Jobs For Faculty Of Education Graduates in Qatar in Qatar 2026

Full Time

Coordinator, Research Training

On-site - Qatar - Doha 8 July 2026

Human Resources

Job: Coordinator, Research Training Work Location: Qatar Organization: Research Administration Work Days: Sunday-Thursday Sponsorship Eligibility: NoClassification: Full Time Posting End Date: 07/21/2026 Position Summary:The position coordinates research training activities for WMC-Q students and interns, maintaining required documentation, data and reporting. Job Responsibilities:Provides administrative support for training programs, including SOP updates, documentation and file access. Tracks applications and deadlines and flags anomalies to ensure compliance with division requirements. Coordinates schedules, rooms, instructors, information sessions, applications and lab placements for student research programs (PM and Med) and the National Training Programs. Supports recruitment, hiring, orientation and placement process as required for different training groups. Liaises with the communications team on press releases, social media, and community engagement for research training. Gathers and organizes data for training metrics, preparing simple charts, reports, and workflows as directed. Coordinate external program delivery across partner institutions (e.g., HMC, Sidra, QU, PHC, EC). Distributes program documents and facilitates research training goals by meeting stakeholders and spreading awareness within the local community. Provides support to interns, students, volunteers, and trainees and assists in the evaluation process as required. Assists with developing, enhancing or testing systems used for research training. Performs other duties as assigned. Education and Experience:Bachelor's Degree in any discipline3 – 5 years of related experience Prior experience in healthcare or research setup is an added advantage. Knowledge, Skills and Abilities:Customer-focused with strong verbal and written communication skills. Excellent organizational skills with the ability to prioritize tasks in a challenging environment. Good problem-solving skills and attention to detail. Ability to work both independently and as part of a team. Proficient in MS Office Suite Word, Excel, Power Point, Outlook, etc. Weill Cornell Medicine-Qatar was established in 2001 as a partnership between Cornell University and Qatar Foundation (QF). The first medical school in Qatar and a pioneer of coeducation at the university level, WCM-Q offers an integrated Six-Year Medical Program that incorporates pre-medical and medical studies and leads to the Cornell University M. D. degree. Teaching is by Cornell and Weill Cornell faculty, including physicians at Hamad Medical Corporation (HMC) who hold Weill Cornell appointments. Enrollment has grown rapidly from 25 first-year pre-medical students in the fall of 2002 to over 300 students from more than 30 countries today. WCM-Q is part of Weill Cornell Medicine in New York City, which was founded over 100 years ago, and shares the same mission:to provide the finest education possible for medical studentsto conduct research at the cutting edge of knowledgeto improve healthcare both now and for future generationsto provide the highest quality of care to the community WCM-Q’s home city is Doha, a thriving cosmopolitan metropolis with a culturally diverse population, a rapidly growing economy, and modern infrastructure. WCM-Q is a member of Qatar Foundation, a not-for-profit organization with multiple centers focused on education, research and innovation, and community development. WCM-Q is located within Education City, the flagship development of QF, which occupies more than 12 square kilometers and is home to some of the world’s leading educational institutions, including Hamad Bin Khalifa University, and overseas campuses of elite universities, such as VCU arts Qatar, Texas A&M University at Qatar, Northwestern Qatar, Georgetown University in Qatar, Carnegie Mellon University in Qatar, and HEC Paris in Qatar. Weill Cornell Medicine-Qatar is an Equal Employment Opportunity/Minorities/Females/Disabled employer.

Full Time

Teaching Assistant

On-site - Qatar - Doha 6 July 2026

Education & Training

The Humanities and Social Sciences group at Carnegie Mellon University in Qatar is seeking applications for a 1-year Teaching Assistant position. The candidate will support students in courses in the Humanities and Social Sciences, particularly English courses or courses where students do substantial writing outside of class, such as history and philosophy courses. The candidate will also work closely with the Area Head to support initiatives in the Humanities and Social Sciences. The successful candidate should have a bachelor or a master’s degree in English, rhetoric, TESOL, applied linguistics, second language acquisition, or related field. The anticipated start date is August 15, 2026. Applicants should submit application materials electronically by July 15 through Workday including: A cover letter (2-3 pages) A CV As a Teaching Assistant for the Science Faculty Group, you will be responsible for supporting the educational and research mission of the campus by assuming relevant duties that include the following as assigned by your manager. Classroom Assistance: Attend classes to support the instructor and assist with classroom activities. This also includes facilitating workshops, projects, and assignments, as directed by the course instructor. Course Material Development: Collaborating with the course instructor in developing projects, assignments, and other educational material, as well as setting up the technological needs and labs for assigned courses. Grading and Assessment: Lead on, or assist in, grading assignments, projects, and exams, and provide constructive feedback to the students on their work. Writing Consultations: Offer one-on-one support to students on their writing. Educational and Outreach Events: Contribute to the planning and execution of educational and outreach events aimed at engaging local and external communities. Office Hours: Hold office hours to provide support and clarification to students that help them in understanding course concepts and completing assignments. Proctoring Exams: Assist in the proctoring and supervision of exams as needed. Other: Take on other activities that relate to the overall education and research mission of CMUQ. Joining the CMU team opens the door to an array of exceptional benefits. Benefits eligible employees enjoy a wide array of benefits including comprehensive medical, prescription, dental, and vision insurance as well as a generous retirement savings program with employer contributions. Unlock your potential with tuition benefits, take well-deserved breaks with ample paid time off and observed holidays, and rest easy with life and accidental death and disability insurance. Additional perks include a free Pittsburgh Regional Transit bus pass, access to our Family Concierge Team to help navigate childcare needs, fitness center access, and much more! For a comprehensive overview of the benefits available, explore our Benefits page. At Carnegie Mellon, we value the whole package when extending offers of employment. Beyond credentials, we evaluate the role and responsibilities, your valuable work experience, and the knowledge gained through education and training. We appreciate your unique skills and the perspective you bring. Your journey with us is about more than just a job; it’s about finding the perfect fit for your professional growth and personal aspirations. Are you interested in an exciting opportunity with an exceptional organization?! Apply today! Location Doha, Qatar Job Function Instructional Staff - Academic Position Type Adjunct (Fixed Term) Full Time/Part time Full time Pay Basis Salary More Information: Please visit “Why Carnegie Mellon” to learn more about becoming part of an institution inspiring innovations that change the world. Click here to view a listing of employee benefits Carnegie Mellon University is an Equal Opportunity Employer/Disability/Veteran. Statement of Assurance

Full Time

Student Life Specialist

On-site - Qatar - Doha 25 June 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Responsibilities This position requires an energetic and enthusiastic individual who will research, develop, implement and monitor a variety of student enrichment activities, programs and events to engage students in a broad campus life experience that will enhance education and provide personal and professional development opportunities in alignment with UDST’s overall objectives. The successful candidate should have an outstanding record of industry experience in Student Engagement and possess the qualifications necessary to be successful in the role of Student Life Specialist. The incumbent will coordinate the logistical arrangements of student enrichment activities and events, including scheduling, marketing, purchasing and focus on accurate record maintenance for all the activities and data production to meet the Student Engagement reporting requirements. The successful candidate will collect and analyze student feedback to evaluate the effectiveness of the program and to ensure relevance to student life and continuous improvement of activities offered. The successful candidate will develop and maintain partnerships with student clubs to support consistent membership and an active program. The successful candidate shall also provide guidance to students in all aspects of student life, including information on accessing UDST services such as careers advice, information on employment opportunities and financial aid. The successful candidate will develop and maintain up-to-date promotional and informational materials regarding student development activities to improve awareness and increase participation. The incumbent will support Student Engagement to organize Student Orientation, ensuring students are informed about enrichment activities. The candidate will also support the recruitment of Student Ambassadors and assist with training and development to ensure they are effective ambassadors of UDST. The successful candidate will investigate and coordinate student conduct case and train/supervise student workers also monitoring student compliance with disciplinary sanctions. The successful candidate will support the work and initiatives of the Student Council (SC) to encourage leadership development and improve student engagement. Qualifications Education and Certifications: Bachelor’s degree in a relevant discipline from a recognized, accredited institution. Experience: Minimum 5 Years Relevant Experience Language: Fluency in written and spoken English language is required Fluency in written and spoken Arabic language is required Other Required Skills: Highly reliable individual with an exemplary track record of student engagement in a post-secondary institution. A proactive, can-do attitude to work and good time management is preferred. Candidate should be team player and possess ability of analytical thinking and problem-solving including self-development and continuous professional development. Candidate should also demonstrate explanatory communication and interpersonal skills focussing on Student success, health and wellness and career planning and should handle the student life cycle smoothly.

Full Time

Student Life Specialist

On-site - Qatar - Doha 24 June 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Responsibilities This position requires an energetic and enthusiastic individual who will research, develop, implement and monitor a variety of student enrichment activities, programs and events to engage students in a broad campus life experience that will enhance education and provide personal and professional development opportunities in alignment with UDST’s overall objectives. The successful candidate should have an outstanding record of industry experience in Student Engagement and possess the qualifications necessary to be successful in the role of Student Life Specialist. The incumbent will coordinate the logistical arrangements of student enrichment activities and events, including scheduling, marketing, purchasing and focus on accurate record maintenance for all the activities and data production to meet the Student Engagement reporting requirements. The successful candidate will collect and analyze student feedback to evaluate the effectiveness of the program and to ensure relevance to student life and continuous improvement of activities offered. The successful candidate will develop and maintain partnerships with student clubs to support consistent membership and an active program. The successful candidate shall also provide guidance to students in all aspects of student life, including information on accessing UDST services such as careers advice, information on employment opportunities and financial aid. The successful candidate will develop and maintain up-to-date promotional and informational materials regarding student development activities to improve awareness and increase participation. The incumbent will support Student Engagement to organize Student Orientation, ensuring students are informed about enrichment activities. The candidate will also support the recruitment of Student Ambassadors and assist with training and development to ensure they are effective ambassadors of UDST. The successful candidate will investigate and coordinate student conduct case and train/supervise student workers also monitoring student compliance with disciplinary sanctions. The successful candidate will support the work and initiatives of the Student Council (SC) to encourage leadership development and improve student engagement. Qualifications Education and Certifications: Bachelor’s degree in a relevant discipline from a recognized, accredited institution. Experience: Minimum 5 Years Relevant Experience Language: Fluency in written and spoken English language is required Fluency in written and spoken Arabic language is required Other Required Skills: Highly reliable individual with an exemplary track record of student engagement in a post-secondary institution. A proactive, can-do attitude to work and good time management is preferred. Candidate should be team player and possess ability of analytical thinking and problem-solving including self-development and continuous professional development. Candidate should also demonstrate explanatory communication and interpersonal skills focussing on Student success, health and wellness and career planning and should handle the student life cycle smoothly.

Full Time

Student Life Specialist

On-site - Qatar - Doha 24 June 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Responsibilities This position requires an energetic and enthusiastic individual who will research, develop, implement and monitor a variety of student enrichment activities, programs and events to engage students in a broad campus life experience that will enhance education and provide personal and professional development opportunities in alignment with UDST’s overall objectives. The successful candidate should have an outstanding record of industry experience in Student Engagement and possess the qualifications necessary to be successful in the role of Student Life Specialist. The incumbent will coordinate the logistical arrangements of student enrichment activities and events, including scheduling, marketing, purchasing and focus on accurate record maintenance for all the activities and data production to meet the Student Engagement reporting requirements. The successful candidate will collect and analyze student feedback to evaluate the effectiveness of the program and to ensure relevance to student life and continuous improvement of activities offered. The successful candidate will develop and maintain partnerships with student clubs to support consistent membership and an active program. The successful candidate shall also provide guidance to students in all aspects of student life, including information on accessing UDST services such as careers advice, information on employment opportunities and financial aid. The successful candidate will develop and maintain up-to-date promotional and informational materials regarding student development activities to improve awareness and increase participation. The incumbent will support Student Engagement to organize Student Orientation, ensuring students are informed about enrichment activities. The candidate will also support the recruitment of Student Ambassadors and assist with training and development to ensure they are effective ambassadors of UDST. The successful candidate will investigate and coordinate student conduct case and train/supervise student workers also monitoring student compliance with disciplinary sanctions. The successful candidate will support the work and initiatives of the Student Council (SC) to encourage leadership development and improve student engagement. Qualifications Education and Certifications: Bachelor’s degree in a relevant discipline from a recognized, accredited institution. Experience: Minimum 5 Years Relevant Experience Language: Fluency in written and spoken English language is required Fluency in written and spoken Arabic language is required Other Required Skills: Highly reliable individual with an exemplary track record of student engagement in a post-secondary institution. A proactive, can-do attitude to work and good time management is preferred. Candidate should be team player and possess ability of analytical thinking and problem-solving including self-development and continuous professional development. Candidate should also demonstrate explanatory communication and interpersonal skills focussing on Student success, health and wellness and career planning and should handle the student life cycle smoothly.

Full Time LinkedIn

Postdoctoral Researcher

On-site - Qatar - Doha Tuesday

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST), officially established by Emiri Decision No. 13 of 2022, is Qatar’s first national applied university and the country’s premier destination for academic, technical, and professional education. With more than 9,000 students and 700 staff, UDST offers over 70 bachelor’s, master’s, diploma, and certificate programs across its five colleges: Business, Computing & Information Technology, Engineering & Technology, Health Sciences, and General Education. In addition, UDST houses specialized training centers that serve both individuals and industry UDST is recognized for its student-centered learning, cutting-edge facilities, and applied, experiential approach. Our world-class faculty and researchers leverage innovative learning technologies and foster partnerships with global institutions to develop highly skilled graduates who contribute directly to Qatar’s knowledge-based economy and support the goals of Qatar National Vision 2030. As a growing hub for research and innovation, UDST is home to advanced projects that bridge academia and industry. UDST Center of Excellence - Artificial Intelligence and Innovation is dedicated to advancing cutting-edge AI research and developing practical solutions that tackles real-world challenges. Our mission is to drive scientific progress and technological innovation in intelligent systems, contributing to Qatar's transition to a knowledge-based economy in line with Qatar National Vision 2030. We are seeking an outstanding Postdoctoral Researcher to join our team at the Center of Excellence in Artificial Intelligence and Innovation. This role focuses on conducting applied research in machine learning, federated learning, and explainable AI (XAI) with real-world applications in healthcare, energy, and smart infrastructure. You will develop privacy-preserving machine learning systems, create interpretable AI solutions, and deploy models on edge and cloud platforms. This is an excellent opportunity to advance trustworthy AI research while contributing to Qatar’s innovation priorities and digital transformation. Responsibilities Key Responsibilities Conduct applied research in machine learning, federated learning, and explainable AI across domains such as healthcare, energy, and smart infrastructure Develop privacy-preserving machine learning systems and interpretable AI solutions that ensure transparency and trust Deploy machine learning models on edge and cloud platforms, ensuring robustness and scalability Publish research findings in top-tier peer-reviewed conferences and journals Lead and contribute to high-impact research projects aligned with the Center's priorities Ensure reproducibility and documentation of research through best practices in code and data management Integrate XAI techniques to ensure AI solutions meet ethical standards and domain-specific requirements Collaborate with internal and external stakeholders on interdisciplinary research initiatives Contribute to research proposals and external funding applications to support the Center's growth Mentor junior researchers, graduate students, and research assistants Qualifications Required Qualifications PhD in Computer Science, Artificial Intelligence, Machine Learning, or a closely related field Demonstrated research experience in machine learning, with focus on federated learning, explainable AI, or privacy-preserving MLStrong publication record in peer-reviewed journals and top-tier AI/ML conferences (e.g., Neur IPS, ICML, ICLR, AAAI, CVPR, KDD) Expertise in deep learning frameworks (PyTorch, Tensor Flow, Keras) and classical ML tools (scikit-learn, XGBoost) Strong background in machine learning, federated learning, or explainable AIExperience with evaluating AI models, benchmark design, and assessment methodologies Experience with explainable AI libraries (e.g., SHAP, LIME, Captum) and interpretability techniques Experience with federated learning frameworks (e.g., Flower, Tensor Flow Federated) or privacy-preserving MLProven ability to conduct independent research and contribute to collaborative research teams Excellent analytical, problem-solving, and communication skills, including research presentations and technical writing Proficiency with version control systems (Git) and reproducible research practices Experience with computational resources and high-performance computing environments Fluency in written and spoken English Preferred Qualifications How to Apply Experience applying ML to healthcare, energy, or smart infrastructure domains Familiarity with AI safety, alignment, fairness, bias detection, or responsible AI research Experience with cloud and edge deployment platforms (e.g., AWS Sage Maker, Azure ML, Docker, Kubernetes) Knowledge of MLOps practices, CI/CD pipelines, and model deployment Experience with model monitoring, drift detection, and retraining strategies Experience with data engineering and preprocessing tools (e.g., Spark, Airflow, data versioning) Understanding of human-AI interaction and user-centered AI design Familiarity with domain-specific toolkits (e.g., MONAI for medical imaging, FHIR for healthcare data) Track record of research impact (citations, h-index, awards) Experience with interdisciplinary research or industry collaborations Previous postdoctoral or industrial research experience Experience with grant writing and research funding applications Contributions to open-source AI projects or frameworks Arabic language skills What We Offer Competitive salary and comprehensive benefits package Opportunity to conduct applied research in ML, federated learning, and explainable AI with real-world impact in healthcare and energy Collaborative and dynamic work environment with cutting-edge technology Access to state-of-the-art facilities and computational resources through strategic partnerships Professional development opportunities, international collaborations, and conference participation Interested Candidates Should Submit The Following Documents Updated CV/Resume Cover letter highlighting research experience, interests, and motivation List of publications and research statement (required) Contact information for two professional references Application Deadline: 31st March 2026 UDST is an equal opportunity employer committed to building a diverse and inclusive workforce. We welcome applications from all qualified candidates regardless of race, color, religion, gender, national origin, age, disability, or veteran status.

نظرة عامة تعد جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST)، التي تأسست رسمياً بموجب القرار الأميري رقم 13 لعام 2022، أول جامعة وطنية تطبيقية في دولة قطر والوجهة الأولى في البلاد للتعليم الأكاديمي والتقني والمهني. تضم الجامعة أكثر من 9000 طالب و700 موظف، وتقدم أكثر من 70 برنامجاً في البكالوريوس والماجستير والدبلوم والشهادات عبر كلياتها الخمس: إدارة الأعمال، الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، الهندسة والتكنولوجيا، العلوم الصحية، والتعليم العام. بالإضافة إلى ذلك، تضم الجامعة مراكز تدريب متخصصة تخدم الأفراد وقطاع الصناعة. تشتهر جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بنهجها التعليمي الذي يركز على الطالب، ومرافقها المتطورة، ومنهجها التطبيقي والتجريبي. يستفيد أعضاء هيئة التدريس والباحثون العالميون لدينا من تقنيات التعلم المبتكرة ويعززون الشراكات مع المؤسسات العالمية لتطوير خريجين ذوي مهارات عالية يسهمون بشكل مباشر في الاقتصاد القائم على المعرفة في قطر ويدعمون أهداف رؤية قطر الوطنية 2030. بصفتها مركزاً متنامياً للبحث والابتكار، تعد الجامعة مقراً لمشاريع متقدمة تربط بين الأكاديميا والصناعة. يختص مركز التميز في الذكاء الاصطناعي والابتكار بجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بتطوير أبحاث الذكاء الاصطناعي المتطورة وتقديم حلول عملية تعالج تحديات العالم الحقيقي. تتمثل مهمتنا في دفع التقدم العلمي والابتكار التكنولوجي في الأنظمة الذكية، مما يسهم في انتقال قطر نحو اقتصاد قائم على المعرفة تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030. نحن نبحث عن باحث متميز في مرحلة ما بعد الدكتوراه للانضمام إلى فريقنا في مركز التميز في الذكاء الاصطناعي والابتكار. يركز هذا الدور على إجراء أبحاث تطبيقية في تعلم الآلة، والتعلم الفيدرالي، والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (XAI) مع تطبيقات واقعية في مجالات الرعاية الصحية، والطاقة، والبنية التحتية الذكية. ستقوم بتطوير أنظمة تعلم آلي تحافظ على الخصوصية، وابتكار حلول ذكاء اصطناعي قابلة للتفسير، ونشر نماذج على منصات الحوسبة الطرفية والسحابية. هذه فرصة ممتازة لتطوير أبحاث الذكاء الاصطناعي الموثوقة مع المساهمة في أولويات الابتكار والتحول الرقمي في قطر. المسؤوليات المسؤوليات الرئيسية إجراء أبحاث تطبيقية في تعلم الآلة، والتعلم الفيدرالي، والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير عبر مجالات مثل الرعاية الصحية والطاقة والبنية التحتية الذكية. تطوير أنظمة تعلم آلي تحافظ على الخصوصية وحلول ذكاء اصطناعي قابلة للتفسير تضمن الشفافية والثقة. نشر نماذج تعلم الآلة على منصات الحوسبة الطرفية والسحابية، مع ضمان المتانة والقابلية للتوسع. نشر نتائج الأبحاث في مؤتمرات ومجلات علمية مرموقة ومحكمة. قيادة والمساهمة في مشاريع بحثية عالية التأثير تتماشى مع أولويات المركز. ضمان قابلية تكرار الأبحاث وتوثيقها من خلال أفضل الممارسات في إدارة الكود والبيانات. دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير لضمان تلبية حلول الذكاء الاصطناعي للمعايير الأخلاقية والمتطلبات الخاصة بالمجال. التعاون مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين في مبادرات بحثية متعددة التخصصات. المساهمة في مقترحات الأبحاث وطلبات التمويل الخارجي لدعم نمو المركز. توجيه الباحثين المبتدئين وطلاب الدراسات العليا ومساعدي الأبحاث. المؤهلات المؤهلات المطلوبة درجة الدكتوراه في علوم الحاسوب، الذكاء الاصطناعي، تعلم الآلة، أو مجال ذي صلة وثيقة. خبرة بحثية مثبتة في تعلم الآلة، مع التركيز على التعلم الفيدرالي، أو الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير، أو تعلم الآلة الذي يحافظ على الخصوصية. سجل نشر قوي في مجلات محكمة ومؤتمرات ذكاء اصطناعي/تعلم آلي من الدرجة الأولى (مثل NeurIPS, ICML, ICLR, AAAI, CVPR, KDD). خبرة في أطر التعلم العميق (PyTorch, TensorFlow, Keras) وأدوات تعلم الآلة الكلاسيكية (scikit-learn, XGBoost). خلفية قوية في تعلم الآلة، أو التعلم الفيدرالي، أو الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير. خبرة في تقييم نماذج الذكاء الاصطناعي، وتصميم المعايير المرجعية، ومنهجيات التقييم. خبرة في مكتبات الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (مثل SHAP, LIME, Captum) وتقنيات القابلية للتفسير. خبرة في أطر التعلم الفيدرالي (مثل Flower, TensorFlow Federated) أو تعلم الآلة الذي يحافظ على الخصوصية. قدرة مثبتة على إجراء أبحاث مستقلة والمساهمة في فرق بحثية تعاونية. مهارات تحليلية وحل مشكلات وتواصل ممتازة، بما في ذلك تقديم العروض البحثية والكتابة التقنية. إتقان أنظمة التحكم في الإصدار (Git) وممارسات الأبحاث القابلة للتكرار. خبرة في الموارد الحسابية وبيئات الحوسبة عالية الأداء. طلاقة في اللغة الإنجليزية كتابةً وتحدثاً. المؤهلات المفضلة وكيفية التقديم خبرة في تطبيق تعلم الآلة في مجالات الرعاية الصحية، أو الطاقة، أو البنية التحتية الذكية. الإلمام بسلامة الذكاء الاصطناعي، والمواءمة، والعدالة، والكشف عن التحيز، أو أبحاث الذكاء الاصطناعي المسؤول. خبرة في منصات النشر السحابية والطرفية (مثل AWS SageMaker, Azure ML, Docker, Kubernetes). معرفة بممارسات MLOps، وخطوط CI/CD، ونشر النماذج. خبرة في مراقبة النماذج، وكشف الانحراف، واستراتيجيات إعادة التدريب. خبرة في أدوات هندسة البيانات والمعالجة المسبقة (مثل Spark, Airflow, إصدار البيانات). فهم التفاعل بين الإنسان والذكاء الاصطناعي والتصميم الذي يتمحور حول المستخدم في الذكاء الاصطناعي. الإلمام بأدوات خاصة بالمجالات (مثل MONAI للتصوير الطبي، FHIR لبيانات الرعاية الصحية). سجل حافل بتأثير الأبحاث (الاقتباسات، مؤشر h-index، الجوائز). خبرة في الأبحاث متعددة التخصصات أو التعاون الصناعي. خبرة سابقة في أبحاث ما بعد الدكتوراه أو الأبحاث الصناعية. خبرة في كتابة المنح وطلبات تمويل الأبحاث. مساهمات في مشاريع أو أطر عمل مفتوحة المصدر للذكاء الاصطناعي. مهارات اللغة العربية. ما نقدمه: راتب تنافسي وحزمة مزايا شاملة. فرصة لإجراء أبحاث تطبيقية في تعلم الآلة، والتعلم الفيدرالي، والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير مع تأثير واقعي في الرعاية الصحية والطاقة. بيئة عمل تعاونية وديناميكية مع تقنيات متطورة. الوصول إلى أحدث المرافق والموارد الحسابية من خلال شراكات استراتيجية. فرص التطوير المهني، والتعاون الدولي، والمشاركة في المؤتمرات. يجب على المرشحين المهتمين تقديم الوثائق التالية سيرة ذاتية محدثة. رسالة تغطية توضح الخبرة البحثية والاهتمامات والدوافع. قائمة المنشورات والبيان البحثي (مطلوب). معلومات الاتصال لاثنين من المراجع المهنية. الموعد النهائي للتقديم: 31 مارس 2026 جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا هي جهة عمل تكافؤ الفرص وتلتزم ببناء قوة عاملة متنوعة وشاملة. نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين بغض النظر عن العرق، أو اللون، أو الدين، أو الجنس، أو الأصل القومي، أو الإعاقة، أو حالة المحارب القديم.

Full Time LinkedIn

Postdoctoral Researcher

On-site - Qatar - Doha Tuesday

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST), officially established by Emiri Decision No. 13 of 2022, is Qatar’s first national applied university and the country’s premier destination for academic, technical, and professional education. With more than 9,000 students and 700 staff, UDST offers over 70 bachelor’s, master’s, diploma, and certificate programs across its five colleges: Business, Computing & Information Technology, Engineering & Technology, Health Sciences, and General Education. In addition, UDST houses specialized training centers that serve both individuals and industry UDST is recognized for its student-centered learning, cutting-edge facilities, and applied, experiential approach. Our world-class faculty and researchers leverage innovative learning technologies and foster partnerships with global institutions to develop highly skilled graduates who contribute directly to Qatar’s knowledge-based economy and support the goals of Qatar National Vision 2030. As a growing hub for research and innovation, UDST is home to advanced projects that bridge academia and industry. UDST Center of Excellence - Artificial Intelligence and Innovation is dedicated to advancing cutting-edge AI research and developing practical solutions that tackles real-world challenges. Our mission is to drive scientific progress and technological innovation in intelligent systems, contributing to Qatar's transition to a knowledge-based economy in line with Qatar National Vision 2030. We are seeking an outstanding Postdoctoral Researcher to join our team at the Center of Excellence in Artificial Intelligence and Innovation. This role focuses on conducting applied research in machine learning, federated learning, and explainable AI (XAI) with real-world applications in healthcare, energy, and smart infrastructure. You will develop privacy-preserving machine learning systems, create interpretable AI solutions, and deploy models on edge and cloud platforms. This is an excellent opportunity to advance trustworthy AI research while contributing to Qatar’s innovation priorities and digital transformation. Responsibilities Key Responsibilities Conduct applied research in machine learning, federated learning, and explainable AI across domains such as healthcare, energy, and smart infrastructure Develop privacy-preserving machine learning systems and interpretable AI solutions that ensure transparency and trust Deploy machine learning models on edge and cloud platforms, ensuring robustness and scalability Publish research findings in top-tier peer-reviewed conferences and journals Lead and contribute to high-impact research projects aligned with the Center's priorities Ensure reproducibility and documentation of research through best practices in code and data management Integrate XAI techniques to ensure AI solutions meet ethical standards and domain-specific requirements Collaborate with internal and external stakeholders on interdisciplinary research initiatives Contribute to research proposals and external funding applications to support the Center's growth Mentor junior researchers, graduate students, and research assistants Qualifications Required Qualifications PhD in Computer Science, Artificial Intelligence, Machine Learning, or a closely related field Demonstrated research experience in machine learning, with focus on federated learning, explainable AI, or privacy-preserving MLStrong publication record in peer-reviewed journals and top-tier AI/ML conferences (e.g., Neur IPS, ICML, ICLR, AAAI, CVPR, KDD) Expertise in deep learning frameworks (PyTorch, Tensor Flow, Keras) and classical ML tools (scikit-learn, XGBoost) Strong background in machine learning, federated learning, or explainable AIExperience with evaluating AI models, benchmark design, and assessment methodologies Experience with explainable AI libraries (e.g., SHAP, LIME, Captum) and interpretability techniques Experience with federated learning frameworks (e.g., Flower, Tensor Flow Federated) or privacy-preserving MLProven ability to conduct independent research and contribute to collaborative research teams Excellent analytical, problem-solving, and communication skills, including research presentations and technical writing Proficiency with version control systems (Git) and reproducible research practices Experience with computational resources and high-performance computing environments Fluency in written and spoken English Preferred Qualifications How to Apply Experience applying ML to healthcare, energy, or smart infrastructure domains Familiarity with AI safety, alignment, fairness, bias detection, or responsible AI research Experience with cloud and edge deployment platforms (e.g., AWS Sage Maker, Azure ML, Docker, Kubernetes) Knowledge of MLOps practices, CI/CD pipelines, and model deployment Experience with model monitoring, drift detection, and retraining strategies Experience with data engineering and preprocessing tools (e.g., Spark, Airflow, data versioning) Understanding of human-AI interaction and user-centered AI design Familiarity with domain-specific toolkits (e.g., MONAI for medical imaging, FHIR for healthcare data) Track record of research impact (citations, h-index, awards) Experience with interdisciplinary research or industry collaborations Previous postdoctoral or industrial research experience Experience with grant writing and research funding applications Contributions to open-source AI projects or frameworks Arabic language skills What We Offer Competitive salary and comprehensive benefits package Opportunity to conduct applied research in ML, federated learning, and explainable AI with real-world impact in healthcare and energy Collaborative and dynamic work environment with cutting-edge technology Access to state-of-the-art facilities and computational resources through strategic partnerships Professional development opportunities, international collaborations, and conference participation Interested Candidates Should Submit The Following Documents Updated CV/Resume Cover letter highlighting research experience, interests, and motivation List of publications and research statement (required) Contact information for two professional references Application Deadline: 31st March 2026 UDST is an equal opportunity employer committed to building a diverse and inclusive workforce. We welcome applications from all qualified candidates regardless of race, color, religion, gender, national origin, age, disability, or veteran status.

نظرة عامة تُعد جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST)، التي أُنشئت رسمياً بموجب القرار الأميري رقم 13 لسنة 2022، أول جامعة وطنية تطبيقية في دولة قطر والوجهة الأولى في البلاد للتعليم الأكاديمي والتقني والمهني. تضم الجامعة أكثر من 9000 طالب و700 موظف، وتقدم أكثر من 70 برنامجاً في مجالات البكالوريوس والماجستير والدبلوم والشهادات المهنية من خلال كلياتها الخمس: إدارة الأعمال، وتكنولوجيا المعلومات والحوسبة، والهندسة والتكنولوجيا، والعلوم الصحية، والتعليم العام. بالإضافة إلى ذلك، تضم الجامعة مراكز تدريب متخصصة تخدم الأفراد وقطاعات الصناعة. تشتهر جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بنهجها التعليمي الذي يركز على الطالب، ومرافقها المتطورة، ومنهجيتها التطبيقية والتجريبية. يستفيد أعضاء هيئة التدريس والباحثون لدينا ذوو المستوى العالمي من تقنيات التعلم المبتكرة ويعززون الشراكات مع المؤسسات العالمية لتطوير خريجين يتمتعون بمهارات عالية يسهمون بشكل مباشر في الاقتصاد القائم على المعرفة في قطر ويدعمون أهداف رؤية قطر الوطنية 2030. بصفتها مركزاً متنامياً للبحث والابتكار، تحتضن الجامعة مشاريع متقدمة تربط بين الأوساط الأكاديمية وقطاع الصناعة. يهدف مركز التميز للذكاء الاصطناعي والابتكار بجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا إلى دفع عجلة أبحاث الذكاء الاصطناعي المتطورة وتطوير حلول عملية تعالج تحديات العالم الحقيقي. تتمثل مهمتنا في دفع التقدم العلمي والابتكار التكنولوجي في الأنظمة الذكية، مما يسهم في انتقال قطر نحو اقتصاد قائم على المعرفة تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030. نحن نبحث عن باحث متميز لما بعد الدكتوراه للانضمام إلى فريقنا في مركز التميز للذكاء الاصطناعي والابتكار. يركز هذا الدور على إجراء أبحاث تطبيقية في تعلم الآلة، والتعلم الاتحادي، والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (XAI) مع تطبيقات واقعية في مجالات الرعاية الصحية، والطاقة، والبنية التحتية الذكية. ستقوم بتطوير أنظمة تعلم آلي تحافظ على الخصوصية، وإنشاء حلول ذكاء اصطناعي قابلة للتفسير، ونشر النماذج على منصات الحافة والسحابة. هذه فرصة ممتازة لتعزيز أبحاث الذكاء الاصطناعي الموثوقة مع المساهمة في أولويات الابتكار والتحول الرقمي في قطر. المسؤوليات المسؤوليات الرئيسية إجراء أبحاث تطبيقية في تعلم الآلة، والتعلم الاتحادي، والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير عبر مجالات مثل الرعاية الصحية، والطاقة، والبنية التحتية الذكية. تطوير أنظمة تعلم آلي تحافظ على الخصوصية وحلول ذكاء اصطناعي قابلة للتفسير تضمن الشفافية والثقة. نشر نماذج تعلم الآلة على منصات الحافة والسحابة، مع ضمان المتانة والقابلية للتوسع. نشر نتائج الأبحاث في المؤتمرات والمجلات العلمية المرموقة التي تخضع لمراجعة الأقران. قيادة والمساهمة في مشاريع بحثية ذات تأثير عالٍ تتماشى مع أولويات المركز. ضمان إمكانية تكرار الأبحاث وتوثيقها من خلال أفضل الممارسات في إدارة الكود والبيانات. دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير لضمان تلبية حلول الذكاء الاصطناعي للمعايير الأخلاقية والمتطلبات الخاصة بالمجال. التعاون مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين في مبادرات بحثية متعددة التخصصات. المساهمة في المقترحات البحثية وطلبات التمويل الخارجي لدعم نمو المركز. الإشراف على الباحثين المبتدئين وطلاب الدراسات العليا ومساعدي الأبحاث. المؤهلات المؤهلات المطلوبة درجة الدكتوراه في علوم الحاسوب، أو الذكاء الاصطناعي، أو تعلم الآلة، أو مجال ذي صلة وثيقة. خبرة بحثية مثبتة في تعلم الآلة، مع التركيز على التعلم الاتحادي، أو الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير، أو تعلم الآلة الذي يحافظ على الخصوصية. سجل نشر قوي في المجلات التي تخضع لمراجعة الأقران ومؤتمرات الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة المرموقة (مثل NeurIPS، وICML، وICLR، وAAAI، وCVPR، وKDD). خبرة في أطر التعلم العميق (PyTorch, TensorFlow, Keras) وأدوات تعلم الآلة الكلاسيكية (scikit-learn, XGBoost). خلفية قوية في تعلم الآلة أو التعلم الاتحادي أو الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير. خبرة في تقييم نماذج الذكاء الاصطناعي وتصميم المعايير ومنهجيات التقييم. خبرة في مكتبات الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (مثل SHAP, LIME, Captum) وتقنيات القابلية للتفسير. خبرة في أطر التعلم الاتحادي (مثل Flower, TensorFlow Federated) أو تعلم الآلة الذي يحافظ على الخصوصية. قدرة مثبتة على إجراء أبحاث مستقلة والمساهمة في فرق بحثية تعاونية. مهارات تحليلية وحل مشكلات وتواصل ممتازة، بما في ذلك تقديم العروض البحثية والكتابة التقنية. الكفاءة في أنظمة التحكم في الإصدار (Git) وممارسات الأبحاث القابلة للتكرار. خبرة في الموارد الحسابية وبيئات الحوسبة عالية الأداء. إجادة اللغة الإنجليزية كتابةً وتحدثاً. المؤهلات المفضلة وكيفية التقديم خبرة في تطبيق تعلم الآلة على مجالات الرعاية الصحية، أو الطاقة، أو البنية التحتية الذكية. الإلمام بأمان الذكاء الاصطناعي، والمواءمة، والعدالة، والكشف عن التحيز، أو أبحاث الذكاء الاصطناعي المسؤول. خبرة في منصات النشر السحابية والحافة (مثل AWS SageMaker, Azure ML, Docker, Kubernetes). معرفة بممارسات عمليات تعلم الآلة (MLOps)، وخطوط أنابيب CI/CD، ونشر النماذج. خبرة في مراقبة النماذج، واكتشاف الانحراف، واستراتيجيات إعادة التدريب. خبرة في أدوات هندسة ومعالجة البيانات (مثل Spark, Airflow، وإصدار البيانات). فهم التفاعل بين الإنسان والذكاء الاصطناعي وتصميم الذكاء الاصطناعي الذي يركز على المستخدم. الإلمام بأدوات خاصة بالمجال (مثل MONAI للتصوير الطبي، وFHIR لبيانات الرعاية الصحية). سجل حافل بتأثير الأبحاث (الاستشهادات، مؤشر h، الجوائز). خبرة في الأبحاث متعددة التخصصات أو التعاون الصناعي. خبرة بحثية سابقة في مرحلة ما بعد الدكتوراه أو في الصناعة. خبرة في كتابة المنح وطلبات التمويل البحثي. مساهمات في مشاريع أو أطر الذكاء الاصطناعي مفتوحة المصدر. مهارات اللغة العربية. ما نقدمه: راتب تنافسي وحزمة مزايا شاملة. فرصة لإجراء أبحاث تطبيقية في تعلم الآلة، والتعلم الاتحادي، والذكاء الاصطناعي القابل للتفسير مع تأثير واقعي في الرعاية الصحية والطاقة. بيئة عمل تعاونية وديناميكية مع تقنيات متطورة. الوصول إلى أحدث المرافق والموارد الحسابية من خلال شراكات استراتيجية. فرص التطوير المهني، والتعاون الدولي، والمشاركة في المؤتمرات. يجب على المرشحين المهتمين تقديم الوثائق التالية سيرة ذاتية محدثة. رسالة تغطية تبرز الخبرة البحثية، والاهتمامات، والدافع. قائمة بالمنشورات وبيان بحثي (مطلوب). معلومات الاتصال لاثنين من المراجع المهنية. الموعد النهائي للتقديم: 31 مارس 2026 جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا هي جهة عمل تلتزم بتكافؤ الفرص وتسعى لبناء قوة عاملة متنوعة وشاملة. نرحب بطلبات جميع المرشحين المؤهلين بغض النظر عن العرق، أو اللون، أو الدين، أو الجنس، أو الأصل القومي، أو الإعاقة، أو حالة المحاربين القدامى.

Up to 2 years Naukri Gulf

Teaching Assistant

On-site - Qatar - Doha 6 July 2026

Education & Training

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">The Humanities and Social Sciences group at Carnegie Mellon University in Qatar is seeking applications for a 1-year Teaching Assistant position. The candidate will support students in courses in the Humanities and Social Sciences, particularly English courses or courses where students do substantial writing outside of class, such as history and philosophy courses. The candidate will also work closely with the Area Head to support initiatives in the Humanities and Social Sciences.As a Teaching Assistant for the Science Faculty Group, you will be responsible for supporting the educational and research mission of the campus by assuming relevant duties that include the following as assigned by your manager.<ul><li>Classroom Assistance: Attend classes to support the instructor and assist with classroom activities. This also includes facilitating workshops, projects, and assignments, as directed by the course instructor.</li><li>Course Material Development: Collaborating with the course instructor in developing projects, assignments, and other educational material, as well as setting up the technological needs and labs for assigned courses.</li><li>Grading and Assessment: Lead on, or assist in, grading assignments, projects, and exams, and provide constructive feedback to the students on their work.</li><li>Writing Consultations: Offer one-on-one support to students on their writing.</li><li>Educational and Outreach Events: Contribute to the planning and execution of educational and outreach events aimed at engaging local and external communities.</li><li>Office Hours: Hold office hours to provide support and clarification to students that help them in understanding course concepts and completing assignments.</li><li>Proctoring Exams: Assist in the proctoring and supervision of exams as needed.</li><li>Other: Take on other activities that relate to the overall education and research mission of CMUQ.</li></ul> </div></section><section>Desired Candidate ProfileThe successful candidate should have a bachelor or a master s degree in English, rhetoric, TESOL, applied linguistics, second language acquisition, or related field.</section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">تسعى مجموعة العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية في جامعة كارنيجي ميلون في قطر لتلقي طلبات لشاغر مساعد تدريس لمدة سنة واحدة. سيقوم المرشح بدعم الطلاب في دورات في العلوم الإنسانية والاجتماعية، خاصة دورات اللغة الإنجليزية أو الدورات التي يُكتب فيها الكثير خارج الصف، مثل دورات التاريخ والفلسفة. كما سيعمل المرشح بشكل وثيق مع رئيس القسم لدعم مبادرات في العلوم الإنسانية والاجتماعية.كـمساعد تدريس لمجموعة كلية العلوم، ستكون مسؤولاً عن دعم المهمة التعليمية والبحثية للمجمع من خلال تولي واجبات ذات صلة بما يحدده مديرك.<ul><li>المساعدة في الفصل الدراسي: حضور الصفوف لدعم المدرس والمساعدة في أنشطة الصف. ويشمل ذلك أيضاً تيسير ورش العمل، المشاريع، والواجبات، كما يوجهك مدرس المقرر.</li><li>تطوير مواد المقرر: التعاون مع مدرس المقرر في تطوير المشاريع، الواجبات، وغيرها من المواد التعليمية، بالإضافة إلى إعداد الاحتياجات التكنولوجية والمختبرات للدورات المعينة.</li><li>التقييم والتصحيح: القيادة في، أو المساعدة في، تصحيح الواجبات، المشاريع، والاختبارات، وتقديم تغذية راجعة بناءة للطلاب حول عملهم.</li><li>استشارات الكتابة: تقديم دعم خاص للطلاب في كتابتهم بشكل فردي.</li><li>الفعاليات التعليمية والتواصل: المساهمة في التخطيط وتنفيذ الفعاليات التعليمية والتواصلية التي تهدف إلى إشراك المجتمع المحلي والخارجي.</li><li>ساعات المكتب: عقد ساعات مكتبية لتقديم الدعم والتوضيح للطلاب لمساعدتهم في فهم مفاهيم المقرر وإكمال الواجبات.</li><li>امتحانات المراقبة: المساعدة في المراقبة والإشراف على الامتحانات حسب الحاجة.</li><li>أخرى: تولّي أنشطة أخرى تتعلق بالمهمة التعليمية والبحثية الشاملة لـ CMUQ.</li></ul> </div></section><section>الملف المرشح المطلوبيجب أن يكون المرشح الناجح حاصلاً على بكالوريوس أو ماجستير في الإنجليزية، البلاغة، TESOL، اللغة التطبيقية، اكتساب اللغة الثانية، أو مجال ذو صلة.</section>

Full Time LinkedIn

Director of the Library

On-site - Qatar - Doha Tuesday

Education & Training

Department: NUQ Library Northwestern University in Qatar (NU-Q) seeks an outstanding Director of the NU-Q Library. The Director of the NU-Q Library guides a team of library professionals with vision and purpose in support of NU-Q vision of excellence in teaching, research, and mediamaking. Reporting to the Associate Dean for Education, the Director of the NU-Q Library will provide collaborative leadership and strategic direction to the programs, services, initiatives, and collections of the NU-Q Library. The successful candidate will be a forward-thinking professional who is enthusiastic about advancing research, teaching, learning, and practice through access to NU-Q Library resources, and knowledgeable about the complex nature of building, supervising, managing, and mentoring a collaborative team. The Director of the NU-Q Library will facilitate partnerships in education and knowledge creation within Northwestern and beyond. Core Mission Commitment to the core mission of NU-Q as a global community of evidence-based storytellers guided by the core values of excellence, collaboration, community, and sustainability Leadership and Strategic Vision Administration and Supervision Campus Engagement Professional and Ethical Practices and Innovation Assessment and Continuous Improvement The NU-Q Library is a user-focused library and serves the research and educational needs of NU-Q faculty, staff, and students. The growing collection is made up of print, DVD/Blu-ray, and electronic resources purchased and provided to support the curricular needs of the Communication Program which offers Media Industries and Technology major, the Journalism and Strategic Communication Program which offers Journalism major, and the Liberal Arts Program. The NU-Q Library’s core mission is to coordinate and deliver robust reference services both in-person and online, supporting research and learning across disciplines. The Director of the NU-Q Library supports the university leadership and is responsible for the overall management and administration of the NU-Q library. The Director of the NU-Q Library oversees all aspects of NU-Q Library staffing-from recruitment and onboarding to performance evaluation and professional growth-while fostering a collaborative work environment. With a keen eye on strategic planning and strategic resource management, the Director of the NU-Q Library develops and administers departmental budgets to ensure operational excellence. As a passionate advocate for the NU-Q Library's core mission and services, the Director of the NU-Q Library builds strong relationships with campus leadership and stakeholders, championing the library's essential role in academic excellence and student success. Through thoughtful planning and continuous assessment, the Director of the NU-Q Library drives the development of innovative research support services and information resources. By partnering with faculty, academic departments, and student support teams, the Director of the NU-Q Library helps elevate community members’ learning outcomes and ensures the library remains a vital, evolving hub of intellectual engagement. The Director of the NU-Q Library fosters a culture of shared governance; advances the library culture of assessment through data collection; engages in evidence-based decision-making practices; and promotes a culture of accessibility, accountability, innovation, and ethical practices. There are also opportunities to collaborate with NU-Q’s Institute for Advanced Study of the Global South (IAS), Artificial Intelligence and Media Lab (AIM-Lab), and Media Majlis Museum (MMM). The IAS in the Global South at NU-Q (#IAS_NUQ) produces and promotes evidence-based storytelling focused on the histories, cultures, societies, and media of the Global South. The AIM-LAB at NU-Q produces and promotes data-based storytelling focused on the intersection of artificial intelligence and media. MMM at NU-Q is a museum dedicated to exploring journalism, communication, media and art. In the era of digital technologies and AI, libraries in media schools need to transition from a conventional resource center into an active catalyst for digital storytelling, research advancement, and ethical media innovation. They curate and provide access to multimedia collections, data journalism resources, AI-driven production tools, and cutting-edge media technologies. Beyond access, libraries in media schools are expected to cultivate advanced information literacy, AI literacy, critical understanding of algorithms, copyright compliance, academic integrity, and responsible AI integration in creative projects. They partner with faculty, staff, and students to confront misinformation, deepfakes, and data ethics challenges while upholding the highest standards of media research, media production, journalism practice, and creative scholarship. Preferred Qualifications Ph. D. in a subject area relevant to the core mission of Northwestern University in Qatar (communication studies, media studies, media design, cinema studies, journalism studies, liberal arts, etc.) Required Qualifications Master’s degree in Library and Information Science (MLIS) from an ALA-accredited program. Minimum of 6 years of successful progressive leadership experience in university libraries (e.g., Assistant Director of Library and then Associate Director of Library required to support the Director of Library). Proven experience in and strong record of supervising, training, mentoring, and evaluating librarian faculty and staff members, fostering professional growth, contribution, and collaboration Proven experience in and strong record of developing and delivering library faculty/staff development programs Proven experience in and strong record of annual assessment of library services and implementation of long-term strategies for the growth and innovation of library services Proven experience in and strong record of data collection and data analytics to inform evidence-based decision-making and service improvements Proven experience in and strong record of assessment of the effectiveness of library services, spaces, and collections in advancing student success and academic excellence Proven experience in and strong record of adoption of emerging technologies and innovative practices to enhance access, discovery, and research support Proven experience in and strong record of development and implementation of strategic initiatives that support institutional goals and accreditation requirements Proven experience in and strong record of university teaching and instructional design for information literacy Proven experience in and strong record of developing programs that showcase the role of university libraries in research, curricular use, and community engagement Proven experience in strategic planning, assessment practices, and advocacy in higher education environments. Proven experience in and strong record of building and maintaining effective partnerships and collaborations between the library, university leadership, academic departments, and the broader university community Proven experience in and strong record of dedication to student success Solid understanding of the organizational structure, organizational workflows, and approval chains in top-tier universities Extensive knowledge of a broad range of issues and emerging trends in managing, collecting, and providing access to academic/university libraries Knowledge of Open Education Resources (OER) and affordable learning initiatives Comprehensive familiarity with the current trends in academic libraries, media schools, digital scholarship, and student learning support. Proven experience in budget and grant development and management Excellent communication, collaborative, interpersonal, and organizational skills Strong record of professional engagement and contribution, such as research, publications, and involvement in professional and scholarly organizations Strong record of progressively responsible experience working with a multidisciplinary team in academic/university libraries, including supervisory and leadership roles. Proven experience in and strong interest in applying new and emerging technologies to Library collections and archives, including digital scholarship and digital humanities initiatives Ability to demonstrate a calm, courteous, and professional demeanor when working with a variety of situations and/or people. Vision for leveraging emerging technologies, including the ethical application and use of artificial intelligence for library resources, services, and assessment Experience with collection development and maintenance, including databases and resources Please note this position description is not designed to cover or contain a comprehensive listing of activities, duties or responsibilities that are required of the employee for this position. Duties, responsibilities and activities may change at any time with or without notice. Responsibilities Provide leadership to and management of a forward-thinking NU-Q Library, by playing a dynamic leadership role, guiding a team of library professionals with vision and purpose Oversee all aspects of staffing-from recruitment and onboarding to performance evaluation and professional growth-while fostering a collaborative work environment With a keen eye on strategic resource management, the Director develops and administers departmental budgets to ensure operational excellence. Articulate a compelling vision for the NU-Q Library and the value of the NU-Q Library in supporting research, teaching, learning, and community engagement that aligns with the NU-Q Library’s core mission and strategic directions Provide vision for NU-Q Library collection development and stewardship. Establish priorities and develop policies that guide the development of library collections in alignment with the core mission of NU-Q Establish strategic directions and priorities for a range of user-centered services and programs that create exceptional experiences for the Northwestern community in support of their research, teaching, learning and practice with NU-Q Library resources Provide leadership and oversight to the development of staff development programs and initiatives that establish the NU-Q Library as a dynamic and innovative teaching and learning resource at Northwestern Provide overall direction for a team of 7 librarian faculty and staff members. Directly supervise Library faculty/staff members including librarians, library associate, and library assistants. Coordinate the department work. Provide mentorship, advocacy and support to all department staff and foster their professional engagement and growth Build and nurture collaborations and partnerships within the library, with faculty, academic departments, and the broader Northwestern community that strengthen and promote the key role and core mission of the NU-Q Library in research, teaching, and community engagement Collaborate with library departments to advance the library’s digital transformation agenda to broaden discovery, access, and preservation of primary source materials in support of research and academic pursuits Represent the NU-Q library in initiatives and events related to the strategic vision and priorities of the university within and outside NU-Q. Contribute to the library’s leadership role in the field through projects, presentations, scholarship, and active participation in relevant professional organizations The anticipated salary range is $100,000 – $110,000 Commensurate with experience and qualifications. The pay offered to the selected candidate will be determined based on factors including (but not limited to) the experience and qualifications of the selected candidate including years since terminal degree, training, and field or discipline; departmental budget availability; internal comparators; and external market pay for comparable jobs. NU-Q is a community of evidence-based storytellers in the Global South. We are a globally embedded institution, being one of three campuses of Northwestern University (Chicago, Doha, Evanston) and one of several partner universities in the Qatar Foundation’s Education City in Doha, Qatar. Our mission is to mentor and educate students to become creative, ethical, and impactful communicators across cultural and national boundaries. We are committed to a vibrant student life, academic excellence, and high-level undergraduate student research and media making, particularly on the Global South. Located at the confluence of continents, NU-Q is a multidisciplinary global community with approximately 500 students from 60 countries. NU-Q provides competitive compensation and benefits. The medium of instruction is English, but proficiency in Arabic or another regional language is an advantage at NU-Q. Candidates with experience in US higher education as well as in the Arab region are particularly encouraged to apply. Northwestern University in Qatar is an Equal Opportunity Employer. Applications received by June 1, 2026 , will receive the highest priority so that the start date can be as early as possible. The search will continue until the position is filled or the search closed. Please read ALL instructions and make preparations before proceeding to the application page: Applications will only be accepted via online submission (see link below). Please prepare all documents in advance as Adobe PDF files, and please be sure all information is entered correctly and accurately (especially names and email addresses), as there will be no opportunity for online revision after your application has been submitted. Please also prepare a list of names and email addresses for your external academic references; your references will be contacted directly by the online system and invited to upload their letters on your behalf. All required fields in the application form are marked with an asterisk and must be filled before clicking the “Submit” button. Be aware that incomplete applications cannot be saved. Applications accepted here: Apply for Job Northwestern University is an Equal Opportunity Employer and does not discriminate on the basis of protected characteristics, including disability and veteran status. View Northwestern’s non-discrimination statement . Job applicants who wish to request an accommodation in the application or hiring process should contact the Office of Civil Rights and Title IX Compliance. View additional information on the accommodations process .

القسم: مكتبة جامعة نورثوسترن في قطر تسعى جامعة نورثوسترن في قطر (NU-Q) لتعيين مدير متميز لمكتبتها. يتولى مدير مكتبة جامعة نورثوسترن في قطر توجيه فريق من أخصائيي المكتبات برؤية وهدف واضحين، دعماً لرؤية الجامعة في التميز في التدريس والبحث وصناعة الإعلام. يتبع المدير للعميد المشارك للشؤون التعليمية، وسيقدم قيادة تعاونية وتوجهاً استراتيجياً لبرامج وخدمات ومبادرات ومجموعات مكتبة جامعة نورثوسترن في قطر. يجب أن يكون المرشح الناجح مهنياً ذا رؤية مستقبلية ومتحمساً لتعزيز البحث والتدريس والتعلم والممارسة من خلال الوصول إلى موارد المكتبة، وعالماً بالطبيعة المعقدة لبناء وإشراف وإدارة وتوجيه فريق تعاوني. وسيعمل مدير المكتبة على تسهيل الشراكات في التعليم وخلق المعرفة داخل جامعة نورثوسترن وخارجها. المهمة الجوهرية الالتزام بالمهمة الجوهرية لجامعة نورثوسترن في قطر كمجتمع عالمي من رواة القصص القائمين على الأدلة، والذين يسترشدون بالقيم الأساسية للتميز والتعاون والمجتمع والاستدامة، والقيادة والرؤية الاستراتيجية، والإدارة والإشراف، والمشاركة المجتمعية، والممارسات المهنية والأخلاقية والابتكار، والتقييم والتحسين المستمر. مكتبة جامعة نورثوسترن في قطر هي مكتبة تركز على المستخدم وتلبي الاحتياجات البحثية والتعليمية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب في الجامعة. تتكون المجموعة المتنامية من موارد مطبوعة، وأقراص DVD/Blu-ray، وموارد إلكترونية تم شراؤها وتوفيرها لدعم الاحتياجات المنهجية لبرنامج الاتصال الذي يقدم تخصص صناعات الإعلام والتكنولوجيا، وبرنامج الصحافة والاتصال الاستراتيجي الذي يقدم تخصص الصحافة، وبرنامج الفنون الحرة. تتمثل المهمة الجوهرية للمكتبة في تنسيق وتقديم خدمات مرجعية قوية سواء حضورياً أو عبر الإنترنت، لدعم البحث والتعلم عبر التخصصات المختلفة. يدعم مدير مكتبة جامعة نورثوسترن في قطر قيادة الجامعة وهو مسؤول عن الإدارة العامة للمكتبة. يشرف المدير على جميع جوانب التوظيف في المكتبة - بدءاً من التوظيف والتأهيل وصولاً إلى تقييم الأداء والنمو المهني - مع تعزيز بيئة عمل تعاونية. ومع التركيز على التخطيط الاستراتيجي وإدارة الموارد الاستراتيجية، يطور مدير المكتبة الميزانيات القسمية ويديرها لضمان التميز التشغيلي. وبصفته مناصراً شغوفاً بالمهمة الجوهرية وخدمات المكتبة، يبني مدير المكتبة علاقات قوية مع قيادة الحرم الجامعي وأصحاب المصلحة، مروجاً لدور المكتبة الأساسي في التميز الأكاديمي ونجاح الطلاب. ومن خلال التخطيط المدروس والتقييم المستمر، يدفع مدير المكتبة عجلة تطوير خدمات دعم بحثية مبتكرة وموارد معلوماتية. ومن خلال الشراكة مع أعضاء هيئة التدريس والأقسام الأكاديمية وفرق دعم الطلاب، يساعد مدير المكتبة في رفع مستوى مخرجات التعلم لأعضاء المجتمع ويضمن بقاء المكتبة مركزاً حيوياً ومتطوراً للمشاركة الفكرية. يعزز مدير المكتبة ثقافة الحوكمة المشتركة، ويطور ثقافة التقييم في المكتبة من خلال جمع البيانات، وينخرط في ممارسات صنع القرار القائمة على الأدلة، ويروج لثقافة إمكانية الوصول والمساءلة والابتكار والممارسات الأخلاقية. هناك أيضاً فرص للتعاون مع معهد دراسات الجنوب العالمي (IAS)، ومختبر الذكاء الاصطناعي والإعلام (AIM-Lab)، ومتحف الميديا مجلس (MMM) في جامعة نورثوسترن في قطر. ينتج معهد دراسات الجنوب العالمي (#IAS_NUQ) ويروج لرواية القصص القائمة على الأدلة التي تركز على تاريخ وثقافات ومجتمعات وإعلام الجنوب العالمي. وينتج مختبر الذكاء الاصطناعي والإعلام (AIM-LAB) في الجامعة ويروج لرواية القصص القائمة على البيانات التي تركز على تقاطع الذكاء الاصطناعي والإعلام. ومتحف الميديا مجلس هو متحف مخصص لاستكشاف الصحافة والاتصال والإعلام والفن. في عصر التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي، تحتاج المكتبات في كليات الإعلام إلى الانتقال من مركز موارد تقليدي إلى حافز نشط لرواية القصص الرقمية، وتقدم البحث، وابتكار الإعلام الأخلاقي. فهي تنظم وتوفر الوصول إلى مجموعات الوسائط المتعددة، وموارد صحافة البيانات، وأدوات الإنتاج القائمة على الذكاء الاصطناعي، وتقنيات الإعلام المتطورة. وبخلاف الوصول، يُتوقع من المكتبات في كليات الإعلام تنمية مهارات محو الأمية المعلوماتية المتقدمة، ومحو الأمية في الذكاء الاصطناعي، والفهم النقدي للخوارزميات، والامتثال لحقوق الطبع والنشر، والنزاهة الأكاديمية، والدمج المسؤول للذكاء الاصطناعي في المشاريع الإبداعية. إنها تتعاون مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب لمواجهة تحديات المعلومات المضللة، والتزييف العميق، وأخلاقيات البيانات، مع الالتزام بأعلى معايير أبحاث الإعلام، وإنتاج الإعلام، وممارسة الصحافة، والمنح الإبداعية. المؤهلات المفضلة درجة الدكتوراه في مجال موضوعي ذي صلة بالمهمة الجوهرية لجامعة نورثوسترن في قطر (دراسات الاتصال، دراسات الإعلام، تصميم الإعلام، دراسات السينما، دراسات الصحافة، الفنون الحرة، إلخ). المؤهلات المطلوبة درجة الماجستير في علوم المكتبات والمعلومات (MLIS) من برنامج معتمد من جمعية المكتبات الأمريكية (ALA). ما لا يقل عن 6 سنوات من الخبرة القيادية التصاعدية الناجحة في المكتبات الجامعية (على سبيل المثال، مدير مساعد للمكتبة ثم مدير مشارك للمكتبة لدعم مدير المكتبة). خبرة مثبتة وسجل حافل في الإشراف والتدريب والتوجيه وتقييم أعضاء هيئة التدريس والموظفين في المكتبة، وتعزيز النمو المهني والمساهمة والتعاون. خبرة مثبتة وسجل حافل في تطوير وتقديم برامج تطوير أعضاء هيئة التدريس/الموظفين في المكتبة. خبرة مثبتة وسجل حافل في التقييم السنوي لخدمات المكتبة وتنفيذ استراتيجيات طويلة الأجل لنمو وابتكار خدمات المكتبة. خبرة مثبتة وسجل حافل في جمع البيانات وتحليل البيانات لإبلاغ صنع القرار القائم على الأدلة وتحسينات الخدمة. خبرة مثبتة وسجل حافل في تقييم فعالية خدمات ومساحات ومجموعات المكتبة في تعزيز نجاح الطلاب والتميز الأكاديمي. خبرة مثبتة وسجل حافل في اعتماد التقنيات الناشئة والممارسات المبتكرة لتعزيز الوصول والاكتشاف ودعم البحث. خبرة مثبتة وسجل حافل في تطوير وتنفيذ المبادرات الاستراتيجية التي تدعم الأهداف المؤسسية ومتطلبات الاعتماد. خبرة مثبتة وسجل حافل في التدريس الجامعي والتصميم التعليمي لمحو الأمية المعلوماتية. خبرة مثبتة وسجل حافل في تطوير البرامج التي تعرض دور المكتبات الجامعية في البحث والاستخدام المنهجي والمشاركة المجتمعية. خبرة مثبتة في التخطيط الاستراتيجي وممارسات التقييم والمناصرة في بيئات التعليم العالي. خبرة مثبتة وسجل حافل في بناء والحفاظ على شراكات وتعاون فعال بين المكتبة وقيادة الجامعة والأقسام الأكاديمية ومجتمع الجامعة الأوسع. خبرة مثبتة وسجل حافل في التفاني في نجاح الطلاب. فهم قوي للهيكل التنظيمي وسير العمل التنظيمي وسلاسل الموافقة في الجامعات المرموقة. معرفة واسعة بمجموعة واسعة من القضايا والاتجاهات الناشئة في إدارة وجمع وتوفير الوصول إلى المكتبات الأكاديمية/الجامعية. معرفة بموارد التعليم المفتوح (OER) ومبادرات التعلم الميسورة التكلفة. إلمام شامل بالاتجاهات الحالية في المكتبات الأكاديمية وكليات الإعلام والمنح الرقمية ودعم تعلم الطلاب. خبرة مثبتة في تطوير وإدارة الميزانيات والمنح. مهارات ممتازة في التواصل والتعاون والمهارات الشخصية والتنظيمية. سجل حافل من المشاركة المهنية والمساهمة، مثل الأبحاث والمنشورات والمشاركة في المنظمات المهنية والأكاديمية. سجل حافل من الخبرة المسؤولة تدريجياً في العمل مع فريق متعدد التخصصات في المكتبات الأكاديمية/الجامعية، بما في ذلك الأدوار الإشرافية والقيادية. خبرة مثبتة واهتمام قوي بتطبيق التقنيات الجديدة والناشئة على مجموعات وأرشيفات المكتبة، بما في ذلك المنح الرقمية ومبادرات العلوم الإنسانية الرقمية. القدرة على إظهار سلوك هادئ ومهذب ومهني عند العمل مع مجموعة متنوعة من المواقف و/أو الأشخاص. رؤية للاستفادة من التقنيات الناشئة، بما في ذلك التطبيق الأخلاقي واستخدام الذكاء الاصطناعي لموارد المكتبة وخدماتها وتقييمها. خبرة في تطوير المجموعات وصيانتها، بما في ذلك قواعد البيانات والموارد. يرجى ملاحظة أن وصف الوظيفة هذا ليس مصمماً لتغطية أو احتواء قائمة شاملة بالأنشطة أو الواجبات أو المسؤوليات المطلوبة من الموظف لهذه الوظيفة. قد تتغير الواجبات والمسؤوليات والأنشطة في أي وقت مع أو بدون إشعار. المسؤوليات توفير القيادة والإدارة لمكتبة جامعة نورثوسترن في قطر ذات التفكير المستقبلي، من خلال لعب دور قيادي ديناميكي، وتوجيه فريق من أخصائيي المكتبات برؤية وهدف. الإشراف على جميع جوانب التوظيف - من التوظيف والتأهيل إلى تقييم الأداء والنمو المهني - مع تعزيز بيئة عمل تعاونية. مع التركيز الشديد على إدارة الموارد الاستراتيجية، يقوم المدير بتطوير وإدارة ميزانيات القسم لضمان التميز التشغيلي. صياغة رؤية مقنعة لمكتبة جامعة نورثوسترن في قطر وقيمة المكتبة في دعم البحث والتدريس والتعلم والمشاركة المجتمعية التي تتماشى مع المهمة الجوهرية والتوجهات الاستراتيجية للمكتبة. توفير الرؤية لتطوير وإدارة مجموعات مكتبة جامعة نورثوسترن في قطر. وضع الأولويات وتطوير السياسات التي توجه تطوير مجموعات المكتبة بما يتماشى مع المهمة الجوهرية للجامعة. وضع التوجهات والأولويات الاستراتيجية لمجموعة من الخدمات والبرامج التي تركز على المستخدم والتي تخلق تجارب استثنائية لمجتمع جامعة نورثوسترن دعماً لأبحاثهم وتدريسهم وتعلمهم وممارستهم باستخدام موارد المكتبة. توفير القيادة والإشراف على تطوير برامج ومبادرات تطوير الموظفين التي تؤسس المكتبة كمورد تعليمي وتعلمي ديناميكي ومبتكر في جامعة نورثوسترن. توفير التوجيه العام لفريق مكون من 7 أعضاء من أعضاء هيئة التدريس والموظفين في المكتبة. الإشراف المباشر على أعضاء هيئة التدريس/الموظفين في المكتبة بما في ذلك أمناء المكتبات ومساعد المكتبة ومساعدي المكتبة. تنسيق عمل القسم. توفير التوجيه والمناصرة والدعم لجميع موظفي القسم وتعزيز مشاركتهم المهنية ونموهم. بناء ورعاية التعاون والشراكات داخل المكتبة، ومع أعضاء هيئة التدريس والأقسام الأكاديمية ومجتمع جامعة نورثوسترن الأوسع التي تعزز وتروج للدور الرئيسي والمهمة الجوهرية لمكتبة الجامعة في البحث والتدريس والمشاركة المجتمعية. التعاون مع أقسام المكتبة لدفع أجندة التحول الرقمي للمكتبة لتوسيع نطاق الاكتشاف والوصول والحفاظ على المواد المصدرية الأولية دعماً للبحث والمساعي الأكاديمية. تمثيل مكتبة الجامعة في المبادرات والفعاليات المتعلقة بالرؤية الاستراتيجية وأولويات الجامعة داخل وخارج الجامعة. المساهمة في الدور القيادي للمكتبة في هذا المجال من خلال المشاريع والعروض التقديمية والمنح والمشاركة النشطة في المنظمات المهنية ذات الصلة. نطاق الراتب المتوقع هو 100,000 – 110,000 دولار أمريكي، بما يتناسب مع الخبرة والمؤهلات. سيتم تحديد الراتب المعروض على المرشح المختار بناءً على عوامل تشمل (على سبيل المثال لا الحصر) خبرة ومؤهلات المرشح المختار، بما في ذلك السنوات منذ الدرجة النهائية، والتدريب، والمجال أو التخصص؛ وتوفر ميزانية القسم؛ والمقارنات الداخلية؛ وأجور السوق الخارجية للوظائف المماثلة. جامعة نورثوسترن في قطر هي مجتمع من رواة القصص القائمين على الأدلة في الجنوب العالمي. نحن مؤسسة متجذرة عالمياً، كوننا واحدة من ثلاث حرم جامعية لجامعة نورثوسترن (شيكاغو، الدوحة، إيفانستون) وواحدة من عدة جامعات شريكة في مدينة التعليم التابعة لمؤسسة قطر في الدوحة، قطر. مهمتنا هي توجيه وتعليم الطلاب ليصبحوا متواصلين مبدعين وأخلاقيين ومؤثرين عبر الحدود الثقافية والوطنية. نحن ملتزمون بحياة طلابية نابضة بالحياة، والتميز الأكاديمي، وأبحاث الطلاب الجامعيين عالية المستوى وصناعة الإعلام، لا سيما حول الجنوب العالمي. تقع جامعة نورثوسترن في قطر عند ملتقى القارات، وهي مجتمع عالمي متعدد التخصصات يضم ما يقرب من 500 طالب من 60 دولة. توفر جامعة نورثوسترن في قطر تعويضات ومزايا تنافسية. لغة التدريس هي الإنجليزية، ولكن إجادة اللغة العربية أو لغة إقليمية أخرى تعد ميزة إضافية في الجامعة. يتم تشجيع المرشحين ذوي الخبرة في التعليم العالي في الولايات المتحدة وكذلك في المنطقة العربية على التقديم. جامعة نورثوسترن في قطر هي صاحب عمل يلتزم بتكافؤ الفرص. الطلبات المستلمة بحلول 1 يونيو 2026، ستحظى بأعلى أولوية حتى يتسنى بدء العمل في أقرب وقت ممكن. سيستمر البحث حتى يتم شغل الوظيفة أو إغلاق البحث. يرجى قراءة جميع التعليمات والقيام بالتحضيرات قبل المتابعة إلى صفحة التقديم: لن يتم قبول الطلبات إلا عبر التقديم الإلكتروني (انظر الرابط أدناه). يرجى تحضير جميع المستندات مسبقاً كملفات Adobe PDF، ويرجى التأكد من إدخال جميع المعلومات بشكل صحيح ودقيق (خاصة الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني)، حيث لن تكون هناك فرصة للمراجعة عبر الإنترنت بعد تقديم طلبك. يرجى أيضاً إعداد قائمة بالأسماء وعناوين البريد الإلكتروني لمراجعك الأكاديمية الخارجية؛ سيتم الاتصال بمراجعك مباشرة من قبل النظام الإلكتروني ودعوتهم لتحميل رسائلهم نيابة عنك. جميع الحقول المطلوبة في نموذج الطلب مميزة بعلامة نجمية ويجب ملؤها قبل النقر على زر "إرسال". يرجى العلم أنه لا يمكن حفظ الطلبات غير المكتملة. يتم قبول الطلبات هنا: قدم على الوظيفة جامعة نورثوسترن هي صاحب عمل يلتزم بتكافؤ الفرص ولا تميز على أساس الخصائص المحمية، بما في ذلك الإعاقة وحالة المحاربين القدامى. اطلع على بيان عدم التمييز الخاص بجامعة نورثوسترن. يجب على المتقدمين للوظائف الذين يرغبون في طلب تسهيلات في عملية التقديم أو التوظيف الاتصال بمكتب الحقوق المدنية والامتثال للمادة التاسعة. عرض معلومات إضافية حول عملية التسهيلات.

Full Time

Data Analysis And Research Specialist

On-site - Qatar - Doha 10 August 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied bachelor’s and master's degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 700 staff and over 8,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help raise talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. The Institutional Excellence Directorate invites applications for the position of Data Analysis and Research Specialist. Reporting to the Manager, Institutional Research, the Data Analysis and Research Specialist should be a proven leader with the skills and expertise necessary to support the Institutional Excellence Directorate in fully implementing the University’s mission and vision. Responsibilities The successful candidate will be responsible for ensuring the demonstration of institutional effectiveness through ongoing, integrated and institution-wide research-based activities by conducting data analysis on performance of individual training providers comparative across the entity. The successful candidate will be responsible to assist in interpreting data, analyzing results using statistical techniques, and providing analytical reports to support strategic initiatives and decision-making. The successful candidate will contribute to the preparation of timely and accurate reports to meet the section requirements, policies and standards. S/He will also produce regular and annual reports on Institutional Effectiveness trends and areas for improvement based on data analysis. The successful candidate will adhere to the set policies and procedures including conflict of interest, risk, complaints, data collection and management systems (including confidentiality) and report any breaches as necessary. The successful candidate will conduct regular and ad hoc research and studies on institutional-impacting issues to support ongoing assessment toward improving Institutional effectiveness including administrative programs, academic programs, student success and student services. The successful candidate will assist in developing and implementing database, data collection systems, data analytics and other strategies that optimize statistical efficiency and quality. The successful candidate will assist in preparing institutional annual reports and publications and provide technical expertise on data storage structures, data mining, and data cleansing. The successful candidate will maintain confidentiality compliance and follow all internal and governmental regulations regarding data management. Qualifications Education and Certifications: Bachelor's Degree in Data Science and Analysis, Statistics or Software Engineering or another related field. Master's Degree in a related field is preferred. Experience: At least 5 years relevant to duties and responsibilities at the similar level is preferred. Language: Fluency in written and spoken English language is required. Fluency in written and spoken Arabic language is preferred.

Full Time

Data Analysis And Research Specialist

On-site - Qatar - Doha 22 July 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied bachelor’s and master's degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 700 staff and over 8,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help raise talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. The Institutional Excellence Directorate invites applications for the position of Data Analysis and Research Specialist. Reporting to the Manager, Institutional Research, the Data Analysis and Research Specialist should be a proven leader with the skills and expertise necessary to support the Institutional Excellence Directorate in fully implementing the University’s mission and vision. Responsibilities The successful candidate will be responsible for ensuring the demonstration of institutional effectiveness through ongoing, integrated and institution-wide research-based activities by conducting data analysis on performance of individual training providers comparative across the entity. The successful candidate will be responsible to assist in interpreting data, analyzing results using statistical techniques, and providing analytical reports to support strategic initiatives and decision-making. The successful candidate will contribute to the preparation of timely and accurate reports to meet the section requirements, policies and standards. S/He will also produce regular and annual reports on Institutional Effectiveness trends and areas for improvement based on data analysis. The successful candidate will adhere to the set policies and procedures including conflict of interest, risk, complaints, data collection and management systems (including confidentiality) and report any breaches as necessary. The successful candidate will conduct regular and ad hoc research and studies on institutional-impacting issues to support ongoing assessment toward improving Institutional effectiveness including administrative programs, academic programs, student success and student services. The successful candidate will assist in developing and implementing database, data collection systems, data analytics and other strategies that optimize statistical efficiency and quality. The successful candidate will assist in preparing institutional annual reports and publications and provide technical expertise on data storage structures, data mining, and data cleansing. The successful candidate will maintain confidentiality compliance and follow all internal and governmental regulations regarding data management. Qualifications Education and Certifications: Bachelor's Degree in Data Science and Analysis, Statistics or Software Engineering or another related field. Master's Degree in a related field is preferred. Experience: At least 5 years relevant to duties and responsibilities at the similar level is preferred. Language: Fluency in written and spoken English language is required. Fluency in written and spoken Arabic language is preferred.

Full Time

Career Services Specialist

On-site - Qatar - Doha 25 June 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Responsibilities Reporting to the Head, Career Services, the successful candidate will provide effective career guidance and career development support to students and graduates, working in collaboration with a range of UDST employees to ensure the service is tailored to and meet the needs of students. The successful candidate will do : Support in the execution of comprehensive career services programs and initiatives, that meet the needs of the student population. Document and record policies that govern career services operations; including but not limited to career counselling, student employment, external employer relations and career fair organization. Provide career advising, counselling and support to students; guide them on resume and cover letter reviews, job search strategy coaching and interview preparation. Support in the organization of the annual career fair of the University, other career events, workshops and programs for students. Support the student employment processes, by ensuring all stages are successfully executed and deliverables are met. Support and assist students in securing and completing work term placements. Support in conducting career assessment for students using career tools and techniques, to determine their suitability for potential career paths. Develop career-related resources, such as career guides, tip sheets, and online tools, that students can use to further their career goals. Maintain a database of employers, with key contact information, to assist students with identifying potential career opportunities. Ensure that all documentation pertaining to the career services function of the University are updated and accurately documented. Assist in collecting and analyzing data on career services programs and initiatives that will support data-driven decision making on career program development and improvement Qualifications Education and Certifications: Bachelor’s degree in relevant field is required Experience: Minimum 5 years of related experience such as career advising, student counselling and related. Language: Fluency in written and spoken Arabic and English language is required. Other Required Skills: Highly detail-oriented individual with a proactive can-do attitude to work is essential. A commitment to positive relationship building and effective working relationships across all levels of the organizations is required. Knowledge of Recruitment, Admissions and registrations processing is required. Candidates should demonstrate explanatory communication and interpersonal skills.

Full Time

Career Services Specialist

On-site - Qatar - Doha 24 June 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Responsibilities Reporting to the Head, Career Services, the successful candidate will provide effective career guidance and career development support to students and graduates, working in collaboration with a range of UDST employees to ensure the service is tailored to and meet the needs of students. The successful candidate will do : Support in the execution of comprehensive career services programs and initiatives, that meet the needs of the student population. Document and record policies that govern career services operations; including but not limited to career counselling, student employment, external employer relations and career fair organization. Provide career advising, counselling and support to students; guide them on resume and cover letter reviews, job search strategy coaching and interview preparation. Support in the organization of the annual career fair of the University, other career events, workshops and programs for students. Support the student employment processes, by ensuring all stages are successfully executed and deliverables are met. Support and assist students in securing and completing work term placements. Support in conducting career assessment for students using career tools and techniques, to determine their suitability for potential career paths. Develop career-related resources, such as career guides, tip sheets, and online tools, that students can use to further their career goals. Maintain a database of employers, with key contact information, to assist students with identifying potential career opportunities. Ensure that all documentation pertaining to the career services function of the University are updated and accurately documented. Assist in collecting and analyzing data on career services programs and initiatives that will support data-driven decision making on career program development and improvement Qualifications Education and Certifications: Bachelor’s degree in relevant field is required Experience: Minimum 5 years of related experience such as career advising, student counselling and related. Language: Fluency in written and spoken Arabic and English language is required. Other Required Skills: Highly detail-oriented individual with a proactive can-do attitude to work is essential. A commitment to positive relationship building and effective working relationships across all levels of the organizations is required. Knowledge of Recruitment, Admissions and registrations processing is required. Candidates should demonstrate explanatory communication and interpersonal skills.

Full Time

Career Services Specialist

On-site - Qatar - Doha 24 June 2026

Education & Training

Overview University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more. With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality. Responsibilities Reporting to the Head, Career Services, the successful candidate will provide effective career guidance and career development support to students and graduates, working in collaboration with a range of UDST employees to ensure the service is tailored to and meet the needs of students. The successful candidate will do : Support in the execution of comprehensive career services programs and initiatives, that meet the needs of the student population. Document and record policies that govern career services operations; including but not limited to career counselling, student employment, external employer relations and career fair organization. Provide career advising, counselling and support to students; guide them on resume and cover letter reviews, job search strategy coaching and interview preparation. Support in the organization of the annual career fair of the University, other career events, workshops and programs for students. Support the student employment processes, by ensuring all stages are successfully executed and deliverables are met. Support and assist students in securing and completing work term placements. Support in conducting career assessment for students using career tools and techniques, to determine their suitability for potential career paths. Develop career-related resources, such as career guides, tip sheets, and online tools, that students can use to further their career goals. Maintain a database of employers, with key contact information, to assist students with identifying potential career opportunities. Ensure that all documentation pertaining to the career services function of the University are updated and accurately documented. Assist in collecting and analyzing data on career services programs and initiatives that will support data-driven decision making on career program development and improvement Qualifications Education and Certifications: Bachelor’s degree in relevant field is required Experience: Minimum 5 years of related experience such as career advising, student counselling and related. Language: Fluency in written and spoken Arabic and English language is required. Other Required Skills: Highly detail-oriented individual with a proactive can-do attitude to work is essential. A commitment to positive relationship building and effective working relationships across all levels of the organizations is required. Knowledge of Recruitment, Admissions and registrations processing is required. Candidates should demonstrate explanatory communication and interpersonal skills.

Bayt

Teaching Assistant, Information Systems

On-site - Qatar 28 July 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> The Teaching Assistant supports the delivery of high-quality educational and research programs as assinged by the manager by creating a positive and engaging learning environment. Working under the direction of the assingned manager, the Teaching Assistant provides academic and administrative support, helps supervise students, and contributes to student learning, well-being, and development. The role requires collaboration with instructors, students, and staff while maintaining compliance with University policies, safeguarding requirements, and applicable regulations in Qatar. This job profile should only be used for teaching assistant positions in Qatar.TA Recruitment for IS Program (Fall 2026) Teaching Assistant Position Advertisement Title: Teaching assistant Duties: Assist various instructors with information systems related courses.  Profile sought: The successful candidate must have demonstrable knowledge of different information systems topics such as application development, databases, web development, and IT project management. Proficiency in application programming in Python & R is highly desirable. Candidates will be evaluated on their academic achievements and records of prior experience. Qualifications: <ul><li>Bachelor's degree in Information Systems or a related field; a Master's degree is desirable but not required.</li><li>Strong technical skills especially in programming</li><li>Prior record of working with students especially in guiding student technical projects </li><li>Good communication skills and strong social skills</li><li>Only candidates residing in Qatar will be considered</li></ul>Detailed Duties:  The position entails, but is not restricted to: <ul><li>Collaborate with instructors in preparation of course materials </li><li>Set up the technology needs of the course (e.g. upload, install, configure software applications, maintain students’ accounts, maintain and administer servers)</li><li>Lead recitations, assist instructors in labs and/or classroom lectures.</li><li>Grade student-produced work using an instructor supplied rubric or answer key </li><li>Proctor exams </li><li>Hold office hours </li><li>Moderate discussions, maintain course materials on Canvas.</li><li>Contribute to the planning and execution of educational and outreach events.</li><li>Perform other tasks as assigned by the Information Systems Area Head or their delegate(s).</li></ul>The candidate will benefit from close supervision of faculty instructors and working in an academic environment.  This is an entry level position, full time, starting 15 August 2026 ending June 30.  Application Process: Interested candidates should submit a resume and a cover letter outlining their qualifications, experience and interest in the position. Position remains open until August 15. Joining the CMU team opens the door to an array of exceptional benefits. Benefits eligible employees enjoy a wide array of benefits including comprehensive medical, prescription, dental, and vision insuranceas well as a generous retirement savings program with employer contributions. Unlock your potential with tuition benefits, take well-deserved breaks with ample paid time off and observed holidays, and rest easy with life and accidental death and disability insurance.  Additional perks include a free Pittsburgh Regional Transit bus pass, access to our Family Concierge Team to help navigate childcare needs, fitness center access, and much more! For a comprehensive overview of the benefits available, explore our Benefits page. At Carnegie Mellon, we value the whole package when extending offers of employment. Beyond credentials, we evaluate the role and responsibilities, your valuable work experience, and the knowledge gained through education and training. We appreciate your unique skills and the perspective you bring. Your journey with us is about more than just a job; it’s about finding the perfect fit for your professional growth and personal aspirations. Are you interested in an exciting opportunity with an exceptional organization?! Apply today! Location Doha, QatarJob Function Academic Program Support and CoordinationPosition Type Staff – Fixed Term (Fixed Term)Full Time/Part time Full timePay Basis More Information:  <ul><li>Please visit “Why Carnegie Mellon” to learn more about becoming part of an institution inspiring innovations that change the world.  </li><li>Click here to view a listing of employee benefits </li><li>Carnegie Mellon University is an Equal Opportunity Employer/Disability/Veteran.  </li><li>Statement of Assurance </li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> يساهم مساعد التدريس في تقديم برامج تعليمية وبحثية عالية الجودة كما يحدده المدير من خلال خلق بيئة تعلم إيجابية وجذابة. بالعمل تحت إشراف المدير المعين، يوفر مساعد التدريس دعمًا أكاديميًا وإداريًا، ويساعد في إشراف الطلاب، ويسهم في تعلم الطلاب ورفاههم وتطورهم. يتطلب الدور تعاونًا مع المدرِّسين والطلاب والموظفين مع الحفاظ على الالتزام بسياسات الجامعة ومتطلبات الحماية والتنظيمات المعمول بها في قطر. يجب استخدام هذا الملف الوظيفي فقط لوظائف مساعد التدريس في قطر.تجنيد مساعد التدريس لبرنامج نظم المعلومات (خريف 2026) إعلان وظيفة مساعد التدريس المسمى الوظيفي: مساعد تدريس الواجبات: مساعدة مدرِّسين مختلفين في الدورات المرتبطة بنظم المعلومات.  الملف المطلوب: يجب أن يكون لدى المرشح الناجح معرفة ملموسة بمواضيع مختلفة في نظم المعلومات مثل تطوير التطبيقات، قواعد البيانات، تطوير الويب، وإدارة مشاريع تكنولوجيا المعلومات. الإتقان في البرمجة بتطبيق بايثون وR مرغوب للغاية. سيتم تقييم المرشحين بناءً على تحصيلهم الأكاديمي وسجلات خبراتهم السابقة. المؤهلات: <ul><li>درجة البكالوريوس في نظم المعلومات أو مجال ذي صلة؛ يفضل درجة الماجستير لكن ليست مطلوبة.</li><li>مهارات تقنية قوية خاصة في البرمجة</li><li>سجل سابق من العمل مع الطلاب خاصة في توجيه مشاريع تقنية لهم</li><li>مهارات اتصال جيدة ومهارات اجتماعية قوية</li><li>سيتم النظر فقط في المرشحين المقيمين في قطر</li></ul>الواجبات التفصيلية:  الموضع يتضمن، وليس محصوراً في: <ul><li>التعاون مع المدرِّسين في إعداد مواد الدورة</li><li>تلبية احتياجات تكنولوجيا الدورة (مثل الرفع، التثبيت، تكوين تطبيقات البرمجيات، صيانة حسابات الطلاب، صيانة وإدارة الخوادم)</li><li>قيادة الحصص التلاوات، ومساعدة المدرِّسين في المختبرات و/أو المحاضرات الصفية.</li><li>تقييم الأعمال التي ينتجها الطلاب باستخدام دليل تقييم أو مفتاح الإجابة المقدم من المدرِّس</li><li>إجراء الامتحانات</li><li>عقد ساعات مكتبية</li><li>إدارة النقاشات، والمحافظة على مواد الدورة على Canvas.</li><li>المساهمة في التخطيط وتنفيذ الفعاليات التعليمية والتوعية</li><li>أداء مهام أخرى يكلف بها رئيس قسم نظم المعلومات أو من ينوب عنه</li></ul>سيستفيد المرشح من إشراف وثيق من أعضاء هيئة التدريس والعمل في بيئة أكاديمية.  هذه وظيفة مبتدئة، بدوام كامل، تبدأ في 15 أغسطس 2026 وتنتهي في 30 يونيو. عملية التقديم: يجب على المرشحين المهتمين تقديم سيرة ذاتية وخطاب تغطية يوضح مؤهلاتهم وخبراتهم واهتمامهم بالمنصب. يظل المنصب مفتوحًا حتى 15 أغسطس. الانضمام إلى فريق CMU يفتح بابًا لمجموعة من المزايا الاستثنائية. يستفيد الموظفون المؤهلون من مجموعة واسعة من المزايا بما فيها تأمين طبي شامل، ووصفات، وتأمين أسنان وعيون إلى جانب برنامج ادخار تقاعدي سخي بمساهمات من صاحب العمل. افتح إمكاناتك مع مزايا الرسوم الدراسية، وتناول فترات راحة مستحقة مع قدر كافٍ من الإجازة المدفوعة والعطل المُعترف بها، واطمئن بتأمين الحياة والتغطية ضد الوفاة العرضية والتعطل عن العمل.  تشمل المزايا الإضافية تذكرة باص مجانية من Pittsburgh Regional Transit، والوصول إلى فريق خدمة الأسرة لمساعدتك في احتياجات رعاية الأطفال، والوصول إلى مركز لياقة بدنية، وأكثر من ذلك! لإطلاع شامل على المزايا المتاحة، استكشف صفحة المزايا. في جامعة كارنيجي ميلون، نقيّم الحزمة الكلية عندما نقدم عروض العمل. إلى جانب الشهادات، نقيم الدور والمسؤوليات وخبرتك القيمة والمعرفة المكتسبة من التعليم والتدريب. نقدّر مهاراتك الفريدة ووجهة نظرك التي تجلبها. رحلتك معنا ليست مجرد وظيفة؛ إنها العثور على التطابق المثالي لنموك المهني وطموحاتك الشخصية. هل أنت مهتم بفرصة مثيرة مع مؤسسة استثنائية؟ قدم اليوم! الموقع الدوحة، قطروظيفة دعم وتنسيق البرامج الأكاديميةنوع الوظيفة الوظائف – عقد ثابت (Fixed Term)دوام كامل/جزئي دوام كاملأساس الراتب مزيد من المعلومات:  <ul><li>يرجى زيارة “لماذا كارنيجي ميلون” لمعرفة المزيد عن أن تصبح جزءًا من مؤسسة تُلهم الابتكار الذي يغير العالم.  </li><li>انقر هنا لعرض قائمة بمزايا الموظفين </li><li>جامعة كارنيجي ميلون هي صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص الموظِّ/ذوي الإعاقة/المحاربين.  </li><li>بيان الضمان </li></ul>

Full Time

Postdoctoral Associate in Metabolism & Experimental Biology

On-site - Qatar - Doha 13 July 2026

Education & Training

Job: Postdoctoral Associate in Metabolism & Experimental Biology Work Location: Qatar Organization: Dr. Halama Lab Work Days: Sunday-Thursday Sponsorship Eligibility: Yes Classification: Full Time Posting End Date: 08/02/2026 Position Summary The position is responsible for designing, executing, and interpreting laboratory-based research on cancer metabolism and molecular mechanisms of tumor progression, integrating functional genomics, metabolic profiling, and experimental biology. Job Responsibilities Designs and conducts independent laboratory experiments to investigate cancer metabolism and disease progression. Partners with principal investigators and multidisciplinary research teams to co-develop study designs and define experimental approaches aligned with research objectives. Performs and optimizes molecular and cellular techniques, including CRISPR-Cas9 gene editing and cell-based assays. Conducts biochemical and functional assays, including enzyme activity and metabolic pathway analyses. Performs and supports in vivo studies in mouse models, ensuring compliance with institutional, ethical, and regulatory standards. Analyzes and interprets experimental data and contributes to study outcomes. Prepares reports, figures, and scientific manuscripts; writes and publishes findings in peer-reviewed journals. Presents research results in internal meetings and external scientific conferences. Provides guidance and support to others within the team and student community as required. Maintains accurate and organized laboratory records and documentation. Reviews scientific literature to inform experimental design and identify areas for improvement. Performs other related duties as assigned. Education and Experience PhD in Cancer Biology, Biochemistry, Molecular Biology, or a related field Relevant post-qualification experience. Knowledge, Skills and Abilities Strong background in cancer research preferably cancer metabolism or biochemical pathways. Extensive knowledge of molecular and cellular techniques, including CRISPR-Cas9 gene editing, cell culture, functional and biochemical assays, enzyme activity analysis, and ex vivo studies (e.g. mice models). Working knowledge of metabolomics or multi-omics approaches, with understanding of mitochondrial metabolism, redox biology, or related pathways is an advantage. Strong ability to connect experimental results with underlying biological mechanisms. Strong communication and interpersonal skills, with the ability to collaborate with multidisciplinary teams. Proficient in Microsoft Office Suite (Word, Excel, Power Point, Outlook; R or similar tools is an advantage). Weill Cornell Medicine-Qatar was established in 2001 as a partnership between Cornell University and Qatar Foundation (QF). The first medical school in Qatar and a pioneer of coeducation at the university level, WCM-Q offers an integrated Six-Year Medical Program that incorporates pre-medical and medical studies and leads to the Cornell University M. D. degree. Teaching is by Cornell and Weill Cornell faculty, including physicians at Hamad Medical Corporation (HMC) who hold Weill Cornell appointments. Enrollment has grown rapidly from 25 first-year pre-medical students in the fall of 2002 to over 300 students from more than 30 countries today. WCM-Q is part of Weill Cornell Medicine in New York City, which was founded over 100 years ago, and shares the same mission: to provide the finest education possible for medical studentsto conduct research at the cutting edge of knowledgeto improve healthcare both now and for future generationsto provide the highest quality of care to the community WCM-Q’s home city is Doha, a thriving cosmopolitan metropolis with a culturally diverse population, a rapidly growing economy, and modern infrastructure. WCM-Q is a member of Qatar Foundation, a not-for-profit organization with multiple centers focused on education, research and innovation, and community development. WCM-Q is located within Education City, the flagship development of QF, which occupies more than 12 square kilometers and is home to some of the world’s leading educational institutions, including Hamad Bin Khalifa University, and overseas campuses of elite universities, such as VCUarts Qatar, Texas A&M University at Qatar, Northwestern Qatar, Georgetown University in Qatar, Carnegie Mellon University in Qatar, and HEC Paris in Qatar. Weill Cornell Medicine-Qatar is an Equal Employment Opportunity/Minorities/Females/Disabled employer.

Bayt

Senior Director

On-site - Qatar 25 July 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> The Senior Director, Academic Services is a new position within the Education Office at Carnegie Mellon University in Qatar, reporting to the Senior Associate Dean, Education. The Senior Director has primary responsibility for academic advising and student success, course scheduling and registration management, and student financial services, and supervises a team of four academic advisors, the Director of Student Academic Success, and the Manager, Student Financial Services. Strategic Leadership In collaboration with the Senior Associate Dean, Education, the Senior Director develops and manages a strategic vision for student services, including: <ul><li>Monitoring overall student progress toward degree completion to identify and address problem cases and systemic issues;</li><li>Ensuring students have adequate information to make informed decisions about course and degree options, and are aware of and in compliance with academic policies;</li><li>Identifying recurring student concerns and proposing institutional solutions;</li><li>Partnering with the Director of Student Academic Success to manage academic action plans and success interventions for students on academic probation or warning;</li><li>Ensuring students receive accurate financial aid counseling and are prepared to meet their financial obligations, in partnership with the Manager, Student Financial Services.</li></ul> Operational Management The Senior Director also takes responsibility for: <ul><li>Working with academic programs and student advisors to identify course needs and scheduling constraints;</li><li>Managing creation of the course schedule, room assignments, and final exam schedule each semester;</li><li>Ensuring accurate entry and integration of data (e.g., course descriptions, faculty and advisor assignments, degree audits) across enrollment management technology platforms;</li><li>Supervising the degree certification process.</li></ul>Desired Qualifications <ul><li>Bachelor's degree required; Master's degree preferred</li><li>8+ years in higher education with progressive leadership responsibility, including direct supervisory experience</li><li>Experience in academic advising and/or enrollment services strongly preferred</li><li>Familiarity with financial aid counseling and student financial services operations</li><li>Proficiency with enrollment management and student records technology platforms</li><li>Knowledge of and experience at Carnegie Mellon University and/or Education City, Qatar preferred</li></ul>Joining the CMU team opens the door to an array of exceptional benefits. Benefits eligible employees enjoy a wide array of benefits including comprehensive medical, prescription, dental, and vision insuranceas well as a generous retirement savings program with employer contributions. Unlock your potential with tuition benefits, take well-deserved breaks with ample paid time off and observed holidays, and rest easy with life and accidental death and disability insurance.  Additional perks include a free Pittsburgh Regional Transit bus pass, access to our Family Concierge Team to help navigate childcare needs, fitness center access, and much more! For a comprehensive overview of the benefits available, explore our Benefits page. At Carnegie Mellon, we value the whole package when extending offers of employment. Beyond credentials, we evaluate the role and responsibilities, your valuable work experience, and the knowledge gained through education and training. We appreciate your unique skills and the perspective you bring. Your journey with us is about more than just a job; it’s about finding the perfect fit for your professional growth and personal aspirations. Are you interested in an exciting opportunity with an exceptional organization?! Apply today! Location Doha, QatarJob Function Academic Program AdministrationPosition Type Staff – Fixed Term (Fixed Term)Full Time/Part time Full timePay Basis More Information:  <ul><li>Please visit “Why Carnegie Mellon” to learn more about becoming part of an institution inspiring innovations that change the world.  </li><li>Click here to view a listing of employee benefits </li><li>Carnegie Mellon University is an Equal Opportunity Employer/Disability/Veteran.  </li><li>Statement of Assurance </li></ul> </div>

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> المدير الأول لخدمات التعليم هو منصب جديد في مكتب التعليم بجامعة كارنيجي ميلتون في قطر، ويتبع عميد التعليم الأول. يتحمل المدير الأول مسؤولية أساسية عن الإرشاد الأكاديمي ونجاح الطلاب، جداول المقررات وإدارة التسجيل، وخدمات الطلاب المالية، ويشرف على فريق من أربعة مستشارين أكاديميين، ومدير نجاح الطالب الأكاديمي، ومدير الخدمات المالية للطالب. القيادة الاستراتيجية بالتعاون مع العميد المساعد الأول، التعليم، يطور المدير الأول رؤية استراتيجية لخدمات الطلاب ويديرها، بما في ذلك: <ul><li>رصد التقدم العام للطلاب نحو إكمال الدرجة لتحديد القضايا والمواضيع النظامية ومعالجتها؛</li><li>ضمان أن يحصل الطلاب على معلومات كافية لاتخاذ قرارات مستنيرة حول خيارات الدورات والدرجات، وأن يكونوا على علم وعلى امتثال سياسات الأكاديمية؛</li><li>تحديد المخاوف المتكررة لدى الطلاب واقتراح حلول مؤسسية؛</li><li>التعاون مع مدير نجاح الطالب أكاديمياً لإدارة خطط العمل الأكاديمية والتدخلات الناجحة للطلاب الذين هم في وضع أكاديمي صعب أو في تحذير؛</li><li>ضمان تلقي الطلاب استشارات مالية مساعدية دقيقة واستعدادهم للوفاء بالتزاماتهم المالية، بالتعاون مع مدير الخدمات المالية للطالب.</li></ul> الإدارة التشغيلية يتحمل المدير الأول أيضاً مسؤولية: <ul><li>العمل مع البرامج الأكاديمية والمستشارين الطلابيين لتحديد احتياجات الدورات وقيود الجدولة؛</li><li>إدارة إنشاء جدول المقررات، وتعيينات القاعات، وجدول الامتحانات النهائية في كل فصل دراسي؛</li><li>ضمان إدخال البيانات بدقة ودمجها (مثل وصف المقررات، تعيين أعضاء هيئة التدريس والمستشارين، تدقيق الدرجة) عبر منصات تكنولوجيا إدارة الالتحاق؛</li><li>الإشراف على عملية شهادة الدرجة.</li></ul>المؤهلات المرغوبة <ul><li>درجة البكالوريوس مطلوبة؛ ويفضل الماجستير</li><li>8+ سنوات في التعليم العالي مع مسؤولية قيادية متزايدة، بما في ذلك خبرة إشرافية مباشرة</li><li>تفضل الخبرة في الإرشاد الأكاديمي و/أو خدمات الالتحاق</li><li>المألوفية مع استشارات المساعدات المالية وعمليات خدمات الطلاب المالية</li><li>إلمام ببرمجيات إدارة الالتحاق وسجلات الطلاب</li><li>المعرفة والخبرة في جامعة كارنيجي ميلون و/أو مدينة التعليم في قطر مفضلة</li></ul>الانضمام إلى فريق CMU يفتح باباً لمجموعة واسعة من المزايا الاستثنائية. الموظفون المؤهلون للحصول على المزايا يتمتعون بمجموعة واسعة من المزايا بما في ذلك تأمين صحي شامل، ووصفات، وتأمين أسنان ورؤية بالإضافة إلى برنامج ادخار تقاعدي سخي بمساهمات من صاحب العمل. افتح إمكاناتك مع مزايا الرسوم الجامعية، واستمتع بفترات راحة مستحقة مع وقت عطلة مدفوع كافٍ و/أو عطلات معتمدة، واسترح مع تأمين الحياة والتعويض عن الوفاة والشلل. تشمل المزايا الإضافية بطاقة باص مجانية من Pittsburgh Regional Transit، وإمكانية الوصول إلى فريق رعاية الأسرة للمساعدة في التنقل بين احتياجات رعاية الأطفال، دخول مركز اللياقة البدنية، وأكثر من ذلك! للحصول على نظرة عامة شاملة عن المزايا المتاحة، استكشف صفحة المزايا. في كارنيجي ميلون، نثمن الحزمة الكلية عند تقديم عروض التوظيف. بخلاف المؤهلات، نقيم الدور والمسؤوليات، وخبرتك العملية القيمة، والمعرفة المكتسبة من خلال التعليم والتدريب. نحن نثمن مهاراتك الفريدة ومنظورك الذي تجلبه. رحلتك معنا ليست مجرد وظيفة؛ إنها البحث عن التوافق المثالي لنموك المهني وطموحاتك الشخصية. هل أنت مهتم بفرصة مثيرة مع منظمة استثنائية؟ قدم اليوم! الموقع الدوحة، قطروظيفة إدارة البرامج الأكاديميةنوع الوظيفة موظف – بعقد محدد (Fixed Term)دوام كامل/دوام جزئي دوام كاملمرتب مزيد من المعلومات:  <ul><li>يرجى زيارة “لماذا كارنيجي ميلون” للتعرّف على أن تصبح جزءاً من مؤسسة تلهم ابتكارات تغيّر العالم. </li><li>انقر هنا لعرض قائمة مزايا الموظفين </li><li>جامعة كارنيجي ميلون هي صاحب عمل يساوي الفرصة المُشغِّل/الإعاقة/المحارب.  </li><li>بيان الضمان </li></ul>

Full Time LinkedIn

Professor Of Public Health

On-site - Qatar - Doha 22 hours ago

Information Technology

Role Overview Faculty position teaching public health, basic sciences, and oral and maxillofacial radiology within an undergraduate dental curriculum. The role combines classroom and clinical instruction, research, curriculum work, and university service. Responsibilities Teach head and neck anatomy, oral and maxillofacial radiology, and basic medical and dental sciences. Provide clinical and didactic oral and maxillofacial radiology instruction to undergraduate dental students. Lead teaching in oral and maxillofacial radiology labs and clinics. Participate in research protocols and collaborate with the dental research team. Participate in curriculum development and management of relevant courses and modules. Serve on departmental and university committees. Qualifications PhD or equivalent in oral radiology or basic dental or medical sciences from a reputable university. Basic degree in dentistry. Eligibility for licensing in Qatar. Previous teaching experience in undergraduate dental or medical education. Outstanding research and publications record. Excellent communication, teamwork, and organizational skills. Benefits Three-year renewable contract. Tax-free salary and salary commensurate with experience. Housing or furnished accommodation in accordance with university policies. Annual air tickets for the faculty member and eligible dependents. Health care, health insurance, annual leave, and end-of-contract indemnity. Application Documents Submit a current CV with cover letter, experience certificates, highest academic qualification, teaching, research, and service philosophy, and referee contact information. Additional relevant documentation may be included with the application.

نظرة عامة على الدور وظيفة هيئة تدريس لتدريس الصحة العامة، والعلوم الأساسية، والأشعة الفموية والوجهية الفكية ضمن منهج طب الأسنان للدرجة الجامعية الأولى. يجمع الدور بين التدريس في الفصول الدراسية والتدريب السريري، والبحث العلمي، والعمل في المناهج الدراسية، والخدمة الجامعية. المسؤوليات تدريس تشريح الرأس والرقبة، والأشعة الفموية والوجهية الفكية، والعلوم الطبية والسنية الأساسية. تقديم تعليم سريري وتعليمي في الأشعة الفموية والوجهية الفكية لطلاب طب الأسنان الجامعيين. قيادة التدريس في مختبرات وعيادات الأشعة الفموية والوجهية الفكية. المشاركة في بروتوكولات البحث والتعاون مع فريق أبحاث طب الأسنان. المشاركة في تطوير المناهج وإدارة المقررات والوحدات ذات الصلة. الخدمة في اللجان القسمية والجامعية. المؤهلات درجة الدكتوراه أو ما يعادلها في الأشعة الفموية أو العلوم السنية أو الطبية الأساسية من جامعة مرموقة. درجة أساسية في طب الأسنان. الأهلية للحصول على ترخيص في قطر. خبرة تدريس سابقة في التعليم الجامعي لطب الأسنان أو الطب. سجل متميز في البحث والنشر. مهارات ممتازة في التواصل، والعمل الجماعي، والتنظيم. المزايا عقد لمدة ثلاث سنوات قابل للتجديد. راتب معفى من الضرائب يتناسب مع الخبرة. سكن أو إقامة مفروشة وفقاً لسياسات الجامعة. تذاكر طيران سنوية لعضو هيئة التدريس والمعالين المستحقين. رعاية صحية، وتأمين صحي، وإجازة سنوية، ومكافأة نهاية الخدمة. وثائق التقديم تقديم سيرة ذاتية حديثة مع خطاب تغطية، وشهادات الخبرة، وأعلى مؤهل أكاديمي، وفلسفة التدريس والبحث والخدمة، ومعلومات الاتصال الخاصة بالمراجع. يمكن إدراج وثائق إضافية ذات صلة مع الطلب.

Naukri Gulf

Research Assistant

On-site - Qatar - Doha 26 June 2026

Healthcare & Medical

<section>Job DescriptionRoles & Responsibilities<div class="paragraph">Business Administration department CMUQ is looking for one full-time Research Assistant (1 year position, extendable). The person will work on research projects in the area of Marketing (specifically Consumer Behavior) and Organizational Behavior. Job Responsibilities : 1. Brainstorm ideas and subsequently create material for studies, such as ads and product packages. 2. Organize studies including recruitment of participants. 3. Do literature review and discuss findings on specific topics with supervisor. 4. Write progress reports and any other documents/proposals as required. 5. Do statistical analysis on data collected. Requirements for the position : 1. Intermediate/expert level skills in photo editing. 2. Bachelor degree in business, psychology, or a related area. 3. Ability to do academic/professional writing. 4. Be comfortable with statistical analysis and/or willing to learn 5. Other skills: creativity and problem solving skills. Other factors that will be considered : 1. Skills in video creation and editing. 2. Previous experience with academic research. Joining the CMU team opens the door to an array of exceptional benefits. Benefits eligible employees enjoy a wide array of benefits including comprehensive medical, prescription, dental, and vision insurance as well as a generous retirement savings program with employer contributions. Unlock your potential with tuition benefits , take well-deserved breaks with ample paid time off and observed holidays , and rest easy with life and accidental death and disability insurance. Additional perks include a free Pittsburgh Regional Transit bus pass, access to our Family Concierge Team to help navigate childcare needs, fitness center access , and much more! For a comprehensive overview of the benefits available, explore our Benefits page . At Carnegie Mellon, we value the whole package when extending offers of employment. Beyond credentials, we evaluate the role and responsibilities, your valuable work experience, and the knowledge gained through education and training. We appreciate your unique skills and the perspective you bring. Your journey with us is about more than just a job; it s about finding the perfect fit for your professional growth and personal aspirations. Are you interested in an exciting opportunity with an exceptional organization?! Apply today! Location Doha, Qatar Job Function Researchers </div></section><section>Desired Candidate Profile<ul><li>Intermediate/expert level skills in photo editing.</li><li>Bachelor degree in business, psychology, or a related area.</li><li>Ability to do academic/professional writing.</li><li>Be comfortable with statistical analysis and/or willing to learn</li><li>Other skills: creativity and problem solving skills.</li><li>Skills in video creation and editing.</li><li>Previous experience with academic research.</li></ul></section>

<section>وصف الوظيفةالأدوار والمسؤوليات<div class="paragraph">إدارة الأعمال قسم CMUQ يبحث عن مساعد بحثي بدوام كامل (منصب لمدة سنة، قابل للتجديد). سيعمل الشخص في مشاريع بحثية في مجال التسويق (خصوصاً سلوك المستهلك) وسلوك منظم. مسؤوليات الوظيفة : 1. توليد الأفكار ومن ثم إنشاء مواد للدراسات، مثل الإعلانات وعبوات المنتجات. 2. تنظيم الدراسات بما في ذلك تجنيد المشاركين. 3. إجراء مراجعة أدبية ومناقشة النتائج حول مواضيع محددة مع المشرف. 4. كتابة تقارير التقدم وأي مستندات/اقتراحات أخرى حسب الطلب. 5. إجراء التحليلات الإحصائية على البيانات المجمعة. المتطلبات للمنصب : 1. مهارات متوسطة/خبيرة في تحرير الصور. 2. درجة البكالوريوس في الأعمال، علم النفس، أو مجال ذو صلة. 3. القدرة على الكتابة الأكاديمية/المهنية. 4. القدرة على التعامل مع التحليل الإحصائي و/أو الرغبة في التعلم. 5. مهارات أخرى: الإبداع ومهارات حل المشكلات. عوامل أخرى ستؤخذ بعين الاعتبار : 1. مهارات في إنشاء وتحرير الفيديو. 2. خبرة سابقة في البحث الأكاديمي. انضمامك إلى فريق CMU يفتح باباً إلى مجموعة من المزايا الاستثنائية. يستفيد الموظفون المؤهلون من مجموعة واسعة من المزايا بما في ذلك التأمين الطبي الشامل، والتأمين على الوصفات الطبية، والتأمين السني، والتأمين على الرؤية، بالإضافة إلى برنامج ادخار تقاعدي سخي بمساهمات من جهة العمل. افتح باب إمكاناتك من خلال مزايا الرسوم الدراسية، وخذ فترات راحة مستحقة مع إجازة مدفوعة كافية وعطلات رسمية، وارتاح مع تأمين الحياة وتغطية الوفاة العرضية والعجز. وتشمل المزايا الإضافية بطاقة حافلة مجانية من Pittsburgh Regional Transit، والوصول إلى فريق كونسيرج العائلي لمساعدة احتياجات رعاية الأطفال، والوصول إلى مركز لياقة بدنية، وأكثر من ذلك! لمحة عامة شاملة عن المزايا المتاحة، استكشف صفحة المزايا لدينا. في كلية كارنيغي ميلون، نقدر الحزمة الكلية عند تقديم عروض العمل. بخلاف المؤهلات، نقيم الدور والمسؤوليات، وخبرتك العملية القيمة، والمعرفة المكتسبة من التعليم والتدريب. نحن نثمن مهاراتك الفريدة والمنظور الذي bring. رحلتك معنا لا تتعلق بعمل فحسب؛ بل بالعثور على التوافق المثالي لنموك المهني وطموحاتك الشخصية. هل أنت مهتم بفرصة مثيرة مع مؤسسة استثنائية؟ تقدم اليوم! الموقع الدوحة، قطر وظيفة الباحثين</div></section><section>المرشح المثالي المرغوب فيه<ul><li>مهارات متوسطة/خبيرة في تحرير الصور.</li><li>درجة البكالوريوس في الأعمال، علم النفس، أو مجال ذو صلة.</li><li>القدرة على الكتابة الأكاديمية/المهنية.</li><li>الراحة مع التحليل الإحصائي و/أو الرغبة في التعلم</li><li>مهارات أخرى: الإبداع وحل المشكلات.</li><li>مهارات في إنشاء وتحرير الفيديو.</li><li>خبرة سابقة في البحث الأكاديمي.</li></ul></section>

Full Time

Teaching Assistant, Information Systems

On-site - Qatar - Doha 28 July 2026

Education & Training

The Teaching Assistant supports the delivery of high-quality educational and research programs as assinged by the manager by creating a positive and engaging learning environment. Working under the direction of the assingned manager, the Teaching Assistant provides academic and administrative support, helps supervise students, and contributes to student learning, well-being, and development. The role requires collaboration with instructors, students, and staff while maintaining compliance with University policies, safeguarding requirements, and applicable regulations in Qatar. This job profile should only be used for teaching assistant positions in Qatar. TA Recruitment for IS Program (Fall 2026) Teaching Assistant Position Advertisement Title: Teaching assistant Duties: Assist various instructors with information systems related courses. Profile sought: The successful candidate must have demonstrable knowledge of different information systems topics such as application development, databases, web development, and IT project management. Proficiency in application programming in Python & R is highly desirable. Candidates will be evaluated on their academic achievements and records of prior experience. Qualifications: Bachelor's degree in Information Systems or a related field; a Master's degree is desirable but not required. Strong technical skills especially in programming Prior record of working with students especially in guiding student technical projects Good communication skills and strong social skills Only candidates residing in Qatar will be considered Detailed Duties: The position entails, but is not restricted to: Collaborate with instructors in preparation of course materials Set up the technology needs of the course (e.g. upload, install, configure software applications, maintain students’ accounts, maintain and administer servers) Lead recitations, assist instructors in labs and/or classroom lectures. Grade student-produced work using an instructor supplied rubric or answer key Proctor exams Hold office hours Moderate discussions, maintain course materials on Canvas. Contribute to the planning and execution of educational and outreach events. Perform other tasks as assigned by the Information Systems Area Head or their delegate(s). The candidate will benefit from close supervision of faculty instructors and working in an academic environment. This is an entry level position, full time, starting 15 August 2026 ending June 30. Application Process: Interested candidates should submit a resume and a cover letter outlining their qualifications, experience and interest in the position. Position remains open until August 15. Joining the CMU team opens the door to an array of exceptional benefits. Benefits eligible employees enjoy a wide array of benefits including comprehensive medical, prescription, dental, and vision insurance as well as a generous retirement savings program with employer contributions. Unlock your potential with tuition benefits, take well-deserved breaks with ample paid time off and observed holidays, and rest easy with life and accidental death and disability insurance. Additional perks include a free Pittsburgh Regional Transit bus pass, access to our Family Concierge Team to help navigate childcare needs, fitness center access, and much more! For a comprehensive overview of the benefits available, explore our Benefits page. At Carnegie Mellon, we value the whole package when extending offers of employment. Beyond credentials, we evaluate the role and responsibilities, your valuable work experience, and the knowledge gained through education and training. We appreciate your unique skills and the perspective you bring. Your journey with us is about more than just a job; it’s about finding the perfect fit for your professional growth and personal aspirations. Are you interested in an exciting opportunity with an exceptional organization?! Apply today! Location Doha, Qatar Job Function Academic Program Support and Coordination Position Type Staff – Fixed Term (Fixed Term) Full Time/Part time Full time Pay Basis More Information: Please visit “Why Carnegie Mellon” to learn more about becoming part of an institution inspiring innovations that change the world. Click here to view a listing of employee benefits Carnegie Mellon University is an Equal Opportunity Employer/Disability/Veteran. Statement of Assurance

Jobs For Faculty Of Education Graduates in Qatar

Coordinator, Research Training

Teaching Assistant

Student Life Specialist

Student Life Specialist

Student Life Specialist

Postdoctoral Researcher

Postdoctoral Researcher

Teaching Assistant

Director of the Library

Data Analysis And Research Specialist

Data Analysis And Research Specialist

Career Services Specialist

Career Services Specialist

Career Services Specialist

Teaching Assistant, Information Systems

Postdoctoral Associate in Metabolism & Experimental Biology

Senior Director

Professor Of Public Health

Research Assistant

Teaching Assistant, Information Systems

Site Owners

Employers

Job Seekers

Jobs For Faculty Of Education Graduates in Qatar

Receive email alerts for Jobs For Faculty Of Education Graduates in Qatar jobs