وظائف مدرسين لغة عربية في قطر

Job Posting Date: 28 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>Doha, QA<br><br>Job ID: 9988<br><br>School: Etqan Global Academy<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Secondary Arabic Teacher to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Secondary Arabic Teacher to join our team, delivering a bespoke curriculum and preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Secondary Arabic Teacher where your focus will be:<br><br>Delivering a bespoke curriculum, preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme Creating a learning culture where students are supported, challenged and inspired to be the best they can be Actively developing language, literacy and communication fluency within lessons, alongside subject content Mapping out pathways for all students to progress in Arabic, creating opportunities for success based on individualised targets Teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level and beyond, including post-16 and IB Diploma level Seeking out opportunities for visits and visitors to enrich learning, and contributing to the ECA programme after school Being an active member of the school community, embracing events involving other stakeholders Sharing best practice with colleagues and acting as a strong ambassador for the school and the subject<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>University degree or Higher Diploma in Arabic Experience teaching within an International School Experience of teaching Arabic at post-16 and at IB Diploma level Experience of teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level or equivalent Excellent oral and written communication skills Bachelor's degree and a teaching qualification from a face-to-face (non-online) course, to meet Qatar visa requirements Master's degree, or evidence of further professional development (desirable) Values-led approach with strong interpersonal skills, cultural sensitivity and a positive, can-do attitude<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.

Job Posting Date: 28 Jul 2026<br><br>Location:<br><br>Doha, QA<br><br>Job ID: 9988<br><br>School: Etqan Global Academy<br><br>Company: Nord Anglia Education<br><br>Nord Anglia Education is looking to recruit a Secondary Arabic Teacher to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.<br><br>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Secondary Arabic Teacher to join our team, delivering a bespoke curriculum and preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme.<br><br>The Role<br><br>We seek an individual to join as Secondary Arabic Teacher where your focus will be:<br><br>Delivering a bespoke curriculum, preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme Creating a learning culture where students are supported, challenged and inspired to be the best they can be Actively developing language, literacy and communication fluency within lessons, alongside subject content Mapping out pathways for all students to progress in Arabic, creating opportunities for success based on individualised targets Teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level and beyond, including post-16 and IB Diploma level Seeking out opportunities for visits and visitors to enrich learning, and contributing to the ECA programme after school Being an active member of the school community, embracing events involving other stakeholders Sharing best practice with colleagues and acting as a strong ambassador for the school and the subject<br><br>The Successful Candidate Will Possess<br><br>University degree or Higher Diploma in Arabic Experience teaching within an International School Experience of teaching Arabic at post-16 and at IB Diploma level Experience of teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level or equivalent Excellent oral and written communication skills Bachelor's degree and a teaching qualification from a face-to-face (non-online) course, to meet Qatar visa requirements Master's degree, or evidence of further professional development (desirable) Values-led approach with strong interpersonal skills, cultural sensitivity and a positive, can-do attitude<br><br>About Us<br><br>Please see full job description here<br><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.<br><br>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.<br><br>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.<br><br>To Apply<br><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.<br><br>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.<br><br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br><br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.

Job Description<br><br>GEMS American Academy in Qatar is currently looking for a hard-working and talented individual to join our Middle/High School team.<br><br>Joining date will be on 01 August 2026.<br><br>Key Responsibilities include:<br><br>Embrace and encourage the ethos and standards of excellence as defined in the GEMS Core Values. Deliver the required curriculum; demonstrating accurate and up to date knowledge of curriculum and subject matter. Plan and deliver quality lessons to motivate students. Create and utilise appropriate materials and the classroom environment to cater for different learning styles. Show written evidence of planning and preparation on request. Establish and maintain records of curriculum and year plans, attendance, teaching resources, assessment plans etc. Ensure the GEMS policies, procedures, and codes of conduct are followed at all times. Teach students assigned according to their individual needs using appropriate teaching strategies that meet student needs and abilities eg late-entering students, ESL, low academic ability, gifted and talented etc. Set and mark work. Assess, record and report on the academic development, progress and attainment of students and use assessment to ensure the curriculum meets the individual student’s needs. Display competence in using media and technology in the classroom. Promote the general progress and well-being of students and provide guidance to students on educational matters. Communicate with persons outside the school where appropriate (eg Ministry of Education officials). Participate in appraisal and Performance Management procedures and Continuing Professional Development (CPD). Work alongside colleagues on the preparation and development of teaching materials, resources, courses of study and pastoral arrangements. Participate in, and lead where appropriate, the co-curricular and extra-curricular programmes in the school. Promote good working relationships through active leadership and sharing of ideas, materials and experiences. Monitor and supervise safe and appropriate student behavior. Plan and implement strategies to encourage self-discipline and manage disruptive behavior. Model and encourage cultural awareness and understanding and promote a love of learning. Assist in the planning and organising of school events and functions (eg inter-house competitions, concerts, school plays, prize days etc). Communicate and meet with parents regularly promoting the GEMS philosophy and core values; keep parents regularly informed of students’ progress while respecting the confidentiality of student-related information Initiate effort and energy beyond the typical work day, where the tasks require additional commitment. Attend staff meetings and serve on committees as required. Perform other duties as requested by direct & dotted reporting line managers/supervisors.<br><br>Skills Description<br><br>Successful candidates will need to:<br><br>Embody and role model our core values of respect, innovation, leadership, purpose and tenacity Hold a B. Ed or Bachelors degree in relevant field (Arabic Language / Literature) with PGCE/PGDE or equivalent L5 teaching qualification Knowledge of the use of ICT in schools to aid teaching and learning Skilled teacher with solid commitment to teaching and learning and strong subject knowledge in relevant area Excellent communication skills able to build relationships with students and colleagues and contribute to wider school life Has at least 2 years teaching experience in relevant subject area/age group

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> We're looking for native Modern Standard Arabic speakers in Qatar. You'll record voice commands using the Appen Mobile app.<br> The session takes approximately 1–2 hours. You'll record 500 scripted prompts on your own schedule using your smartphone.<br> We need: native Arabic-Qatar MSA speaker, 18 or older, with an Appen-compatible smartphone. You must be residing in Qatar and have your CrowdGen account registered there.<br> You receive payment upon finishing with at least 90% of recordings passing quality review. If fewer than 500 prompts are assigned, payment is proportional.<br> This is a project-based role with CrowdGen as an Independent Contractor. If selected, you'll receive an email with account setup instructions. Availability is limited due to demographic quotas.<br> #crowdgen<br><br><br> </div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p> <strong>Summary</strong> </p> <p> <strong> </strong> </p> <p>The Chef de Partie Arabic Cuisine is responsible for overseeing the preparation, production, and presentation of authentic Arabic cuisine while ensuring the highest standards of quality, consistency, food safety, and guest satisfaction. The role supports the Executive Chef and Sous Chef in managing the Arabic kitchen section, maintaining food cost targets, supervising kitchen associates, and ensuring compliance with company standards and local food safety regulations.</p> <p> </p> <p> <strong>Key Responsibilities</strong> </p> <p> <strong> </strong> </p> <p> <strong>Kitchen Operations</strong> </p> <ul> <li> <p>Take ownership of the Arabic cuisine section, ensuring smooth day-to-day kitchen operations.</p> </li> <li> <p>Prepare and present authentic Arabic dishes in accordance with approved recipes, presentation standards, and portion specifications.</p> </li> <li> <p>Ensure all food produced meets company standards for quality, consistency, taste, temperature, and visual presentation.</p> </li> <li> <p>Coordinate daily food preparation based on business levels, forecasts, occupancy, and function requirements.</p> </li> <li> <p>Prepare daily mise en place to ensure timely and efficient service during all meal periods.</p> </li> <li> <p>Maintain full knowledge of Arabic cuisine, including traditional and contemporary cooking methods, regional specialties, spices, ingredients, and presentation styles.</p> </li> <li> <p>Assist in developing seasonal menus, buffet offerings, and special promotions featuring Arabic cuisine.</p> </li> <li> <p>Ensure all dishes are prepared and served according to standard recipes and portion control guidelines.</p> </li> <li> <p>Monitor food quality throughout preparation and service, taking immediate corrective action when required.</p> </li> <li> <p>Support banquet, buffet, la carte, and special event operations as required.</p> </li> </ul> <p> </p> <p> <strong>Food Safety &amp; Hygiene</strong> </p> <ul> <li> <p>Ensure strict compliance with HACCP principles, food safety standards, sanitation procedures, and local health regulations.</p> </li> <li> <p>Monitor food storage, labeling, stock rotation (FIFO), and temperature control to maintain product quality and safety.</p> </li> <li> <p>Conduct daily checks of all kitchen stations to ensure cleanliness, organization, and proper sanitation.</p> </li> <li> <p>Maintain the highest standards of personal hygiene and ensure compliance by all team members.</p> </li> <li> <p>Report any equipment faults or maintenance issues promptly.</p> </li> </ul> <p> <strong>Inventory &amp; Cost Control</strong> </p> <ul> <li> <p>Assist in monitoring food costs, minimizing waste, and maximizing productivity.</p> </li> <li> <p>Participate in receiving, inspecting, and storing food deliveries according to company procedures.</p> </li> <li> <p>Prepare daily production sheets and assist with inventory counts.</p> </li> <li> <p>Ensure proper utilization of ingredients to reduce food waste while maintaining quality standards.</p> </li> <li> <p>Support accurate stock control and requisition procedures.</p> </li> </ul> <p> <strong>Leadership &amp; Team Development</strong> </p> <ul> <li> <p>Supervise, coach, and support Commis Chefs and Kitchen Assistants within the Arabic kitchen section.</p> </li> <li> <p>Provide on-the-job training in Arabic cooking techniques, food presentation, hygiene standards, and kitchen procedures.</p> </li> <li> <p>Foster a positive, professional, and collaborative working environment.</p> </li> <li> <p>Assist the Sous Chef and Executive Chef in evaluating staff performance and identifying development opportunities.</p> </li> <li> <p>Promote teamwork and effective communication across all kitchen sections.</p> </li> </ul> <p> <strong>Guest Experience</strong> </p> <ul> <li> <p>Ensure every dish served reflects the highest culinary standards and enhances the guest dining experience.</p> </li> <li> <p>Respond promptly and professionally to guest feedback and special dietary requests whenever possible.</p> </li> <li> <p>Support continuous improvement initiatives to enhance guest satisfaction and operational excellence.</p> </li> </ul> <p> <strong>Administration</strong> </p> <ul> <li> <p>Prepare and maintain required kitchen documentation, including production sheets, temperature logs, cleaning schedules, and inventory records.</p> </li> <li> <p>Attend departmental meetings, training sessions, and briefings as required.</p> </li> <li> <p>Communicate effectively with the Executive Chef, Sous Chef, and Food &amp; Beverage team regarding operational requirements and service updates.</p> </li> <li> <p>Perform any additional duties assigned by management in support of business needs.</p> </li> </ul> <p> <strong>Leadership Competencies</strong> </p> <ul> <li> <p>Lead by example through professionalism, integrity, and commitment to excellence.</p> </li> <li> <p>Motivate and mentor junior team members to achieve high performance.</p> </li> <li> <p>Support recruitment, onboarding, coaching, performance reviews, and disciplinary processes when required.</p> </li> <li> <p>Promote an open-door culture that encourages communication, teamwork, and continuous learning.</p></li></ul><p> <strong>Experience, Certification &amp; Education</strong> </p> <ul> <li> <p>Diploma or Certificate in Culinary Arts or Professional Cookery.</p> </li> <li> <p>Minimum of 3 years' experience as a Chef de Partie or Demi Chef de Partie specializing in Arabic Cuisine within a hotel, resort, or high-volume restaurant.</p> </li> <li> <p>Demonstrated experience preparing authentic Arabic dishes, including hot and cold mezze, grills, traditional rice dishes, soups, breads, and desserts.</p> </li> <li> <p>HACCP, Food Safety, or Food Hygiene certification preferred.</p> </li> <li> <p>Knowledge of international hotel standards and quality systems is an advantage.</p> </li> </ul>","</div></section>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <br><p><span><b>Job Description</b></span></p><br><br><br><br><p><b>MS/HSD/IBDP Art Teacher </b></p><br><br><p><b>Type: </b>Permanent</p><br><br><p><b>Department:</b> Academic</p><br><br><p><b>Line Manager:</b> Specialist Coordinator</p><br><br><p><b>Functional Reporting</b>: N/A</p><br><br><p>_____________________________________________________________________________</p><br><br><p><b>Key Duties and Areas of Responsibility</b></p><br><br><br><p><b>LEARNING AND TEACHING</b></p><br><br><p><b>Set high expectations which inspire, motivate and challenge pupils</b></p><br><br><ul><li>Establish a safe and stimulating environment for pupils, rooted in mutual respect</li><li>Set goals that stretch and challenge pupils of all backgrounds, abilities and dispositions</li><li>Demonstrate consistently the positive attitudes, values and behaviour which are expected of pupils</li></ul><p><b>Promote good progress and outcomes by pupils</b></p><br><br><ul><li>Be accountable for pupils’ attainment, progress and outcomes</li><li>Be aware of pupils’ capabilities and their prior knowledge, and plan teaching to build on these</li><li>Guide pupils to reflect on the progress they have made and their emerging needs</li><li>Demonstrate knowledge and understanding of how pupils learn and how these impact on teaching</li><li>Encourage pupils to take a responsible and conscientious attitude to their own work and study</li></ul><p><b>Demonstrate good subject and curriculum knowledge</b></p><br><br><ul><li>Have a secure knowledge of the relevant subject(s) and curriculum areas, foster and maintain pupils’ interest in the subject, and address misunderstandings</li><li>Demonstrate a critical understanding of developments in the subject and curriculum areas, and promote the value of scholarship</li><li>Demonstrate an understanding of and take responsibility for promoting high standards of literacy, articulacy and the correct use of standard English, whatever your specialist subject</li></ul><p><b>Plan and teach well-structured lessons</b></p><br><br><ul><li>Impart knowledge and develop understanding through effective use of lesson time</li><li>Promote a love of learning and children’s intellectual curiosity</li><li>Set homework and plan other out-of-class activities to consolidate and extend the knowledge and understanding pupils have acquired</li><li>Reflect systematically on the effectiveness of lessons and approaches to teaching</li><li>Contribute to the design and provision of an engaging curriculum within the relevant subject area(s)</li><li>Contribute to the development of schemes of work and department resources</li></ul><p><b>Adapt teaching to respond to the strengths and needs of all pupils</b></p><br><br><ul><li>Know when and how to differentiate appropriately, using approaches which enable pupils to be taught effectively</li><li>Have a secure understanding of how a range of factors can inhibit pupils’ ability to learn, and how best to overcome these</li><li>Demonstrate an awareness of the physical, social and intellectual development of children, and know how to adapt teaching to support pupils’ education at different stages of development</li><li>Have a clear understanding of the needs of all pupils, including those with special educational needs; those of high ability; those with English as an additional language; those with disabilities; and be able to use and evaluate distinctive teaching approaches to engage and support them</li></ul><p><b>Make accurate and productive use of assessment</b></p><br><br><ul><li>Know and understand how to assess the relevant subject and curriculum areas, including internal and external assessment requirements</li><li>Make use of formative and summative assessment to secure pupils’ progress</li><li>Use relevant data to monitor progress, set targets, and plan subsequent lessons</li><li>Give pupils regular feedback, both orally and through accurate marking, and encourage pupils to respond to the feedback</li></ul><p><b>Manage behaviour effectively to ensure a good and safe learning environment</b></p><br><br><ul><li>Have clear rules and routines for behaviour in classrooms, and take responsibility for promoting good and courteous behaviour both in classrooms and around the school, in accordance with the school’s behaviour policy</li><li>Have high expectations of behaviour, and establish a framework for discipline with a range of strategies, using praise, sanctions and rewards consistently and fairly</li><li>Manage classes effectively, using approaches which are appropriate to pupils’ needs in order to involve and motivate them</li><li>Maintain good relationships with pupils, exercise appropriate authority, and act decisively when necessary</li></ul><p><b>Fulfil wider professional responsibilities</b></p><br><br><ul><li>Make a positive contribution to the wider life and ethos of the school, including fulfilling extra-curricular activity expectations and other ‘out of hours’ requirements</li><li>Develop effective professional relationships with colleagues, knowing how and when to draw on advice and specialist support</li><li>Deploy support staff effectively</li><li>Take responsibility for improving teaching through appropriate professional development, responding to advice and feedback from colleagues</li><li>Contribute fully to the extra-curricular program within the department and assist in the organization and running of curriculum days.</li><li>Communicate effectively with parents with regard to pupils’ achievements and well-being</li></ul><p><b>General</b></p><br><br><ul><li>To complete all other tasks that can be reasonably expected of a teacher</li><li>To be fully aware of Health and Safety across the school</li></ul><p><b>Health and Safety</b></p><br><br><ul><li>Emphasizes the importance of safety in all areas of the curriculum, communicating to the pupils the importance of a responsible attitude towards personal safety, the safety of others and respect for The Hamilton International School’s property and equipment</li><li>Perform playground duties on time and with due diligence to safeguard Hamilton students</li></ul><ul><li>Take all necessary and reasonable precautions to protect students, equipment, materials, and facilities</li><li>Assist in implementing all policies and rules governing student life and conduct</li><li>Ensure that, all the necessary health and safety rules and procedures are being followed</li><li>Maintain an awareness of all the health and safety measures to be taken when in school</li></ul><br><p><b>PERSONAL AND PROFESSIONAL CONDUCT</b></p><br><br><p>All teachers are expected to demonstrate consistently high standards of personal and professional conduct.</p><br><br><br><p>Teachers must maintain high standards of ethics and behavior, within and outside school, by:</p><br><br><ul><li>Treating pupils with dignity, building relationships rooted in mutual respect, and at all times observing proper boundaries appropriate to a teacher’s professional position</li><li>Having regard for the need to safeguard pupils’ well-being</li><li>Showing tolerance of and respect for the rights of others</li><li>Ensuring that personal beliefs are not expressed in ways which exploit pupils’ vulnerability or might lead them to break the law</li><li>Teachers must have proper and professional regard for the ethos, policies and practices of the school in which they teach, and maintain high standards in their own attendance and punctuality</li></ul><p>Teachers must have an understanding of, and always act within, the cultural expectations of Qatar and the policies and expectations of the school which set out their professional duties and responsibilities.</p><br><br><p><b>Other duties and responsibilities</b></p><br><br><p>Any other duties that the Principal may from time to time ask the post-holder to perform</p><br><br><br><p><b>Position Requirements</b></p><br><br><p><b>Education:</b></p><br><br><ul><li>Bachelor’s Degree in Art teaching from an accredited institution</li><li>Required teaching certification for Qatar MOEHE</li><li>Meet professional teacher education requirements of school</li><li>Child Care and Protection</li></ul><p><b>Experience:</b> Minimum 3 years’ relevant experience</p><br><br><p><b>Language</b>: English is mandatory</p><br><br><br><p><b>Required Skills and Knowledge </b></p><br><br><p><b>Knowledge Competencies</b></p><br><br><ul><li>In-depth knowledge and understanding of School and associated assessment methods</li><li>Up to date curriculum developments</li><li>Application of effective teaching and learning theory and practice of providing effectively for the individual needs of all children (e.g. classroom organisation and learning strategies)</li><li>Proven management skills</li><li>Excellent communication skills and command of the English language, in spoken and written form</li><li>Presentation skills with the ability to present information in a concise and professional manner to a variety of audiences</li><li>Organization skills: well organized and able to prioritize, multi tasks and meet deadlines</li><li>The ability to work on a regular and punctual basis</li><li>Flexible and work well under pressure</li><li>Customer service</li><li>Critical thinking</li><li>Ability to negotiate, persuade and motivate others</li><li>Willing attitude to be a part of the school team</li><li>Strong sense of professionalism</li><li>Safeguarding and welfare of children</li><li>A collaborative team-player with excellent interpersonal skills whilst recognizing and transcending cultural differences</li><li>The ability to develop good personal relationships within a team</li><li>Behaviour management</li><li>Demonstrated competency to use computer applications related to the role, including word processing and spreadsheet applications</li><li>Accurate data collection ability</li><li>Record keeping and report preparation methods</li><li>Interpersonal skills including tact, courtesy and patience</li><li>Customer focused</li><li>Willingness to undertake appropriate Professional Development</li></ul><p><b>Attributes</b></p><br><br><ul><li>Empathetic listener</li><li>Integrity and confidentiality</li><li>Internationally minded</li><li>Emotional intelligence</li><li>Intercultural awareness, creative</li><li>Flexible and a can-do attitude</li><li>Passionate about delivering quality education</li><li>Able to command respect of pupils, colleagues and parents</li><li>Driven by wanting to improve quality and develop the school</li><li>Reliable with an attention to detail and a commitment to quality</li><li>An innovator with a willingness to embrace change</li></ul><br><p><span><b>ISP Principles</b></span></p><br><br><p><b>Begin with our children and students</b>. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding</p><br><br><p>and Health &amp; Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.</p><br><br><p><b>Treat everyone with care and respect</b>. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.</p><br><br><p><b>Operate effectively.</b> We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.</p><br><br><p><b>Are financially responsible.</b> We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.</p><br><br><p><b>Learn continuously.</b> Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.</p><br><br><br><p><span><b>ISP Commitment to Safeguarding Principles</b></span></p><br><br><br><p>ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.</p><br><br><br><p><span><b>ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging</b></span></p><br><br><br><p>ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.</p><br><br><br> </div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><ul><li>Develop and meticulously manage event budgets, ensuring all financial aspects are tracked and controlled for optimal resource allocation.</li><li>Source, negotiate with, and manage vendors and suppliers to secure high-quality services and products within budget.</li><li>Oversee event logistics, including venue selection, catering, AV equipment, and transportation, ensuring seamless execution.</li><li>Create and execute comprehensive event marketing and promotion plans to drive attendance and engagement.</li></ul></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li><p>Diploma or higher in relevant field</p></li><li><p>5+ years’ experience in Events Coordination</p></li></ul><p></p></section>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <p><strong>Job Overview</strong><br>We are seeking a passionate and dedicated <strong>High School English Teacher</strong> on behalf of our client, a prestigious international school located in <strong>Doha, Qatar</strong>. This is a <strong>full-time</strong> position offering a fantastic opportunity for an experienced educator to inspire and motivate students in a dynamic and supportive learning environment. The ideal candidate will have a profound understanding of the English curriculum and a commitment to fostering a love for literature and language among secondary school students. You will be responsible for delivering high-quality teaching that encourages intellectual curiosity and critical thinking.<br><strong>Key Responsibilities</strong><br>* Plan, prepare, and deliver engaging and challenging English lessons that are aligned with the curriculum standards.<br>* Foster a positive and inclusive classroom atmosphere that encourages student participation and promotes a high standard of behaviour.<br>* Assess, record, and report on the development, progress, and attainment of students, providing constructive feedback to support their academic growth.<br>* Develop and adapt teaching materials to meet the diverse needs of all learners.<br>* Prepare students for internal and external examinations, ensuring they are equipped with the necessary knowledge and skills.<br>* Communicate effectively with parents, colleagues, and senior leadership regarding student progress and well-being.<br>* Participate in departmental meetings, parent-teacher evenings, and whole-school training events.<br>* Contribute to the wider school community by participating in extracurricular activities.<br><strong>Qualifications and Experience</strong><br>* A Bachelor's degree in English, Education, or a closely related field.<br>* A recognised teaching qualification (e.g., PGCE, QTS, or equivalent).<br>* Proven experience teaching English to high school or secondary school students (Years 7-13).<br>* Experience with the British National Curriculum, IGCSE, or A-Level programmes is highly desirable.<br>* Exceptional classroom management skills and the ability to create an effective learning environment.<br>* Excellent command of the English language, both spoken and written.<br>* Strong organisational, communication, and interpersonal skills.<br>* A genuine passion for teaching and a commitment to student development.<br><strong>What We Offer</strong><br>* A competitive, tax-free remuneration package.<br>* The opportunity to work within a leading educational institution with a strong international reputation.<br>* A supportive and collaborative professional environment.<br>* Opportunities for ongoing professional development and career progression.</p><br><br> <br><br> </div>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>We are seeking a passionate and dedicated High School English Teacher on behalf of our client, a prestigious international school located in Doha, Qatar . This is a full-time position offering a fantastic opportunity for an experienced educator to inspire and motivate students in a dynamic and supportive learning environment. The ideal candidate will have a profound understanding of the English curriculum and a commitment to fostering a love for literature and language among secondary school students. You will be responsible for delivering high-quality teaching that encourages intellectual curiosity and critical thinking.</p><p>Key Responsibilities</p><ul><li>Plan, prepare, and deliver engaging and challenging English lessons that are aligned with the curriculum standards.</li><li>Foster a positive and inclusive classroom atmosphere that encourages student participation and promotes a high standard of behaviour.</li><li>Assess, record, and report on the development, progress, and attainment of students, providing constructive feedback to support their academic growth.</li><li>Develop and adapt teaching materials to meet the diverse needs of all learners.</li><li>Prepare students for internal and external examinations, ensuring they are equipped with the necessary knowledge and skills.</li><li>Communicate effectively with parents, colleagues, and senior leadership regarding student progress and well-being.</li><li>Participate in departmental meetings, parent-teacher evenings, and whole-school training events.</li><li>Contribute to the wider school community by participating in extracurricular activities.</li></ul></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>Qualifications and Experience</p><ul><li>A Bachelor s degree in English, Education, or a closely related field.</li><li>A recognised teaching qualification (e.g., PGCE, QTS, or equivalent).</li><li>Proven experience teaching English to high school or secondary school students (Years 7-13).</li><li>Experience with the British National Curriculum, IGCSE, or A-Level programmes is highly desirable.</li><li>Exceptional classroom management skills and the ability to create an effective learning environment.</li><li>Excellent command of the English language, both spoken and written.</li><li>Strong organisational, communication, and interpersonal skills.</li><li>A genuine passion for teaching and a commitment to student development.</li></ul><p></p></section>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <br>Company Description<br><br><p><strong>"Why work for Accor?</strong><br>We are far more than a worldwide leader. We welcome you as you are and you can find a job and brand that matches your personality. We support you to grow and learn every day, making sure that work brings purpose to your life, so that during your journey with us, you can continue to explore Accor’s limitless possibilities.<br>By joining Accor, every chapter of your story is yours to write and together we can imagine tomorrow's hospitality. Discover the life that awaits you at Accor, visit https://careers.accor.com/<br>Do what you love, care for the world, dare to challenge the status quo! #BELIMITLESS"</p><br><p><strong>"Why work for Banyan Tree Doha?</strong><br>Be a part of the mosaic team, located in the heart of Mushaireb, Banyan Tree Doha offers an urban retreat that blends unparalleled luxury with modern comfort and architectural marvels. Our property offers a unique blend of Eastern and Western hospitality in an atmosphere of timeless elegance that goes beyond comfortable and stylish rooms, with unmatched sea and city views.</p><br><br>Job Description<br><br><p>The Sous Chef assists the Chef de Cuisine in managing all kitchen operations, ensuring high standards of food quality, hygiene, safety, and efficiency. The role supports menu execution, team supervision, cost control, and full compliance with the hotel’s Integrated Management System (IMS) covering Quality, Environment, and Occupational Health &amp; Safety.</p><br><p><strong>Kitchen Operations &amp; Food Production</strong></p><br><ul><li>Assist the Chef de Cuisine in overseeing daily kitchen operations, food preparation, and service execution</li><li>Ensure all food is prepared, cooked, and presented in accordance with hotel standards, recipes, and portion control</li><li>Supervise mise en place, cooking processes, and plating to maintain consistency and quality</li></ul><p><strong>Food Safety, Hygiene &amp; Compliance</strong></p><br><ul><li>Ensure strict compliance with food safety, hygiene, and sanitation standards (HACCP)</li><li>Monitor food storage, labelling, temperature control, and FIFO practices</li><li>Conduct regular inspections of kitchen areas, equipment, and storage facilities</li><li>Identify and correct non-conformities related to food quality and hygiene</li><li>Ensure all kitchen equipment is used safely and maintained in good condition</li></ul><br>Qualifications<br><br><ul><li>Diploma or professional qualification in Culinary Arts or equivalent</li><li>Minimum 3–5 years’ experience in a hotel or high-volume professional kitchen</li><li>Prior supervisory or Sous Chef experience preferred</li><li>HACCP certification required</li><li>Knowledge of ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001, or IMS concepts is an advantage</li></ul> </div>

نبذة عن المعهد<br><br>تأسس معهد الدوحة للدراسات العليا في قطر في عام 2015 كمؤسسة مستقلة للدراسات العليا، ومقره الدوحة. يقدّم المعهد برامج الماجستير والدكتوراه في كليتين: كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، وكلية الاقتصاد والإدارة والسياسات العامة، معتمدًا اللغة العربية كلغة أساس للدراسة والبحث، مع اشتراط اتقان الإنجليزية. يعمل المعهد على تأهيل باحثين قادرين على الإسهام في إنتاج المعرفة وفق المعايير العالميّة، ومهنيين متمكّنين في المهارات المتقدمة في تخصصاتهم، وقياديين قادرين على الاستجابة لحاجات العالم العربي في التنمية المستدامة، والنهوض الفكري والاجتماعي. يتبنى المعهد تكامل التعليم والتعلّم مع البحث العلمي، مع مراعاة تكامل التخصصات ومحورية الطلاب في العملية التعليمية، ويوفر لمنتسبيه الحرية الأكاديمية، مع التأكيد على قيم النزاهة والمهنية.<br><br>نبذة عن البرنامج<br><br>يسعى برنامـج اللسانيّات والمعجميّة العربيّة إلـى تكويـن نخبـة مـن الباحثـيـن المؤهَّلـيـن لممارسـة البحـث العلمـيّ وفـق أصولـه ومعايـيره العالميّـة، فـي مجـالات اللسـانيّات، وعلـم المعجـم، وعلـم المصطلـح، والتطبيقـات المرتبطـة بهذه العلوم. كما يسـعى إلـى تعزيز الاسـتقلال الفكـريّ والحـسّ النقـديّ عنـد الباحثـيـن، وإلـى تمكينهـم مـن امتـلاك أدوات البحـث المنهجيـّـة والمعايـير العلميـّـة العالميـّـة؛ ليكونـوا قادريـن علـى توظيـف معارفهـم العلميـّـة وخبراتهـم البحثيّـة مـن أجـل تلبيـة حاجـات المنطقـة، والإسـهام فـي معالجـة قضايـا اللغـة العربيّـة معالجـة علميّـة تسـتند إلـى إنجـازات اللسـانيّات النظريـّـة والتطبيقيـّـة فـي مجـال علـم المعجـم.<br><br>ويقـدِّم البرنامـج تكوينًا فريدًا من نوعه في الوطـن العربـي؛ إذ يسـمح للطالـب بالتعمّق في قضايا اللسانيّات من جهة، وبالمزاوجة بين علـم المعجـم النظـريّ وعلـم المعجـم التطبيقيّ من جهة أخرى، مستعينًا بمـا قدّمتـه اللسـانيّات الحديثـة مـن تصـوُّرات، ومـا حقَّقتـه الصناعـة المعجميـّـة مـن تطـوُّر، لفحـص مختلـف الجوانـب المتعلِّقـة بالمعجـم: فـي مصـادره، وبنـاء مدوَّنتـه، وآليـات معالجتـه، وعلاقتـه بمجتمعـه. وهو إذ يربط التكويـن النظـريّ بالتطبيقـات العمليـّـة يسعى إلى اسـتثمار المعرفـة المحرزة نظريًّا وتطبيقيًّا، فـي حـلِّ بعض إشكالات اللغة العربيّة ومعجمهـا الحديث؛ ليتمكّن من سـدِّ بعـض النقـص المرصـود فـي مجـال المعجميّـة العربيـّـة وصناعـة المعاجـم فيهـا، والإسـهام فـي صناعـة معاجـم عربيـّـة حديثـة، ومعجـم تاريخـيّ للُّغـة العربيـّة.<br><br>موجز عن الشاغر الوظيفي/ الغرض من الوظيفة<br><br>يسعى برنامج اللسانيات والمعجمية العربية إلى استقطاب عضو هيئة تدريس من إحدى درجات الأستاذية، يتمتع بتخصص في اللسانيات وخبرة في تدريس اللسانيات واللسانيات العربية الحديثة، وذلك لتدريس مقررات البرنامج، والإشراف على طلبة الماجستير والدكتوراه، والقيام بالمهام الأكاديمية والإدارية ذات الصلة. ويبدأ التعاقد في أغسطس/سبتمبر 2027.<br><br>المهام الرئيسية<br><br>تدريس مقررات على مستوى الدراسات العليا.الإشراف على طلاب الماجستير والدكتوراه في البرنامج والمشاركة الكاملة في الحياة الأكاديمية لمعهد الدوحة للدراسات العليا.نشر الأبحاث في حقول الاختصاص والمجالات المتصلة في الدوريات المحكمة الرائدة في المجال و/ أو دور نشر أكاديمية مرموقة.الاضطلاع بمهام إدارية وخدمة البرنامج والكلية والمعهد والمجتمعالمشاركة في لجان البرنامج والكلية والمعهد.<br><br>المؤهلات والخبرات والمهارات:<br><br>على المتقدمين/ات أن يكونوا<br><br>حاصلين على شهادة الدكتوراه في تخصص اللسانياتذوي سجل بحث ونشر علمي في ميادين الاختصاص والمجالات المتصلة في مجلات محكمة عالميًا تتناسب مع رتبتهم العلمية.ذوي كفاءة وخبرة في التدريس الجامعي لمرحلة الدراسات العليا.متقنين للغة العربية.قادرين على جذب الدعم الخارجي والتمويل البحثي.مستعدين للمشاركة في البحوث التشاركية متعددة التخصصات مع أعضاء آخرين في البرنامج و/أو المعهد.<br><br>قادرين على بناء سمعة دولية في مجالات البحث المتخصصة.<br><br>المتطلبات:<br><br>سيرة ذاتية مفصلة.نسخة من شهادة الدكتوراه.خطاب يشرح الحافز على التقدم للشاغر الوظيفي. خطاب يشرح فلسفة التعليم والإشراف.<br><br>مرفقات تثبت الخبرة التدريسية (مثل وصف المقررات وتقييم الطلاب للمقرر) إذا كان المرشح يشغل وظيفة تدريس. <br><br>نسخ من الأبحاث المنشورة أو الأبحاث قيد الإعداد.خطاب يشرح الإنجازات البحثية للمتقدم أو المتقدمة و/ أو المخطط البحثي الحالي.أسماء ومعلومات التواصل لثلاثة معرفين لتوفير خطابات مرجعية وتوصيات.قد يتم طلب مواد إضافية في مرحلة لاحقة.<br><br>ملاحظات إضافية:<br><br> يلتزم المعهد بتوفير فرص متساوية في التوظيف.يشجع المعهد الباحثات الإناث على التقدم لشغل الوظائف.سيتم مراجعة طلبات التقديم والنظر فيها فور استلامها إلى حين ملء الشواغر المتاحة. يُرجى إرفاق جميع الوثائق المطلوبة للتقديم عبر صفحة الوظائف على موقع المعهد. ولمزيد من المعلومات والتفاصيل عن معهد الدوحة للدراسات العليا، يُرجى زيارة الموقع www.dohainstitute.edu.qa.<br><br>يُرجى التواصل مع الدكتور حسن حمزة على hassan.hamze@dohainstitute.edu.qa<br><br>في حال وجود أي تساؤلات أخرى عن الشاغر الوظيفي.<br><br>سيتم التواصل مع مرشحي القائمة القصيرة فقط<br><br>آجال التقديم:<br><br>يغلق في نهاية يوم العمل بتاريخ: 1 نوفمبر 2026

نبذة عن المعهد<br><br>تأسس معهد الدوحة للدراسات العليا في قطر في عام 2015 كمؤسسة مستقلة للدراسات العليا، ومقره الدوحة. يقدّم المعهد برامج الماجستير والدكتوراه في كليتين: كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، وكلية الاقتصاد والإدارة والسياسات العامة، معتمدًا اللغة العربية كلغة أساس للدراسة والبحث، مع اشتراط اتقان الإنجليزية. يعمل المعهد على تأهيل باحثين قادرين على الإسهام في إنتاج المعرفة وفق المعايير العالميّة، ومهنيين متمكّنين في المهارات المتقدمة في تخصصاتهم، وقياديين قادرين على الاستجابة لحاجات العالم العربي في التنمية المستدامة، والنهوض الفكري والاجتماعي. يتبنى المعهد تكامل التعليم والتعلّم مع البحث العلمي، مع مراعاة تكامل التخصصات ومحورية الطلاب في العملية التعليمية، ويوفر لمنتسبيه الحرية الأكاديمية، مع التأكيد على قيم النزاهة والمهنية.<br><br>نبذة عن البرنامج<br><br>أطلق معهد الدوحة للدراسات العليا برنامج الماجستير في حقوق الإنسان عام 2020 كبرنامج دراسي من عامين، تعتمد الدراسة فيه على المزج والتكامل بين القانون ومختلف فروع العلوم الاجتماعية والإنسانية. يهدف البرنامج إلى تكريـس تكوين عالـي الجـودة فـي المجـال المعرفـي المتعلـق بحقـوق الإنسان، والقانون الدولي لحقوق الإنسان، وتكوين خبرات وكوادر عربية في مجال حقوق الإنسان، وتمكـين الخريجين مـن المهـارات التحليليـة اللازمة للانخراط فـي البحـوث، والإسهام فـي النقاشـات المعرفيـة المتعلقـة بالمجـال الحقوقـي. يهدف البرنامج أيضاً إلى وضـع سـياق لحقـوق الإنسان، تاريخيـا وسياسـيا، مـن أجـل التصـدي للتحديـات التـي تواجههـا المنطقـة العربية لاسيما بلـدان الخليـج فـي المجـال الحقوقـي، والعمـل علـى وضـع نظريـات نقديـة وتفسـيرات وسياسـات مناسـبة.<br><br>موجز عن الشاغر الوظيفي/ الغرض من الوظيفة<br><br>يهدف معهد الدوحة للدراسات العليا إلى تعيين عضو هيئة تدريس بدوام كامل في برنامج ماجستير حقوق الإنسان، برتبة أستاذ مساعد أو أستاذ مشارك أو أستاذ، على أن يبدأ التعاقد في أغسطس 2027<br><br>يشترط في المرشح أن يمتلك تخصصًا أكاديميًا راسخًا في مجال حقوق الإنسان، مع إلمامٍ عميق بالسياق الحقوقي في المنطقة العربية، بما يشمل معرفة جيدة بالأنظمة القانونية، وأوضاع حقوق الإنسان، والتحديات السياسية والاجتماعية التي تواجهها المنطقة.<br><br>ويتوقع من المرشح/ة تدريس مقررات على مستوى الدراسات العليا، وبخاصة في القانون الدولي الإنساني والقانون الجنائي الدولي، مع امتلاك خبرة في إعداد المناهج الدراسية وتصميم المقررات والمحاضرات. كما يُنتظر منه/ا الإسهام في الإشراف الأكاديمي على رسائل الماجستير، والمشاركة في تطوير البيئة الأكاديمية والبحثية للبرنامج.<br><br>المهام الرئيسية<br><br>تدريس مقررات على مستوى الدراسات العليا.الإشراف على طلاب الماجستير والدكتوراه في البرنامج والمشاركة الكاملة في الحياة الأكاديمية لمعهد الدوحة للدراسات العليا.نشر الأبحاث في حقول الاختصاص والمجالات المتصلة في الدوريات المحكمة الرائدة في المجال و/ أو دور نشر أكاديمية مرموقة.الاضطلاع بمهام إدارية وخدمة البرنامج والكلية والمعهد والمجتمعالمشاركة في لجان البرنامج والكلية والمعهد.<br><br>المؤهلات والخبرات والمهارات:<br><br>على المتقدمين/ات أن يكونوا<br><br>حاصلين على شهادة الدكتوراه في تخصص حقوق الإنسان، القانون أو العلوم السياسيةذوي سجل بحث ونشر علمي في ميادين الاختصاص والمجالات المتصلة في مجلات محكمة عالميًا تتناسب مع رتبتهم العلمية.ذوي كفاءة وخبرة في التدريس الجامعي لمرحلة الدراسات العليا.متقنين للغة العربية.قادرين على جذب الدعم الخارجي والتمويل البحثي.مستعدين للمشاركة في البحوث التشاركية متعددة التخصصات مع أعضاء آخرين في البرنامج و/أو المعهد.قادرين على بناء سمعة دولية في مجالات البحث المتخصصة.<br><br>المتطلبات:<br><br>سيرة ذاتية مفصلة.نسخة من شهادة الدكتوراه.خطاب يشرح الحافز على التقدم للشاغر الوظيفي.خطاب يشرح فلسفة التعليم والإشراف.<br><br>مرفقات تثبت الخبرة التدريسية (مثل وصف المقررات وتقييم الطلاب للمقرر) إذا كان المرشح يشغل وظيفة تدريس.<br><br>نسخ من الأبحاث المنشورة أو الأبحاث قيد الإعداد.خطاب يشرح الإنجازات البحثية للمتقدم أو المتقدمة و/ أو المخطط البحثي الحالي.أسماء ومعلومات التواصل لثلاثة معرفين لتوفير خطابات مرجعية وتوصيات.قد يتم طلب مواد إضافية في مرحلة لاحقة.<br><br>متطلبات إضافية (تضاف للقائمة أعلاه)<br><br>يُفضل أن يكون لدى المرشح/ة خبرة عملية في مجال حقوق الإنسان، من خلال العمل مع منظمات حقوقية أو المشاركة في أنشطة التوثيق والرصد والمناصرة أو التقاضي في قضايا حقوق الإنسان. كما يُفضل أن ت/يمتلك خبرة في مناهج البحث الكمي، بما في ذلك تصميم الدراسات الكمية، وإعداد أدوات البحث والاستبيانات، وجمع البيانات وتحليلها باستخدام البرامج الإحصائية المتخصصة.<br><br>ملاحظات إضافية:<br><br>يلتزم المعهد بتوفير فرص متساوية في التوظيف.<br><br>يشجع المعهد الباحثات الإناث على التقدم لشغل الوظائف.سيتم مراجعة طلبات التقديم والنظر فيها فور استلامها إلى حين ملء الشواغر المتاحة. يُرجى إرفاق جميع الوثائق المطلوبة للتقديم عبر صفحة الوظائف على موقع المعهد. ولمزيد من المعلومات والتفاصيل عن معهد الدوحة للدراسات العليا، يُرجى زيارة الموقع www.dohainstitute.edu.qa.<br><br>يُرجى التواصل مع د. آية راندال على ayah.randall@dohainstitute.edu.qa<br><br>في حال وجود أي تساؤلات أخرى عن الشاغر الوظيفي.<br><br>سيتم التواصل مع مرشحي القائمة القصيرة فقط<br><br>آجال التقديم:<br><br>يغلق في نهاية يوم العمل بتاريخ 01-Nov-26

<p>Nord Anglia Education is looking to recruit a Secondary Arabic Teacher to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar. Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Secondary Arabic Teacher to join our team, delivering a bespoke curriculum and preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme.</p><p>The role: We seek an individual to join as Secondary Arabic Teacher where your focus will be:</p><ul><li>Delivering a bespoke curriculum, preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme</li><li>Creating a learning culture where students are supported, challenged and inspired to be the best they can be</li><li>Actively developing language, literacy and communication fluency within lessons, alongside subject content</li><li>Mapping out pathways for all students to progress in Arabic, creating opportunities for success based on individualised targets</li><li>Teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level and beyond, including post-16 and IB Diploma level</li><li>Seeking out opportunities for visits and visitors to enrich learning, and contributing to the ECA programme after school</li><li>Being an active member of the school community, embracing events involving other stakeholders</li><li>Sharing best practice with colleagues and acting as a strong ambassador for the school and the subject</li></ul><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><ul><li>University degree or Higher Diploma in Arabic</li><li>Experience teaching within an International School</li><li>Experience of teaching Arabic at post-16 and at IB Diploma level</li><li>Experience of teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level or equivalent</li><li>Excellent oral and written communication skills</li><li>Bachelor's degree and a teaching qualification from a face-to-face (non-online) course, to meet Qatar visa requirements</li><li>Master's degree, or evidence of further professional development (desirable)</li><li>Values-led approach with strong interpersonal skills, cultural sensitivity and a positive, can-do attitude</li></ul>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span></span><p><span>Nord Anglia Education is looking to recruit a Secondary Arabic Teacher to join Etqan Global Academy (EGA) in Doha, Qatar.</span></p><br> <p><span>Etqan Global Academy (EGA) is a newly established IB World School in Doha, Qatar, offering the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP). We are looking for an experienced Secondary Arabic Teacher to join our team, delivering a bespoke curriculum and preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme.</span></p><br> <p><strong><span>The role:</span></strong></p><br> <p><span>We seek an individual to join as Secondary Arabic Teacher where your focus will be:</span></p><br> <ul> <li><span>Delivering a bespoke curriculum, preparing students for external examinations at IGCSE level and beyond, including the IB Diploma Programme</span></li> <li><span>Creating a learning culture where students are supported, challenged and inspired to be the best they can be</span></li> <li><span>Actively developing language, literacy and communication fluency within lessons, alongside subject content</span></li> <li><span>Mapping out pathways for all students to progress in Arabic, creating opportunities for success based on individualised targets</span></li> <li><span>Teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level and beyond, including post-16 and IB Diploma level</span></li> <li><span>Seeking out opportunities for visits and visitors to enrich learning, and contributing to the ECA programme after school</span></li> <li><span>Being an active member of the school community, embracing events involving other stakeholders</span></li> <li><span>Sharing best practice with colleagues and acting as a strong ambassador for the school and the subject</span></li> </ul> <p><strong><span>The Successful Candidate will possess:</span></strong></p><br> <ul> <li><span>University degree or Higher Diploma in Arabic</span></li> <li><span>Experience teaching within an International School</span></li> <li><span>Experience of teaching Arabic at post-16 and at IB Diploma level</span></li> <li><span>Experience of teaching Arabic as a Second Language at IGCSE level or equivalent</span></li> <li><span>Excellent oral and written communication skills</span></li> <li><span>Bachelor's degree and a teaching qualification from a face-to-face (non-online) course, to meet Qatar visa requirements</span></li> <li><span>Master's degree, or evidence of further professional development (desirable)</span></li> <li><span>Values-led approach with strong interpersonal skills, cultural sensitivity and a positive, can-do attitude</span></li> </ul> <p><strong><span>Please see full job description <span>here</span></span></strong></p><br><p><strong>About Us</strong></p><br> <p><br>Nord Anglia Education is the world’s leading international schools organisation. Our 80+ international schools are located in the Americas, Europe, China, Southeast Asia and the Middle East. Together, they educate more than 80,000 students from kindergarten through to the end of secondary education. We are driven by one unifying philosophy: we are ambitious for our students, our people and our family of schools.</p><br> <p>Our exclusive collaborations with prestigious institutions such as UNICEF, Massachusetts Institute of Technology (MIT), IMG Academy and the world-leading performing arts school Juilliard mean we’re at the forefront of educational thinking, while creating life-changing experiences for students.</p><br> <p>By joining Nord Anglia Education you will become part of a committed and innovative team. As a member of the world’s leading premium schools group you will be joining an active network of like-minded people across the world.</p><br> <p><strong>To Apply</strong></p><br> <p><br>On-line applications need to be directly through the Nord Anglia Education careers page and should include a CV.</p><br> <p>At Nord Anglia Education, we are an equal opportunities employer dedicated to creating a diverse and inclusive workforce. In our schools and offices around the world, we treat all colleagues fairly based on their skills and qualifications, without discrimination.&nbsp;<br>We value individuals from all backgrounds, including those with different abilities and neurodivergent conditions, as well as those who identify with various protected characteristics.<br>Nord Anglia Education is committed to ensuring the highest possible safeguarding standards in our schools and we expect every employee to share this commitment.</p><br> </div>

مطلوب وكيل عقاري – الدوحة، قطرنبحث عن وكيل عقاري محترف للانضمام إلى فريقنا في الدوحة، ضمن وظيفة بدوام كامل وحضور ميداني، للعمل على إدارة ومتابعة معاملات البيع والتأجير من البداية حتى إتمام الصفقة.سيكون المرشح مسؤولاً عن مساعدة العملاء في اختيار العقارات المناسبة، ترتيب وتنفيذ المعاينات، تقديم الاستشارات حول الأسعار وحالة السوق، إدارة الإعلانات العقارية، تحضير المستندات المطلوبة، التفاوض على العروض والعقود، والتنسيق مع الفرق القانونية والمالية وإدارة العقارات لضمان تجربة سلسة واحترافية للعملاء.نبحث عن شخص يمتلك مهارات بيع قوية، قدرة عالية على بناء العلاقات، سرعة في الرد على الاستفسارات، وفهماً جيداً لسوق العقارات في قطر، مع الالتزام بتقديم خدمة راقية للمشترين، البائعين، المُلّاك، والمستأجرين.المتطلبات:امتلاك رخصة عقارية سارية في قطر.خبرة سابقة في العقارات أو المبيعات.معرفة جيدة بسوق العقارات في الدوحة والمناطق الرئيسية.مهارات قوية في البيع، التفاوض، وخدمة العملاء.القدرة على إدارة العملاء والمتابعة باحترافية.الإلمام بمنصات الإعلانات العقارية وأنظمة CRM.مهارات تنظيم وإدارة وقت ممتازة.إجادة اللغة الإنجليزية، وتُعد العربية أو أي لغة إضافية ميزة إضافية.القدرة على العمل ميدانياً في الدوحة ضمن بيئة سريعة ومليئة بالتحديات.إذا كنت طموحاً، منظماً، وتملك الشغف بعالم العقارات، فهذه فرصة مناسبة لبناء مسار مهني قوي في سوق الدوحة العقاري.

<p><strong>نظرة عامة عن الشركة والوظيفة</strong></p><p>شركة رائدة في قطاع رعاية الأطفال وتطوير المواهب تعد بيئة عمل داعمة ومحفّزة تلتزم بتوفير تجربة تعليمية آمنة وممتعة للأطفال.&nbsp;</p><p>نبحث عن مديرة حضانة متمرسة وقادرة على قيادة فريق العمل، وتطوير البرامج التعليمية والتربوية، وضمان أعلى معايير السلامة والنمو الشامل للأطفال ضمن إطار حضانة معتمدة في قطر.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>المسؤوليات والواجبات الرئيسية</strong></p><ul><li>إدارة وتشغيل الحضانة بكفاءة بما في ذلك الإشراف اليومي على البرنامج التعليمي، السلامة، والرعاية اليومية للأطفال.</li><li>قيادة وتطوير فريق العاملين ضمن الحضانة من معلمين ومساعدين وتنسيق جداول العمل والتدريب المستمر.</li><li>تصميم وتنفيذ مناهج وأنشطة تعليمية مناسبة للفئات العمرية المختلفة مع مراعاة التطور الحركي واللغوي والاجتماعي.</li><li>ضمان الالتزام بالمعايير واللوائح المحلية والدولية المتعلقة بالحضانة، بما في ذلك سلامة الأطفال وتوثيق السجلات اللازمة.</li><li>إدارة الميزانية والموارد وتقييم الأداء وتحسين جودة الخدمات المقدمة بشكل دوري.</li><li>التواصل المستمر مع أولياء الأمور وتقديم تقارير دورية عن تقدم الأطفال وخطط التطوير.</li><li>تنظيم فعاليات وأنشطة تفاعلية تعزز بيئة تعليمية آمنة ومشجعة.</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>المؤهلات والمتطلبات</strong></p><ul><li>حاصل على درجة جامعية في التربية أو رعاية الطفولة أو مجال ذي صلة (بكالوريوس / ليسانس).</li><li>خبرة عملية لا تقل عن 2-4 سنوات في رعاية الأطفال أو إدارة حضانة، مع وجود خبرة قيادية مميزة تعتبر ميزة إضافية.</li><li>إلمام بالمعايير واللوائح التنظيمية الخاصة بالحضانات في قطر، وقدرة على تطبيقها عملياً.</li><li>إجادة اللغة العربية قراءةً وكتابة، ومهارات تواصل فعالة مع الأطفال وأولياء الأمور والفريق.</li><li>قدرة على التخطيط والتنظيم وإدارة الوقت، ومهارات حل المشكلات والتقييم المستمر للجودة.</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>المهارات المطلوبة</strong></p><ul><li>قيادة فريق والعمل بروح الفريق والتوجيه والتعليم المستمر.</li><li>إتقان تصميم وتنفيذ برامج تربوية مناسبة للفئة العمرية المختلفة.</li><li>مهارات التواصل الشفهي والكتابي بفعالية مع التواصل مع أولياء الأمور والإدارة العليا.</li><li>القدرة على إدارة الميزانية والموارد وتطبيق إجراءات السلامة والوقاية.</li><li>مهارات تنظيمية عالية والتحمل للضغط والالتزام بالمواعيد النهائية.</li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>المزايا والفوائد</strong></p><ul><li>راتب تنافسي يتوافق مع السوق المحلي وخبرة المتقدمة.</li><li>حوافز ومزايا وظيفية إضافية حسب الأداء واللوائح المحلية.</li><li>فرصة للنمو المهني والتطوير من خلال التدريب المستمر والفرص التعليمية.</li><li>بيئة عمل داعمة وتعاونية ضمن فريق محترف في قطر.</li></ul><p>يرجى تقديم الطلب مع سيرة ذاتية حديثة ورسالة تغطية توضح مدى ملاءمتك للدور والقدرة على قيادة حضانة نحو تحقيق أهدافها التربوية والإدارية.</p>

:نبذة عن المعهد<br><br>تأسس معهد الدوحة للدراسات العليا في قطر في عام 2015 كمؤسسة مستقلة للدراسات العليا، ومقره الدوحة. يقدّم المعهد برامج الماجستير والدكتوراه في كليتين: كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، وكلية الاقتصاد والإدارة والسياسات العامة، معتمدًا اللغة العربية كلغة أساس للدراسة والبحث، مع اشتراط اتقان الإنجليزية. يعمل المعهد على تأهيل باحثين قادرين على الإسهام في إنتاج المعرفة وفق المعايير العالميّة، ومهنيين متمكّنين في المهارات المتقدمة في تخصصاتهم، وقياديين قادرين على الاستجابة لحاجات العالم العربي في التنمية المستدامة، والنهوض الفكري والاجتماعي. يتبنى المعهد تكامل التعليم والتعلّم مع البحث العلمي، مع مراعاة تكامل التخصصات ومحورية الطلاب في العملية التعليمية، ويوفر لمنتسبيه الحرية الأكاديمية، مع التأكيد على قيم النزاهة والمهنية.<br><br>:نبذة عن البرنامج<br><br>يهدف برنامج العلوم السياسية والعلاقات الدولية، أحد برامج كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بمعهد الدوحة للدراسات العليا، إلى تكوين جيل جديد من المتخصصين العرب في العلوم السياسية قادرين على إنتاج معرفة معبرة عن المنطقة ومنها ولأجلها، والانخراط في حوار نقدي مباشر مع النقاشات النظرية والمقاربات المنهجية في هذا الحقل المعرفي عالميًا. لا يقتصر نهج البرنامج مع طرق التدريس في الجامعات العالمية المرموقة فحسب، بل يشمل أيضًا بُعدًا مميزًا يضم الإسهامات والمضامين والاهتمامات العربية. يجسد نهج البرنامج في التدريس والتعلم هدف معهد الدوحة للدراسات العليا المتمثل في دمج البحث في التعليم والتعلم. ولتحقيق ذلك يعمل البرنامج على استقطاب أساتذة متمكنين لهم خبرة في التدريس وفي البحث العلمي والنشر في كبريات الدوريات الدولية المتخصصة. إذ يتوقع من أعضاء هيئة التدريس في البرنامج تقديم مساهمات فعالة وأبحاث علمية رفيعة المستوى، والحرص على نقل خبراتهم ومهاراتهم البحثية إلى الطلبة، وتعزيز التعاون العلمي مع زملائهم داخل المعهد وخارجه، بما يسهم في إثراء المعرفة وتطوير الحقل العلمي. كما يتوقع منهم المشاركة في مراجعة نقدية مستمرة للعلوم السياسية والعلاقات الدولية والنظريات السائدة فيها، وهو توجه يشجعه البرنامج في إطار سعيه إلى تقديم إسهامات علمية أصيلة ومبتكرة. ويولي البرنامج اهتمامًا خاصًا برصد ومعالجة أوجه القصور المعرفية في الأدبيات، لا سيما تلك المتعلقة بدراسة القضايا السياسية في المنطقة العربية.<br><br>:موجز عن الشاغر الوظيفي/ الغرض من الوظيفة<br><br>يهدف برنامج العلوم السياسية والعلاقات الدولية إلى استقطاب عضو هيئة تدريس بدوام كامل في تخصص العلاقات الدولية، بما ينسجم مع رسالة معهد الدوحة للدراسات العليا القائمة على التميز الأكاديمي والإنتاج المعرفي وربط البحث العلمي بقضايا السياسات العامة في السياقات الإقليمية والدولية<br><br>على أن يبدأ التعاقد في أغسطس/سبتمبر 2027<br><br>ينبغي أن ت/يكون المرشح/ة متخصص/ة في العلاقات الدولية<br><br>ومن المتوقع أن ت/يساهم المرشح/ة في تدريس مقررات متقدمة على مستوى الدراسات العليا في مجال العلاقات الدولية، إلى جانب الإشراف الأكاديمي على رسائل الماجستير والدكتوراه، ودعم تطوير البيئة البحثية للبرنامج. كما يُنتظر منه/ا المشاركة الفاعلة في اللجان الأكاديمية والإدارية، لا سيما ما يتعلق بعمليات القبول وتطوير البرامج، فضلاً عن الإسهام في إنتاج بحث علمي رصين ونشره في مجلات محكّمة دولياً، بما يعزز مكانة البرنامج ويواكب أولويات المعهد في البحث النقدي متعدد التخصصات وخدمة قضايا المنطقة<br><br>:المهام الرئيسية<br><br> تدريس مقررات على مستوى الدراسات العليا. الإشراف على طلاب الماجستير والدكتوراه في البرنامج والمشاركة الكاملة في الحياة الأكاديمية لمعهد الدوحة للدراسات العليا.نشر الأبحاث في حقول الاختصاص والمجالات المتصلة في الدوريات المحكمة الرائدة في المجال و/ أو دور نشر أكاديمية مرموقة.الاضطلاع بمهام إدارية وخدمة البرنامج والكلية والمعهد والمجتمعالمشاركة في لجان البرنامج والكلية والمعهد. <br><br>المؤهلات والخبرات والمهارات:<br><br>على المتقدمين/ات أن يكونوا<br><br> حاصلين على شهادة الدكتوراه في تخصص العلوم السياسيةذوي سجل بحث ونشر علمي في ميادين الاختصاص والمجالات المتصلة في مجلات محكمة عالميًا تتناسب مع رتبتهم العلمية.ذوي كفاءة وخبرة في التدريس الجامعي لمرحلة الدراسات العليا.متقنين للغة العربية.قادرين على جذب الدعم الخارجي والتمويل البحثي.مستعدين للمشاركة في البحوث التشاركية متعددة التخصصات مع أعضاء آخرين في البرنامج و/أو المعهد.قادرين على بناء سمعة دولية في مجالات البحث المتخصصة.<br><br>المتطلبات:<br><br>سيرة ذاتية مفصلة.نسخة من شهادة الدكتوراه.خطاب يشرح الحافز على التقدم للشاغر الوظيفي. خطاب يشرح فلسفة التعليم والإشراف.<br><br>مرفقات تثبت الخبرة التدريسية (مثل وصف المقررات وتقييم الطلاب للمقرر) إذا كان المرشح يشغل وظيفة تدريس. <br><br>نسخ من الأبحاث المنشورة أو الأبحاث قيد الإعداد.خطاب يشرح الإنجازات البحثية للمتقدم أو المتقدمة و/ أو المخطط البحثي الحالي.أسماء ومعلومات التواصل لثلاثة معرفين لتوفير خطابات مرجعية وتوصيات.قد يتم طلب مواد إضافية في مرحلة لاحقة.<br><br>ملاحظات إضافية:<br><br> يلتزم المعهد بتوفير فرص متساوية في التوظيف.يشجع المعهد الباحثات الإناث على التقدم لشغل الوظائف.سيتم مراجعة طلبات التقديم والنظر فيها فور استلامها إلى حين ملء الشواغر المتاحة. يُرجى إرفاق جميع الوثائق المطلوبة للتقديم عبر صفحة الوظائف على موقع المعهد. ولمزيد من المعلومات والتفاصيل عن معهد الدوحة للدراسات العليا، يُرجى زيارة الموقع www.dohainstitute.edu.qa.<br><br>يُرجى التواصل مع الدكتور عمار الشمايلة على ammar.shamaileh@dohainstitute.edu.qa<br><br>في حال وجود أي تساؤلات أخرى عن الشاغر الوظيفي.<br><br>سيتم التواصل مع مرشحي القائمة القصيرة فقط<br><br>آجال التقديم:<br><br>يغلق في نهاية يوم العمل بتاريخ 01-Nov-26

نبذة عن المعهد<br><br>تأسس معهد الدوحة للدراسات العليا في قطر في عام 2015 كمؤسسة مستقلة للدراسات العليا، ومقره الدوحة. يقدّم المعهد برامج الماجستير والدكتوراه في كليتين: كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، وكلية الاقتصاد والإدارة والسياسات العامة، معتمدًا اللغة العربية كلغة أساس للدراسة والبحث، مع اشتراط اتقان الإنجليزية. يعمل المعهد على تأهيل باحثين قادرين على الإسهام في إنتاج المعرفة وفق المعايير العالميّة، ومهنيين متمكّنين في المهارات المتقدمة في تخصصاتهم، وقياديين قادرين على الاستجابة لحاجات العالم العربي في التنمية المستدامة، والنهوض الفكري والاجتماعي. يتبنى المعهد تكامل التعليم والتعلّم مع البحث العلمي، مع مراعاة تكامل التخصصات ومحورية الطلاب في العملية التعليمية، ويوفر لمنتسبيه الحرية الأكاديمية، مع التأكيد على قيم النزاهة والمهنية.<br><br>نبذة عن البرنامج<br><br>يهـدف برنامـج الفلسـفة إلى تدريـب الطـلاب على الانخراط في الأبحـاث الأكاديميـة بثقـة وكفـاءة، واكتسـاب المعرفـة في اسـتخدام النظريـات والمفاهيـم وأسـاليب البحـث الفلسـفية. وقـد صُممـت مقـررات البرنامـج بحيـث تتناول القضايـا النظريـة والعمليـة الأساسـية في مجـال الفلسـفة السياسـية والاجتماعيـة. ويسـعى البرنامـج، تماشـيًا مـع رسـالة المعهـد، إلى الانفتـاح على التخصصـات الأخـرى. ويهـدف هـذا التوجـه إلى تنويـع معرفـة الطـلاب بالأسـاليب المنهجيـة، وبالتـالي تمكينهـم مـن أن يصبحـوا مفكريـن مسـتقلين.<br><br>يركـز برنامـج ماجسـتير الفلسـفة على الفلسـفة الاجتماعيـة والسياسـية، بمـا في ذلـك علـم الأخلاق ومـن أجـل تهيئـة الطـلا ب للتعامـل مـع القضايـا والمناقشـات المعـاصرة في المجـال المتخصـص للفلسـفة الاجتماعيـة والسياسـية والأخـلاق فـإن البرنامـج يطلـب مـن الطلاب دراسة مقـررات تغطـي الجوانـب النظريـة والعمليـة في مجـالات السياسـة والاجتـماع. يهـدف البرنامـج إلى تخريـج طـلاب قادريـن على متابعـة دراسـاتهم للحصـول على درجـات علميـة متقدمـة في الفلسـفة، وعـلـى العمـل في مجـالات التدريـس والبحـث والاستشـارات في المؤسسـات الأكاديميـة وغيرهـا مـن المؤسسـات حيـث يمكـن أن يقـدم التدريـب الفلسـفي مسـاهمات قيمـة. وينفـذ البرنامـج هـذه المهمـة مـن خـلال تثقيـف الطـلاب في المفاهيـم الأساسـية والمعرفـة والمهـارات التـي يعتمـد عليهـا التخصـص الفلسـفي.<br><br>موجز عن الشاغر الوظيفي/ الغرض من الوظيفة<br><br>يعلن معهد الدوحة للدراسات العليا عن فتح باب التقديم لشغل وظيفة عضو/عضوة هيئة تدريس بدوام كامل في برنامج الفلسفة، برتبة أستاذ مساعد/أستاذة مساعدة، أو أستاذ مشارك/أستاذة مشاركة، أو أستاذ/أستاذة، على أن يبدأ التعيين في أغسطس 2027<br><br>يسعى البرنامج إلى استقطاب باحث/باحثة متخصص/متخصصة في الفلسفة العملية الحديثة والمعاصرة، بما في ذلك الأخلاق، والفلسفة السياسية، والفلسفة الاجتماعية، إلى جانب امتلاك كفاءة علمية مثبتة في الفكر والفلسفة العربية الحديثة والمعاصرة<br><br>ويُتوقع من المرشح/المرشحة الناجح/الناجحة تدريس مقررات على مستوى الدراسات العليا في مجالات تخصصه/تخصصها، والإشراف على رسائل الماجستير والدكتوراه، والحفاظ على نشاط بحثي فاعل ومعترف به دوليًا، والمساهمة في الأنشطة الأكاديمية والإدارية للبرنامج بما ينسجم مع رسالته وأهدافه<br><br>المهام الرئيسية <br><br>تدريس مقررات على مستوى الدراسات العليا.الإشراف على طلاب الماجستير والدكتوراه في البرنامج والمشاركة الكاملة في الحياة الأكاديمية لمعهد الدوحة للدراسات العليا.نشر الأبحاث في حقول الاختصاص والمجالات المتصلة في الدوريات المحكمة الرائدة في المجال و/ أو دور نشر أكاديمية مرموقة.الاضطلاع بمهام إدارية وخدمة البرنامج والكلية والمعهد والمجتمعالمشاركة في لجان البرنامج والكلية والمعهد.<br><br>المؤهلات والخبرات والمهارات:<br><br>على المتقدمين/ات أن يكونوا<br><br>حاصلين على شهادة الدكتوراه في تخصص الفلسفة، مع التركيز على فلسفة الأخلاقذوي سجل بحث ونشر علمي في ميادين الاختصاص والمجالات المتصلة في مجلات محكمة عالميًا تتناسب مع رتبتهم العلمية.ذوي كفاءة وخبرة في التدريس الجامعي لمرحلة الدراسات العليا.متقنين للغة العربية.قادرين على جذب الدعم الخارجي والتمويل البحثي.مستعدين للمشاركة في البحوث التشاركية متعددة التخصصات مع أعضاء آخرين في البرنامج و/أو المعهد.قادرين على بناء سمعة دولية في مجالات البحث المتخصصة.<br><br>المتطلبات:<br><br>سيرة ذاتية مفصلة.نسخة من شهادة الدكتوراه.خطاب يشرح الحافز على التقدم للشاغر الوظيفي. خطاب يشرح فلسفة التعليم والإشراف.<br><br>مرفقات تثبت الخبرة التدريسية (مثل وصف المقررات وتقييم الطلاب للمقرر) إذا كان المرشح يشغل وظيفة تدريس. <br><br>نسخ من الأبحاث المنشورة أو الأبحاث قيد الإعداد.خطاب يشرح الإنجازات البحثية للمتقدم أو المتقدمة و/ أو المخطط البحثي الحالي.أسماء ومعلومات التواصل لثلاثة معرفين لتوفير خطابات مرجعية وتوصيات.قد يتم طلب مواد إضافية في مرحلة لاحقة.<br><br>ملاحظات إضافية:<br><br> يلتزم المعهد بتوفير فرص متساوية في التوظيف.يشجع المعهد الباحثات الإناث على التقدم لشغل الوظائف.سيتم مراجعة طلبات التقديم والنظر فيها فور استلامها إلى حين ملء الشواغر المتاحة. يُرجى إرفاق جميع الوثائق المطلوبة للتقديم عبر صفحة الوظائف على موقع المعهد. ولمزيد من المعلومات والتفاصيل عن معهد الدوحة للدراسات العليا، يُرجى زيارة الموقع www.dohainstitute.edu.qa.<br><br>يُرجى التواصل مع الدكتور رجا بهلول<br><br>على raja.bahlul@dohainstitute.edu.qa في حال وجود أي تساؤلات أخرى عن الشاغر الوظيفي.<br><br>آجال التقديم:<br><br>يغلق في نهاية يوم العمل بتاريخ 01-Nov-26

<p>نظرة عامة عن الشركة والوظيفة</p><p>نحن شركة رائدة في قطاع الهندسة المعمارية والتصميم في دولة قطر، نسعى إلى تعزيز الابتكار والإبداع في مشاريعنا التنموية والتجارية والسكنية. نبحث عن مهندس معماري مبتدئ (متدرب) للانضمام إلى فريقنا المتعدد التخصصات، وذلك في بيئة عمل ديناميكية تدعم التطوير المهني والتعلم المستمر.</p><p>المسؤوليات والواجبات الرئيسية</p><ul><li>المساعدة في إعداد وتطوير التصاميم المعمارية وفقاً لمتطلبات المشروع واللوائح المحلية.</li><li>إعداد المخططات التنفيذية، وواجهات العرض، وقوائم المواد بالتنسيق مع الفرق الهندسية الأخرى.</li><li>المشاركة في مراجعات التصميم مع الفرق الفنية والعملاء وتوثيق التغيرات والاستجابات التقنية.</li><li>إجراء التحاليل الأولية للطاقة والتهوية والضوضاء للمشروعات وتقديم حلول تصميمية ملائمة.</li><li>إعداد العروض والتقارير الفنية والمساعدة في إعداد مستندات التقديم للمقاولين والجهات التنظيمية.</li><li>التعاون مع فريق المشروع لضمان الالتزام بالجداول الزمنية وميزانيات المشروع وجودة العمل.</li><li>المساهة في إعداد النماذج ثلاثية الأبعاد والتصوير الرقمي والوثائق التنفيذية.</li></ul><p>المؤهلات والمتطلبات</p><ul><li>درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية من جامعة معتمدة.</li><li>حديث التخرج أو خبرة سابقة محدودة جداً في بيئة تصميم معماري (يفضل من داخل قطر أو في مشاريع قطرية).</li><li>معرفة أساسيات برامج التصميم المعماري (مثل AutoCAD، Revit، وSketchUp) والقدرة على قراءه المخططات.</li><li>إلمام بمعايير البناء المحلية واللوائح التنظيمية في قطر والقدرة على تطبيقها في التصميم والمستندات.</li><li>إجادة اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة، واللغة العربية بطلاقة (ساعات عمل باللغة العربية قد تتطلب التفاعل مع فرق دولية).</li><li>قدرة على العمل ضمن فريق والتواصل الفعال والالتزام بالمواعيد والتوثيق الجيد للملفات.</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>إبداع واهتمام بتفاصيل التصميم وجودة الرسومات.</li><li>مهارات تنظيمية وإدارة الوقت والعمل ضمن فريق.</li><li>قدرة على متابعة التطورات التقنية في مجال الهندسة المعمارية وتطبيقها عملياً.</li><li>المرونة والقدرة على التكيف مع متطلبات المشروع والتغيرات التصميمية.</li><li>روح المبادرة والاستعداد لتعلم مهارات جديدة والتطوير المهني.</li></ul><p>الفوائد والمزايا</p><ul><li>راتب وتعويض تنافسي يتناسب مع مستوى الخبرة والمهارات.</li><li>بيئة عمل احترافية وفرص تدريب وتطوير مهني وشهادات اعتماد.</li><li>التأمين الصحي والامتيازات المرتبطة بالدوام الكامل وفق سياسات الشركة.</li><li>المشاركة في مشاريع متنوعة في سوق قطر مع فريق خبراء متعاون.</li></ul><p>إذا كنت تمتلك شغفاً بالتصميم المعماري وتبحث عن فرصة لبداية مهنية قوية في قطر، يرجى إرسال سيرتك الذاتية و portfolio لأقرب وقت.</p>

<p>نظرة عامة عن الشركة والوظيفة</p><p>تُعد شركتنا رائدة في تقديم حلول العناية بالشعر وتجميل البشرة في قطر، ملتزمة بتوفير خدمات عالية الجودة وتجربة عمل مميزة للمتدربين وفرق العمل. نبحث عن اخصائية شعر شاملة للانضمام إلى فريقنا في دوام كامل، بهدف تطوير المهارات في مجال العناية بالشعر، العلاج والتصفيف، وتقديم استشارات مهنية للعملاء ضمن بيئة مهنية مبتكرة وداعمة.</p><p>المسؤوليات والواجبات الأساسية</p><ul><li>تشخيص احتياجات العملاء وتقديم استشارات تخص العناية بالشعر والتصفيف المناسبة لطبيعة الشعر ونمط الحياة.</li><li>إجراء جلسات تصفيف وتلوين وعلاجات فردية مع المحافظة على معايير السلامة والجودة.</li><li>إعداد خطط علاجية وشخصية للعملاء وتوثيقها في النظام الإداري لضمان المتابعة الفعالة.</li><li>التعامل مع معدات الصالون بشكل آمن وتطبيق إجراءات التعقيم والتطهير بشكل دوري.</li><li>تنسيق مواعيد العملاء والالتزام بجداول العمل وتقديم تجربة خدمة مميزة.</li><li>المشاركة في برامج التدريب المستمرة وتطوير المهارات الفنية والبيعية الأساسية.</li><li>التواصل الفعّال مع الفريق والإدارة لتبادل الملاحظات وتحسين الأداء العام.</li></ul><p>المؤهلات والمتطلبات</p><ul><li>درجة جامعية ذات صلة أو بكالوريوس/ليسانس في تخصص مناسب (يفضل علوم الشعر/العناية بالشعر والجمال).</li><li>خبرة سابقة في مجال الشعر أو التدريب الميداني يُفضل في بيئة عناية الشعر الشاملة.</li><li>القدرة على العمل في دوام كامل مع الالتزام بمواعيد العمل وجداول العملاء.</li><li>معرفة بالأدوات والتقنيات الحديثة في التصفيف والتلوين والعلاجات الكيميائية الآمنة.</li><li>إلمام بإجراءات السلامة والصحة المهنية ومعايير النظافة المعتمدة في المرافق التجميلية.</li><li>إجادة اللغة العربية (إتقان التواصل مع العملاء) والإنجليزية ضمن مستوى بسيط إلى متوسط حسب الحاجة.</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>مهارات تصفيف وتلوين الشعر مع التفصيل الدقيق والتقنيات الحديثة.</li><li>قدرة على تقديم استشارات مهنية وتثقيف العملاء حول العناية بالشعر في المنزل.</li><li>مهارات تواصل قوية وخدمة عملاء عالية الجودة</li><li>العمل بروح الفريق والقدرة على تحمل ضغوط العمل وتقديم حلول سريعة.</li><li>الاهتمام بالتفاصيل والقدرة على تنظيم الوقت وإدارة المواعيد بفعالية.</li></ul><p>الفوائد والمزايا</p><ul><li>راتب تنافسي يتناسب مع الخبرة والمؤهلات، مع حوافز الأداء.</li><li>فرص تدريب وتطوير مهني داخلي وخارجي.</li><li>بيئة عمل داعمة ومهنية مع إمكانية التقدم المهني داخل الشركة.</li><li>أيام عمل منتظمة وتذاكر المواصلات أو بدائلها حسب السياسة الداخلية.</li></ul><p>مكان العمل: قطر (المنطقة/المحافظة: اختر الموقع).</p>