خلال السنوات العشر الماضية. </div>

Join our Telegram channel Get the latest jobs as soon as they are posted Join

Full Time LinkedIn

Assistant/ Associate Professor, Respiratory Therapy

On-site - Qatar - Doha 24 September 2026

Healthcare & Medical

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) was officially established by the Amiri Decision No. 13 of 2022, and it is the first national university specializing in academic, applied, technical, and professional education in the State of Qatar. UDST offers more than 80 bachelor's and master's degree programs, as well as diplomas and certificates. The university comprises five colleges: the College of Business, the College of Computing and Information Technology, the College of Engineering and Technology, the College of Health Sciences, and the College of General Education, as well as specialized training centers catering to individuals and companies. UDST is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Its world-renowned faculty and researchers work on developing the students’ skills and help raise well-equipped graduates who proudly serve different sectors of the economy and contribute to achieving human, social, and economic development goalsnationally and internationally. With more than 777 staff and over 9,500 students, UDST is the destination of choice for applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences that incorporate innovative learning technologies. Our aim is to enhance students’ skills and help develop talented graduates who can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Our eligible employees enjoy competitive compensation and benefits, in accordance with applicable UDST policies. These benefits include: <ul><li>Generous academic annual leave</li><li>Tax free salary</li><li>Fully furnished upmarket accommodation (inclusive of utilities: water & electricity)</li><li>Annual flights for spouse and 3 children (up to 18 years old)</li><li>Children’s education allowance</li><li>Relocation/Shipping allowance</li><li>Professional development opportunities</li><li>International health insurance</li><li>In-house immigration services (to help you through the residency process)</li><li>Full access to our recreational facilities</li><li>Research and professional development support. </li></ul>The College of Health Sciences invites applications for positions Respiratory Therapy faculty at Assistant/ Associate Professor rank. How To Apply Applicants must meet all essential qualifications in order to be shortlisted for the position; other qualifications may be a deciding factor in selection. Qualifications and experience will be assessed through your application, which may include but not be limited to curricula vitae, cover letters, references, teaching dossiers and sample publications. It is the applicant’s responsibility to provide appropriate examples that illustrate how s/he meets each requirement. Failing to do so could result in the application being rejected. We thank all applicants for applying for the role; only those selected for further consideration will be contacted. Responsibilities Reporting to the Department Head, the successful candidate will be responsible for the development, delivery and evaluation of a broad range of courses in Respiratory Therapy within the College of Health Sciences. S/he will evaluate student progress and manage the resources of the learning environment. The successful candidate will liaise with industry and other educational institutions; participate in industry advisory committees and coordinate, manage and control projects within the specified program area. Faculty members will keep course portfolio documents required for accreditation processes and engage in instructional development/improvement plans. All employees are expected to contribute to professional and community life within the University and beyond. Qualifications Education and Experience Requirements Faculty members will be placed in the appropriate rank based on their education and experience. The broad criteria are noted below. Education <ul><li>A PhD or Doctorate in Respiratory Therapy or Respiratory-related health field. Those whose PhD or Doctorate is not in Respiratory Therapy must hold a graduate degree and/or undergraduate degree in Respiratory Therapy. </li><li>Candidates must hold/eligible for an unrestricted license for the state/country in which the program is located.</li><li>RRT credentials from The National Board of Respiratory Care (NBRC)/The Canadian Society of Respiratory Therapist (CSRT) preferred. </li></ul>Experience <ul><li>Demonstrated record of academic experience and Respiratory Therapy practice.</li><li>A minimum of five (5) years full-time equivalent recent (within six months) academic experience</li><li>A minimum of two (2) years full-time equivalent clinical practice experience.</li><li>Demonstrated competence with curriculum development, implementation, and evaluation.</li><li>Demonstrated use diverse and current teaching approaches in the classroom and for practice experiences including the laboratory, simulation, and practicums.</li><li>Demonstrated ability to use a variety of educational technology and platforms.</li><li>Demonstrated academic and information literacy skills. </li></ul>Scholarship and Research <ul><li>Demonstrated contribution to the advancement of knowledge through applied research, scholarship, publication, knowledge transfer or professional practice which would be expected to be international in its scope.</li><li>Preference given to candidates with demonstrated contribution to quality improvement, curriculum development and to teaching and learning. </li></ul>Other Required Skills <ul><li>Commitment to applied and experiential learning as a pedagogy and a key feature of UDST’s mandate.</li><li>Ability to design, develop, deliver, and evaluate authentic learning experiences and assessments incorporating contemporary tools and resources to maximize content learning in context and to develop the knowledge, skills, and attitudes identified in program outcomes.</li><li>Digital literacy and demonstrated fluency in technology systems, and an ability to model and facilitate use of current and emerging digital tools to support research and learning.</li><li>Demonstrated ability to develop technology-enriched learning environments that enable students to be active participants in their own learning.</li><li>Commitment to the effectiveness, vitality, and self-renewal of the teaching profession through self-driven continuous professional development and life-long learning.</li><li>Effective oral and written communication skills.</li><li>Collaborative and collegial spirit and a demonstrated ability to establish rapport with learners, colleagues, sponsor-employers, and members of the community.</li><li>Experience in leadership and innovation in technology-based projects.</li></ul>

نظرة عامة تأسست جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا رسمياً بموجب القرار الأميري رقم 13 لسنة 2022، وهي أول جامعة الوطنية تتخصص في التعليم الأكاديمي والتطبيقي والتقني والمهني في دولة قطر. تقدم جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أكثر من 80 برنامجا لمراحل البكالوريوس والماجستير، بالإضافة إلى الدبلومات والشهادات. تضم الجامعة خمس كليات: كلية الأعمال، وكلية حوسبة وتكنولوجيا المعلومات، وكلية الهندسة والتكنولوجيا، وكلية العلوم الصحية، وكلية التعليم العام، بالإضافة إلى مراكز تدريب متخصصة تلبي احتياجات الأفراد والشركات. تتميز الجامعة بالتعليم الذي يركز على الطالب وبمرافقها الحديثة المتطورة. يعمل أعضاء هيئة التدريس والباحثون العالميون فيها على تطوير مهارات الطلاب والمساعدة في إعداد خريجين مؤهلين تأهيلاً عالياً يخدمون بكل فخر مختلف قطاعات الاقتصاد ويساهمون في تحقيق أهداف التنمية البشرية والاجتماعية والاقتصادية محلياً ودولياً. مع وجود أكثر من 777 موظفاً وأكثر من 9,500 طالب وطالبة، تُعد جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا الوجهة المفضلة للتعليم التطبيقي والتجريبي. وتتميز الجامعة بالتعليم الذي يركز على الطالب وبمرافقها الحديثة والمتطورة. يلتزم أعضاء هيئة التدريس لدينا بتقديم تجارب تعليمية قائمة على أصول تربوية سليمة تدمج تقنيات التعلم المبتكرة. هدفنا هو تعزيز مهارات الطلاب والمساعدة في تطوير خريجين موهوبين يمكنهم المساهمة بفعالية في اقتصاد قائم على المعرفة وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. يتمتع موظفونا المؤهلون بمكافآت ومزايا تنافسية وفقاً لسياسات جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا المعمول بها. وتشمل هذه المزايا ما يلي: <ul><li>إجازة أكاديمية سنوية سخية</li><li>راتب معفى من الضرائب</li><li>سكن راقٍ ومفروش بالكامل (شامل المرافق: الماء والكهرباء)</li><li>تذاكر طيران سنوية للزوج/الزوجة و3 أطفال (حتى سن 18 عاماً)</li><li>بدل تعليم الأبناء</li><li>بدل انتقال/شحن</li><li>فرص للتطوير المهني</li><li>تأمين صحي دولي</li><li>خدمات هجرة وجوازات داخلية (لمساعدتك في إجراءات الإقامة)</li><li>وصول كامل إلى مرافقنا الترفيهية</li><li>دعم البحث والتطوير المهني. </li></ul>تعلن كلية العلوم الصحية عن فتح باب تقديم الطلبات لشغل وظائف أعضاء هيئة تدريس في تخصص العلاج التنفسي برتبة أستاذ مساعد / أستاذ مشارك. طريقة التقديم يجب على المتقدمين استيفاء جميع المؤهلات الأساسية من أجل إدراجهم في القائمة القصيرة للوظيفة؛ وقد تكون المؤهلات الأخرى عاملاً حاسماً في الاختيار. سيتم تقييم المؤهلات والخبرة من خلال طلبك، والذي قد يشمل على سبيل المثال لا الحصر السير الذاتية، ورسائل التغطية، والمراجع، وملفات التدريس، ونماذج من المنشورات. تقع على عاتق المتقدم مسؤولية تقديم أمثلة مناسبة توضح كيفية استيفائه لكل شرط. وقد يؤدي عدم القيام بذلك إلى رفض الطلب. نشكر جميع المتقدمين على التقديم للوظيفة؛ وسيتم الاتصال فقط بالمرشحين الذين يتم اختيارهم لمزيد من التقييم. المسؤوليات سيكون المرشح الناجح، تحت إشراف رئيس القسم، مسؤولاً عن تطوير وتقديم وتقييم مجموعة واسعة من المقررات الدراسية في العلاج التنفسي داخل كلية العلوم الصحية. وسيقوم/ستقوم بتقييم تقدم الطلاب وإدارة موارد بيئة التعلم. كما سيتواصل المرشح الناجح مع قطاع الصناعة والمؤسسات التعليمية الأخرى؛ ويشارك في اللجان الاستشارية الصناعية، وينسق المشاريع ويديرها ويضبطها ضمن مجال البرنامج المحدد. سيحتفظ أعضاء هيئة التدريس بملفات المقررات الدراسية المطلوبة لعمليات الاعتماد والمشاركة في خطط التطوير/التحسين التعليمي. ويُتوقع من جميع الموظفين المساهمة في الحياة المهنية والمجتمعية داخل الجامعة وخارجها. المؤهلات متطلبات المؤهل العلمي والخبرة سيتم تعيين أعضاء هيئة التدريس في الرتبة المناسبة بناءً على مؤهلاتهم العلمية وخبراتهم. والمعايير العامة مدرجة أدناه. المؤهل العلمي <ul><li>الدكتوراه في العلاج التنفسي أو في مجال صحي مرتبط بالجهاز التنفسي. بالنسبة للذين لا تحمل درجة الدكتوراه الخاصة بهم تخصص العلاج التنفسي، يجب أن يكونوا حاصلين على درجة دراسات عليا و/أو درجة البكالوريوس في العلاج التنفسي. </li><li>يجب أن يكون المتقدمون حاصلين على ترخيص غير مقيد (أو مؤهلين للحصول عليه) في الدولة/البلد الذي يقع فيه البرنامج.</li><li>يُفضل الحصول على اعتماد معالج تنفسي مسجل (RRT) من المجلس الوطني للرعاية التنفسية (NBRC) / الجمعية الكندية لمعالجي التنفس (CSRT). </li></ul>الخبرة <ul><li>سجل مثبت من الخبرة الأكاديمية وممارسة العلاج التنفسي.</li><li>خبرة أكاديمية حديثة (خلال الستة أشهر الماضية) لا تقل عن خمس (5) سنوات بدوام كامل أو ما يعادلها.</li><li>خبرة في الممارسة السريرية لا تقل عن سنتين (2) بدوام كامل أو ما يعادلهما.</li><li>كفاءة مثبتة في تطوير المناهج الدراسية وتطبيقها وتقييمها.</li><li>قدرة مثبتة على استخدام أساليب تدريس متنوعة وحديثة في الفصل الدراسي وللتجارب العملية بما في ذلك المختبر والمحاكاة والتدريب العملي.</li><li>قدرة مثبتة على استخدام مجموعة متنوعة من التقنيات والمنصات التعليمية.</li><li>مهارات مثبتة في الثقافة الأكاديمية والمعلوماتية. </li></ul>الأنشطة الأكاديمية والبحث العلمي <ul><li>إسهام مثبت في تطوير المعرفة من خلال البحث التطبيقي، أو الأنشطة الأكاديمية، أو النشر، أو نقل المعرفة، أو الممارسة المهنية المتوقع أن تكون ذات نطاق دولي.</li><li>تُعطى الأولوية للمرشحين الذين لديهم مساهمة مثبتة في تحسين الجودة وتطوير المناهج والتعليم والتعلم. </li></ul>المهارات الأخرى المطلوبة <ul><li>الالتزام بالتعليم التطبيقي والتجريبي كمنهج تعليمي وسمة أساسية من مهام جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا.</li><li>القدرة على تصميم وتطوير وتقديم وتقييم تجارب وتقييمات تعليمية حقيقية تتضمن أدوات وموارد معاصرة لتعزيز تعلم المحتوى في سياقه وتطوير المعارف والمهارات والاتجاهات المحددة في مخرجات البرنامج.</li><li>دراية رقمية وإتقان مثبت للأنظمة التكنولوجية، والقدرة على تقديم نموذج وتسهيل استخدام الأدوات الرقمية الحالية والمستحدثة لدعم البحث والتعليم.</li><li>قدرة مثبتة على تطوير بيئات تعليمية معززة بالتكنولوجيا تمكّن الطلاب من أن يكونوا مشاركين نشطين في تعلمهم الخاص.</li><li>الالتزام بفاعلية مهنة التدريس وحيويتها وتجددها الذاتي من خلال التطوير المهني المستمر الموجه ذاتياً والتعلم مدى الحياة.</li><li>مهارات اتصال شفهية وكتابية فعالة.</li><li>روح التعاون والزمالة وقدرة مثبتة على بناء علاقات جيدة مع المتعلمين والزملاء وأصحاب العمل الرعاة وأفراد المجتمع.</li><li>خبرة في القيادة والابتكار في المشاريع القائمة على التكنولوجيا.</li></ul>

Full Time LinkedIn

Institutional Effectiveness, Quality Assurance and Accreditation Officer

On-site - Qatar - Doha 7 September 2026

Education & Training

Job Purpose Contribute to enhancing the Institute's institutional effectiveness and quality assurance framework by supporting institutional and programmatic accreditation processes, managing data and evidence, monitoring quality standards, and promoting continuous improvement Provide a summary of the role, what success in the position looks like, and how this role fits into the organization overall. Responsibilities Institutional and Programmatic Accreditation – Quality Assurance – Institutional Effectiveness Qualifications· Bachelor's degree in Business Administration, Higher Education, Quality Management, Statistics, Information Systems, or a related field. Master's degree are preferred. Experience 3–5 years of experience in institutional effectiveness, quality assurance, academic accreditation, institutional planning, or a related field, preferably within higher education.· Knowledge of the standards and requirements of local and international accreditation bodies. Experience in data collection and analysis, report preparation, and monitoring institutional performance indicators. Skills and Competencies· Strong communication and report-writing skills in both Arabic and English.· Strong analytical skills, with the ability to analyze data and prepare reports and recommendations.· Strong organizational, prioritization, and teamwork skills.· Proficiency in Microsoft Office applications (Excel, Word, and Power Point). Familiarity with Power BI or similar data analytics and business intelligence tools is preferred. Kindly apply throughout the below link: https://www.dohainstitute.edu.qa/ar/Careers/Pages/Job-Application.aspx? Job ID=DIADMIN_2026_005

الغرض من الوظيفة: المساهمة في تعزيز إطار الفعالية المؤسسية وضمان الجودة في المعهد من خلال دعم عمليات الاعتماد المؤسسي والبرامجي، وإدارة البيانات والأدلة، ومراقبة معايير الجودة، وتعزيز التحسين المستمر. قدم ملخصاً عن الدور، وكيف يبدو النجاح في هذا المنصب، وكيف يتناسب هذا الدور مع الهيكل العام للمؤسسة. المسؤوليات: الاعتماد المؤسسي والبرامجي – ضمان الجودة – الفعالية المؤسسية. المؤهلات: درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو التعليم العالي، أو إدارة الجودة، أو الإحصاء، أو نظم المعلومات، أو أي مجال ذي صلة. ويفضل الحصول على درجة الماجستير. الخبرة: خبرة تتراوح بين 3 إلى 5 سنوات في مجال الفعالية المؤسسية، أو ضمان الجودة، أو الاعتماد الأكاديمي، أو التخطيط المؤسسي، أو أي مجال ذي صلة، ويفضل أن تكون داخل مؤسسات التعليم العالي. معرفة بمعايير ومتطلبات هيئات الاعتماد المحلية والدولية. خبرة في جمع البيانات وتحليلها، وإعداد التقارير، ومراقبة مؤشرات الأداء المؤسسي. المهارات والكفاءات: مهارات قوية في التواصل وكتابة التقارير باللغتين العربية والإنجليزية. مهارات تحليلية قوية مع القدرة على تحليل البيانات وإعداد التقارير والتوصيات. مهارات تنظيمية قوية والقدرة على تحديد الأولويات والعمل ضمن فريق. إتقان تطبيقات مايكروسوفت أوفيس (Excel وWord وPowerPoint). ويفضل الإلمام ببرنامج Power BI أو أدوات تحليل البيانات وذكاء الأعمال المشابهة. يرجى التقديم من خلال الرابط أدناه: https://www.dohainstitute.edu.qa/ar/Careers/Pages/Job-Application.aspx? Job ID=DIADMIN_2026_005

Full Time 7 to 30 years Naukri Gulf

Head of Student Recruitment

On-site - Qatar - Doha 17 September 2026

Human Resources

Leading and building capabilities of the Students Recruitment team Achieving recruitment targets and KPIs Planning and execution of CUQ expansion to different markets/segments Developing and implementing recruitment strategies Managing recruitment campaigns Building relationships with high schools, corporations, and international recruitment agencies Oversee recruitment team operations and performance and ensure that recruitment targets are met Ensures quality of student recruitment service by providing product and sales training/support to the Recruitment team Enables the team to fully utilise CRM and AI tools for lead capture, qualification and efficient lead nurturing Helps to optimise the sales pipeline with CRM insights Make data-driven decisions using data analytics Builds relationship with local schools and corporates Develops partnerships with international education agencies, as well as counterparts in Ulster University Responsible for the development and management of recruitment collateral, exhibition and display material. Responsible for strategically defining, planning, executing and following up on Recruitment plans for driving awareness of CUQ s brand in the marketplace. Meeting with members of the senior management team to discuss recruitment needs and agree assignments. Providing support for exhibitions and events as needed. Liaising with external relevant governmental authorities, ministries and corporate clients both local and international Managing the Business Development team Managing confidential information Plan and execute a range of activities to ensure all recruitment and admission targets and Key Performance Indicators (KPIs) are achieved Complete weekly and monthly business development reports and the progress towards achieving agreed KPIs Be responsible for engaging with corporate clients, including the establishment and monitoring of Prime Strategic Partnerships, ensuring performance indicators are met Develop and maintain relationships with key employers with the purpose of establishing mutually beneficial business opportunities e.g. work placements, internships, services, training and development needs In liaison with the Marketing Team, develop strategies to promote CUQ programmes to businesses and employers and arrange meetings to promote CUQ and maximise applications/enrolments. Network across Qatar to ensure maximum opportunities for recruitment are developed and realized Prepare and deliver a variety of presentations to corporate entities outlining all CUQ programmes and other relevant information Nurture & manage relationships with Ministries and Governmental agencies to secure enrolments for CUQ.Desired Candidate ProfileSkills Time management and task prioritization skills. Strong written and oral communication skills (ability to speak Arabic would be an advantage). Strong interpersonal skills. Ability to work independently and in a team-oriented, collaborative environment Knowledge of Microsoft Office suite, including Outlook, Word, Excel and PowerPoint and appropriate CRM Systems.Qualifications Master s degree in Marketing, Business Administration or Communications or any other relevant discipline A minimum of seven years of mid/senior level management in Business Development/ Higher Education Student Recruitment Experience Proven experience in managing multiple recruitment campaigns in multiple markets Experience in market expansion overseas or experience in Corporate sale Strong understanding of Private Education or sale experience in Professional Services or Corporate Training sectors Deep familiarity with national or international student markets, regional cultural nuances, and shifting higher education policies and proven ability to analyze conversion rates, forecast application trends, and use data insights to alter recruitment strategies. Working knowledge of regulatory frameworks, student visa processes, and data privacy laws

قيادة وبناء قدرات فريق التوظيف الطلابي تحقيق أهداف التوظيف ومؤشرات الأداء الرئيسية تخطيط وتنفيذ توسع CUQ في أسواق/قطاعات مختلفة تطوير وتنفيذ استراتيجيات التوظيف إدارة حملات التوظيف بناء العلاقات مع المدارس الثانوية والشركات ووكالات التوظيف الدولية الإشراف على عمليات فريق التوظيف والأداء وضمان تحقيق أهداف التوظيف ضمان جودة خدمة التوظيف الطلابي من خلال توفير التدريب والدعم في المنتجات والمبيعات لفريق التوظيف تمكين الفريق من الاستفادة الكاملة من أدوات CRM والذكاء الاصطناعي لالتقاط المؤهلات وتأهيلها ورعاية العملاء المحتملين بكفاءة المساعدة في تحسين مسار المبيعات باستخدام رؤى CRM اتخاذ القرارات بناءً على البيانات باستخدام تحليلات البيانات بناء العلاقات مع المدارس المحلية والشركات تطوير شراكات مع وكالات التعليم الدولية، وكذلك نظرائهم في جامعة ألستر مسؤول عن تطوير وإدارة مواد التوظيف، المعارض والعروض التقديمية مسؤول عن تحديد استراتيجيات التوظيف وتنفيذها ومتابعتها لتحقيق الوعي بعلامة CUQ التجارية في السوق التقي مع أعضاء فريق الإدارة العليا لمناقشة احتياجات التوظيف وتحديد المهام تقديم الدعم للمعارض والأحداث عند الحاجة التنسيق مع السلطات الحكومية والوزارات والعملاء المؤسسيين الخارجيين المحليين والدوليين إدارة فريق تطوير الأعمال إدارة المعلومات السرية تخطيط وتنفيذ مجموعة من الأنشطة لضمان تحقيق جميع أهداف التوظيف وقبول الطلاب ومؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) إعداد تقارير أسبوعية وشهرية لتطوير الأعمال وتقدمها نحو تحقيق مؤشرات الأداء المتفق عليها المسؤول عن التواصل مع العملاء المؤسسيين، بما في ذلك إنشاء ومراقبة شراكات استراتيجية رئيسية، وضمان تحقيق مؤشرات الأداء تطوير والحفاظ على العلاقات مع أصحاب العمل الرئيسيين بهدف إنشاء فرص عمل متبادلة، مثل التدريب العملي، والاختصاصات، والخدمات، واحتياجات التدريب والتطوير بالتنسيق مع فريق التسويق، تطوير استراتيجيات لترويج برامج CUQ للشركات وأصحاب العمل وتنظيم اجتماعات لتعزيز CUQ وزيادة عدد الطلبات/التسجيلات التواصل عبر قطر لضمان تطوير وتحقيق أقصى فرص للتوظيف إعداد وتقديم مجموعة متنوعة من العروض التقديمية للكيانات المؤسسية حول جميع برامج CUQ والمعلومات ذات الصلة رعاية وإدارة العلاقات مع الوزارات والهيئات الحكومية لضمان تسجيل الطلاب في CUQ.الملف الشخصي المرغوب للمرشحالمهارات مهارات إدارة الوقت وأولويات المهام مهارات اتصال كتابية وشفهية قوية (القدرة على التحدث باللغة العربية سيكون ميزة) مهارات شخصية قوية القدرة على العمل بشكل مستقل وفي بيئة تعاونية فريقية معرفة بمجموعة مايكروسوفت أوفيس، بما في ذلك أوتلوك، وورد، وإكسل، وباوربوينت والنظم المناسبة لإدارة علاقات العملاء.المؤهلات درجة الماجستير في التسويق، إدارة الأعمال، أو الاتصالات، أو أي تخصص ذي صلة سبع سنوات على الأقل من الخبرة الإدارية المتوسطة/الراقية في تطوير الأعمال أو التوظيف الطلابي في التعليم العالي خبرة مثبتة في إدارة حملات توظيف متعددة في أسواق متعددة خبرة في التوسع في الأسواق الخارجية أو خبرة في البيع المؤسسي فهم عميق للتعليم الخاص أو خبرة في البيع في قطاعات الخدمات المهنية أو التدريب المؤسسي معرفة عميقة بأسواق الطلاب الوطنية أو الدولية، والفروق الثقافية الإقليمية، وسياسات التعليم العالي المتغيرة والقدرة على تحليل معدلات التحويل، والتنبؤ باتجاهات الطلب، واستخدام رؤى البيانات لتعديل استراتيجيات التوظيف المعرفة العملية بالإطار التنظيمي، وعمليات تأشيرات الطلاب، وقوانين خصوصية البيانات

Full Time Bayt

Sports & Musculoskeletal (MSK) Medicine Physician - GP / Consultant - Qatar

On-site - Qatar - Doha 30 September 2026

Healthcare & Medical

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We are seeking an experienced Sports & Musculoskeletal (MSK) Medicine Consultant / GP to join a multidisciplinary team. This is an outstanding opportunity to play a key role in the delivery and development of specialist MSK, sports injury, pain management, and non-operative orthopaedic services within a world-class healthcare environment. The Role You will provide expert assessment, diagnosis, treatment, and rehabilitation for athletes and non-athletes with musculoskeletal and sports-related conditions. Working closely with surgeons, physicians, physiotherapists, psychologists, nutritionists, and other specialists, you will help deliver exceptional patient care while contributing to the ongoing growth and development of MSK Medicine services. Key Responsibilities <ul> <li>Assess, diagnose, and manage a broad range of musculoskeletal and sports-related injuries and conditions.</li> <li>Deliver specialist care through outpatient and pain management programmes.</li> <li>Develop personalised treatment and rehabilitation plans to optimise patient outcomes.</li> <li>Work collaboratively within a multidisciplinary team to support recovery and performance goals.</li> <li>Provide clinical leadership and contribute to the development of MSK services, clinical pathways, and evidence-based practice.</li> <li>Support research, education, quality improvement, and professional development initiatives.</li> <li>Provide specialist advice on EMG investigations and contribute to the development of EMG services where required.</li> <li>Participate in on-call services in line with departmental requirements.</li> </ul> Requirements <ul> <li>Recognised medical degree with specialist qualification and eligibility for medical licensure.</li> <li>Minimum 12-15 years' clinical experience, including at least 5 years' post-specialisation experience in Sports Medicine, Family Medicine, Occupational Health, Orthopaedic Surgery, or Physical Medicine & Rehabilitation.</li> <li>Demonstrated expertise in musculoskeletal medicine and non-operative orthopaedic care.</li> <li>Experience working within a multidisciplinary clinical environment.</li> <li>Excellent communication, leadership, and service development skills.</li> <li>Postgraduate qualification in Sports Medicine or Musculoskeletal Medicine.</li> <li>Experience in occupational health, EMG services, clinical research, and programme development.</li> </ul> Package <ul> <li>Competitive tax-free salary</li> <li>Education allowance</li> <li>Joining flights</li> <li>Comprehensive medical insurance</li> <li>Generous annual leave entitlement</li> <li>Relocation assistance</li> <li>Professional development and continuing education opportunities</li> <li>Opportunity to work within one of the world's leading sports medicine environments</li> </ul> If you are a patient-focused clinician with a passion for MSK medicine, clinical excellence, research, and service innovation, we would welcome your application. </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> نحن نبحث عن استشاري / طبيب عام في الطب الرياضي والجهاز الهيكلي العضلي (MSK) ذي خبرة للانضمام إلى فريق متعدد التخصصات. هذه فرصة متميزة للعب دور رئيسي في تقديم وتطوير خدمات علاج الجهاز الهيكلي العضلي المتخصصة، والإصابات الرياضية، وإدارة الألم، وخدمات جراحة العظام غير الجراحية ضمن بيئة رعاية صحية عالمية المستوى. الدور الوظيفي ستقوم بتقديم التقييم والتخيص والعلاج وإعادة التأهيل الخبير للرياضيين وغير الرياضيين الذين يعانون من حالات متعلقة بالجهاز الهيكلي العضلي والإصابات الرياضية. ومن خلال العمل عن كثب مع الجراحين والأطباء وأخصائيي العلاج الطبيعي والأطباء النفسيين وأخصائيي التغذية وغيرهم من المتخصصين، ستساعد في تقديم رعاية استثنائية للمرضى مع المساهمة في النمو والتطوير المستمرين لخدمات طب الجهاز الهيكلي العضلي. المسؤوليات الرئيسية <ul> <li>تقييم وتشخيص وإدارة مجموعة واسعة من الإصابات والحالات المتعلقة بالجهاز الهيكلي العضلي والرياضة.</li> <li>تقديم رعاية متخصصة من خلال العيادات الخارجية وبرامج إدارة الألم.</li> <li>تطوير خطط علاج وإعادة تأهيل مخصصة لتحسين نتائج المرضى إلى الحد الأقصى.</li> <li>العمل بشكل تعاوني ضمن فريق متعدد التخصصات لدعم أهداف التعافي والأداء.</li> <li>تقديم القيادة السريرية والمساهمة في تطوير خدمات الجهاز الهيكلي العضلي، والمسارات السريرية، والممارسة القائمة على الأدلة.</li> <li>دعم مبادرات البحث العلمي، والتعليم، وتحسين الجودة، والتطوير المهني.</li> <li>تقديم المشورة المتخصصة بشأن فحوصات تخطيط العضلات (EMG) والمساهمة في تطوير خدمات تخطيط العضلات عند الحاجة.</li> <li>المشاركة في خدمات المناوبة وفقاً لمتطلبات القسم.</li> </ul> المتطلبات <ul> <li>شهادة طبية معترف بها مع مؤهل تخصصي وأهلية للحصول على الترخيص الطبي.</li> <li>خبرة سريرية لا تقل عن 12-15 سنة، بما في ذلك 5 سنوات على الأقل من الخبرة بعد التخصص في الطب الرياضي، أو طب الأسرة، أو الصحة المهنية، أو جراحة العظام، أو الطب الطبيعي وإعادة التأهيل.</li> <li>خبرة مثبتة في طب الجهاز الهيكلي العضلي ورعاية العظام غير الجراحية.</li> <li>خبرة في العمل ضمن بيئة سريرية متعددة التخصصات.</li> <li>مهارات ممتازة في التواصل والقيادة وتطوير الخدمات.</li> <li>مؤهل دراسات عليا في الطب الرياضي أو طب الجهاز الهيكلي العضلي.</li> <li>خبرة في الصحة المهنية، وخدمات تخطيط العضلات (EMG)، والبحوث السريرية، وتطوير البرامج.</li> </ul> المزايا والحزمة المالية <ul> <li>راتب مالي معفى من الضرائب ومنافس</li> <li>بدل تعليم الأبناء</li> <li>تذاكر الطيران عند الانضمام</li> <li>تأمين صحي شامل</li> <li>إجازة سنوية سخية</li> <li>مساعدة في الانتقال والإقامة</li> <li>فرص للتطوير المهني والتعليم المستمر</li> <li>فرصة للعمل ضمن إحدى بيئات الطب الرياضي الرائدة عالمياً</li> </ul> إذا كنت طبيباً يضع المريض في مقدمة أولوياته ولديك شغف بطب الجهاز الهيكلي العضلي، والتميز السريري، والبحوث، والابتكار في الخدمات، فإننا نرحب بتقديم طلبك. </div>

Full Time 5 to 10 years Naukri Gulf

Head of Primary

On-site - Qatar - Doha 11 September 2026

Education & Training

Position title Head of Primary International School, Qatar November 2026 Start or soonerDescriptionIf you re looking to advance your overseas career in the education sector, and perhaps relocate to a destination that s on your teaching wish-list, try the Middle East. With year-round sunshine, exciting places to explore, and some of the best teaching career opportunities in the world, your dream job is waiting to be discovered.OverviewGain valuable overseas exposure and boost your international educational career, as Head of Primary, in one of the most prestigious, sought-after schools in Doha, Qatar. A career move here will fast-forward your professional career as you adopt a key role within the senior management team; driving change and ensuring sustainable academic achievement across the entire school.The schoolThis school is part of a group of premier educational institutions which have created a brilliant future for its students and carved a niche for itself in Qatar over the past 15 years. With its blend of respectful traditional values, combined with creativity and innovation, this is a vibrant educational environment. It is also at the forefront of the innovative use of technology to support learning. Be part of a school which is well-recognised for its quality of teaching which ensures its students consistently achieve the highest possible standards.Job highlights<ul><li>Play a major role within the senior leadership team</li><li>Responsibility for driving the primary school forward strategically, operationally & academically</li><li>Monitoring & evaluating performance standards</li><li>Taking a strategic role in the adoption of new learning technologies</li><li>Competitive tax-free salary & significant benefits</li></ul>About ASQ: the perfect match between international schools and candidatesASQ International partners with a number of exceptional International schools globally to offer the latest and best selection of educational positions.Desired Candidate ProfileThe ideal candidate<ul><li>Bachelor of Education or Degree with a PGCE in Primary Education</li><li>NPQH would be to your advantage</li><li>At least 5 years experience in a similar role</li><li>Demonstrates leadership, inspiration and guidance</li><li>Experience of managing staff & undertaking performance reviews</li><li>An effective, dynamic leader & positive role model for staff and students</li><li>Knowledge & experience in an international school setting</li></ul>

Full Time LinkedIn

Junior Researcher

On-site - Qatar - Doha Monday

Research & Development

Job: Junior Researcher (Lashuel Lab) Work Location: QatarOrganization: ResearchWork Days: Sunday-ThursdaySponsorship Eligibility: NoClassification: Full TimePosting End Date: 11/14/2026 Position SummaryThe position supports laboratory research by performing routine experiments and assisting with study activities under the guidance of Principal Investigator (PI). Job Responsibilities<ul><li>Prepares materials, cell culture media and experimental samples, and assists with cell culture preparation and routine biomedical laboratory experiments under supervision.</li><li>Sets up and operates laboratory instruments and experimental systems, performs routine checks, and reports technical or experimental issues for troubleshooting.</li><li>Follows approved laboratory safety, biosafety, aseptic technique and waste-handling procedures during experimental work.</li><li>Participates in ongoing experiments and maintains detailed records, logs and summary reports for all experiments, including graphs, scientific calculations and statistical charting.</li><li>Assists with basic data analysis, process documentation, and lab-related SOP updates.</li><li>Receives, labels and stores lab supplies and equipment, maintaining material receipts and logs for inventory control.</li><li>Assists with approved animal studies, including animal handling, sample collection and experimental procedures, under appropriate supervision, where applicable.</li><li>Follows laboratory safety, quality control and applicable research compliance requirements.</li><li>Performs other related duties as assigned.</li></ul> Education and Experience<ul><li>Bachelor’s degree in biomedical sciences, life sciences, or a related field</li><li>up to 3 years of relevant experience.</li><li>Prior experience in a healthcare or biomedical research setting is desirable.</li></ul> Knowledge, Skills and Abilities<ul><li>Basic knowledge of research experiments, laboratory techniques and safety protocols.</li><li>Ability to follow established experimental procedures and collect and organize research data.</li><li>Ability to perform basic analysis and draw preliminary inferences under guidance.</li><li>Attention to detail with the ability to work independently and as a part of a team.</li><li>Strong organizational skills and the ability to multi-task.</li><li>Proficiency in Microsoft Office Suites including Word, Excel, PowerPoint and Outlook.</li></ul> Weill Cornell Medicine-Qatar was established in 2001 as a partnership between Cornell University and Qatar Foundation (QF). The first medical school in Qatar and a pioneer of coeducation at the university level, WCM-Q offers an integrated Six-Year Medical Program that incorporates pre-medical and medical studies and leads to the Cornell University M.D. degree.Teaching is by Cornell and Weill Cornell faculty, including physicians at Hamad Medical Corporation (HMC) who hold Weill Cornell appointments. Enrollment has grown rapidly from 25 first-year pre-medical students in the fall of 2002 to over 300 students from more than 30 countries today.WCM-Q is part of Weill Cornell Medicine in New York City, which was founded over 100 years ago, and shares the same mission: <ul><li>to provide the finest education possible for medical students</li><li>to conduct research at the cutting edge of knowledge</li><li>to improve healthcare both now and for future generations</li><li>to provide the highest quality of care to the community</li></ul> WCM-Q’s home city is Doha, a thriving cosmopolitan metropolis with a culturally diverse population, a rapidly growing economy, and modern infrastructure. WCM-Q is a member of Qatar Foundation, a not-for-profit organization with multiple centers focused on education, research and innovation, and community development. WCM-Q is located within Education City, the flagship development of QF, which occupies more than 12 square kilometers and is home to some of the world’s leading educational institutions, including Hamad Bin Khalifa University, and overseas campuses of elite universities, such as VCUarts Qatar, Texas A&M University at Qatar, Northwestern Qatar, Georgetown University in Qatar, Carnegie Mellon University in Qatar, and HEC Paris in Qatar. Weill Cornell Medicine-Qatar is an Equal Employment Opportunity/Minorities/Females/employer.

الوظيفة: باحث مبتدئ (مختبر لاشويل)مقر العمل: قطرالقسم: البحوثأيام العمل: من الأحد إلى الخميسالأهلية للكفالة: لاالتصنيف: دوام كاملتاريخ انتهاء التقديم: 14/11/2026 ملخص الوظيفةتدعم هذه الوظيفة الأبحاث المختبرية من خلال تنفيذ التجارب الروتينية والمساعدة في أنشطة الدراسة تحت إشراف الباحث الرئيسي (PI). مسؤوليات الوظيفة<ul><li>إعداد المواد وأوساط زراعة الخلايا والعينات التجريبية، والمساعدة في تحضير زراعة الخلايا والتجارب المختبرية الطبية الحيوية الروتينية تحت الإشراف.</li><li>إعداد وتشغيل الأدوات المختبرية والأنظمة التجريبية، وإجراء الفحوصات الروتينية، والإبلاغ عن المشكلات الفنية أو التجريبية لاستكشاف الأخطاء وإصلاحها.</li><li>اتباع إجراءات السلامة المختبرية المعتمدة، والسلامة الحيوية، والتقنيات المعقمة، وإجراءات التعامل مع النفايات أثناء العمل التجريبي.</li><li>المشاركة في التجارب الجارية والاحتفاظ بسجلات دقيقة وسجلات تقارير ملخصة لجميع التجارب، بما في ذلك الرسوم البيانية والحسابات العلمية والرسوم البيانية الإحصائية.</li><li>المساعدة في تحليل البيانات الأساسية، وتوثيق العمليات، وتحديث إجراءات التشغيل القياسية (SOPs) المتعلقة بالمختبر.</li><li>استلام وتصنيف وتخزين الإمدادات والمعدات المختبرية، مع الاحتفاظ بسجلات استلام المواد وسجلات التحكم في المخزون.</li><li>المساعدة في الدراسات الحيوانية المعتمدة، بما في ذلك التعامل مع الحيوانات، وجمع العينات، والإجراءات التجريبية، تحت الإشراف المناسب، حيثما ينطبق ذلك.</li><li>اتباع متطلبات السلامة المختبرية ومراقبة الجودة ومتطلبات الامتثال البحثي المعمول بها.</li><li>أداء مهام أخرى ذات صلة حسب التكليف.</li></ul> التعليم والخبرة<ul><li>درجة البكالوريوس في العلوم الطبية الحيوية، أو علوم الحياة، أو مجال ذي صلة.</li><li>خبرة ذات صلة تصل إلى 3 سنوات.</li><li>تعتبر الخبرة السابقة في بيئة الرعاية الصحية أو الأبحاث الطبية الحيوية ميزة إضافية.</li></ul> المعرفة والمهارات والقدرات<ul><li>معرفة أساسية بالتجارب البحثية، والتقنيات المختبرية، وبروتوكولات السلامة.</li><li>القدرة على اتباع الإجراءات التجريبية المعمول بها وجمع وتنظيم البيانات البحثية.</li><li>القدرة على إجراء التحليلات الأساسية واستخلاص الاستنتاجات الأولية تحت التوجيه.</li><li>الاهتمام بالتفاصيل مع القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق.</li><li>مهارات تنظيمية قوية والقدرة على القيام بمهام متعددة.</li><li>الكفاءة في استخدام حزمة Microsoft Office بما في ذلك Word وExcel وPowerPoint وOutlook.</li></ul> تأسست وايل كورنيل للطب - قطر في عام 2001 كشراكة بين جامعة كورنيل ومؤسسة قطر (QF). تُعد وايل كورنيل للطب - قطر أول كلية طب في قطر ورائدة في التعليم المشترك على المستوى الجامعي، وتقدم برنامجاً طبياً متكاملاً مدته ست سنوات يدمج الدراسات قبل الطبية والطبية ويؤدي إلى الحصول على درجة دكتور في الطب من جامعة كورنيل.يتم التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس في كورنيل ووايل كورنيل، بما في ذلك الأطباء في مؤسسة حمد الطبية (HMC) الذين يشغلون مناصب في وايل كورنيل. وقد نما عدد الطلاب بسرعة من 25 طالباً في السنة الأولى قبل الطبية في خريف عام 2002 إلى أكثر من 300 طالب من أكثر من 30 دولة اليوم.تعد وايل كورنيل للطب - قطر جزءاً من وايل كورنيل للطب في مدينة نيويورك، التي تأسست منذ أكثر من 100 عام، وتتشارك في نفس المهمة: <ul><li>توفير أفضل تعليم ممكن لطلاب الطب</li><li>إجراء البحوث في طليعة المعرفة</li><li>تحسين الرعاية الصحية في الوقت الحاضر وللأجيال القادمة</li><li>تقديم أعلى مستويات الرعاية للمجتمع</li></ul> مقر وايل كورنيل للطب - قطر هو مدينة الدوحة، وهي مدينة عالمية مزدهرة ذات كثافة سكانية متنوعة ثقافياً، واقتصاد سريع النمو، وبنية تحتية حديثة. وايل كورنيل للطب - قطر عضو في مؤسسة قطر، وهي منظمة غير ربحية تضم مراكز متعددة تركز على التعليم والبحث والابتكار وتنمية المجتمع. تقع وايل كورنيل للطب - قطر داخل المدينة التعليمية، وهي المشروع الرائد لمؤسسة قطر، والتي تشغل أكثر من 12 كيلومتراً مربعاً وتضم بعض المؤسسات التعليمية الرائدة في العالم، بما في ذلك جامعة حمد بن خليفة، وفروع جامعات النخبة الدولية، مثل جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وجامعة تكساس إي أند إم في قطر، وجامعة نورثويسترن في قطر، وجامعة جورجتاون في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة أتش إي سي باريس في قطر. وايل كورنيل للطب - قطر هي جهة عمل تكافؤ فرص التوظيف/للأقليات/للإناث.

Full Time LinkedIn

Junior Researcher, Bioinformatics/Data Analysis

On-site - Qatar - Doha 30 October 2026

Research & Development

Job: Junior Researcher, Bioinformatics/Data Analysis Work Location: QatarOrganization: Research DivisionWork Days: Sunday-ThursdaySponsorship Eligibility: NoClassification: Full TimePosting End Date: 11/11/2026 Position SummaryThe position prepares data, conducts basic analysis and scripting tasks under close supervision, while also supporting documentation, learning bioinformatics tools, and collaborating with the team to advance research objectives. Job Responsibilities<ul><li>Assists in retrieving, cleaning, and preparing datasets for analysis, ensuring data accuracy and readiness for further processing.</li><li>Performs basic statistical analyses and contributes to the generation of basic visual outputs such as charts and tables to support ongoing projects.</li><li>Provides support in the development, execution, and troubleshooting of scripts under supervision and guidance of senior team members.</li><li>Documents workflows, analysis steps, and coding processes systematically, and contributes to maintaining well-organized and up-to-date data records.</li><li>Applies established bioinformatics tools and collaborates with domain experts to support data analysis and visualization under supervision.</li><li>Actively participates in team meetings and works collaboratively with others to contribute to shared research goals.</li><li>Performs other duties as assigned.</li></ul> Education & Experience<ul><li>Bachelor's Degree in bioinformatics, computer science, evolutionary biology, genetics, computational biology or a related discipline.</li><li>Up to 3 years of relevant experience.</li></ul> Knowledge, Skills and Abilities<ul><li>Basic knowledge of R or Python.</li><li>Basic debugging and troubleshooting skills.</li><li>Ability to work in common computing environments, including Linux, Windows and Macintosh.</li><li>Good problem-solving skills, eagerness to learn, and ability to follow guidelines.</li><li>Attention to detail with the ability to work independently and as a part of a team.</li><li>Strong organizational skills and the ability to multi-task.</li><li>Proficiency in Microsoft Office Suites including Word, Excel, PowerPoint and Outlook.</li></ul> Weill Cornell Medicine-Qatar was established in 2001 as a partnership between Cornell University and Qatar Foundation (QF). The first medical school in Qatar and a pioneer of coeducation at the university level, WCM-Q offers an integrated Six-Year Medical Program that incorporates pre-medical and medical studies and leads to the Cornell University M.D. degree.Teaching is by Cornell and Weill Cornell faculty, including physicians at Hamad Medical Corporation (HMC) who hold Weill Cornell appointments. Enrollment has grown rapidly from 25 first-year pre-medical students in the fall of 2002 to over 300 students from more than 30 countries today.WCM-Q is part of Weill Cornell Medicine in New York City, which was founded over 100 years ago, and shares the same mission: <ul><li>to provide the finest education possible for medical students</li><li>to conduct research at the cutting edge of knowledge</li><li>to improve healthcare both now and for future generations</li><li>to provide the highest quality of care to the community</li></ul> WCM-Q’s home city is Doha, a thriving cosmopolitan metropolis with a culturally diverse population, a rapidly growing economy, and modern infrastructure. WCM-Q is a member of Qatar Foundation, a not-for-profit organization with multiple centers focused on education, research and innovation, and community development. WCM-Q is located within Education City, the flagship development of QF, which occupies more than 12 square kilometers and is home to some of the world’s leading educational institutions, including Hamad Bin Khalifa University, and overseas campuses of elite universities, such as VCUarts Qatar, Texas A&M University at Qatar, Northwestern Qatar, Georgetown University in Qatar, Carnegie Mellon University in Qatar, and HEC Paris in Qatar. Weill Cornell Medicine-Qatar is an Equal Employment Opportunity/Minorities/Females/Disabled employer.

الوظيفة: باحث مبتدئ، المعلوماتية الحيوية/تحليل البيانات موقع العمل: قطرالمؤسسة: قسم البحوثأيام العمل: من الأحد إلى الخميسالأهلية للكفالة: لاالتصنيف: دوام كاملتاريخ انتهاء التقديم: 11/11/2026 ملخص الوظيفةتقوم هذه الوظيفة بإعداد البيانات، وإجراء التحليلات الأساسية ومهام البرمجة النصية (السكريبت) تحت إشراف دقيق، مع تقديم الدعم للتوثيق، وتعلم أدوات المعلوماتية الحيوية، والتعاون مع الفريق لتحقيق أهداف البحث. مسؤوليات الوظيفة<ul><li>المساعدة في استرجاع وتنظيف وإعداد مجموعات البيانات للتحليل، لضمان دقة البيانات وجاهزيتها للمعالجة اللاحقة.</li><li>إجراء التحليلات الإحصائية الأساسية والمساهمة في إنشاء مخرجات مرئية أساسية مثل المخططات والجداول لدعم المشاريع الجارية.</li><li>تقديم الدعم في تطوير وتنفيذ واستكشاف أخطاء البرامج النصية وإصلاحها تحت إشراف وتوجيه أعضاء الفريق الكبار.</li><li>توثيق سير العمل وخطوات التحليل وعمليات البرمجة بشكل منهجي، والمساهمة في الحفاظ على سجلات بيانات منظمة ومحدثة.</li><li>تطبيق أدوات المعلوماتية الحيوية المعتمدة والتعاون مع خبراء المجال لدعم تحليل البيانات وتصورها تحت الإشراف.</li><li>المشاركة بفعالية في اجتماعات الفريق والعمل بشكل تعاوني مع الآخرين للمساهمة في تحقيق أهداف البحث المشتركة.</li><li>أداء واجبات أخرى حسب التكليف.</li></ul> المؤهلات العلمية والخبرة<ul><li>درجة البكالوريوس في المعلوماتية الحيوية، أو علوم الحاسوب، أو البيولوجيا التطورية، أو علم الوراثة، أو البيولوجيا الحسابية، أو تخصص ذي صلة.</li><li>خبرة تصل إلى 3 سنوات في مجال ذي صلة.</li></ul> المعرفة والمهارات والقدرات<ul><li>معرفة أساسية بلغة R أو Python.</li><li>مهارات أساسية في تصحيح الأخطاء واستكشاف المشكلات وحلها.</li><li>القدرة على العمل في بيئات الحوسبة الشائعة، بما في ذلك Linux وWindows وMacintosh.</li><li>مهارات جيدة في حل المشكلات، ورغبة في التعلم، وقدرة على اتباع الإرشادات.</li><li>الاهتمام بالتفاصيل مع القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق.</li><li>مهارات تنظيمية قوية والقدرة على القيام بمهام متعددة.</li><li>إتقان حزمة Microsoft Office بما في ذلك Word وExcel وPowerPoint وOutlook.</li></ul> تأسست وايل كورنيل للطب - قطر في عام 2001 كشراكة بين جامعة كورنيل ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع (مؤسسة قطر). وبصفتها أول كلية طب في قطر ورائدة في التعليم المختلط على المستوى الجامعي، تقدم وايل كورنيل للطب - قطر برنامجاً طبياً متكاملاً مدته ست سنوات يدمج الدراسات ما قبل الطبية والطبية ويؤدي إلى الحصول على درجة دكتور في الطب (M.D.) من جامعة كورنيل.يتم التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس في كورنيل ووايل كورنيل، بما في ذلك الأطباء في مؤسسة حمد الطبية الذين يشغلون مناصب في وايل كورنيل. وقد نمت أعداد الملتحقين بسرعة من 25 طالباً في السنة الأولى من مرحلة ما قبل الطب في خريف عام 2002 إلى أكثر من 300 طالب من أكثر من 30 دولة اليوم.تعد وايل كورنيل للطب - قطر جزءاً من وايل كورنيل للطب في مدينة نيويورك، التي تأسست منذ أكثر من 100 عام، وتشاركها نفس الرسالة: <ul><li>توفير أفضل تعليم ممكن لطلاب الطب</li><li>إجراء البحوث في طليعة المعرفة</li><li>تحسين الرعاية الصحية في الوقت الحاضر وللأجيال القادمة</li><li>تقديم أعلى مستويات الجودة من الرعاية للمجتمع</li></ul> تقع مدينة وايل كورنيل للطب - قطر في الدوحة، وهي مدينة عالمية مزدهرة ذات كثافة سكانية متنوعة ثقافياً واقتصاد سريع النمو وبنية تحتية حديثة. وتعد وايل كورنيل للطب - قطر عضواً في مؤسسة قطر، وهي منظمة غير ربحية تضم مراكز متعددة تركز على التعليم والبحوث والابتكار وتنمية المجتمع. تقع وايل كورنيل للطب - قطر داخل المدينة التعليمية، وهي المشروع الرائد لمؤسسة قطر، والتي تشغل أكثر من 12 كيلومتراً مربعاً وتعد موطناً لبعض المؤسسات التعليمية الرائدة في العالم، بما في ذلك جامعة حمد بن خليفة، وفروع جامعات النخبة الدولية، مثل جامعة فرجينيا كومنولث في قطر، وجامعة تكساس إي أند إم في قطر، وجامعة نورثويسترن في قطر، وجامعة جورجتاون في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة إتش إي سي باريس في قطر. وايل كورنيل للطب - قطر هي جهة عمل تلتزم بتكافؤ فرص العمل/الأقليات/الإناث/ذوي الإعاقة.

Full Time Bayt

Charge Nurse

On-site - Qatar - Doha 21 September 2026

Healthcare & Medical

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Job Summary The Charge Nurse is an expert clinician who demonstrates a high level of knowledge and expertise in a specialty as well as general nursing. The Charge Nurse consistently demonstrates excellence in all areas of nursing practice including nursing care delivery, staff education, and collaboration. Evaluates and works to improve the process of patient care delivery within the unit. The Charge Nurse manages complex, unpredictable patient care situations and is a nursing shift leader. Serves as a clinical and operational resource to the nursing staff. The Charge Nurse serves as the mentor on the unit with the goal of increasing nurse engagement, professional development of their staff, and safe quality care with improved outcomes. The scope of responsibility, duties and accountability at the facility department and position levels including knowledge and practice of the clinical/technical skills necessary to the position consistent with the Qatar Council for Healthcare Practitioners (QCHP) Nursing/Midwifery Competency Framework and Scope of Practice. Nursing job duties are to meet the Joint Commission International and the Plan of Care, and other regulatory requirements. Job Responsibilities 1 Identifies and assesses patient safety concerns with respect to age and developmental considerations. Intervenes to provide a safe environment and evaluates effectiveness of intervention for patient. Provides expert comprehensive direct and indirect care to the specific populations needs, including cultural, spiritual, age, psychosocial, communication, gender, sexual orientation, economic, education, family, and condition needs. Provides expert comprehensive direct and indirect care to the specific populations needs, including cultural, spiritual, age, psychosocial, communication, gender, sexual orientation, economic, education, family, and condition needs. Provides advanced assessment skills, integrating appropriate data sources to assess the signs, symptoms, reactions, behaviors, or general appearance to determine normal versus abnormal characteristics. Evaluates and works to improve the process of patient care delivery within the unit. Performs skin tests, immunizations, phlebotomy, and the initiation of peripheral venous access. Serves as a clinical and operational resource for all nursing activities in the department. Provides assistance to co-workers, new staff, temporary staff and students. Delegates and assigns tasks to health care workers within the scope of their job responsibilities. Job Responsibilities 2 Evaluates, facilitates, and promotes patient flow, coordinates discharge planning and team rounding. Participates in the completion of required competencies. Champions department improvement activities. Assumes responsibility for mentoring, coaching and staff development. Contributes to performance evaluations. Coaches and supports nursing staff in the application of advanced clinical skills and critical thinking to support patient. Additional Responsibilities 3 Job Knowledge & Skills • Regulatory Ability to interpret and apply knowledge of standards to comply with regulationsCommunication Ability to convey and/or receive written/verbal information to/from various audiences in different formatsTechnical Ability to operate mechanical/medical devices and/or equipmentManagement Ability to translate strategic thinking into operational objectives and plansManagement Ability to foster individual/team development, performance feedback, coaching and recognitionAnalytical Ability to apply critical thinking to analyze and interpret information and/or dataQuality Ability to provide and/or support a level of work excellence and accuracy; recognize and address flaws or errors that others may overlookManagement Ability to motivate, monitor, measure, recognize and improve performance and morale • ERP knowledge preferably SAP functional skills are a requirement to be successful in this role. Job Experience Minimum 10 years (required) Minimum 5 years as Charge Nurse Minimum 1 year in GCC (preferred) Competencies Resilience Agility Quality_321977507 Clinical Decision- Making L3 Leadership_321977503 Inventory Control and Record-Keeping L3 Patient Care and Management L3 Crisis Management L3 Clinical Expertise L3 AI Fluency Education Bachelor's Degree in Nursing </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> ملخص الوظيفة الممرضة الرئيسة هي أخصائية تمريض تتمتع بمستوى عالٍ من المعرفة والخبرة في تخصص معين بالإضافة إلى التمريض العام. تظهر الممرضة الرئيسة التميز باستمرار في جميع مجالات ممارسة التمريض، بما في ذلك تقديم الرعاية التمريضية، وتثقيف الموظفين، والتعاون. تقوم بتقييم وتحسين عملية تقديم الرعاية للمرضى داخل الوحدة. تدير الممرضة الرئيسة مواقف رعاية المرضى المعقدة وغير المتوقعة، وتعمل كقائدة لوردية التمريض. تعمل كمورد سريري وتشغيلي لموظفي التمريض. تعتبر الممرضة الرئيسة مرشداً في الوحدة بهدف زيادة مشاركة الممرضين، والتطوير المهني لفريقها، وضمان تقديم رعاية آمنة عالية الجودة مع تحسين النتائج. تشمل نطاق المسؤولية والمهام والمسؤولية في مستوى المنشأة والقسم والمنصب المعرفة وممارسة المهارات السريرية/التقنية اللازمة للموقع بما يتوافق مع إطار kompetensi التمريض/القبالة لمجلس ممارسي الرعاية الصحية في قطر (QCHP) ونطاق الممارسة. واجبات التمريض الوظيفي لتلبية متطلبات اللجنة المشتركة الدولية وخطة الرعاية وغيرها من المتطلبات التنظيمية. المسؤوليات الوظيفية 1 تحديد وتقييم مخاوف سلامة المرضى فيما يتعلق بالعمر واعتبارات النمو. تتدخل لتوفير بيئة آمنة وتقييم فعالية التدخل للمريض. توفر رعاية شاملة مباشرة وغير مباشرة لخبرات السكان المحددة، بما في ذلك الجوانب الثقافية، الروحية، العمرية، النفسية الاجتماعية، التواصل، الجنس، التوجه الجنسي، الاقتصادية، التعليم، الأسرة، والحالة المرضية. توفر رعاية شاملة مباشرة وغير مباشرة لخبرات السكان المحددة، بما في ذلك الجوانب الثقافية، الروحية، العمرية، النفسية الاجتماعية، التواصل، الجنس، التوجه الجنسي، الاقتصادية، التعليم، الأسرة، والحالة المرضية. توفر مهارات تقييم متقدمة، وتتكامل مع مصادر البيانات المناسبة لتقييم العلامات والأعراض وردود الفعل والسلوكيات أو المظهر العام لتحديد الخصائص الطبيعية مقابل غير الطبيعية. تقييم وتحسين عملية تقديم الرعاية للمرضى داخل الوحدة. إجراء اختبارات الجلد، والتحصينات، وسحب الدم، وبدء الوصول الوريدي المحيطي. تكون مورداً سريرياً وتشغيلياً لجميع الأنشطة التمريضية في القسم. تقدم المساعدة للموظفين وزملائهم الجدد والموظفين المؤقتين والطلاب. تفوض وتعين المهام للعاملين في الرعاية الصحية ضمن نطاق مسؤولياتهم الوظيفية. المسؤوليات الوظيفية 2 تقييم وتعزيز وتسهيل تدفق المرضى، وتنسيق تخطيط الخروج وجولات الفريق. تشارك في إكمال الكفاءات المطلوبة. تروج لأنشطة تحسين القسم. تتحمل مسؤولية الإرشاد والتدريب وتطوير الموظفين. تساهم في تقييمات الأداء. تدرب وتدعم الموظفين التمريضيين في تطبيق المهارات السريرية المتقدمة والتفكير النقدي لدعم المريض. المسؤوليات الإضافية 3 المعرفة والمهارات الوظيفية • التنظيمية: القدرة على تفسير وتطبيق المعرفة بالمعايير للامتثال للوائح التواصل: القدرة على نقل واستقبال المعلومات الكتابية/الشفوية إلى/من مختلف الجماهير في تنسيقات مختلفة التقنية: القدرة على تشغيل الأجهزة/المعدات الطبية الميكانيكية الإدارية: القدرة على ترجمة التفكير الاستراتيجي إلى أهداف وخطط تشغيلية الإدارية: القدرة على تعزيز تطوير الفرد/الفريق، وتقديم الملاحظات، والتدريب، والتقدير التحليلية: القدرة على تطبيق التفكير النقدي لتحليل وتفسير المعلومات والبيانات الجودة: القدرة على تقديم ودعم مستوى من التميز والدقة في العمل؛ التعرف على ومعالجة الأخطاء التي قد يغفلها الآخرون الإدارية: القدرة على تحفيز ومراقبة وقياس وتحسين الأداء والمعنويات • المعرفة بأنظمة تخطيط موارد المؤسسات (ERP) ويفضل أن تكون مهارات SAP الوظيفية متطلباً للنجاح في هذا الدور. الخبرة الوظيفية 10 سنوات كحد أدنى (مطلوب) 5 سنوات كحد أدنى كمرض رئيس (مطلوب) سنة واحدة كحد أدنى في دول مجلس التعاون الخليجي (مفضل) الكفاءات المرونة القدرة على التكيف الجودة_321977507 اتخاذ القرار السريري المستوى 3 القيادة_321977503 مراقبة المخزون وسجلات السجلات المستوى 3 رعاية المرضى وإدارتها المستوى 3 إدارة الأزمات المستوى 3 الخبرة السريرية المستوى 3 البراعة في الذكاء الاصطناعي التعليم درجة البكالوريوس في التمريض </div>

Full Time LinkedIn

Accounts Receivable Officer

On-site - Qatar - Al Khor 30 October 2026

Accounting, Finance & Banking

ACCOUNTS RECEIVABLE OFFICER Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK), Qatar About Our School Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK) is a highly successful, growing school with a committed and inspirational team of teaching professionals at its heart. Our close-knit, supportive team is proud to be at the centre of the local community, educating over 1350 young people aged 3-18. Secondary is 4-form entry at Key Stage 3, and 3-form entry in KS4 upwards, with approximately 530 students aged 11-18. Our school resides in the town of Al Khor, 35 minutes north of Doha (the capital of Qatar). We educate both local and expat students through a bespoke Secondary curriculum which draws on both the Physical Education National curriculum and the Qatar Ministry of Education curriculum. The school is focused on supporting students towards enhanced Physical Education language acquisition, excellent academic outcomes and outstanding learning experiences through STEAM, Performing Arts, extra-curricular activities, residential trips, and international awards for wider achievement. The school prides itself on fostering student wellbeing, personalisation of learning and a strong sense of multiculturalism and global citizenship. We also have strong through-school links and ensure consistent progression from Primary to Secondary to offer all our students a rewarding learning journey. The Primary school buildings have recently undergone further refurbishment following the opening of a brand-new Secondary building in August 2019. Our students also now benefit from a new 25m outdoor pool. To learn more about NAISAK, please visit https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor About The Role The Accounts Receivable Officer will be responsible for managing the day-to-day accounts receivable activities, receive and process cash, cheque, and electronic payments from students, parents, and staff for tuition fees, extracurricular activities, school events, and field trips. About You You are a detail-oriented, organized, and proactive finance professional with a strong understanding of accounts receivable processes and accounting principles. You are confident in using accounting systems and Microsoft Excel, with the ability to identify discrepancies, resolve queries, and ensure transactions are processed accurately and on time. You demonstrate a high level of integrity, accountability, and professionalism when handling confidential financial information. With strong analytical, communication, and time-management skills, you can manage competing priorities, meet deadlines, and work effectively with suppliers and internal stakeholders. You are a team player who takes ownership of your responsibilities and is committed to maintaining financial accuracy, complying with company policies, and continuously improving processes. The Successful Candidate Will Possess <ul><li>Preferably under husband/family sponsorship</li><li>2+ years’ experience in the finance department </li></ul>The successful candidate will work closely with internal departments, suppliers, and the finance team to ensure efficient payment processing, maintain positive supplier relationships, support month-end closing activities, and contribute to the overall accuracy and efficiency of the finance function. The role requires a detail-oriented, organized, and proactive individual with strong numerical skills, a high level of integrity, and the ability to meet deadlines in a fast-paced working environment. Please refer to the job description of the role for the following information: <ul><li>Job purpose</li><li>Reporting to</li><li>Key relationships</li><li>Key results areas</li><li>Performance measurement </li></ul>Why Join Us? When you join Nord Anglia Education, you become part of a global community that offers: <ul><li>Professional growth opportunities through Nord Anglia University.</li><li>Collaboration with world-class organizations such as MIT, The Juilliard School, IMG, and UNICEF.</li><li>A vibrant, inclusive school community where innovation and creativity thrive.</li><li>Competitive remuneration and benefits package. </li></ul>TO APPLY Please apply for this vacancy using our recruitment portal. Online applications should contain a CV and the details of three professional references. Start Date: Sunday, 15th November 2026. The closing date for applications is Thursday, 12th November 2026. Selection process Shortlisted candidates will be contacted as soon as possible, with initial interviews taking place. We reserve the right to close this position early if we find the ideal candidate. SAFEGUARDING At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender, or culture. All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both Country of residence/birth and any Country of residence within the last 10 years. We are an equal opportunities employer, and we welcome applications from all suitably qualified persons.

موظف حسابات مدينة مدرسة نورد أنجليا الدولية في الخور (NAISAK)، قطر عن مدرستنا تعد مدرسة نورد أنجليا الدولية في الخور (NAISAK) مدرسة ناجحة للغاية ومتنامية، تضم في جوهرها فريقاً ملتزماً وملهماً من المتخصصين في التدريس. يفخر فريقنا المترابط والداعم بكونه في قلب المجتمع المحلي، حيث يقوم بتعليم أكثر من 1350 شاباً وشابة تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. تتبع المرحلة الثانوية نظام القبول بـ 4 فصول في المرحلة الرئيسية 3، و3 فصول في المرحلة الرئيسية 4 وما بعدها، مع وجود حوالي 530 طالباً تتراوح أعمارهم بين 11 و18 عاماً. تقع مدرستنا في مدينة الخور، على بعد 35 دقيقة شمال الدوحة (عاصمة قطر). نحن نقوم بتعليم الطلاب المحليين والوافدين من خلال منهج ثانوي مخصص يستند إلى المنهج الوطني للتربية البدنية ومنهج وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر. تركز المدرسة على دعم الطلاب نحو اكتساب أفضل للغة التربية البدنية، وتحقيق نتائج أكاديمية ممتازة وتجارب تعليمية استثنائية من خلال STEAM، والفنون المسرحية، والأنشطة اللامنهجية، والرحلات السكنية، والجوائز الدولية للإنجازات الأوسع. تفتخر المدرسة بتعزيز رفاهية الطلاب، وتخصيص التعلم، وتنمية شعور قوي بالتعددية الثقافية والمواطنة العالمية. لدينا أيضاً روابط قوية عبر المدرسة ونضمن تقدماً مستمراً من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية لتقديم رحلة تعليمية مجزية لجميع طلابنا. خضعت مباني المدرسة الابتدائية مؤخراً لمزيد من التجديد بعد افتتاح مبنى ثانوي جديد تماماً في أغسطس 2019. كما يستفيد طلابنا الآن من مسبح خارجي جديد بطول 25 متراً. لمعرفة المزيد عن NAISAK، يرجى زيارة https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor عن الدور سيكون موظف الحسابات المدينة مسؤولاً عن إدارة أنشطة الحسابات المدينة اليومية، واستلام ومعالجة النقود والشيكات والمدفوعات الإلكترونية من الطلاب وأولياء الأمور والموظفين للرسوم الدراسية، والأنشطة اللامنهجية، وفعاليات المدرسة، والرحلات الميدانية. عنكَ أنت متخصص في الشؤون المالية تهتم بالتفاصيل، ومنظم، ومبادر، ولديك فهم قوي لعمليات الحسابات المدينة والمبادئ المحاسبية. أنت واثق من استخدام الأنظمة المحاسبية وبرنامج Microsoft Excel، مع القدرة على تحديد التناقضات، وحل الاستفسارات، وضمان معالجة المعاملات بدقة وفي الوقت المحدد. أنت تظهر مستوى عالٍ من النزاهة والمساءلة والاحترافية عند التعامل مع المعلومات المالية السرية. بفضل مهاراتك القوية في التحليل والتواصل وإدارة الوقت، يمكنك إدارة الأولويات المتضاربة، والالتزام بالمواعيد النهائية، والعمل بفعالية مع الموردين وأصحاب المصلحة الداخليين. أنت لاعب فريق تأخذ زمام المبادرة في مسؤولياتك وملتزم بالحفاظ على الدقة المالية، والامتثال لسياسات الشركة، وتحسين العمليات باستمرار. سيتمتع المرشح الناجح بما يلي <ul><li>يفضل أن يكون تحت كفالة الزوج/العائلة</li><li>خبرة لا تقل عن سنتين في القسم المالي </li></ul>سيعمل المرشح الناجح بشكل وثيق مع الأقسام الداخلية والموردين وفريق المالية لضمان معالجة المدفوعات بكفاءة، والحفاظ على علاقات إيجابية مع الموردين، ودعم أنشطة إغلاق نهاية الشهر، والمساهمة في الدقة والكفاءة الشاملة للوظيفة المالية. يتطلب الدور فرداً يهتم بالتفاصيل ومنظماً ومبادراً يتمتع بمهارات رقمية قوية، ومستوى عالٍ من النزاهة، والقدرة على الالتزام بالمواعيد النهائية في بيئة عمل سريعة الخطى. يرجى الرجوع إلى الوصف الوظيفي للدور للحصول على المعلومات التالية: <ul><li>الغرض من الوظيفة</li><li>الجهة المسؤولة</li><li>العلاقات الرئيسية</li><li>مجالات النتائج الرئيسية</li><li>قياس الأداء </li></ul>لماذا تنضم إلينا؟ عندما تنضم إلى نورد أنجليا للتعليم، فإنك تصبح جزءاً من مجتمع عالمي يقدم: <ul><li>فرص نمو مهني من خلال جامعة نورد أنجليا.</li><li>التعاون مع منظمات عالمية المستوى مثل MIT، ومدرسة جوليارد، وIMG، واليونيسيف.</li><li>مجتمع مدرسي حيوي وشامل حيث يزدهر الابتكار والإبداع.</li><li>حزمة رواتب ومزايا تنافسية. </li></ul>للتقديم يرجى التقديم على هذه الوظيفة باستخدام بوابة التوظيف الخاصة بنا. يجب أن تتضمن الطلبات عبر الإنترنت سيرة ذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية. تاريخ البدء: الأحد، 15 نوفمبر 2026. الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو الخميس، 12 نوفمبر 2026. عملية الاختيار سيتم الاتصال بالمرشحين المختارين في أقرب وقت ممكن، مع إجراء مقابلات أولية. نحتفظ بالحق في إغلاق هذا المنصب في وقت مبكر إذا وجدنا المرشح المثالي. الحماية والأمان في نورد أنجليا للتعليم، نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب أن يزدهروا ويتعلموا فيها. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع شاغلي الوظائف في الأنشطة المنظمة (الذين لديهم اتصال منتظم وغير خاضع للإشراف مع الأطفال) لإجراءات تدقيق وطنية ودولية مناسبة، بما في ذلك فحوصات سجل جنائي مرضية من كل من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية. نحن صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص، ونرحب بطلبات جميع الأشخاص المؤهلين بشكل مناسب.

Full Time Bayt

Accounts Receivable Officer

On-site - Qatar - Doha 29 October 2026

Accounting, Finance & Banking

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> ACCOUNTS RECEIVABLE OFFICER Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK), Qatar ABOUT OUR SCHOOL Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK) is a highly successful, growing school with a committed and inspirational team of teaching professionals at its heart. Our close-knit, supportive team is proud to be at the centre of the local community, educating over 1350 young people aged 3-18. Secondary is 4-form entry at Key Stage 3, and 3-form entry in KS4 upwards, with approximately 530 students aged 11-18. Our school resides in the town of Al Khor, 35 minutes north of Doha (the capital of Qatar). We educate both local and expat students through a bespoke Secondary curriculum which draws on both the Physical Education National curriculum and the Qatar Ministry of Education curriculum.  The school is focused on supporting students towards enhanced Physical Education language acquisition, excellent academic outcomes and outstanding learning experiences through STEAM, Performing Arts, extra-curricular activities, residential trips, and international awards for wider achievement. The school prides itself on fostering student wellbeing, personalisation of learning and a strong sense of multiculturalism and global citizenship. We also have strong through-school links and ensure consistent progression from Primary to Secondary to offer all our students a rewarding learning journey. The Primary school buildings have recently undergone further refurbishment following the opening of a brand-new Secondary building in August 2019. Our students also now benefit from a new 25m outdoor pool. To learn more about NAISAK, please visit https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor ABOUT THE ROLE The Accounts Receivable Officer will be responsible for managing the day-to-day accounts receivable activities, receive and process cash, cheque, and electronic payments from students, parents, and staff for tuition fees, extracurricular activities, school events, and field trips. ABOUT YOU You are a detail-oriented, organized, and proactive finance professional with a strong understanding of accounts receivable processes and accounting principles. You are confident in using accounting systems and Microsoft Excel, with the ability to identify discrepancies, resolve queries, and ensure transactions are processed accurately and on time. You demonstrate a high level of integrity, accountability, and professionalism when handling confidential financial information. With strong analytical, communication, and time-management skills, you can manage competing priorities, meet deadlines, and work effectively with suppliers and internal stakeholders. You are a team player who takes ownership of your responsibilities and is committed to maintaining financial accuracy, complying with company policies, and continuously improving processes. The Successful candidate will possess: <ul> <li>Preferably under husband/family sponsorship</li> <li>2+ years’ experience in the finance department </li> </ul> The successful candidate will work closely with internal departments, suppliers, and the finance team to ensure efficient payment processing, maintain positive supplier relationships, support month-end closing activities, and contribute to the overall accuracy and efficiency of the finance function. The role requires a detail-oriented, organized, and proactive individual with strong numerical skills, a high level of integrity, and the ability to meet deadlines in a fast-paced working environment. Please refer to the job description of the role for the following information: <ul> <li>Job purpose</li> <li>Reporting to</li> <li>Key relationships</li> <li>Key results areas</li> <li>Performance measurement </li> </ul> Why Join Us? When you join Nord Anglia Education, you become part of a global community that offers: <ul> <li>Professional growth opportunities through Nord Anglia University.</li> <li>Collaboration with world-class organizations such as MIT, The Juilliard School, IMG, and UNICEF.</li> <li>A vibrant, inclusive school community where innovation and creativity thrive.</li> <li>Competitive remuneration and benefits package.</li> </ul> TO APPLY Please apply for this vacancy using our recruitment portal. Online applications should contain a CV and the details of three professional references. Start Date: Sunday, 15th November 2026. The closing date for applications is Thursday, 12th November 2026. Selection process Shortlisted candidates will be contacted as soon as possible, with initial interviews taking place. We reserve the right to close this position early if we find the ideal candidate. SAFEGUARDING At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender, or culture. All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both Country of residence/birth and any Country of residence within the last 10 years. We are an equal opportunities employer, and we welcome applications from all suitably qualified persons. </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">مسؤول حسابات مدينة مدرسة نورد أنجليا الدولية في الخور (NAISAK)، قطر عن مدرستنا تعد مدرسة نورد أنجليا الدولية في الخور (NAISAK) مدرسة ناجحة للغاية ومتنامية، وتضم في جوهرها فريقاً ملتزماً وملهماً من المتخصصين في التدريس. يفخر فريقنا المترابط والداعم بكونه في قلب المجتمع المحلي، حيث يقوم بتعليم أكثر من 1350 شاباً وشابة تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. تضم المرحلة الثانوية 4 فصول دراسية في المرحلة الأساسية الثالثة، و3 فصول دراسية من المرحلة الأساسية الرابعة فصاعداً، مع حوالي 530 طالباً تتراوح أعمارهم بين 11 و18 عاماً. تقع مدرستنا في مدينة الخور، على بعد 35 دقيقة شمال الدوحة (عاصمة قطر). نحن نقوم بتعليم الطلاب المحليين والوافدين من خلال منهج ثانوي مخصص يستمد أفكاره من المنهج الوطني للتربية البدنية ومنهج وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر. تركز المدرسة على دعم الطلاب نحو اكتساب أفضل للغة التربية البدنية، وتحقيق نتائج أكاديمية ممتازة وتجارب تعليمية متميزة من خلال مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)، والفنون الأدائية، والأنشطة اللامنهجية، والرحلات السكنية، والجوائز الدولية للإنجازات الأوسع. تفخر المدرسة بتعزيز رفاهية الطلاب، وإضفاء الطابع الشخصي على التعلم، وترسيخ شعور قوي بالتعددية الثقافية والمواطنة العالمية. كما أن لدينا روابط قوية عبر المدرسة ونضمن تقدماً مستمراً من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية لنقدم لجميع طلابنا رحلة تعليمية مجزية. خضعت مباني المدرسة الابتدائية مؤخراً لمزيد من التجديدات بعد افتتاح مبنى ثانوي جديد كلياً في أغسطس 2019. كما يستفيد طلابنا الآن من مسبح خارجي جديد بطول 25 متراً. لمعرفة المزيد عن NAISAK، يرجى زيارة https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor عن الدور سيكون مسؤول الحسابات المدينة مسؤولاً عن إدارة أنشطة الحسابات المدينة اليومية، واستلام ومعالجة النقود والشيكات والمدفوعات الإلكترونية من الطلاب وأولياء الأمور والموظفين للرسوم الدراسية والأنشطة اللامنهجية وفعاليات المدرسة والرحلات الميدانية. عنك أنت محترف مالي تهتم بالتفاصيل، ومنظم، واستباقي، ولديك فهم قوي لعمليات الحسابات المدينة والمبادئ المحاسبية. أنت واثق من استخدام الأنظمة المحاسبية وبرنامج Microsoft Excel، مع القدرة على تحديد التناقضات وحل الاستفسارات وضمان معالجة المعاملات بدقة وفي الوقت المحدد. تتمتع بمستوى عالٍ من النزاهة والمساءلة والاحترافية عند التعامل مع المعلومات المالية السرية. بفضل مهاراتك التحليلية والتواصلية وإدارة الوقت القوية، يمكنك إدارة الأولويات المتنافسة والوفاء بالمواعيد النهائية والعمل بفعالية مع الموردين وأصحاب المصلحة الداخليين. أنت لاعب جماعي يتحمل مسؤولية مهامه وملتزم بالحفاظ على الدقة المالية والامتثال لسياسات الشركة وتحسين العمليات باستمرار. سيمتلك المرشح الناجح ما يلي: <ul><li>يفضل أن يكون تحت كفالة الزوج/العائلة</li><li>خبرة سنتين فأكثر في القسم المالي</li></ul>سيعمل المرشح الناجح بشكل وثيق مع الأقسام الداخلية والموردين وفريق المالية لضمان معالجة الدفع بكفاءة، والحفاظ على علاقات إيجابية مع الموردين، ودعم أنشطة إغلاق الحسابات نهاية الشهر، والمساهمة في الدقة والكفاءة الشاملة للوظيفة المالية. يتطلب هذا الدور فرداً يهتم بالتفاصيل ومنظماً واستباقياً يتمتع بمهارات عددية قوية ومستوى عالٍ من النزاهة والقدرة على الوفاء بالمواعيد النهائية في بيئة عمل سريعة الخطى. يرجى الرجوع إلى الوصف الوظيفي للدور للحصول على المعلومات التالية: <ul><li>هدف الوظيفة</li><li>الجهة المسؤولة أمامها</li><li>العلاقات الرئيسية</li><li>مجالات النتائج الرئيسية</li><li>قياس الأداء</li></ul>لماذا تنضم إلينا؟ عند انضمامك إلى نورد أنجليا للتعليم، تصبح جزءاً من مجتمع عالمي يقدم: <ul><li>فرص النمو المهني من خلال جامعة نورد أنجليا.</li><li>التعاون مع منظمات عالمية المستوى مثل MIT، ومدرسة جوليارد، وIMG، واليونيسيف.</li><li>مجتمع مدرسي حيوي وشامل حيث تزدهر الابتكار والإبداع.</li><li>حزمة أجور ومزايا تنافسية.</li></ul>للتقديم يرجى التقدم لهذه الوظيفة الشاغرة باستخدام بوابة التوظيف الخاصة بنا. يجب أن تحتوي الطلبات عبر الإنترنت على سيرة ذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية. تاريخ البدء: الأحد، 15 نوفمبر 2026. الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو الخميس، 12 نوفمبر 2026. عملية الاختيار سيتم الاتصال بالمرشحين المدرجين في القائمة المختصرة في أقرب وقت ممكن، مع إجراء المقابلات الأولية. نحتفظ بالحق في إغلاق هذا المنصب مبكراً إذا وجدنا المرشح المثالي. الحماية نحن في نورد أنجليا للتعليم ملتزمون بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب أن يزدهروا ويتعلموا فيها. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع تلاميذنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع شاغلي الوظائف في النشاط المنظم (الذين لديهم اتصال منتظم وغير خاضع للإشراف مع الأطفال) لإجراءات التدقيق الوطنية والدولية المناسبة بما في ذلك فحوصات السجل الجنائي المرضية من كل من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية. نحن صاحب عمل يوفر فرصاً متساوية، ونرحب بطلبات جميع الأشخاص المؤهلين بشكل مناسب. </div>

Full Time LinkedIn

Accounts Payable Officer

On-site - Qatar - Al Khor 21 October 2026

Accounting, Finance & Banking

ACCOUNTS PAYABLE OFFICER Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK), Qatar About Our School Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK) is a highly successful, growing school with a committed and inspirational team of teaching professionals at its heart. Our close-knit, supportive team is proud to be at the centre of the local community, educating over 1350 young people aged 3-18. Secondary is 4-form entry at Key Stage 3, and 3-form entry in KS4 upwards, with approximately 530 students aged 11-18. Our school resides in the town of Al Khor, 35 minutes north of Doha (the capital of Qatar). We educate both local and expat students through a bespoke Secondary curriculum which draws on both the Physical Education National curriculum and the Qatar Ministry of Education curriculum. The school is focused on supporting students towards enhanced Physical Education language acquisition, excellent academic outcomes and outstanding learning experiences through STEAM, Performing Arts, extra-curricular activities, residential trips, and international awards for wider achievement. The school prides itself on fostering student wellbeing, personalisation of learning and a strong sense of multiculturalism and global citizenship. We also have strong through-school links and ensure consistent progression from Primary to Secondary to offer all our students a rewarding learning journey. The Primary school buildings have recently undergone further refurbishment following the opening of a brand-new Secondary building in August 2019. Our students also now benefit from a new 25m outdoor pool. To learn more about NAISAK, please visit https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor About The Role The Accounts Payable Officer will be responsible for managing the day-to-day accounts payable activities, ensuring the accurate and timely processing of supplier invoices, payments, and reconciliations. The role involves verifying invoices against purchase orders and supporting documents, maintaining accurate financial records, resolving supplier queries, and ensuring compliance with company policies, procedures, and internal controls. About You You are a detail-oriented, organized, and proactive finance professional with a strong understanding of accounts payable processes and accounting principles. You have experience in invoice processing, supplier reconciliations, payment preparation, and maintaining accurate financial records. You are confident in using accounting systems and Microsoft Excel, with the ability to identify discrepancies, resolve queries, and ensure transactions are processed accurately and on time. You demonstrate a high level of integrity, accountability, and professionalism when handling confidential financial information. With strong analytical, communication, and time-management skills, you can manage competing priorities, meet deadlines, and work effectively with suppliers and internal stakeholders. You are a team player who takes ownership of your responsibilities and is committed to maintaining financial accuracy, complying with company policies, and continuously improving processes. The Successful Candidate Will Possess <ul><li>Preferably under husband/family sponsorship</li><li>3+ years' experience in the finance department </li></ul>The successful candidate will work closely with internal departments, suppliers, and the finance team to ensure efficient payment processing, maintain positive supplier relationships, support month-end closing activities, and contribute to the overall accuracy and efficiency of the finance function. The role requires a detail-oriented, organized, and proactive individual with strong numerical skills, a high level of integrity, and the ability to meet deadlines in a fast-paced working environment. Please refer to the job description of the role for the following information: <ul><li>Tasks</li><li>Section</li><li>Timeline </li></ul> Why Join Us? When you join Nord Anglia Education, you become part of a global community that offers: <ul><li>Professional growth opportunities through Nord Anglia University.</li><li>Collaboration with world-class organizations such as MIT, The Juilliard School, IMG, and UNICEF.</li><li>A vibrant, inclusive school community where innovation and creativity thrive.</li><li>Competitive remuneration and benefits package. </li></ul> TO APPLY Please apply for this vacancy using our recruitment portal. Online applications should contain a CV and the details of three professional references. Start Date: Sunday, 8th November 2026. The closing date for applications is Monday, 26th October 2026. Selection process Shortlisted candidates will be contacted as soon as possible, with initial interviews taking place. We reserve the right to close this position early if we find the ideal candidate. SAFEGUARDING At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender, or culture. All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both Country of residence/birth and any Country of residence within the last 10 years. We are an equal opportunities employer, and we welcome applications from all suitably qualified persons.

موظف حسابات دائنة مدرسة نورد أنجليا الدولية بالخور (NAISAK)، قطر عن مدرستنا تعد مدرسة نورد أنجليا الدولية بالخور (NAISAK) مدرسة ناجحة ومتنامية للغاية، تضم في جوهرها فريقاً ملتزماً وملهماً من محترفي التدريس. يفخر فريقنا المتكاتف والداعم بكونه في قلب المجتمع المحلي، حيث يقوم بتعليم أكثر من 1350 شاباً تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. تتبع المرحلة الثانوية نظام القبول بـ 4 فصول في المرحلة الرئيسية 3، و3 فصول في المرحلة الرئيسية 4 فما فوق، مع حوالي 530 طالباً تتراوح أعمارهم بين 11 و18 عاماً. تقع مدرستنا في مدينة الخور، على بعد 35 دقيقة شمال الدوحة (عاصمة قطر). نحن نقوم بتعليم الطلاب المحليين والوافدين من خلال منهج ثانوي مخصص يعتمد على كل من المنهج الوطني للتربية البدنية ومنهج وزارة التربية والتعليم القطرية. تركز المدرسة على دعم الطلاب نحو اكتساب أفضل للغة التربية البدنية، وتحقيق نتائج أكاديمية ممتازة، وتجارب تعليمية متميزة من خلال STEAM، والفنون الأدائية، والأنشطة اللامنهجية، والرحلات السكنية، والجوائز الدولية لتحقيق إنجازات أوسع. تفتخر المدرسة بتعزيز رفاهية الطلاب، وتخصيص التعلم، والشعور القوي بالتعددية الثقافية والمواطنة العالمية. لدينا أيضاً روابط قوية عبر المدرسة ونضمن تقدماً ثابتاً من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية لنقدم لجميع طلابنا رحلة تعليمية مجزية. خضعت مباني المدرسة الابتدائية مؤخراً لمزيد من التجديد بعد افتتاح مبنى ثانوي جديد تماماً في أغسطس 2019. يستفيد طلابنا الآن أيضاً من مسبح خارجي جديد بطول 25 متراً. لمعرفة المزيد عن NAISAK، يرجى زيارة https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor عن الوظيفة سيكون موظف الحسابات الدائنة مسؤولاً عن إدارة أنشطة الحسابات الدائنة اليومية، وضمان المعالجة الدقيقة وفي الوقت المناسب لفواتير الموردين والمدفوعات والتسويات. يتضمن الدور التحقق من الفواتير مقابل أوامر الشراء والمستندات الداعمة، والحفاظ على سجلات مالية دقيقة، وحل استفسارات الموردين، وضمان الامتثال لسياسات الشركة وإجراءاتها وضوابطها الداخلية. عنكَ أنت محترف مالي يتمتع بالدقة والتنظيم والاستباقية مع فهم قوي لعمليات الحسابات الدائنة والمبادئ المحاسبية. لديك خبرة في معالجة الفواتير، وتسويات الموردين، وإعداد المدفوعات، والحفاظ على سجلات مالية دقيقة. أنت واثق من استخدام الأنظمة المحاسبية وبرنامج Microsoft Excel، مع القدرة على تحديد التناقضات، وحل الاستفسارات، وضمان معالجة المعاملات بدقة وفي الوقت المحدد. تُظهر مستوى عالٍ من النزاهة والمساءلة والاحترافية عند التعامل مع المعلومات المالية السرية. بفضل مهاراتك القوية في التحليل والتواصل وإدارة الوقت، يمكنك إدارة الأولويات المتنافسة، والوفاء بالمواعيد النهائية، والعمل بفعالية مع الموردين وأصحاب المصلحة الداخليين. أنت لاعب جماعي يتحمل مسؤولية مهامه وملتزم بالحفاظ على الدقة المالية، والامتثال لسياسات الشركة، والتحسين المستمر للعمليات. سيمتلك المرشح الناجح <ul><li>يفضل أن يكون تحت كفالة الزوج/العائلة</li><li>أكثر من 3 سنوات من الخبرة في القسم المالي </li></ul>سيعمل المرشح الناجح بشكل وثيق مع الأقسام الداخلية والموردين وفريق المالية لضمان معالجة المدفوعات بكفاءة، والحفاظ على علاقات إيجابية مع الموردين، ودعم أنشطة إغلاق نهاية الشهر، والمساهمة في الدقة والكفاءة الشاملة للوظيفة المالية. يتطلب الدور فرداً يتمتع بالدقة والتنظيم والاستباقية مع مهارات عددية قوية، ومستوى عالٍ من النزاهة، والقدرة على الوفاء بالمواعيد النهائية في بيئة عمل سريعة الخطى. يرجى الرجوع إلى الوصف الوظيفي للدور للحصول على المعلومات التالية: <ul><li>المهام</li><li>القسم</li><li>الجدول الزمني </li></ul> لماذا تنضم إلينا؟ عندما تنضم إلى نورد أنجليا للتعليم، تصبح جزءاً من مجتمع عالمي يقدم: <ul><li>فرص نمو مهني من خلال جامعة نورد أنجليا.</li><li>التعاون مع منظمات عالمية المستوى مثل MIT، ومدرسة جوليارد، وIMG، واليونيسيف.</li><li>مجتمع مدرسي حيوي وشامل حيث يزدهر الابتكار والإبداع.</li><li>حزمة مكافآت ومزايا تنافسية. </li></ul> للتقديم يرجى التقديم لهذه الوظيفة الشاغرة باستخدام بوابة التوظيف الخاصة بنا. يجب أن تحتوي الطلبات عبر الإنترنت على سيرة ذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية. تاريخ البدء: الأحد، 8 نوفمبر 2026. الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو الاثنين، 26 أكتوبر 2026. عملية الاختيار سيتم الاتصال بالمرشحين المختارين في أقرب وقت ممكن، مع إجراء المقابلات الأولية. نحتفظ بالحق في إغلاق هذا المنصب مبكراً إذا وجدنا المرشح المثالي. حماية الطفل في نورد أنجليا للتعليم، نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب فيها أن يزدهروا ويتعلموا. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع شاغلي المناصب في الأنشطة الخاضعة للتنظيم (الذين لديهم اتصال منتظم غير خاضع للإشراف مع الأطفال) لإجراءات فحص وطنية ودولية مناسبة بما في ذلك فحوصات السجل الجنائي المرضية من كل من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية. نحن صاحب عمل يلتزم بتكافؤ الفرص، ونرحب بطلبات جميع الأشخاص المؤهلين بشكل مناسب.

Full Time Bayt

Clinical Midwife

On-site - Qatar - Doha 19 October 2026

Healthcare & Medical

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Job Summary The Clinical Midwife works in partnership with women to provide the necessary support, care and advice during pregnancy, labor, and the postpartum period to conduct births on the midwife’s own responsibility and to provide care for the newborn and the infant. This care includes preventive measures, the promotion of normal birth, the detection of complications in mother and child, the accessing of medical care or other appropriate assistance and the carrying out of emergency measures. She has an important task in health counseling and education, not only for the woman but also within the family and the community. This work should involve antenatal education and preparation for parenthood and may extend to women’s health, sexual or reproductive health and childcare. Job Responsibilities 1 Delivers quality care to antenatal, intrapartum, postpartum women and neonates in collaboration with the multi- disciplinary team according to set clinical standards and relevant legislation. Ensures patient safety by identifying, preventing, and managing risks in accordance with clinical risk policies, procedures, and relevant legislation. Sets priorities and plans the implementation of patient care, ensuring adherence to Nursing standards and policies and procedures, and making sure the care is completed in a timely and organized fashion. Adheres to and implements all Hospital policies and procedures and guidelines as relevant to practice areas. Provides comprehensive direct and indirect care to the specific population needs, including cultural, spiritual, age, psychosocial, communication, gender, sexual orientation, economic, education, family, and condition needs. Displays proficiency in assisting and supporting women before, during, and after childbirth, as well as providing safe and effective care for newborns. Provides expert advice and delivers safe and effective midwifery care. Works collaboratively with the multidisciplinary team members to assist with diagnostic therapeutic interventions and to improve the delivery of services to women and their families. Recognizes abnormalities and refers the care of the woman to an appropriately qualified healthcare professional in a timely manner. Identifies potential emergency situations and effectively manages codes and other emergencies within scope of midwifery practice. Job Responsibilities 2 Maintains individualized, accurate, and comprehensive records of all interventions performed, reflecting the process from assessment, evaluation, and re-assessment following Hospital and regulatory standards. Demonstrates proficiency in using required medical equipment, including emergency and resuscitation equipment. Collaborates with and informs the Nursing Manager and/or Charge Nurse regarding both clinical and non-clinical concerns. Contributes to the education and professional development of students and colleagues, and where appropriate coordinating learning opportunities. Acts as an effective preceptor and takes opportunities to learn together with others in order to contribute to improved health outcomes. Shares critical thinking skills and knowledge with both new and existing colleagues. Maintains clinical and professional competency based on the latest research and established standards of practice. Maintains and promotes patient and family satisfaction through effective customer service. Maintains confidentiality and ensures the security of written, verbal, and electronic patient information. Ensures a safe environment by implementing quality assurance and risk management measures. Performs other duties as assigned, including but not limited to redeployment to other units/areas, where practice is within midwifery scope. Additional Responsibilities 3 Job Knowledge & Skills Current Midwifery/Obstetric nursing knowledge with ability to recognize and apply basic pathophysiology in the nursing process. Knowledge of, and ability to, render care based on age, appropriateness, and development needs of patients. Awareness and knowledge of Infection Control, Pain Management and Wound Care practices and standards. Excellent decision-making and critical thinking skills. Understanding and familiarity with Safety Plan. Strong problem-solving, analytical, and clinical assessment skills. Effective communication skills. Ability to work with people from diverse backgrounds and cultures. Ability to build strong and trusting relationships with their patients. Patient and compassionate. Strong team-working skills. Ability to work under pressure. Physical fitness and stamina to cope with long and problematic labour processes. Strong observational skills to immediately notice complications during labour. Job Experience Overseas candidates: 3 years of clinical experience as a midwife after completing the midwifery program and registration/licensing as a registered midwife. For Qatari Nationals, Qatar Universities graduates, offspring of Qatari women or offspring of residents, to refer to the DHP Circular No.24/2020 Minimum 1 year in GCC (preferred) Competencies Agility AI Fluency Emergency Obstetric Care L2 Leadership_321977503 Midwifery practices L2 Newborn Care L2 Patient Safety and Risk Management L2 Quality_321977507 Quality Improvement and Patient Safety L2 Resilience Education Bachelor's Degree in Nursing or any related field </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">ملخص الوظيفة تعمل القابلة السريرية بالشراكة مع النساء لتقديم الدعم والرعاية والمشورة اللازمة أثناء الحمل والولادة وفترة ما بعد الولادة، لإجراء عمليات الولادة بمسؤوليتها الخاصة وتقديم الرعاية للمولود الجديد والرضيع. تشمل هذه الرعاية التدابير الوقائية، وتعزيز الولادة الطبيعية، والكشف عن المضاعفات لدى الأم والطفل، والوصول إلى الرعاية الطبية أو غيرها من المساعدة المناسبة، وتنفيذ تدابير الطوارئ. تتمتع القابلة بمهمة مهمة في مجال التثقيف الصحي والتوعية، ليس للمرأة فحسب، بل داخل الأسرة والمجتمع أيضاً. يجب أن يتضمن هذا العمل التثقيف قبل الولادة والتحضير للأبوة والأمومة، وقد يمتد ليشمل صحة المرأة، والصحة الجنسية أو الإنجابية، ورعاية الأطفال. مسؤوليات الوظيفة 1 تقديم رعاية عالية الجودة للنساء قبل الولادة وأثناءها وبعدها، ولحديثي الولادة، بالتعاون مع فريق متعدد التخصصات ووفقاً للمعايير السريرية المحددة والتشريعات ذات الصلة. ضمان سلامة المرضى من خلال تحديد المخاطر ومنعها وإدارتها وفقاً لسياسات المخاطر السريرية والإجراءات والتشريعات ذات الصلة. تحديد الأولويات وتخطيط تنفيذ رعاية المرضى، مع ضمان الالتزام بمعايير التمريض والسياسات والإجراءات، والتأكد من إتمام الرعاية في الوقت المناسب وبطريقة منظمة. الالتزام بجميع سياسات وإجراءات ومبادئ توجيهية المستشفى ذات الصلة بمجالات الممارسة وتطبيقها. تقديم رعاية شاملة مباشرة وغير مباشرة لاحتياجات السكان المحددين، بما في ذلك الاحتياجات الثقافية، والروحية، والعمرية، والنفسية والاجتماعية، والتواصل، والجنس، والميول الجنسية، والاقتصادية، والتعليمية، والأسرية، واحتياجات الحالة الصحية. إظهار الكفاءة في مساعدة ودعم النساء قبل الولادة وأثناءها وبعدها، بالإضافة إلى توفير رعاية آمنة وفعالة لحديثي الولادة. تقديم مشورة الخبراء وتوفير رعاية قابلة آمنة وفعالة. العمل بشكل تعاوني مع أعضاء الفريق متعدد التخصصات للمساعدة في التدخلات التشخيصية والعلاجية وتحسين تقديم الخدمات للنساء وأسرهن. التعرف على التشوهات وإحالة رعاية المرأة إلى أخصائي رعاية صحية مؤهل ومناسب في الوقت المناسب. تحديد حالات الطوارئ المحتملة وإدارة الرموز وحالات الطوارئ الأخرى بفعالية ضمن نطاق ممارسة القبالة. مسؤوليات الوظيفة 2 الاحتفاظ بسجلات فردية ودقيقة وشاملة لجميع التدخلات التي يتم إجراؤها، والتي تعكس العملية من التقييم والتقييم اللاحق وإعادة التقييم وفقاً للمعايير التنظيمية ومعايير المستشفى. إظهار الكفاءة في استخدام المعدات الطبية المطلوبة، بما في ذلك معدات الطوارئ والإنعاش. التعاون مع مدير التمريض و/أو ممرض المسؤول وإبلاغهما بشأن المخاوف السريرية وغير السريرية. المساهمة في تعليم والتطوير المهني للطلاب والزملاء، وتنسيق فرص التعلم عند الاقتضاء. العمل كموجه فعال واغتنام الفرص للتعلم مع الآخرين من أجل المساهمة في تحسين النتائج الصحية. مشاركة مهارات التفكير النقدي والمعرفة مع الزملاء الجدد والحاليين. الحفاظ على الكفاءة السريرية والمهنية بناءً على أحدث الأبحاث ومعايير الممارسة المعمول بها. الحفاظ على رضا المريض والأسرة وتعزيزه من خلال خدمة عملاء فعالة. الحفاظ على السرية وضمان أمن معلومات المرضى المكتوبة والشفوية والإلكترونية. ضمان بيئة آمنة من خلال تنفيذ تدابير ضمان الجودة وإدارة المخاطر. أداء واجبات أخرى كما هو مخصص، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، إعادة التكليف بوحدات/مجالات أخرى، حيث تقع الممارسة ضمن نطاق القبالة. مسؤوليات إضافية 3 المعرفة والمهارات الوظيفية معرفة حالية بالقبالة/تمريض التوليد مع القدرة على التعرف على الفيزيولوجيا المرضية الأساسية وتطبيقها في عملية التمريض. معرفة والقدرة على تقديم الرعاية بناءً على العمر والملاءمة والاحتياجات التنموية للمرضى. الوعي والمعرفة بممارسات ومعايير مكافحة العدوى، وإدارة الألم، والعناية بالجروح. مهارات ممتازة في اتخاذ القرار والتفكير النقدي. فهم وإلمام بخطة السلامة. مهارات قوية في حل المشكلات والتحليل والتقييم السريري. مهارات اتصال فعالة. القدرة على العمل مع أشخاص من خلفيات وثقافات متنوعة. القدرة على بناء علاقات قوية وواثقة مع مرضاهم. الصبر والرحمة. مهارات عمل جماعي قوية. القدرة على العمل تحت الضغط. اللياقة البدنية والقدرة على التحمل للتعامل مع عمليات الولادة الطويلة والمشكلة. مهارات ملاحظة قوية لملاحظة المضاعفات فوراً أثناء الولادة. الخبرة المهنية المرشحون من الخارج: 3 سنوات من الخبرة السريرية كقابلة بعد إكمال برنامج القبالة والتسجيل/الترخيص كقابلة مسجلة. بالنسبة للمواطنين القطريين، وخريجي الجامعات القطرية، وأبناء القطريات أو أبناء المقيمين، يرجى الرجوع إلى تعميم إدارة التخصصات الصحية رقم 24/2020. سنة واحدة كحد أدنى في دول مجلس التعاون الخليجي (مفضل) الكفاءات المرونة الإلمام بالذكاء الاصطناعي رعاية التوليد الطارئة المستوى 2 القيادة ممارسات القبالة المستوى 2 رعاية المولود الجديد المستوى 2 سلامة المرضى وإدارة المخاطر المستوى 2 الجودة تحسين الجودة وسلامة المرضى المستوى 2 القدرة على الصمود التعليم درجة البكالوريوس في التمريض أو أي مجال ذي صلة </div>

Full Time Bayt

Accounts Payable Officer

On-site - Qatar - Doha 18 October 2026

Accounting, Finance & Banking

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> ACCOUNTS PAYABLE OFFICER Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK), Qatar ABOUT OUR SCHOOL Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK) is a highly successful, growing school with a committed and inspirational team of teaching professionals at its heart. Our close-knit, supportive team is proud to be at the centre of the local community, educating over 1350 young people aged 3-18. Secondary is 4-form entry at Key Stage 3, and 3-form entry in KS4 upwards, with approximately 530 students aged 11-18. Our school resides in the town of Al Khor, 35 minutes north of Doha (the capital of Qatar). We educate both local and expat students through a bespoke Secondary curriculum which draws on both the Physical Education National curriculum and the Qatar Ministry of Education curriculum. The school is focused on supporting students towards enhanced Physical Education language acquisition, excellent academic outcomes and outstanding learning experiences through STEAM, Performing Arts, extra-curricular activities, residential trips, and international awards for wider achievement. The school prides itself on fostering student wellbeing, personalisation of learning and a strong sense of multiculturalism and global citizenship. We also have strong through-school links and ensure consistent progression from Primary to Secondary to offer all our students a rewarding learning journey. The Primary school buildings have recently undergone further refurbishment following the opening of a brand-new Secondary building in August 2019. Our students also now benefit from a new 25m outdoor pool. To learn more about NAISAK, please visit https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor ABOUT THE ROLE The Accounts Payable Officer will be responsible for managing the day-to-day accounts payable activities, ensuring the accurate and timely processing of supplier invoices, payments, and reconciliations. The role involves verifying invoices against purchase orders and supporting documents, maintaining accurate financial records, resolving supplier queries, and ensuring compliance with company policies, procedures, and internal controls. ABOUT YOU You are a detail-oriented, organized, and proactive finance professional with a strong understanding of accounts payable processes and accounting principles. You have experience in invoice processing, supplier reconciliations, payment preparation, and maintaining accurate financial records. You are confident in using accounting systems and Microsoft Excel, with the ability to identify discrepancies, resolve queries, and ensure transactions are processed accurately and on time. You demonstrate a high level of integrity, accountability, and professionalism when handling confidential financial information. With strong analytical, communication, and time-management skills, you can manage competing priorities, meet deadlines, and work effectively with suppliers and internal stakeholders. You are a team player who takes ownership of your responsibilities and is committed to maintaining financial accuracy, complying with company policies, and continuously improving processes. The Successful candidate will possess: <ul> <li>Preferably under husband/family sponsorship</li> <li>3+ years’ experience in the finance department </li> </ul> The successful candidate will work closely with internal departments, suppliers, and the finance team to ensure efficient payment processing, maintain positive supplier relationships, support month-end closing activities, and contribute to the overall accuracy and efficiency of the finance function. The role requires a detail-oriented, organized, and proactive individual with strong numerical skills, a high level of integrity, and the ability to meet deadlines in a fast-paced working environment. Please refer to the job description of the role for the following information: <ul> <li>Tasks</li> <li>Section</li> <li>Timeline</li> </ul> Why Join Us? When you join Nord Anglia Education, you become part of a global community that offers: <ul> <li>Professional growth opportunities through Nord Anglia University.</li> <li>Collaboration with world-class organizations such as MIT, The Juilliard School, IMG, and UNICEF.</li> <li>A vibrant, inclusive school community where innovation and creativity thrive.</li> <li>Competitive remuneration and benefits package.</li> </ul> TO APPLY Please apply for this vacancy using our recruitment portal. Online applications should contain a CV and the details of three professional references. Start Date: Sunday, 8th November 2026. The closing date for applications is Monday, 26th October 2026. Selection process Shortlisted candidates will be contacted as soon as possible, with initial interviews taking place. We reserve the right to close this position early if we find the ideal candidate. SAFEGUARDING At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender, or culture. All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both Country of residence/birth and any Country of residence within the last 10 years. We are an equal opportunities employer, and we welcome applications from all suitably qualified persons. </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description">مسؤول حسابات الدائنين مدرسة نورد أنجليا الدولية بالخور (NAISAK)، قطر عن مدرستنا تُعد مدرسة نورد أنجليا الدولية بالخور (NAISAK) مدرسة ناجحة ومتنامية للغاية، ولديها فريق ملتزم وملهم من المتخصصين في التدريس في صميم عملها. يفخر فريقنا المترابط والداعم بكونه في قلب المجتمع المحلي، حيث يقوم بتعليم أكثر من 1350 شاباً تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. تضم المرحلة الثانوية 4 فصول في المرحلة الرئيسية 3، و3 فصول من المرحلة الرئيسية 4 فما فوق، مع حوالي 530 طالباً تتراوح أعمارهم بين 11 و18 عاماً. تقع مدرستنا في مدينة الخور، على بعد 35 دقيقة شمال الدوحة (عاصمة قطر). نحن نعلم الطلاب المحليين والوافدين من خلال منهج ثانوي مخصص يستمد من كل من المنهج الوطني للتربية البدنية ومنهج وزارة التربية والتعليم القطرية. تركز المدرسة على دعم الطلاب نحو اكتساب لغة التربية البدنية المعززة، وتحقيق نتائج أكاديمية ممتازة وتجارب تعليمية متميزة من خلال STEAM، والفنون المسرحية، والأنشطة اللاصفية، والرحلات السكنية، والجوائز الدولية لتحقيق إنجازات أوسع. تفتخر المدرسة بتعزيز رفاهية الطلاب، وإضفاء الطابع الشخصي على التعلم، وشعور قوي بالتعددية الثقافية والمواطنة العالمية. لدينا أيضاً روابط قوية عبر المدرسة ونضمن تقدماً ثابتاً من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية لنقدم لجميع طلابنا رحلة تعليمية مجزية. خضعت مباني المدرسة الابتدائية مؤخراً لمزيد من التجديدات بعد افتتاح مبنى ثانوي جديد تماماً في أغسطس 2019. يستفيد طلابنا الآن أيضاً من مسبح خارجي جديد بطول 25 متراً. لمعرفة المزيد حول NAISAK، يرجى زيارة https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor عن الوظيفة سيكون مسؤول حسابات الدائنين مسؤولاً عن إدارة أنشطة حسابات الدائنين اليومية، وضمان المعالجة الدقيقة وفي الوقت المناسب لفواتير الموردين والمدفوعات والتسويات. يتضمن الدور التحقق من الفواتير مقابل أوامر الشراء والمستندات الداعمة، والاحتفاظ بسجلات مالية دقيقة، وحل استفسارات الموردين، وضمان الامتثال لسياسات الشركة وإجراءاتها وضوابطها الداخلية. عنك أنت محترف مالي تهتم بالتفاصيل، ومنظم، واستباقي ولديك فهم قوي لعمليات حسابات الدائنين والمبادئ المحاسبية. لديك خبرة في معالجة الفواتير، وتسويات الموردين، وإعداد المدفوعات، والاحتفاظ بسجلات مالية دقيقة. أنت واثق من استخدام الأنظمة المحاسبية وبرنامج Microsoft Excel، ولديك القدرة على تحديد التناقضات وحل الاستفسارات وضمان معالجة المعاملات بدقة وفي الوقت المحدد. أنت تُظهر مستوى عالٍ من النزاهة والمساءلة والاحترافية عند التعامل مع المعلومات المالية السرية. بفضل مهاراتك التحليلية والتواصلية وإدارة الوقت القوية، يمكنك إدارة الأولويات المتنافسة والوفاء بالمواعيد النهائية والعمل بفعالية مع الموردين وأصحاب المصلحة الداخليين. أنت لاعب جماعي يتحمل مسؤولية مهامه وملتزم بالحفاظ على الدقة المالية والامتثال لسياسات الشركة وتحسين العمليات باستمرار. سيمتلك المرشح الناجح ما يلي: <ul><li>يفضل أن يكون تحت كفالة الزوج/العائلة</li><li>أكثر من 3 سنوات من الخبرة في القسم المالي</li></ul>سيعمل المرشح الناجح بشكل وثيق مع الأقسام الداخلية والموردين وفريق المالية لضمان معالجة فعالة للمدفوعات، والحفاظ على علاقات إيجابية مع الموردين، ودعم أنشطة إغلاق نهاية الشهر، والمساهمة في الدقة والكفاءة الشاملة للوظيفة المالية. يتطلب الدور فرداً مهتماً بالتفاصيل ومنظماً واستباقياً يتمتع بمهارات عددية قوية ومستوى عالٍ من النزاهة والقدرة على الوفاء بالمواعيد النهائية في بيئة عمل سريعة الخطى. يرجى الرجوع إلى الوصف الوظيفي للدور للحصول على المعلومات التالية: <ul><li>المهام</li><li>القسم</li><li>الجدول الزمني</li></ul>لماذا تنضم إلينا؟ عند انضمامك إلى نورد أنجليا للتعليم، تصبح جزءاً من مجتمع عالمي يقدم: <ul><li>فرص النمو المهني من خلال جامعة نورد أنجليا.</li><li>التعاون مع منظمات عالمية المستوى مثل MIT، ومدرسة جوليارد، وIMG، واليونيسيف.</li><li>مجتمع مدرسي حيوي وشامل حيث يزدهر الابتكار والإبداع.</li><li>حزمة رواتب ومزايا تنافسية.</li></ul>للتقديم يرجى التقديم لهذه الوظيفة الشاغرة باستخدام بوابة التوظيف الخاصة بنا. يجب أن تحتوي الطلبات عبر الإنترنت على سيرة ذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية. تاريخ البدء: الأحد 8 نوفمبر 2026. الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو الاثنين 26 أكتوبر 2026. عملية الاختيار سيتم الاتصال بالمرشحين المختارين في أقرب وقت ممكن، مع إجراء مقابلات أولية. نحتفظ بالحق في إغلاق هذا المنصب مبكراً إذا وجدنا المرشح المثالي. الحماية في نورد أنجليا للتعليم، نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب فيها الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع شاغلي الوظائف في الأنشطة المنظمة (الذين لديهم اتصال منتظم غير خاضع للرقابة مع الأطفال) لإجراءات فحص وطنية ودولية مناسبة بما في ذلك فحوصات السجل الجنائي المرضية من كل من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية. نحن صاحب عمل يوفر فرصاً متساوية، ونرحب بطلبات جميع الأشخاص المؤهلين بشكل مناسب.</div>```

Full Time LinkedIn

Accounts Payable Officer

On-site - Qatar - Al Khor 18 October 2026

Accounting, Finance & Banking

ACCOUNTS PAYABLE OFFICER Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK), Qatar About Our School Nord Anglia International School Al Khor (NAISAK) is a highly successful, growing school with a committed and inspirational team of teaching professionals at its heart. Our close-knit, supportive team is proud to be at the centre of the local community, educating over 1350 young people aged 3-18. Secondary is 4-form entry at Key Stage 3, and 3-form entry in KS4 upwards, with approximately 530 students aged 11-18. Our school resides in the town of Al Khor, 35 minutes north of Doha (the capital of Qatar). We educate both local and expat students through a bespoke Secondary curriculum which draws on both the Physical Education National curriculum and the Qatar Ministry of Education curriculum. The school is focused on supporting students towards enhanced Physical Education language acquisition, excellent academic outcomes and outstanding learning experiences through STEAM, Performing Arts, extra-curricular activities, residential trips, and international awards for wider achievement. The school prides itself on fostering student wellbeing, personalisation of learning and a strong sense of multiculturalism and global citizenship. We also have strong through-school links and ensure consistent progression from Primary to Secondary to offer all our students a rewarding learning journey. The Primary school buildings have recently undergone further refurbishment following the opening of a brand-new Secondary building in August 2019. Our students also now benefit from a new 25m outdoor pool. To learn more about NAISAK, please visit https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor About The Role The Accounts Payable Officer will be responsible for managing the day-to-day accounts payable activities, ensuring the accurate and timely processing of supplier invoices, payments, and reconciliations. The role involves verifying invoices against purchase orders and supporting documents, maintaining accurate financial records, resolving supplier queries, and ensuring compliance with company policies, procedures, and internal controls. About You You are a detail-oriented, organized, and proactive finance professional with a strong understanding of accounts payable processes and accounting principles. You have experience in invoice processing, supplier reconciliations, payment preparation, and maintaining accurate financial records. You are confident in using accounting systems and Microsoft Excel, with the ability to identify discrepancies, resolve queries, and ensure transactions are processed accurately and on time. You demonstrate a high level of integrity, accountability, and professionalism when handling confidential financial information. With strong analytical, communication, and time-management skills, you can manage competing priorities, meet deadlines, and work effectively with suppliers and internal stakeholders. You are a team player who takes ownership of your responsibilities and is committed to maintaining financial accuracy, complying with company policies, and continuously improving processes. The Successful Candidate Will Possess <ul><li>Preferably under husband/family sponsorship</li><li>3+ years’ experience in the finance department </li></ul>The successful candidate will work closely with internal departments, suppliers, and the finance team to ensure efficient payment processing, maintain positive supplier relationships, support month-end closing activities, and contribute to the overall accuracy and efficiency of the finance function. The role requires a detail-oriented, organized, and proactive individual with strong numerical skills, a high level of integrity, and the ability to meet deadlines in a fast-paced working environment. Please refer to the job description of the role for the following information: <ul><li>Tasks</li><li>Section</li><li>Timeline </li></ul>Why Join Us? When you join Nord Anglia Education, you become part of a global community that offers: <ul><li>Professional growth opportunities through Nord Anglia University.</li><li>Collaboration with world-class organizations such as MIT, The Juilliard School, IMG, and UNICEF.</li><li>A vibrant, inclusive school community where innovation and creativity thrive.</li><li>Competitive remuneration and benefits package. </li></ul>TO APPLY Please apply for this vacancy using our recruitment portal. Online applications should contain a CV and the details of three professional references. Start Date: Sunday, 8th November 2026. The closing date for applications is Monday, 26th October 2026. Selection process Shortlisted candidates will be contacted as soon as possible, with initial interviews taking place. We reserve the right to close this position early if we find the ideal candidate. SAFEGUARDING At Nord Anglia Education we are committed to providing a world class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender, or culture. All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both Country of residence/birth and any Country of residence within the last 10 years. We are an equal opportunities employer, and we welcome applications from all suitably qualified persons.

مسؤول حسابات الموردين مدرسة نورد أنجليا الدولية في الخور (NAISAK)، قطر عن مدرستنا تُعد مدرسة نورد أنجليا الدولية في الخور (NAISAK) مدرسة ناجحة ومتنامية، تضم في جوهرها فريقاً ملتزماً وملهماً من الكوادر التدريسية. يفخر فريقنا المترابط والداعم بكونه في قلب المجتمع المحلي، حيث نقوم بتعليم أكثر من 1350 شاباً وشابة تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. تضم المرحلة الثانوية 4 فصول في المرحلة الأساسية الثالثة (Key Stage 3)، و3 فصول من المرحلة الأساسية الرابعة (KS4) فصاعداً، مع حوالي 530 طالباً تتراوح أعمارهم بين 11 و18 عاماً. تقع مدرستنا في مدينة الخور، على بعد 35 دقيقة شمال الدوحة (عاصمة قطر). نحن نقوم بتعليم الطلاب المحليين والوافدين من خلال منهج ثانوي مخصص يعتمد على كل من المنهج الوطني للتربية البدنية ومنهج وزارة التربية والتعليم القطرية. تركز المدرسة على دعم الطلاب نحو تعزيز اكتساب اللغة في التربية البدنية، وتحقيق نتائج أكاديمية ممتازة، وتجارب تعليمية متميزة من خلال علوم التكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)، والفنون المسرحية، والأنشطة اللاصفية، والرحلات السكنية، والجوائز الدولية للإنجازات الأوسع. تفخر المدرسة بتعزيز رفاهية الطلاب، وتخصيص التعلم، وتنمية حس قوي بالتعددية الثقافية والمواطنة العالمية. لدينا أيضاً روابط قوية عبر المدرسة ونضمن تقدماً مستمراً من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية لنقدم لجميع طلابنا رحلة تعليمية مجزية. خضعت مباني المدرسة الابتدائية مؤخراً لمزيد من التجديد بعد افتتاح مبنى ثانوي جديد تماماً في أغسطس 2019. يستفيد طلابنا الآن أيضاً من مسبح خارجي جديد بطول 25 متراً. لمعرفة المزيد عن NAISAK، يرجى زيارة https://www.nordangliaeducation.com/nais-al-khor عن الدور الوظيفي سيكون مسؤول حسابات الموردين مسؤولاً عن إدارة أنشطة حسابات الموردين اليومية، وضمان المعالجة الدقيقة وفي الوقت المناسب لفواتير الموردين والمدفوعات والمطابقات. يتضمن الدور التحقق من الفواتير مقابل أوامر الشراء والمستندات الداعمة، والحفاظ على سجلات مالية دقيقة، وحل استفسارات الموردين، وضمان الامتثال لسياسات الشركة وإجراءاتها وضوابطها الداخلية. عن الشخص المناسب أنت متخصص مالي دقيق ومنظم ومبادر، تمتلك فهماً قوياً لعمليات حسابات الموردين والمبادئ المحاسبية. لديك خبرة في معالجة الفواتير، ومطابقة حسابات الموردين، وإعداد المدفوعات، والحفاظ على سجلات مالية دقيقة. أنت واثق في استخدام الأنظمة المحاسبية وبرنامج Microsoft Excel، مع القدرة على تحديد التناقضات، وحل الاستفسارات، وضمان معالجة المعاملات بدقة وفي الوقت المحدد. تتمتع بمستوى عالٍ من النزاهة والمسؤولية والمهنية عند التعامل مع المعلومات المالية السرية. بفضل مهاراتك التحليلية والتواصلية وإدارة الوقت القوية، يمكنك إدارة الأولويات المتنافسة، والوفاء بالمواعيد النهائية، والعمل بفعالية مع الموردين وأصحاب المصلحة الداخليين. أنت لاعب جماعي يتحمل مسؤولية مهامه وملتزم بالحفاظ على الدقة المالية، والامتثال لسياسات الشركة، والتحسين المستمر للعمليات. سيمتلك المرشح الناجح <ul><li>يفضل أن يكون على كفالة الزوج/الأسرة</li><li>خبرة 3 سنوات فأكثر في القسم المالي </li></ul>سيعمل المرشح الناجح بشكل وثيق مع الأقسام الداخلية والموردين وفريق المالية لضمان معالجة فعالة للمدفوعات، والحفاظ على علاقات إيجابية مع الموردين، ودعم أنشطة إغلاق نهاية الشهر، والمساهمة في الدقة والكفاءة الشاملة للوظيفة المالية. يتطلب الدور فرداً دقيقاً ومنظماً ومبادراً يتمتع بمهارات عددية قوية، ومستوى عالٍ من النزاهة، والقدرة على الوفاء بالمواعيد النهائية في بيئة عمل سريعة الخطى. يرجى الرجوع إلى الوصف الوظيفي للدور للحصول على المعلومات التالية: <ul><li>المهام</li><li>القسم</li><li>الجدول الزمني </li></ul>لماذا تنضم إلينا؟ عند انضمامك إلى نورد أنجليا للتعليم، تصبح جزءاً من مجتمع عالمي يقدم: <ul><li>فرص نمو مهني من خلال جامعة نورد أنجليا.</li><li>التعاون مع منظمات عالمية المستوى مثل MIT، ومدرسة جوليارد، وIMG، واليونيسيف.</li><li>مجتمع مدرسي حيوي وشامل حيث يزدهر الابتكار والإبداع.</li><li>حزمة رواتب ومزايا تنافسية. </li></ul>للتقديم يرجى التقدم لهذه الوظيفة الشاغرة باستخدام بوابة التوظيف الخاصة بنا. يجب أن تتضمن الطلبات عبر الإنترنت سيرة ذاتية وتفاصيل ثلاثة مراجع مهنية. تاريخ البدء: الأحد، 8 نوفمبر 2026. الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو الاثنين، 26 أكتوبر 2026. عملية الاختيار سيتم الاتصال بالمرشحين المختارين في أقرب وقت ممكن، مع إجراء المقابلات الأولية. نحتفظ بالحق في إغلاق هذا المنصب مبكراً إذا وجدنا المرشح المثالي. حماية الطفل في نورد أنجليا للتعليم، نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية المستوى وآمنة وسعيدة يمكن للأطفال والشباب أن يزدهروا ويتعلموا فيها. نحن ملتزمون بحماية وتعزيز رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة. يخضع جميع شاغلي الوظائف في الأنشطة المنظمة (الذين لديهم اتصال منتظم غير خاضع للإشراف مع الأطفال) لإجراءات التدقيق الوطنية والدولية المناسبة بما في ذلك فحوصات السجل الجنائي المرضية من كل من بلد الإقامة/الميلاد وأي بلد إقامة خلال السنوات العشر الماضية. نحن صاحب عمل يتبع مبدأ تكافؤ الفرص، ونرحب بطلبات جميع الأشخاص المؤهلين بشكل مناسب.

Full Time LinkedIn

Lecturer, EFL (English as a Foreign Language)

On-site - Qatar - Doha 3 October 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) was officially established by the Amiri Decision No. 13 of 2022, and it is the first national university specializing in academic, applied, technical, and professional education in the State of Qatar. UDST offers more than 80 bachelor's and master's degree programs, as well as diplomas and certificates. The university comprises five colleges: the College of Business, the College of Computing and Information Technology, the College of Engineering and Technology, the College of Health Sciences, and the College of General Education, as well as specialized training centers catering to individuals and companies. UDST is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Its world-renowned faculty and researchers work on developing the students’ skills and help raise well-equipped graduates who proudly serve different sectors of the economy and contribute to achieving human, social, and economic development goals nationally and internationally. With more than 777 staff and over 9,500 students, UDST is the destination of choice for applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences that incorporate innovative learning technologies. Our aim is to enhance students’ skills and help develop talented graduates who can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. The Foundation Program Unit invites applications for the position Lecturer in English as a Foreign Language. Responsibilities Reporting to the Academic Manager of Foundation Studies, the successful candidate will be responsible for the development, delivery and evaluation of a broad range of preparatory courses such as English and Communication Skills within the Foundation Program Unit. They will evaluate student progress and manage the resources of the learning environment. The successful candidate will liaise with industry and other educational institutions; participate in industry advisory committees and coordinate, manage and control projects within the specified program area. Faculty members will keep course portfolio documents required for accreditation processes and engage in instructional development/improvement plans. All employees are expected to contribute to professional and community life within the university and beyond. Qualifications Education and Experience Requirements Faculty members will be placed in the appropriate rank based on their education and experience. The broad criteria are provided below. Education A Master degree in TEFL or a related program of study from an internationally recognized university with a relevant undergraduate degree from an accredited institution. Experience A minimum of 3 years teaching experience in a post-secondary, adult training or industry training environment, along with preferably 3 years of employment experience as a practitioner/professional within the relevant discipline. Language <ul><li> Fluency in written and spoken English is required and Arabic language is preferred. </li></ul>Preferred Qualifications <ul><li> Certificate, Diploma or Degree in Teaching English as a Foreign Language (e.g. CELTA, DELTA, TESOL) </li><li> Specialist in either reading or assessment. </li><li> Experience in leadership and innovation in technology-based project. </li></ul>Other Required Skills <ul><li> Commitment to applied and experiential learning as a pedagogy and a key feature of UDST’s mandate. </li><li> Ability to design, develop, deliver, and evaluate authentic learning experiences and assessments. These should incorporate contemporary tools and resources to maximize content learning in context, and to develop the knowledge, skills, competences and attitudes identified in program outcomes. </li><li> Digital literacy and demonstrated fluency in technology systems, and an ability to model and facilitate use of current and emerging digital tools to support research and learning. </li><li> Demonstrated ability to develop technology-enriched learning environments that enable students to be active participants in their own learning. </li><li> Commitment to the effectiveness, vitality, and self-renewal of the teaching profession through self-driven continuous professional development and life-long learning. </li><li> Effective oral and written communication skills. </li><li> Collaborative and collegial spirit and a demonstrated ability to establish rapport with learners, colleagues, sponsor-employers, and members of the community. </li><li> Ability to initiate and supervise capstone projects. </li></ul>How To Apply Applicants must meet all essential qualifications in order to be shortlisted for the position; other qualifications may be a deciding factor in selection. Qualifications and experience will be assessed through your application, which may include but not be limited to curricula vitae, cover letters, references, teaching dossiers. It is the applicant’s responsibility to provide appropriate examples that illustrate how s/he meets each requirement. Failing to do so could result in the application being rejected. We thank all applicants for applying for this position; only those selected for further consideration will be contacted.

نظرة عامة تأسست جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST) رسمياً بموجب القرار الأميري رقم 13 لسنة 2022، وهي أول جامعة وطنية تتخصص في التعليم الأكاديمي والتطبيقي والتقني والمهني في دولة قطر. تقدم جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أكثر من 80 برنامجاً لبكالوريوس والماجستير، بالإضافة إلى الدبلومات والشهادات. تضم الجامعة خمس كليات: كلية الأعمال، كلية حوسبة وتكنولوجيا المعلومات، كلية الهندسة والتكنولوجيا، كلية العلوم الصحية، وكلية التعليم العام، بالإضافة إلى مراكز تدريب متخصصة تلبي احتياجات الأفراد والشركات. تشتهر الجامعة بالتعليم الذي يركز على الطالب ومرافقها الحديثة. يعمل أعضاء هيئة التدريس والباحثون المرموقون عالمياً على تطوير مهارات الطلاب والمساعدة في إعداد خريجين مؤهلين تأهيلاً عالياً يخدمون بخر قطاعات الاقتصاد المختلفة ويسهمون في تحقيق أهداف التنمية البشرية والاجتماعية والاقتصادية محلياً ودولياً. مع وجود أكثر من 777 موظفاً وأكثر من 9,500 طالب، تعد جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا الوجهة المفضلة للتعليم التطبيقي والتجريبي. تُعرف الجامعة بالتعليم الذي يركز على الطالب ومرافقها المتطورة. يلتزم أعضاء هيئة التدريس لدينا بتقديم تجارب تعليمية سليمة تربوياً تدمج تقنيات التعليم المبتكرة. هدفنا هو تعزيز مهارات الطلاب والمساعدة في تطوير خريجين موهوبين يمكنهم المساهمة بفعالية في اقتصاد قائم على المعرفة وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. تدعو وحدة البرنامج التأسيسي لتقديم الطلبات لشغل وظيفة محاضر في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. المهام والمسؤوليات تحت إشراف المدير الأكاديمي للدراسات التأسيسية، سيكون المرشح الناجح مسؤولاً عن تطوير وتقديم وتقييم مجموعة واسعة من الدورات التحضيرية مثل اللغة الإنجليزية ومهارات الاتصال ضمن وحدة البرنامج التأسيسي. سيقوم بتقييم تقدم الطلاب وإدارة موارد بيئة التعلم. كما سيتواصل المرشح الناجح مع القطاعات الصناعية والمؤسسات التعليمية الأخرى؛ ويشارك في اللجان الاستشارية الصناعية، وينسق ويدير ويراقب المشاريع ضمن مجال البرنامج المحدد. سيحتفظ أعضاء هيئة التدريس بملفات المقررات الدراسية المطلوبة لعمليات الاعتماد والمشاركة في خطط التطوير/التحسين التعليمي. يُتوقع من جميع الموظفين المساهمة في الحياة المهنية والمجتمعية داخل الجامعة وخارجها. المؤهلات متطلبات التعليم والخبرة سيتم وضع أعضاء هيئة التدريس في الرتبة المناسبة بناءً على مؤهلاتهم التعليمية وخبراتهم. وترد المعايير العامة أدناه. التعليم درجة الماجستير في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TEFL) أو برنامج دراسي ذات صلة من جامعة معترف بها دولياً مع درجة البكالوريوس ذات الصلة من مؤسسة معتمدة. الخبرة خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في بيئة التعليم العالي، أو تدريب الكبار، أو التدريب المهني/الصناعي، ويفضل خبرة عملية لمدة 3 سنوات كمتخصص/محترف في مجال التخصص ذات الصلة. اللغة <ul><li> إتقان اللغة الإنجليزية كتابة وتحثاً شرط أساسي، وتُفضل اللغة العربية. </li></ul>المؤهلات المفضلة <ul><li> شهادة أو دبلوم أو درجة علمية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (مثل CELTA أو DELTA أو TESOL) </li><li> متخصص إما في القراءة أو التقييم. </li><li> خبرة في القيادة والابتكار في المشاريع القائمة على التكنولوجيا. </li></ul>المهارات الأخرى المطلوبة <ul><li> الالتزام بالتعليم التطبيقي والتجريبي كمنهجية وطبيعة أساسية لمهام جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. </li><li> القدرة على تصميم وتطوير وتقديم وتقييم تجارب وتقييمات تعليمية حقيقية. وينبغي أن تدمج هذه الأدوات والموارد المعاصرة لتعظيم تعلم المحتوى في سياقه، وتطوير المعارف والمهارات والكفاءات والاتجاهات المحددة في مخرجات البرنامج. </li><li> المعرفة الرقمية والإتقان المثبت في استخدام الأنظمة التكنولوجية، والقدرة على إبراز وتسهيل استخدام الأدوات الرقمية الحالية والمستحدثة لدعم البحث والتعليم. </li><li> قدرة مثبتة على تطوير بيئات تعليمية غنية بالتكنولوجيا تمكّن الطلاب من أن يكونوا مشاركين نشطين في تعليمهم. </li><li> الالتزام بفاعلية وحيوية وتجديد مهنة التدريس ذاتياً من خلال التطوير المهني المستمر الذاتي والتعلم مدى الحياة. </li><li> مهارات تواصل شفاهية وكتابية فعالة. </li><li> روح التعاون والزمالة وقدرة مثبتة على بناء علاقات جيدة مع المتعلمين والزملاء والجهات الراعية/أصحاب العمل وأفراد المجتمع. </li><li> القدرة على إطلاق وإشراف مشاريع التخرج. </li></ul>طريقة التقديم يجب على المتقدمين استيفاء جميع المؤهلات الأساسية من أجل إدراجهم في القائمة القصيرة للوظيفة؛ وقد تكون المؤهلات الأخرى عاملاً حاسماً في الاختيار. سيتم تقييم المؤهلات والخبرات من خلال طلبك، والذي قد يشمل على سبيل المثال لا الحصر السيرة الذاتية، خطاب التغطية، المراجع، وملف التدريس. تقع على عاتق المتقدم مسؤولية تقديم أمثلة مناسبة توضح كيفية استيفائه لكل شرط. وقد يؤدي عدم القيام بذلك إلى رفض الطلب. نشكر جميع المتقدمين للتقديم على هذه الوظيفة؛ وسيتم الاتصال فقط بمن يتم اختيارهم لمزيد من المتابعة.

Full Time LinkedIn

Librarian, EBM & Systematic Reviews

On-site - Qatar - Doha 1 October 2026

Education & Training

Job: Librarian, EBM & Systematic Reviews Work Location: QatarOrganization: Health Sciences LibraryWork Days: Sunday-ThursdaySponsorship Eligibility: YesClassification: Full TimePosting End Date: 10/31/2026 Position SummaryThe position provides specialized support for systematic reviews, evidence synthesis, evidence-based medicine (EBM), and expert biomedical literature searching. It serves as the subject-matter expert in systematic review methodologies and related technologies, while designing and delivering advanced instruction and digital learning resources for students, faculty, researchers, and clinical/academic audiences. Job Responsibilities<ul><li>Develops and organizes the library’s systematic review, scoping review, and expert literature search services.</li><li>Serves as the primary contact for faculty, researchers, students, and clinicians providing expert assistance in the conduct of systematic reviews, including use of systematic review software tools.</li><li>Provides guidance on systematic review methodologies, reporting standards, and evidence synthesis tools and platforms.</li><li>Monitors developments in evidence-based medicine, systematic review methodologies, information retrieval technologies, and scholarly communications.</li><li>Identifies, assesses, and recommends innovative tools, technologies, and best practices to continuously improve library services within the assigned portfolio.</li><li>Designs, conducts, and documents comprehensive literature searches across biomedical and health sciences databases.</li><li>Supports research teams in the analysis, organization, and management of literature review projects.</li><li>Designs, develops, and delivers instruction on evidence-based medicine and systematic reviews and other related topics as required in classrooms or virtual settings tailoring instruction to specific audience.</li><li>Develops and updates instructional materials, guides, tutorials, and learning resources related to evidence-based practice and information literacy.</li><li>Curates, creates, and maintains relevant content for website, research guides, and learning management systems.</li><li>Partners with other librarians and educational technology teams to develop online learning modules, tutorials, and curriculum-integrated educational resources.</li><li>Collaborates with assigned faculty members and medical education to deﬁne expectations and desired learning outcomes.</li><li>Contributes to the development of specialized collections, research support resources and other ad-hoc projects.</li><li>Serves on the reference desk, answers general reference questions, and provides consultation services for library users.</li><li>Performs other duties assigned.</li></ul> Education and Experience<ul><li>American Library Association (ALA) accredited Master’s Degree in Library or Information Science or international equivalent.</li><li>3 - 5 years’ experience in an academic library or clinical research environment.</li><li>Prior teaching experience in evidence-based medicine and experience in evidence synthesis, scoping reviews, is desirable.</li></ul> Knowledge, Skills and Abilities<ul><li>Extensive knowledge of learner-centered instructional methods for adult learners, development of educational materials within learning management systems, and expert searching of biomedical literature and health sciences databases.</li><li>Extensive knowledge of Integrated Library Systems (ILS), open-access web tools and emerging library technologies.</li><li>Ability to multi-task and manage projects within demanding timeframes.</li><li>High attention to detail with excellent communication and interpersonal skills.</li><li>Proven ability to provide a customer-focused service with advanced organizational skills.</li><li>Ability to work both independently and as part of a team.</li><li>Proficient in Microsoft Office Suite including Word, Excel, PowerPoint, Outlook, etc.</li></ul> Weill Cornell Medicine-Qatar was established in 2001 as a partnership between Cornell University and Qatar Foundation (QF). The first medical school in Qatar and a pioneer of coeducation at the university level, WCM-Q offers an integrated Six-Year Medical Program that incorporates pre-medical and medical studies and leads to the Cornell University M.D. degree.Teaching is by Cornell and Weill Cornell faculty, including physicians at Hamad Medical Corporation (HMC) who hold Weill Cornell appointments. Enrollment has grown rapidly from 25 first-year pre-medical students in the fall of 2002 to over 300 students from more than 30 countries today.WCM-Q is part of Weill Cornell Medicine in New York City, which was founded over 100 years ago, and shares the same mission: <ul><li>to provide the finest education possible for medical students</li><li>to conduct research at the cutting edge of knowledge</li><li>to improve healthcare both now and for future generations</li><li>to provide the highest quality of care to the community</li></ul> WCM-Q’s home city is Doha, a thriving cosmopolitan metropolis with a culturally diverse population, a rapidly growing economy, and modern infrastructure. WCM-Q is a member of Qatar Foundation, a not-for-profit organization with multiple centers focused on education, research and innovation, and community development. WCM-Q is located within Education City, the flagship development of QF, which occupies more than 12 square kilometers and is home to some of the world’s leading educational institutions, including Hamad Bin Khalifa University, and overseas campuses of elite universities, such as VCUarts Qatar, Texas A&M University at Qatar, Northwestern Qatar, Georgetown University in Qatar, Carnegie Mellon University in Qatar, and HEC Paris in Qatar. Weill Cornell Medicine-Qatar is an Equal Employment Opportunity/Minorities/Females/Disabled employer.

الوظيفة: أخصائي مكتبات، الطب القائم على الأدلة والمراجعات المنهجية مكان العمل: قطرالمؤسسة: مكتبة العلوم الصحيةأيام العمل: الأحد - الخميسالأهلية لرعاية الإقامة: نعمالتصنيف: دوام كاملتاريخ انتهاء نشر الإعلان: 31/10/2026 ملخص الوظيفةيوفر هذا المنصب دعمًا متخصصًا للمراجعات المنهجية، وتخليق الأدلة، والطب القائم على الأدلة (EBM)، والبحث التخصصي في الأدبيات الطبية الحيوية. ويُعد صاحب هذا المنصب خبيرًا في منهجيات المراجعة المنهجية والتقنيات ذات الصلة، مع تصميم وتقديم تدريب متقدم وموارد تعلم رقمية للطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والباحثين، والجمهور السريري والأكاديمي. المسؤوليات الوظيفية<ul><li>تطوير وتنظيم خدمات المراجعة المنهجية، والمراجعة النطاقية، والبحث التخصصي في الأدبيات بالمكتبة.</li><li>العمل كجهة الاتصال الرئيسية لأعضاء هيئة التدريس، والباحثين، والطلاب، والأطباء لتقديم المساعدة المتخصصة في إجراء المراجعات المنهجية، بما في ذلك استخدام أدوات برمجيات المراجعة المنهجية.</li><li>تقديم الإرشاد بشأن منهجيات المراجعة المنهجية، ومعايير إعداد التقارير، وأدوات ومنصات تخليق الأدلة.</li><li>متابعة التطورات في الطب القائم على الأدلة، ومنهجيات المراجعة المنهجية، وتقنيات استرجاع المعلومات، والتواصل الأكاديمي.</li><li>تحديد وتقييم والتوصية بأدوات وتقنيات وممارسات فضلى مبتكرة للتحسين المستمر لخدمات المكتبة ضمن المحفظة المحددة.</li><li>تصميم وتنفيذ وتوثيق عمليات البحث الشامل في الأدبيات عبر قواعد بيانات العلوم الطبية الحيوية والصحية.</li><li>دعم الفرق البحثية في تحليل وتنظيم وإدارة مشاريع مراجعة الأدبيات.</li><li>تصميم وتطوير وتقديم الشرح والتدريب حول الطب القائم على الأدلة والمراجعات المنهجية والمواضيع الأخرى ذات الصلة حسب الحاجة في القاعات الدراسية أو البيئات الافتراضية مع تكييف التدريب ليناسب الجمهور المستهدف.</li><li>تطوير وتحديث المواد التعليمية، الأدلة، الدروس التوضيحية، وموارد التعلم المتعلقة بالممارسة القائمة على الأدلة والثقافة المعلوماتية.</li><li>تنظيم وإنشاء وصيانة المحتوى ذات الصلة بالموقع الإلكتروني، وأدلة البحوث، ونظم إدارة التعلم.</li><li>الشراكة مع أخصائيي المكتبات الآخرين وفرق تقنية التعليم لتطوير وحدات تعلم عبر الإنترنت، ودروس توضيحية، وموارد تعليمية مدمجة في المناهج الدراسية.</li><li>التعاون مع أعضاء هيئة التدريس المكلفين وإدارة التعليم الطبي لتحديد التوقعات ومخرجات التعلم المطلوبة.</li><li>المساهمة في تطوير المجموعات المتخصصة، وموارد دعم البحوث، والمشاريع الخاصة الأخرى.</li><li>العمل في مكتب المراجع، والرد على الاستفسارات المرجعية العامة، وتقديم الخدمات الاستشارية لرواد المكتبة.</li><li>أداء الواجبات الأخرى الموكلة إليه.</li></ul> التعليم والخبرة<ul><li>درجة الماجستير في علم المكتبات أو المعلومات المعتمدة من الجمعية الأمريكية للمكتبات (ALA) أو ما يعادلها دوليًا.</li><li>خبرة تتراوح بين 3 إلى 5 سنوات في مكتبة أكاديمية أو بيئة بحث سريري.</li><li>يفضل وجود خبرة تدريسية سابقة في الطب القائم على الأدلة وخبرة في تخليق الأدلة والمراجعات النطاقية.</li></ul> المعارف والمهارات والقدرات<ul><li>معرفة واسعة بأساليب التدريس التي تركز على المتعلم للكبار، وتطوير المواد التعليمية ضمن أنظمة إدارة التعلم، والبحث التخصصي في الأدبيات الطبية الحيوية وقواعد بيانات العلوم الصحية.</li><li>معرفة واسعة بأنظمة المكتبات المتكاملة (ILS)، وأدوات الويب ذات الوصول الحر، وتقنيات المكتبات الناشئة.</li><li>القدرة على تعدد المهام وإدارة المشاريع ضمن أطر زمنية دقيقة.</li><li>اهتمام كبير بالتفاصيل مع مهارات تواصل ومهارات شخصية ممتازة.</li><li>قدرة مثبتة على تقديم خدمة تركز على العميل مع مهارات تنظيمية متقدمة.</li><li>القدرة على العمل بشكل مستقل وكجزء من فريق.</li><li>إتقان حزمة برامج ميكروسوفت أوفيس بما في ذلك Word وExcel وPowerPoint وOutlook وما إلى ذلك.</li></ul> تأسست وايل كورنيل للطب - قطر عام 2001 كشراكة بين جامعة كورنيل ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. وباعتبارها أول كلية طب في قطر والرائدة في مجال التعليم المختلط على المستوى الجامعي، تقدم الكلية برنامجًا طبيًا مدمجًا مدته ست سنوات يجمع بين الدراسات ما قبل الطبية والدراسات الطبية ويؤدي إلى الحصول على درجة دكتور في الطب من جامعة كورنيل.يتولى التدريس أعضاء هيئة التدريس في جامعة كورنيل ووايل كورنيل، بما في ذلك الأطباء في مؤسسة حمد الطبية الذين يشغلون مناصب أكاديمية في وايل كورنيل. وقد نمت أعداد الطلاب الملتحقين بسرعة من 25 طالبًا في السنة الأولى ما قبل الطبية في خريف عام 2002 إلى أكثر من 300 طالب من أكثر من 30 دولة اليوم.تعد وايل كورنيل للطب - قطر جزءًا من وايل كورنيل للطب في مدينة نيويورك، والتي تأسست منذ أكثر من 100 عام، وتتشارك معها نفس الرسالة: <ul><li>تقديم أفضل تعليم ممكن لطلاب الطب</li><li>إجراء بحوث على أعلى مستوى من المعرفة</li><li>تحسين الرعاية الصحية في الوقت الحاضر وللأجيال القادمة</li><li>تقديم أعلى جودة من الرعاية للمجتمع</li></ul> تقع وايل كورنيل للطب - قطر في مدينة الدوحة، وهي حاضرة عالمية مزدهرة تضم سكانًا يتسمون بالتنوع الثقافي، واقتصادًا سريع النمو، وبنية تحتية حديثة. وتعد وايل كورنيل للطب - قطر عضوًا في مؤسسة قطر، وهي منظمة غير ربحية تضم مراكز متعددة تركز على التعليم والبحث والابتكار وتنمية المجتمع. وتقع وايل كورنيل للطب - قطر داخل المدينة التعليمية، المجمع الرائد لمؤسسة قطر، والذي يمتد على مساحة تزيد عن 12 كيلومترًا مربعًا ويضم بعضًا من أبرز المؤسسات التعليمية في العالم، بما في ذلك جامعة حمد بن خليفة، وفروع جامعات نخبوية عالمية مثل جامعة فيرجينيا كومونويلث كلية فنون التصميم في قطر، وجامعة تكساس إيه أند إم في قطر، وجامعة نورثوسترن في قطر، وجامعة جورجتاون في قطر، وجامعة كارنيجي ميلون في قطر، وجامعة إتش إي سي باريس في قطر. تلتزم وايل كورنيل للطب - قطر بتكافؤ فرص العمل وتشجع الأقليات والنساء وأصحاب الهمم على التقدم للوظائف.

Full Time Bayt

Clinical Midwife

On-site - Qatar - Doha 21 September 2026

Healthcare & Medical

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> ملخص الوظيفة تعمل القابلة السريرية جنباً إلى جنب مع النساء لتقديم الدعم والرعاية والمشورة اللازمة أثناء فترة الحمل والولادة وبعدها، وذلك من أجل إجراء الولادات بمسؤوليتها الشخصية، وتقديم الرعاية للطفل حديث الولادة والرضيع. تشمل هذه الرعاية التدابير الوقائية، وتعزيز الولادة الطبيعية، واكتشاف أي مضاعفات قد تحدث للأم والطفل، وتسهيل الوصول إلى الرعاية الطبية أو المساعدة المناسبة، وتنفيذ الإجراءات الطارئة عند الضرورة. للقابلة دور مهم في تقديم الاستشارات الصحية والتعليم، ليس فقط للمرأة، بل أيضاً لأسرتها والمجتمع. قد يشمل هذا العمل التعليم قبل الولادة والتحضير للأمومة، وقد يمتد إلى صحة المرأة، والصحة الجنسية والإنجابية، ورعاية الطفل. المسؤوليات الرئيسية 1 تقديم رعاية عالية الجودة للنساء الحوامل أثناء الولادة وبعدها، وللأطفال حديثي الولادة، بالتعاون مع الفريق متعدد التخصصات وفقاً للمعايير السريرية المعمول بها والتشريعات ذات الصلة. ضمان سلامة المرضى من خلال تحديد المخاطر ومنعها وإدارتها وفقاً لسياسات وإجراءات إدارة المخاطر السريرية والتشريعات ذات الصلة. تحديد الأولويات وتخطيط تنفيذ رعاية المرضى، مع الالتزام بمعايير وممارسات التمريض والسياسات والإجراءات المعمول بها، وضمان إتمام الرعاية في الوقت المحدد وبشكل منظم. الالتزام بتنفيذ جميع سياسات وإجراءات المستشفى ذات الصلة بمجالات الممارسة. تقديم رعاية شاملة مباشرة وغير مباشرة تلبي الاحتياجات الخاصة للسكان، بما في ذلك الجوانب الثقافية والدينية والعمرية والنفسية والاجتماعية، واحتياجات التواصل، والجندر، والتوجه الجنسي، والاقتصادية، والتعليمية، والعائلية، وحالة المريض. إظهار الكفاءة في مساعدة ودعم النساء قبل وأثناء وبعد الولادة، بالإضافة إلى تقديم رعاية آمنة وفعالة للأطفال حديثي الولادة. تقديم المشورة الخبيرة وتقديم رعاية تمريضية آمنة وفعالة. التعاون مع أعضاء الفريق متعدد التخصصات للمساعدة في التدخلات التشخيصية والعلاجية ولتحسين تقديم الخدمات للنساء وأسرهن. اكتشاف أي شذوذات وإحالة رعاية المرأة إلى أخصائي رعاية صحية مؤهل في الوقت المناسب. تحديد المواقف الطارئة المحتملة وإدارة حالات الطوارئ الأخرى بفعالية ضمن نطاق ممارسة القابلات. المسؤوليات الرئيسية 2 الحفاظ على سجلات فردية دقيقة وشاملة لجميع التدخلات التي تم تنفيذها، مع التأكد من أن هذه السجلات تعكس عملية التقييم والتقييم وإعادة التقييم وفقاً لمعايير المستشفى والتنظيمية. إظهار الكفاءة في استخدام المعدات الطبية المطلوبة، بما في ذلك معدات الطوارئ والإنعاش. التعاون مع مدير التمريض أو رئيسة التمريض وإبلاغهما بالمخاوف السريرية وغير السريرية. المساهمة في تعليم وتطوير الزملاء والطلاب مهنياً، وعند الاقتضاء، تنسيق فرص التعلم. العمل كمشرفة فعالة واستغلال الفرص للتعلم مع الآخرين من أجل المساهمة في تحسين النتائج الصحية. مشاركة مهارات التفكير النقدي والمعرفة مع الزملاء الجدد والقدامى. الحفاظ على الكفاءة السريرية والمهنية بناءً على أحدث الأبحاث والمعايير المعمول بها في الممارسة. تعزيز رضا المرضى والأسر من خلال تقديم خدمة عملاء فعالة. الحفاظ على السرية وضمان أمن المعلومات書ية والشفوية والإلكترونية الخاصة بالمرضى. ضمان بيئة آمنة من خلال تنفيذ تدابير ضمان الجودة وإدارة المخاطر. أداء المهام الأخرى المسندة، بما في ذلك إعادة الانتشار إلى وحدات/مناطق أخرى، شريطة أن تكون الممارسة ضمن نطاق ممارسة القابلات. المسؤوليات الإضافية 3 المعرفة والمهارات المطلوبة المعرفة الحالية في تمريض التوليد/القبالة مع القدرة على التعرف وتطبيق علم الأمراض الأساسي في عملية التمريض. معرفة وقدرة على تقديم الرعاية بناءً على عمر المريض وملاءمته واحتياجاته التنموية. الوعي والمعرفة بممارسات ومعايير مكافحة العدوى وإدارة الألم والعناية بالجروح. مهارات ممتازة في اتخاذ القرار والتفكير النقدي. الفهم والإلمام بخطة السلامة. مهارات قوية في حل المشكلات والتحليل والتقييم السريري. مهارات اتصال فعالة. القدرة على العمل مع أشخاص من خلفيات وثقافات متنوعة. القدرة على بناء علاقات قوية وثقة مع مرضاهن. الصبر والتعاطف. مهارات عمل جماعي قوية. القدرة على العمل تحت الضغط. اللياقة البدنية والقدرة على تحمل المشقة الجسدية أثناء عمليات الولادة الطويلة والمعقدة. مهارات ملاحظة قوية لاكتشاف المضاعفات فور حدوثها أثناء الولادة. الخبرة المطلوبة المرشحون من الخارج: 3 سنوات من الخبرة السريرية كقابلة بعد إكمال برنامج القبالة والحصول على ترخيص كممرضة قابلة مسجلة. بالنسبة للمواطنين القطريين، خريجي الجامعات القطرية، أبناء المرأة القطرية أو أبناء المقيمين، الرجاء الرجوع إلى الدورية رقم 24/2020 الصادرة عن إدارة الصحة العامة. سنة واحدة كحد أدنى في دول مجلس التعاون الخليجي (مفضل). الكفاءات المرونة التميز في الذكاء الاصطناعي رعاية التوليد الطارئة المستوى 2 القيادة_321977503 ممارسات القبالة المستوى 2 رعاية حديثي الولادة المستوى 2 سلامة المرضى وإدارة المخاطر المستوى 2 الجودة_321977507 تحسين الجودة وسلامة المرضى المستوى 2 المرونة المؤهلات العلمية درجة البكالوريوس في التمريض أو أي مجال ذي صلة </div>

Islamic Education teacher Jobs

Program Manager

Business Development Intern

School Nurse

Assistant/ Associate Professor, Respiratory Therapy

Institutional Effectiveness, Quality Assurance and Accreditation Officer

Head of Student Recruitment

Sports & Musculoskeletal (MSK) Medicine Physician - GP / Consultant - Qatar

Head of Primary

Junior Researcher

Junior Researcher, Bioinformatics/Data Analysis

Charge Nurse

Accounts Receivable Officer

Accounts Receivable Officer

Accounts Payable Officer

Clinical Midwife

Accounts Payable Officer

Accounts Payable Officer

Lecturer, EFL (English as a Foreign Language)

Librarian, EBM & Systematic Reviews

Clinical Midwife

Site Owners

Employers

Job Seekers

Islamic Education teacher Jobs

Receive email alerts for Islamic Education teacher Jobs jobs