Driving Instructor Jobs in Qatar in Qatar 2026

Part Time LinkedIn

Tennis Coach

On-site - Qatar - Doha 21 September 2026

Events & Entertainment

Part-Time Tennis Coach (Qatar) Job Title: Part-Time Tennis Coach Location: Qatar Employment Type: Part-Time Key Responsibilities:Conduct tennis coaching sessions for children and adults of various skill levels. Teach tennis techniques, game strategies, and fitness fundamentals. Develop training plans based on individual student needs and goals. Monitor player progress and provide constructive feedback. Ensure a safe, professional, and enjoyable training environment. Requirements:Previous experience as a Tennis Coach or Tennis Instructor. Strong knowledge of tennis techniques, rules, and coaching methods. Good communication and interpersonal skills. Ability to work flexible hours, including evenings and weekends. Salary: To be discussed Working Hours: Part-Time / Flexible Schedule

مدرب تنس بدوام جزئي (قطر) المسمى الوظيفي: مدرب تنس بدوام جزئي الموقع: قطر نوع التوظيف: دوام جزئي المسؤوليات الرئيسية: إجراء جلسات تدريب التنس للأطفال والبالغين من مختلف مستويات المهارة. تدريس تقنيات التنس واستراتيجيات اللعبة وأساسيات اللياقة البدنية. تطوير خطط تدريب بناءً على احتياجات وأهداف الطلاب الفردية. مراقبة تقدم اللاعبين وتقديم ملاحظات بناءة. ضمان بيئة تدريب آمنة واحترافية وممتعة. المتطلبات: خبرة سابقة كمدرب تنس أو مدرس تنس. معرفة قوية بتقنيات التنس والقواعد وأساليب التدريب. مهارات تواصل وشخصية جيدة. القدرة على العمل لساعات مرنة، بما في ذلك الأمسيات وعطلات نهاية الأسبوع. الراتب: قابل للنقاش ساعات العمل: دوام جزئي / جدول مرن

Full Time

IT Instructor

On-site - Qatar - Doha 6 August 2026

Administration

The IT Instructor is responsible for delivery of IT modules within Qatar Technical Institute in Doha, Qatar. The IT Instructor will develop and deliver a range of IT modules within the QTI’s Foundation program. Flexibility is required as there may be variation to this depending on the institute’s needs. In accordance with the assessment strategy, the IT Instructor will develop and follow robust tracking and assessment methods to ensure standards are maintained, thus ensuring progress within the QTI. The IT Instructor will actively contribute to the continuing improvement of the QTI, through identification of ideas and embracing the suggestions of others. Core Activity The role requires development and delivery of IT within the QTI, both in the classroom and the workshops. The modules at present support the students to obtain an internationally- recognised qualification for IT Users in a Workplace Environment. The role requires proficiency in a range of teaching approaches from presentations to student-centered inquiry-base methods. The role requires the instructor to be organised and capable of designing lesson plans with clear learning objectives and outcomes using online Learning Management Systems. The role requires conduct of assessments in accordance with the assessment strategy in place. Key Accountabilities Deliver IT courses within the QTI, thus ensuring training is delivered in line with quality and delivery targets. Maintain and develop a customer-focused approach that delivers customer satisfaction. Work in collaboration with colleagues to ensure high quality unified approach to teaching IT. Ensure all SHE requirements are met in the training environment. Ensure compliance with statutory, regulatory and corporate requirements. Requirements Must have 2 years’ experience of teaching IT, with English as the teaching medium And Have The Following Minimum Qualifications A Batchelor’s degree in IT or relevant subject A teaching qualification such as a B. Ed. or PGCE in an IT-based subject. Preferred Experience of teaching in the Middle East Experience of teaching externally awarded qualifications or in a vocational environment. Ability to teach engineering, science, or mathematics if required.2 yrs. experience in training design following BSAT/DSAT model or ADDIE.

Full Time

General Engineering Technical Instructor – Mechanical

On-site - Qatar - Doha 6 August 2026

Administration

Technical Instructor/Assessors Mechanical Electrical Armaments Please note that this is a Generic Talent Pool Vacancy, therefore our response time might be longer than usual as we may not have an immediate requirement. Responsible for delivery of General Engineering Training to cadets within the BAE Systems Qatar Technical Institute in Doha, Qatar. The Instructor/Assessor will deliver a range of training modules, across the General Engineering programme or within their Mechanical/Electrical/Armament trade boundary. The successful delivery of the modules will contribute toward the learners Attainment Of Externally Accredited Qualifications. The Instructor/Assessor will assess learner performance, in accordance with the assessment strategy in force for the modules. Assessment of learners may take place from within or outside of their trade boundary, to allow for independence. The Instructor/Assessor will actively contribute to the continuing improvement of the QTI, through identification of ideas and embracing the suggestions of others. Core Activity The roles will deliver training to QAF cadets within the QTI, predominantly within the classroom but also within the practical training areas. The roles will utilize both presentation media and training devices and assets to deliver training and the instructor must be proficient in all methods. The roles will conduct assessment of the learners, predominantly through knowledge-based testing, in accordance with the assessment strategy in place. Key Accountabilities Responsible for the delivery of the General Engineering programmes within the QTI ensuring training is delivered to plan and quality. Responsible for support to the Specialty Engineering programme as required during periods of operational need. Establish and maintain effective links with local QAF Cadet Welfare teams to ensure their support is forthcoming to cadet welfare and discipline issues. Maintain and develop a customer focused approach that delivers customer satisfaction. Ensure all SHE requirements are met in the training environment. Ensure compliance with statutory, regulatory and corporate requirements. Where required to be prepared to assist in the development of the training courseware Requirements Requirements Level 4 Qualification in Teaching & learning (inc. 90 hrs teaching practice)5yrs training delivery experience gained outside of QTTC (or 2yrs within) delivering: – Apprentice training – Military trade training – Type training – FE College (Engineering or Science) – TAQA Qualified 2yrs experience in training design following BSAT/DSAT model Fluent spoken Arabic would be an advantage

Full Time Bayt

General Engineering Technical Instructor - Mechanical

On-site - Qatar - Doha 6 August 2026

Research & Development

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Technical Instructor/Assessors Mechanical Electrical Armaments Please note that this is a Generic Talent Pool Vacancy, therefore our response time might be longer than usual as we may not have an immediate requirement. Responsible for delivery of General Engineering Training to cadets within the BAE Systems Qatar Technical Institute in Doha, Qatar. The Instructor/Assessor will deliver a range of training modules, across the General Engineering programme or within their Mechanical/Electrical/Armament trade boundary.  The successful delivery of the modules will contribute toward the learners attainment of externally accredited qualifications. The Instructor/Assessor will assess learner performance, in accordance with the assessment strategy in force for the modules.  Assessment of learners may take place from within or outside of their trade boundary, to allow for independence. The Instructor/Assessor will actively contribute to the continuing improvement of the QTI, through identification of ideas and embracing the suggestions of others. Core Activity <ul><li>The roles will deliver training to QAF cadets within the QTI, predominantly within the classroom but also within the practical training areas. </li><li>The roles will utilize both presentation media and training devices and assets to deliver training and the instructor must be proficient in all methods. </li><li>The roles will conduct assessment of the learners, predominantly through knowledge-based testing, in accordance with the assessment strategy in place. </li></ul>Key Accountabilities: <ul><li>Responsible for the delivery of the General Engineering programmes within the QTI ensuring training is delivered to plan and quality. </li><li>Responsible for support to the Specialty Engineering programme as required during periods of operational need. </li><li>Establish and maintain effective links with local QAF Cadet Welfare teams to ensure their support is forthcoming to cadet welfare and discipline issues. </li><li>Maintain and develop a customer focused approach that delivers customer satisfaction. </li><li>Ensure all SHE requirements are met in the training environment. </li><li>Ensure compliance with statutory, regulatory and corporate requirements. </li><li>Where required to be prepared to assist in the development of the training courseware </li></ul> RequirementsRequirements <ul><li>Level 4 Qualification in Teaching & learning (inc. 90 hrs teaching practice)</li><li>5yrs training delivery experience gained outside of QTTC (or 2yrs within) delivering:</li></ul>            - Apprentice training             - Military trade training             - Type training             - FE College (Engineering or Science)             - TAQA Qualified <ul><li>2yrs experience in training design following BSAT/DSAT model </li><li>Fluent spoken Arabic would be an advantage </li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> مدرّب تقني/مقيّم ميكانيكي كهربائي أسلحة يرجى ملاحظة أن هذه وظيفة ضمن بركة المواهب العامة، وبالتالي قد يكون وقت استجابتنا أطول من المعتاد حيث قد لا يكون لدينا متطلب فوري. مسؤول عن تقديم تدريبات الهندسة العامة للضباط المتدربين داخل معهد قديم/تقني لشركة BAE Systems في الدوحة، قطر. سيقدِّم المدرّب/المقيّم مجموعة من وحدات التدريب، عبر برنامج الهندسة العامة أو ضمن حدود تخصصه الميكانيكي/الكهربائي/الأسلحة. وتساهم جودة تنفيذ الوحدات بنجاح في تمكن المتدربين من الحصول على مؤهلات معتمدة خارجياً. سيقيِّم المدرّب/المقيّم أداء المتدربين، وفقاً لاستراتيجية التقييم المعمول بها للوحدات.  قد يتم تقييم المتدربين من داخل أو خارج حدود تخصصهم، للسماح بالاعتماد على الاستقلال. سيشارك المدرّب/المقيّم بنشاط في التحسين المستمر لـ QTI من خلال تحديد الأفكار وتبني مقترحات الآخرين. النشاط الأساسي <ul><li>ستقدم الأدوار التدريب لضباط الصف في QAF داخل QTI، غالباً في الفصل الدراسي وأيضاً في مناطق التدريب العملية. </li><li>ستستخدم الأدوار كلاً من وسائل العرض وأجهزة التدريب والأصول لتقديم التدريب، ويجب أن يكون المدرّب ماهراً في جميع الأساليب. </li><li>ستُجري الأدوار التقييم للمتدربين، غالباً من خلال الاختبار المعرفي، وفقاً لاستراتيجية التقييم المعتمدة. </li></ul>المسؤوليات الرئيسية: <ul><li>مسؤول عن تقديم برامج الهندسة العامة ضمن QTI بما يضمن تسليم التدريب وفق الخطة وبالجودة المطلوبة. </li><li>مسؤول عن دعم برنامج الهندسة التخصصية حسب الحاجة خلال فترات الطلب التشغيلية. </li><li>إنشاء والحفاظ على روابط فعالة مع فرق رعاية الضباط الخريجين المحلية لضمان تقديم الدعم لرفاهية الضباط وقضايا الانضباط. </li><li>الحفاظ وتطوير نهج يركز على العميل يحقق رضا العملاء. </li><li>التأكد من استيفاء جميع متطلبات الصحة والسلامة والبيئة في بيئة التدريب. </li><li>ضمان الامتثال للمتطلبات القانونية والتنظيمية والشركاتية. </li><li>عند الحاجة أن تكون مستعداً للمساعدة في تطوير مواد الدورة التدريبية </li></ul> المتطلباتالمتطلبات <ul><li>المستوى 4 تأهيل في التدريس والتعلم (بما في ذلك 90 ساعة ممارسة تدريس)</li><li>خبرة 5 سنوات في تقديم التدريب مكتسبة خارج QTTC (أو سنتين داخله) في تقديم:</li></ul> - تدريب المتدربين - تدريب المهن العسكرية - تدريب الأنواع - كلية FE (الهندسة أو العلوم) - مؤهل TAQA <ul><li>خبرة سنتين في تصميم التدريب وفق نموذج BSAT/DSAT </li><li>يجدر أن تكون العربية بطلاقة محكيّة ميزة </li></ul>

Full Time LinkedIn

Pilates Instructor

On-site - Qatar - Doha 24 August 2026

Administration

Role Description The Pilates Instructor role is a full-time, on-site position based in Doha. The instructor will deliver safe and effective Pilates classes and private sessions, guiding clients through exercises that support strength, flexibility, posture, and injury prevention. Daily responsibilities include planning class programs, demonstrating proper form and modifications, monitoring client progress, and offering personalized feedback. The role also involves maintaining a clean and organized studio environment, supporting client check-in and scheduling, and collaborating with the team to promote studio events and membership offerings. The instructor is expected to uphold studio standards, contribute to a welcoming community, and continuously develop their professional skills. Qualifications Recognized Pilates certification (Mat and/or Reformer) and strong knowledge of anatomy, alignment, and safe movement principles. Experience teaching group classes and private sessions, with the ability to adapt programs for different fitness levels and special populations. Excellent communication and interpersonal skills, with a client-centered approach and the ability to build rapport in a diverse community. Strong organizational and time-management skills, including punctuality, reliability, and the ability to manage class schedules and client bookings. Comfort with basic studio operations, such as using booking systems, handling client inquiries, and supporting membership and class package sales. Commitment to professional development, openness to feedback, and willingness to collaborate closely with colleagues and studio leadership. Previous experience in boutique fitness, wellness, or Pilates studios is an advantage; CPR/First Aid certification is beneficial. Ability to work flexible hours, including early mornings, evenings, and weekends, as required by studio scheduling needs.

وصف الدور دور مدرب البيلاتس هو وظيفة بدوام كامل ومتواجدة في الموقع وتستند إلى الدوحة. سيقوم المدرب بتقديم دروس بيلاتس آمنة وفعالة وجلسات خاصة، مع توجيه العملاء من خلال تمارين تدعم القوة والمرونة والوضعية والوقاية من الإصابات. تشمل المسؤوليات اليومية تخطيط برامج الصفوف، وعرض الشكل الصحيح والتعديلات، ومراقبة تقدم العملاء، وتقديم تغذية راجعة شخصية. كما يشمل الدور الحفاظ على بيئة استوديو نظيفة ومنظمة، دعم تسجيل العملاء وتحديد المواعيد، والتعاون مع الفريق للترويج لفعاليات الاستوديو وخيارات العضوية. من المتوقع أن يلتزم المدرب بمعايير الاستوديو، والمساهمة في مجتمع مرحب، وتطوير مهاراته المهنية بشكل مستمر. المؤهلات شهادة بيلاتس معترف بها (مات و/أو رييفرمر) ومعرفة قوية بالتشريح، والتركيب، ومبادئ الحركة الآمنة. خبرة في تدريس فصول جماعية وجلسات خاصة، مع القدرة على تكييف البرامج لأنواع مستويات اللياقة البدنية المختلفة والفئات الخاصة. مهارات اتصال وتفاعل مع الآخرين ممتازة، مع نهج يركز على العميل والقدرة على بناء علاقة في مجتمع متنوع. مهارات تنظيمية وإدارة الوقت قوية، بما في ذلك الالتزام بالمواعيد والموثوقية والقدرة على إدارة جداول الصفوف وحجوزات العملاء. الارتياح للعمليات الأساسية في الاستوديو، مثل استخدام أنظمة الحجز، والتعامل مع استفسارات العملاء، ودعم مبيعات العضوية وحزم الصفوف. الالتزام بالتطوير المهني، والانفتاح على التغذية الراجعة، والاستعداد للتعاون الوثيق مع الزملاء وقيادة الاستوديو. الخبرة السابقة في اللياقة المميزة، والرفاهية، أو صالات بيلاتس تعتبر ميزة؛ شهادات CPR/الإسعاف الأولي مفيدة. القدرة على العمل بساعات مرنة، بما في ذلك الصباح الباكر، والمساءات، وآيام الأسبوع، كما يطلبه جدول الاستوديو.

Full Time LinkedIn

English Language Instructor

On-site - Qatar - Doha 1 September 2026

Human Resources

Instructors at Qatar Technical Institute (QTI) form the backbone of the training ecosystem and play a critical role in delivering high-quality vocational, technical and defence training in accordance with the Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) standards. The English Language instructor works in the General Studies department, which forms the first year of a two-year diploma. The primary role of the English Language Instructor is to deliver the English Language curriculum to military students in accordance with all policies and processes at the QTI. The role involves teaching and supporting the creation, maintenance, and delivery of English Language subjects, including English Language 1 and English Language 2, to specific standards within the General Studies department. The ideal candidate will have the ability to plan and implement engaging lessons based on MoEHE curriculum. They will create an inclusive learning environment that supports student success while maintaining academic rigor and adherence to institutional standards. The ideal candidate will demonstrate strong communication skills, a commitment to student-centered learning, and the ability to inspire interest and achievement in the different subjects within the English Language department. The role involves engaging in regular feedback meetings with Senior Instructors in support of continuous improvement of the instructor’s classes and the department as a whole. Taking ownership of their classes and leading by example, the instructor must demonstrate professionalism and flexibility. The instructor must also demonstrate a commitment to continuous professional development and continuous improvement initiatives within the QTI. Key Aspects Of The Role Deliver high-quality English Language instruction in accordance with QTI policies, procedures, and curriculum requirements. Support military students in achieving academic success and developing knowledge of English. Contribute to curriculum development, quality assurance, and continuous improvement initiatives within the General Studies department. Foster a positive, inclusive, and student-centred learning environment that promotes engagement, critical thinking, and communicative use of English. Work collaboratively with colleagues and military stakeholders to support student achievement and departmental objectives. Maintain accurate records and meet all reporting, administrative, and performance management requirements. Key Values Demonstrate and embody core values of: Knowledge: Demonstrate a commitment to continuous learning, applying expertise and insights to make decisions, solve problems and contribute to organisational success. Agility: Adapt quickly to changing priorities, customer requirements, and business needs, embracing flexibility to deliver organisational success. Trust: Build and maintain strong relationships through transparency, reliability, and collaboration, fostering confidence among colleagues and customers. Decency: Act with respect, integrity and fairness, promoting an inclusive and supportive workplace. Core Responsibilities Training Delivery Teach English Language subjects within the General Studies programme. Plan, prepare, and deliver engaging lessons that meet curriculum requirements and address diverse student needs. Apply effective classroom management strategies and maintain a positive learning environment. Provide academic and pastoral support to students throughout their learning journey. Student Progress Assess student learning using formative and summative assessment methods. Provide timely and constructive oral and written feedback. Monitor, record, and report student progress, attendance, and behaviour in accordance with QTI requirements. Curriculum Development and Quality Improvement Contribute to the development, review, and enhancement of curriculum materials and teaching resources. Participate in lesson observations, feedback processes, and professional development activities. Support departmental continuous improvement initiatives and share best practice with colleagues. Administration and Professional Responsibilities Maintain accurate student and administrative records within required timescales. Use approved teaching and administrative technologies effectively. Provide teaching cover when required. Follow established communication and reporting procedures. Engage fully with QTI performance management processes and professional standards. Maintain a professional classroom environment. Health, Safety and Environment (SHE) Comply with all QTI health, safety, and environmental policies and procedures. Complete all mandatory SHE training and demonstrate safe working practices. Promote a safe, disciplined, and professional learning environment within classrooms and training facilities. Military Environment Build and maintain positive professional relationships with military personnel. Operate professionally and respectfully within the military training environment. Requirements Qualification/Trade Knowledge: Essential Holds qualified teacher status or a relevant education and training qualification (e.g. PGCE, B. Ed., M. Ed., MA, BA, Diploma, or equivalent) in an English Language subject or a related field. Relevant experience teaching English to international students in a range of contexts. Demonstrable soft skills across a multi-disciplinary department. Ability to use a range of teaching and administrative technologies. Strong classroom management, communication, and interpersonal skills. Commitment to cultural sensitivity, professionalism, and continuous improvement. Desirable Experience within a military setting. Teaching experience in the Middle East. Arabic language. In addition to the primary teaching specialism, Instructors may be required to support the delivery, development, assessment, verification, and administration of other subject areas, programmes, or training activities within the organisation as directed by the Customer, Line Manager, Head of Department, or Head of the Organisation. Such responsibilities will be allocated based on the Instructors/Lecturers qualifications, professional experience, industry background, demonstrated competence, and previous teaching or training experience. Where appropriate, Instructors/Lecturers may be provided with internal training, mentoring, professional development, or familiarisation activities to enable them to undertake additional teaching and training responsibilities effectively.

يُشكل المدربون في معهد قطر التقني (QTI) العمود الفقري لمنظومة التدريب، ويلعبون دوراً محورياً في تقديم تدريب مهني وتقني وعسكري عالي الجودة وفقاً لمعايير وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي (MoEHE). يعمل مدرب اللغة الإنجليزية في قسم الدراسات العامة، الذي يمثل السنة الأولى من برنامج الدبلوم الذي يستغرق عامين. يتمثل الدور الأساسي لمدرب اللغة الإنجليزية في تقديم منهج اللغة الإنجليزية للطلاب العسكريين وفقاً لجميع سياسات وإجراءات معهد قطر التقني. ويتضمن الدور التدريس ودعم إنشاء وصيانة وتقديم مواد اللغة الإنجليزية، بما في ذلك اللغة الإنجليزية 1 واللغة الإنجليزية 2، وفقاً لمعايير محددة داخل قسم الدراسات العامة. يجب أن يتمتع المرشح المثالي بالقدرة على التخطيط وتنفيذ دروس تفاعلية بناءً على منهج وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وخلق بيئة تعليمية شاملة تدعم نجاح الطلاب مع الحفاظ على الصرامة الأكاديمية والالتزام بالمعايير المؤسسية. كما يجب أن يظهر المرشح مهارات تواصل قوية، والتزاماً بالتعلم المتمحور حول الطالب، والقدرة على إلهام الاهتمام والتحصيل في مختلف المواد ضمن قسم اللغة الإنجليزية. يتضمن الدور المشاركة في اجتماعات تقديم الملاحظات الدورية مع كبار المدربين لدعم التحسين المستمر لفصول المدرب والقسم ككل. ومن خلال تولي مسؤولية فصولهم والقيادة بالقدوة، يجب على المدرب إظهار الاحترافية والمرونة، والالتزام بالتطوير المهني المستمر ومبادرات التحسين المستمر داخل معهد قطر التقني. جوانب رئيسية من الدور تقديم تدريب عالي الجودة في اللغة الإنجليزية وفقاً لسياسات وإجراءات ومتطلبات منهج معهد قطر التقني. دعم الطلاب العسكريين في تحقيق النجاح الأكاديمي وتطوير معرفتهم باللغة الإنجليزية. المساهمة في تطوير المنهج، وضمان الجودة، ومبادرات التحسين المستمر داخل قسم الدراسات العامة. تعزيز بيئة تعليمية إيجابية وشاملة تركز على الطالب وتدعم المشاركة والتفكير النقدي والاستخدام التواصلي للغة الإنجليزية. العمل بشكل تعاوني مع الزملاء والجهات العسكرية المعنية لدعم إنجازات الطلاب وأهداف القسم. الاحتفاظ بسجلات دقيقة وتلبية جميع متطلبات إعداد التقارير والإدارة وإدارة الأداء. القيم الأساسية إظهار وتجسيد القيم الأساسية التالية: المعرفة: إظهار الالتزام بالتعلم المستمر، وتطبيق الخبرات والرؤى لاتخاذ القرارات وحل المشكلات والمساهمة في نجاح المؤسسة. المرونة: التكيف بسرعة مع الأولويات المتغيرة ومتطلبات العملاء واحتياجات العمل، وتبني المرونة لتحقيق النجاح المؤسسي. الثقة: بناء والحفاظ على علاقات قوية من خلال الشفافية والموثوقية والتعاون، مما يعزز الثقة بين الزملاء والعملاء. النزاهة: التصرف باحترام وأمانة وعدالة، وتعزيز بيئة عمل شاملة وداعمة. المسؤوليات الأساسية تقديم التدريب: تدريس مواد اللغة الإنجليزية ضمن برنامج الدراسات العامة. التخطيط والإعداد وتقديم دروس تفاعلية تلبي متطلبات المنهج وتلبي احتياجات الطلاب المتنوعة. تطبيق استراتيجيات فعالة لإدارة الفصل الدراسي والحفاظ على بيئة تعليمية إيجابية. تقديم الدعم الأكاديمي والإرشادي للطلاب طوال رحلتهم التعليمية. تقدم الطالب: تقييم تعلم الطلاب باستخدام أساليب التقييم التكوينية والختامية. تقديم ملاحظات شفهية ومكتوبة بناءة وفي الوقت المناسب. مراقبة وتسجيل وإعداد تقارير عن تقدم الطلاب وحضورهم وسلوكهم وفقاً لمتطلبات معهد قطر التقني. تطوير المنهج وتحسين الجودة: المساهمة في تطوير ومراجعة وتعزيز مواد المنهج والموارد التعليمية. المشاركة في مراقبة الدروس وعمليات تقديم الملاحظات وأنشطة التطوير المهني. دعم مبادرات التحسين المستمر في القسم ومشاركة أفضل الممارسات مع الزملاء. المسؤوليات الإدارية والمهنية: الاحتفاظ بسجلات دقيقة للطلاب والسجلات الإدارية ضمن الجداول الزمنية المطلوبة. استخدام التقنيات التعليمية والإدارية المعتمدة بفعالية. توفير تغطية تدريسية عند الحاجة. اتباع إجراءات التواصل وإعداد التقارير المعمول بها. التفاعل الكامل مع عمليات إدارة الأداء والمعايير المهنية في معهد قطر التقني. الحفاظ على بيئة فصل دراسي احترافية. الصحة والسلامة والبيئة: الامتثال لجميع سياسات وإجراءات الصحة والسلامة والبيئة في معهد قطر التقني. إكمال جميع التدريبات الإلزامية في مجال الصحة والسلامة والبيئة وإظهار ممارسات العمل الآمنة. تعزيز بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة واحترافية داخل الفصول الدراسية ومرافق التدريب. البيئة العسكرية: بناء والحفاظ على علاقات مهنية إيجابية مع الأفراد العسكريين. العمل باحترافية واحترام داخل بيئة التدريب العسكري. المتطلبات المؤهلات/المعرفة المهنية: أساسي الحصول على حالة معلم مؤهل أو مؤهل تعليمي وتدريبي ذي صلة (مثل PGCE، B. Ed.، M. Ed.، MA، BA، دبلوم، أو ما يعادلها) في مادة اللغة الإنجليزية أو مجال ذي صلة. خبرة ذات صلة في تدريس اللغة الإنجليزية للطلاب الدوليين في مجموعة متنوعة من السياقات. مهارات شخصية مثبتة عبر قسم متعدد التخصصات. القدرة على استخدام مجموعة من التقنيات التعليمية والإدارية. مهارات قوية في إدارة الفصول الدراسية والتواصل والمهارات الشخصية. الالتزام بالحساسية الثقافية والاحترافية والتحسين المستمر. مرغوب فيه خبرة في بيئة عسكرية. خبرة في التدريس في الشرق الأوسط. إتقان اللغة العربية. بالإضافة إلى التخصص التدريسي الأساسي، قد يُطلب من المدربين دعم تقديم وتطوير وتقييم والتحقق من وإدارة مجالات موضوعية أخرى أو برامج أو أنشطة تدريبية داخل المؤسسة حسب توجيهات العميل أو مدير الخط أو رئيس القسم أو رئيس المؤسسة. سيتم تخصيص هذه المسؤوليات بناءً على مؤهلات المدربين/المحاضرين وخبراتهم المهنية وخلفيتهم الصناعية وكفاءتهم المثبتة وخبراتهم السابقة في التدريس أو التدريب. عند الاقتضاء، قد يتم تزويد المدربين/المحاضرين بالتدريب الداخلي أو التوجيه أو التطوير المهني أو أنشطة التوعية لتمكينهم من القيام بمسؤوليات إضافية في التدريس والتدريب بفعالية.

Full Time LinkedIn

Humanities Instructor

On-site - Qatar - Doha 1 September 2026

Human Resources

Instructors at Qatar Technical Institute (QTI) form the backbone of the training ecosystem and play a critical role in delivering high-quality vocational, technical and defence training in accordance with the Ministry of Education and Higher Education (MoEHE) standards. The Humanities instructor works in the General Studies department, which forms the first year of a two-year diploma. The primary role of the Humanities Instructor is to deliver the Humanities curriculum to military students in accordance with all policies and processes at the QTI. The role involves teaching and supporting the creation, maintenance, and delivery of Humanities subjects, including Qatar History, Human Rights, and Islamic Culture, to specific standards within the General Studies department. The ideal candidate will have the ability to plan and implement engaging lessons based on MoEHE curriculum. They will create an inclusive learning environment that supports student success while maintaining academic rigor and adherence to institutional standards. The ideal candidate will demonstrate strong communication skills, a commitment to student-centered learning, and the ability to inspire interest and achievement in the different subjects within Humanities. The role involves engaging in regular feedback meetings with Senior Instructors in support of continuous improvement of the instructor’s classes and the department as a whole. Taking ownership of their classes and leading by example, the instructor must demonstrate professionalism and flexibility. The instructor must also demonstrate a commitment to continuous professional development and continuous improvement initiatives within the QTI. The ideal candidate will demonstrate flexibility and adaptability in responding to changing priorities, student needs, and organisational requirements. They will work collaboratively with colleagues and military stakeholders to support student achievement and departmental objectives, fostering positive and productive working relationships across the organisation. The instructor will be agile to meet evolving educational and organizational requirements, embracing change and maintaining a proactive approach to ensure the continued success of students, the department, and the QTI. Key Aspects Of The Role Deliver high-quality Humanities instruction in accordance with QTI policies, procedures, and curriculum requirements. Support military students in achieving academic success and developing knowledge of Qatar History, Human Rights, and Islamic Culture. Contribute to curriculum development, quality assurance, and continuous improvement initiatives within the General Studies department. Foster a positive, inclusive, and student-centred learning environment that promotes engagement, critical thinking, and respect for Qatari values and traditions. Work collaboratively with colleagues and military stakeholders to support student achievement and departmental objectives. Maintain accurate records and meet all reporting, administrative, and performance management requirements. Key Values Demonstrate and embody core values of: Knowledge: Demonstrate a commitment to continuous learning, applying expertise and insights to make decisions, solve problems and contribute to organisational success. Agility: Adapt quickly to changing priorities, customer requirements, and business needs, embracing flexibility to deliver organisational success. Trust: Build and maintain strong relationships through transparency, reliability, and collaboration, fostering confidence among colleagues and customers. Decency: Act with respect, integrity and fairness, promoting an inclusive and supportive workplace. Core Responsibilities Training Delivery Teach Humanities subjects within the General Studies programme. Plan, prepare, and deliver engaging lessons that meet curriculum requirements and address diverse student needs. Apply effective classroom management strategies and maintain a positive learning environment. Provide academic and pastoral support to students throughout their learning journey. Student Progress Assess student learning using formative and summative assessment methods. Provide timely and constructive oral and written feedback. Monitor, record, and report student progress, attendance, and behaviour in accordance with QTI requirements. Curriculum Development and Quality Improvement Contribute to the development, review, and enhancement of curriculum materials and teaching resources. Participate in lesson observations, feedback processes, and professional development activities. Support departmental continuous improvement initiatives and share best practice with colleagues. Administration and Professional Responsibilities Maintain accurate student and administrative records within required timescales. Use approved teaching and administrative technologies effectively. Provide teaching cover when required. Follow established communication and reporting procedures. Engage fully with QTI performance management processes and professional standards. Maintain a professional classroom environment. Health, Safety and Environment (SHE) Comply with all QTI health, safety, and environmental policies and procedures. Complete all mandatory SHE training and demonstrate safe working practices. Promote a safe, disciplined, and professional learning environment within classrooms and training facilities. Military Environment Build and maintain positive professional relationships with military personnel. Operate professionally and respectfully within the military training environment. Requirements Qualification/Trade Knowledge: Essential Holds qualified teacher status or a relevant education and training qualification (e.g. PGCE, B. Ed., M. Ed., MA, BA, Diploma, or equivalent) in a Humanities subject or a related field. Relevant experience teaching Humanities subjects to international students in a range of contexts. Knowledge and experience teaching Qatar History, Human Rights, Islamic Culture, or Social Studies. Demonstrable soft skills across a multi-disciplinary department. Ability to use a range of teaching and administrative technologies. Strong classroom management, communication, and interpersonal skills. Commitment to cultural sensitivity, professionalism, and continuous improvement. Desirable Experience within a military setting. Teaching experience in the Middle East. Arabic language. In addition to the primary teaching specialism, Instructors may be required to support the delivery, development, assessment, verification, and administration of other subject areas, programmes, or training activities within the organisation as directed by the Customer, Line Manager, Head of Department, or Head of the Organisation. Such responsibilities will be allocated based on the Instructors/Lecturers qualifications, professional experience, industry background, demonstrated competence, and previous teaching or training experience. Where appropriate, Instructors/Lecturers may be provided with internal training, mentoring, professional development, or familiarisation activities to enable them to undertake additional teaching and training responsibilities effectively.

يمثل المدربون في معهد قطر التقني (QTI) العمود الفقري لمنظومة التدريب، ويؤدون دوراً حيوياً في تقديم تدريب مهني وتقني وعسكري عالي الجودة وفقاً لمعايير وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. يعمل مدرب العلوم الإنسانية في قسم الدراسات العامة، الذي يشكل السنة الأولى من برنامج الدبلوم الممتد لعامين. تتمثل المهمة الرئيسية لمدرب العلوم الإنسانية في تدريس منهج العلوم الإنسانية للطلاب العسكريين وفقاً لجميع السياسات والعمليات المعتمدة في المعهد. يتضمن الدور التدريس ودعم إنشاء وصيانة وتقديم مواد العلوم الإنسانية، بما في ذلك تاريخ قطر، وحقوق الإنسان، والثقافة الإسلامية، وذلك لتحقيق معايير محددة داخل قسم الدراسات العامة. يجب أن يمتلك المرشح المثالي القدرة على التخطيط وتنفيذ دروس تفاعلية مبنية على منهج وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. كما يتعين عليه خلق بيئة تعليمية شاملة تدعم نجاح الطلاب مع الحفاظ على الصرامة الأكاديمية والالتزام بالمعايير المؤسسية. سيُظهر المرشح المثالي مهارات تواصل قوية، والتزاماً بالتعلم الذي يتمحور حول الطالب، والقدرة على إلهام الاهتمام وتحقيق الإنجاز في مختلف مواد العلوم الإنسانية. يتضمن الدور المشاركة في اجتماعات تقديم الملاحظات الدورية مع كبار المدربين لدعم التحسين المستمر لفصول المدرب والقسم ككل. يجب على المدرب إظهار المهنية والمرونة وتحمل المسؤولية عن فصوله والقدوة الحسنة، بالإضافة إلى الالتزام بالتطوير المهني المستمر ومبادرات التحسين المستمر داخل المعهد. سيُظهر المرشح المثالي المرونة والقدرة على التكيف في الاستجابة للأولويات المتغيرة واحتياجات الطلاب والمتطلبات التنظيمية. وسيعمل بالتعاون مع الزملاء والجهات العسكرية لدعم إنجازات الطلاب وتحقيق أهداف القسم، مع تعزيز علاقات عمل إيجابية ومثمرة في جميع أنحاء المؤسسة. سيكون المدرب مرناً لمواكبة المتطلبات التعليمية والتنظيمية المتطورة، وتبني التغيير، والحفاظ على نهج استباقي لضمان النجاح المستمر للطلاب والقسم والمعهد. الجوانب الرئيسية للدور تقديم تدريب عالي الجودة في العلوم الإنسانية وفقاً لسياسات وإجراءات ومتطلبات المنهج في المعهد. دعم الطلاب العسكريين في تحقيق النجاح الأكاديمي وتطوير معرفتهم بتاريخ قطر وحقوق الإنسان والثقافة الإسلامية. المساهمة في تطوير المنهج وضمان الجودة ومبادرات التحسين المستمر داخل قسم الدراسات العامة. تعزيز بيئة تعليمية إيجابية وشاملة تركز على الطالب وتشجع على المشاركة والتفكير النقدي واحترام القيم والتقاليد القطرية. العمل بالتعاون مع الزملاء والجهات العسكرية لدعم إنجازات الطلاب وأهداف القسم. الحفاظ على سجلات دقيقة وتلبية جميع متطلبات التقارير والإدارة وإدارة الأداء. القيم الأساسية إظهار وتجسيد القيم الجوهرية التالية: المعرفة: إظهار الالتزام بالتعلم المستمر، وتطبيق الخبرات والرؤى لاتخاذ القرارات، وحل المشكلات، والمساهمة في نجاح المؤسسة. المرونة: التكيف السريع مع الأولويات المتغيرة ومتطلبات العملاء واحتياجات العمل، وتبني المرونة لتحقيق النجاح التنظيمي. الثقة: بناء والحفاظ على علاقات قوية من خلال الشفافية والموثوقية والتعاون، مما يعزز الثقة بين الزملاء والعملاء. اللياقة (النزاهة): العمل باحترام ونزاهة وعدالة، وتعزيز بيئة عمل شاملة وداعمة. المسؤوليات الأساسية تقديم التدريب: تدريس مواد العلوم الإنسانية ضمن برنامج الدراسات العامة. تخطيط وإعداد وتقديم دروس تفاعلية تلبي متطلبات المنهج وتخاطب احتياجات الطلاب المتنوعة. تطبيق استراتيجيات فعالة لإدارة الفصول الدراسية والحفاظ على بيئة تعليمية إيجابية. توفير الدعم الأكاديمي والتربوي للطلاب طوال رحلتهم التعليمية. تقدم الطلاب: تقييم تعلم الطلاب باستخدام طرق التقييم التكويني والختامي. تقديم ملاحظات شفوية وكتابية بناءة وفي الوقت المناسب. مراقبة وتسجيل وإبلاغ تقدم الطلاب وحضورهم وسلوكهم وفقاً لمتطلبات المعهد. تطوير المناهج وتحسين الجودة: المساهمة في تطوير ومراجعة وتعزيز مواد المنهج وموارد التدريس. المشاركة في ملاحظات الدروس وعمليات التغذية الراجعة وأنشطة التطوير المهني. دعم مبادرات التحسين المستمر في القسم ومشاركة أفضل الممارسات مع الزملاء. المسؤوليات الإدارية والمهنية: الحفاظ على سجلات دقيقة للطلاب والسجلات الإدارية ضمن الجداول الزمنية المطلوبة. استخدام تقنيات التدريس والإدارة المعتمدة بفعالية. توفير بديل تدريسي عند الحاجة. اتباع إجراءات التواصل والتقارير المعتمدة. المشاركة الكاملة في عمليات إدارة الأداء والمعايير المهنية للمعهد. الحفاظ على بيئة فصل دراسي مهنية. الصحة والسلامة والبيئة: الامتثال لجميع سياسات وإجراءات الصحة والسلامة والبيئة في المعهد. إكمال جميع تدريبات الصحة والسلامة والبيئة الإلزامية وإظهار ممارسات العمل الآمنة. تعزيز بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة ومهنية داخل الفصول الدراسية ومرافق التدريب. البيئة العسكرية: بناء والحفاظ على علاقات مهنية إيجابية مع الأفراد العسكريين. العمل بمهنية واحترام داخل بيئة التدريب العسكري. المتطلبات المؤهلات/المعرفة المهنية: أساسية الحصول على مؤهل معتمد في التدريس أو مؤهل تعليمي وتدريبي ذي صلة (مثل دبلوم الدراسات العليا في التربية، بكالوريوس تربية، ماجستير تربية، ماجستير، بكالوريوس، دبلوم، أو ما يعادلها) في مادة علوم إنسانية أو مجال ذي صلة. خبرة ذات صلة في تدريس مواد العلوم الإنسانية للطلاب الدوليين في سياقات متنوعة. معرفة وخبرة في تدريس تاريخ قطر، وحقوق الإنسان، والثقافة الإسلامية، أو الدراسات الاجتماعية. مهارات شخصية قابلة للإثبات عبر قسم متعدد التخصصات. القدرة على استخدام مجموعة من تقنيات التدريس والإدارة. مهارات قوية في إدارة الفصول الدراسية والتواصل والمهارات الشخصية. الالتزام بالحساسية الثقافية والمهنية والتحسين المستمر. مرغوبة خبرة في بيئة عسكرية. خبرة تدريسية في الشرق الأوسط. إتقان اللغة العربية. بالإضافة إلى التخصص التدريسي الأساسي، قد يُطلب من المدربين دعم تقديم وتطوير وتقييم والتحقق من وإدارة مجالات موضوعية أخرى أو برامج أو أنشطة تدريبية داخل المؤسسة حسب توجيهات العميل، أو المدير المباشر، أو رئيس القسم، أو رئيس المؤسسة. سيتم تخصيص هذه المسؤوليات بناءً على مؤهلات المدربين، وخبراتهم المهنية، وخلفيتهم الصناعية، وكفاءتهم المثبتة، وخبرتهم السابقة في التدريس أو التدريب. وعند الاقتضاء، قد يتم تزويد المدربين بتدريب داخلي، أو توجيه، أو تطوير مهني، أو أنشطة تعريفية لتمكينهم من القيام بمسؤوليات تدريسية وتدريبية إضافية بفعالية.

Full Time LinkedIn

Spinning Instructor - Ladies Branch

On-site - Qatar - Doha 20 August 2026

Administration

Power House Gym x CRANK is looking for a dynamic, high-energy Spinning Instructor to join our team. We are seeking a passionate coach who can command the room, deliver rhythm-driven rides, and create an unforgettable studio experience for our members. Qualifications:Internationally accredited Indoor Cycling / Spinning Certification (Madd Dogg, Schwinn, Les Mills, etc.).2+ years of professional coaching experience in rhythm-based or performance-focused indoor cycling. Master of playlist curation and BPM matching to drive class intensity and engagement. Exceptional stage presence, motivational cueing, and personal charisma. Deep knowledge of proper bike fitting, safety protocols, and biomechanics.

Full Time

Vocational Instructor

On-site - Qatar - Doha 6 August 2026

Administration

In this hybrid role, you will not only impart your technical expertise through instruction but also contribute to the development/revision of vocational courseware that enhances the learning experience for the customer. You will also be responsible for developing an engaging and interactive technical courseware and providing instruction and support to General Engineering and specialty teams and its courseware. You are expected to develop and deliver an engaging technical instruction to diverse audiences, adapting teaching methods to accommodate various learning styles. Core Activity The Instructor/Assessor will deliver a range of training modules, across the Vocational Training Program. The Instructor/Assessor will assess learner performance, in accordance with the assessment strategy in force for the modules. Assessment of learners may take place from within or outside of their trade boundary, to allow for independence. As a vocational instructor, you will be crucial in delivering high-quality vocational training programs to students enrolled in short courses at QTI and supporting the speciality and general engineering teams as required, mainly focusing on general engineering and specialty short courses or other contracted courses at QTI. You will facilitate learning experiences that promote student engagement, comprehension, and skill development. Emphasising continuous improvement, you will actively contribute to enhancing teaching materials and methodologies to ensure optimal learning outcomes. Key Accountabilities Deliver engaging and informative vocational training sessions in accordance with course curriculum and learning objectives. Serve as Subject Matter Expert (SME) for vocational courses and other contracted courses, ensuring accurate and up-to-date content delivery. Develop and update teaching materials, including lesson plans, presentations, handouts, and assessments, to enhance student learning and interaction. Develop and utilize modern teaching methodologies and technologies to create dynamic and interactive learning experiences. Work closely with instructional teams to integrate instructional strategies and feedback into the development process. Provide constructive feedback and support to students to facilitate their learning progress and achievement of learning outcomes. Foster a positive and inclusive learning environment conducive to student growth and development. Collaborate with colleagues and stakeholders to continuously improve course content, delivery methods, and assessment strategies. Stay informed about industry trends, advancements, and best practices in vocational education to incorporate relevant content into teaching materials and methodologies. Participate in professional development activities to enhance teaching skills and expertise. Ensure compliance with regulatory requirements and quality standards in vocational education delivery. Requirements Degree/Diploma or equivalent in the relevant technical field. Proven experience as a vocational instructor or similar role, preferably in engineering or technical education. Instructional design skills, with the ability to develop effective teaching materials and assessments to fit the required standard. Stay current and proficiency in modern teaching methodologies and educational technologies. Excellent communication and interpersonal skills, with the ability to engage and motivate students effectively. Demonstrate commitment to continuous improvement in teaching practices and student learning outcomes. Ability to work collaboratively in a team environment. Adaptability and flexibility to meet the diverse needs of students and adapt teaching approaches accordingly. Strong organizational and time management skills, with the ability to manage multiple priorities effectively. Experience in training design following BSAT/DSAT model.

Full Time Gulf Talnet

Valet Parking Attendant

On-site - Qatar - Doha 20 July 2026

Customer Service

<h4>About Four Seasons:</h4> Four Seasons is powered by our people. We are a collective of individuals who crave to become better, to push ourselves to new heights and to treat each other as we wish to be treated in return. Our team members around the world create amazing experiences for our guests, residents, and partners through a commitment to luxury with genuine heart. We know that the best way to enable our people to deliver these exceptional guest experiences is through a world-class employee experience and company culture. At Four Seasons, we believe in recognizing a familiar face, welcoming a new one and treating everyone we meet the way we would want to be treated ourselves. Whether you work with us, stay with us, live with us or discover with us, we believe our purpose is to create impressions that will stay with you for a lifetime. It comes from our belief that life is richer when we truly connect to the people and the world around us. <h4>About the location:</h4> Indulge in a glamorous beachfront home at Four Seasons Resort and Residences at The Pearl-Qatar – offering a new Four Seasons experience in Doha. Whether for a short vacation or a long-term stay, enjoy residential comfort in our expansive apartments and residences, each with a full kitchen and breathtaking views of the city or sea. Connect to the lively social scene at our seven restaurants and bars, soon to showcase Joël Robuchon, and enrich your lifestyle at our Loulou Spa, the beach and pools. Intuitive Four Seasons service sets the new standard for luxury beachfront living in Doha. <h4>Our Team:</h4> Our team is our greatest asset and the key to our success. We demonstrate our beliefs in the way we treat each other and by the example we set for one another. In all our interactions with our guests, customers, business associates and colleagues, we seek to deal with others, as we would have them deal with us. Our team is built on mutual respect, collaboration, excellent service and passion. <h4>Who We Look For:</h4> We look for employees who share the Golden Rule; people who, by nature, believe in treating others as we would have them treat us. We look for individuals who share a passion for excellence and who infuse that enthusiasm into everything they do. <h4>Essential Functions:</h4> The Valet Parking Attendant forms part of the Rooms Division and assists in the hotel lobby and arrival/departure experience of the hotel. A valet attendant is responsible for driving, parking, and retrieving guest vehicles to ensure a smooth and welcoming experience upon their arrival and departure. The valet parking attendant returns vehicles from the parking lot promptly and safely and provides excellent customer service to each guest. Comply with Four Seasons’ Work Rules and Standards of Conduct. Work harmoniously and professionally with co-workers. Must be able to work all shifts including AM's, PM's, weekends, and holidays. Must have experience in a line or supervisory position in related positions. <ul> <li>Greet guests arriving at the resort and drive their vehicle safely to a designated parking area.</li> <li>Provide guests with directions, recommendations, and information about the city and its attractions.</li> <li>Monitor property front entrance and guest arrivals.</li> <li>Report any problems or unusual activities to management.</li> <li>Provide exceptional, courteous, friendly and memorable service to guests and employees that differentiates us from the competition.</li> <li>Assist guests promptly and courteously in valet check-in.</li> <li>Park vehicles in designated areas in accordance with standard stacking procedures to maximize speed and efficiency of parking service.</li> <li>Retrieve vehicles from valet lot, in accordance with established safety guidelines and offer guests a sincere farewell, assist with bags and offer directions.</li> </ul> <h4>Preferred Qualifications and Skills</h4> We are looking for individuals who have a solid knowledge of guest services and front of house operations. Creativity and organization are key along with strong work ethics and people skills. Applicants are required to have at least three to five years in room division capacity. Good communication skills. Must have previous relevant work experience. Must have a driving license. <h4>Our Offering:</h4> <ul> <li>Opportunities to build a successful career with global potential</li> <li>Unique strong culture - diversity of 50 different nationalities</li> <li>Living accommodation in a high quality, well-resourced apartment</li> <li>Excellent training and development opportunities</li> <li>Employee recognition programs</li> <li>Complimentary nights at Four Seasons Hotels worldwide</li> <li>Paid home leave tickets</li> <li>Complimentary meals in employee restaurants</li> <li>Free transportation to work</li> <li>Medical coverage</li> </ul> <h4>Work Authorization:</h4> Hotel will apply for work authorization for a successful candidate.

<h4>عن فندق فور سيزونز:</h4> فندق فور سيزونز مدعوم من قِبل فريقنا. نحن مجموعة من الأفراد الذين يتوقون لأن يكونوا أفضل، ويدفعون أنفسهم إلى آفاق جديدة، ويعاملون بعضهم البعض كما نود أن يُعاملنا في المقابل. يخلق أعضاء فريقنا حول العالم تجارب مميزة لضيوفنا وسكاننا وشركائنا من خلال الالتزام بالرفاهية بقلب صادق. نعلم أن أفضل طريقة لتمكين موظفينا من تقديم هذه التجارب الاستثنائية هي من خلال تجربة موظف عالمية المستوى وثقافة الشركة. في فندق فور سيزونز، نؤمن بالتعرف على وجه مألوف، والترحيب بوجه جديد، ومعاملة كل من نلتقي به كما نود أن نُعامل نحن أنفسنا. سواء عملت معنا، أو أقمت معنا، أو عشت معنا، أو اكتشفت معنا، نعتقد أن هدفنا هو خلق انطباعات ستبقى معك مدى الحياة. أنها تنبع من إيماننا بأن الحياة أغنى عندما نتصل حقاً بأشخاص والعالم من حولنا. <h4>عن الموقع:</h4> تمتع بمسكن فاخر على شاطئ البحر في منتجع وفيلات فور سيزونز في اللؤلؤة-قطر – مقدمًا تجربة فور سيزونز جديدة في الدوحة. سواء لإجازة قصيرة أم إقامة طويلة، استمتع بالراحة السكنية في شققنا ومساكننا الواسعة، كل منها مطبخ كامل وإطلالات خلابة على المدينة أو البحر. تواصل مع الساحة الاجتماعية النابضة في مطاعمنا وباراتنا السبعة، والتي ستعرض قريباً Joël Robuchon، وارتقِ بأسلوب حياتك في سبا لولوه، والشاطئ والمسابح. خدمة فور سيزونز البديهية تضع المعايير الجديدة للعيش الفاخر على الشاطئ في الدوحة. <h4>فريقنا:</h4> فريقنا هو أعظم أصولنا وأسرار نجاحنا. نبرهن على معتقداتنا في الطريقة التي نعامل بها بعضنا البعض وبالمثال الذي نضربه للآخرين. في جميع تفاعلاتنا مع ضيوفنا وعملائنا وشركائنا وزملائنا، نسعى إلى التعامل مع الآخرين كما نود أن يعاملونا. فريقنا قائم على الاحترام المتبادل، والتعاون، والخدمة الممتازة، والشغف. <h4>من نبحث عنه:</h4> نبحث عن موظفين يشاركون قاعدة الذهب؛ أشخاص يؤمنون بطبيعتهم بأن يعاملوا الآخرين كما نود أن يعاملونا. نبحث عن أفراد يشتركون في شغف بالتميّز ويضخّون ذلك الحماس في كل ما يفعلونه. <h4>الوظائف الأساسية:</h4> يشكل موظف خدمة ركن السيارات جزءاً من قسم الغرف ويساعد في استلام وتسجيل وصول الضيوف وتسجيل الخروج في فندقنا. موظف الخدمة بالركن مسؤول عن قيادة ومواقف واسترجاع مركبات الضيوف لضمان تجربة سلسة ومرحبة عند وصولهم ومغادرتهم. يقوم موظف ركن السيارات باستعادة المركبات من ساحة الركن بسرعة وبأمان وتقديم خدمة عملاء ممتازة لكل ضيف. الالتزام بقواعد العمل ومعايير السلوك لفور سيزونز. العمل بتناغم وباحترافية مع زملاء العمل. يجب أن يكون قادرًا على العمل في جميع الورديات بما في ذلك الصباح، والمساء، عطلات نهاية الأسبوع، والعطل. يجب أن يمتلك خبرة في وظيفة خطية أو إشرافية في وظائف ذات صلة. <ul> <li>استقبال الضيوف القادمين إلى المنتجع وقيادة مركبتهم بأمان إلى منطقة مواقف محددة.</li> <li>تزويد الضيوف بالتوجيهات والتوصيات والمعلومات حول المدينة ومعالمها.</li> <li>مراقبة مدخل المبنى الأمامي ووصول الضيوف.</li> <li>الإبلاغ عن أي مشاكل أو أنشطة غير عادية للإدارة.</li> <li>تقديم خدمة استثنائية ومؤدبة وودية ولا تُنسى للضيوف والموظفين تميّزنا عن المنافسة.</li> <li>مساعدة الضيوف بسرعة وبلباقة في إجراءات تسجيل الدخول في خدمة الركن.</li> <li>ركن المركبات في المناطق المخصصة وفق إجراءات التخزين القياسية لزيادة سرعة وكفاءة خدمة الركن.</li> <li>استرجاع المركبات من ساحة الركن وفقًا لإرشادات السلامة المعتمدة وتقديم وداع صادق للضيوف، ومساعدة في حمل الأمتعة وتقديم الاتجاهات.</li> </ul> <h4>المؤهلات والمهارات المفضلة</h4> نبحث عن أفراد لديهم معرفة راسخة بخدمات الضيوف وعمليات الواجهة الأمامية. الإبداع والتنظيم مفتاحان إلى جانب أخلاقيات العمل القوية ومهارات التعامل مع الناس. يُشترط أن يكون لدى المتقدم خبرة لا تقل عن ثلاث إلى خمس سنوات في قسم الغرف. مهارات تواصل جيدة. يجب أن يكون لديه خبرة عمل سابقة ذات صلة. يجب أن يمتلك رخصة قيادة. <h4>عرضنا:</h4> <ul> <li>فرص لبناء مسار مهني ناجح ذو إمكانات عالمية</li> <li>ثقافة قوية فريدة - تنوّع يضم 50 جنسية مختلفة</li> <li>سكن عالي الجودة ومجهّز بمرافق جيدة</li> <li>تدريب وتطوير متميزان</li> <li>برامج تقدير الموظفين</li> <li>ليالٍ مجانية في فنادق فور سيزونز حول العالم</li> <li>تذاكر إجازة منزل مدفوعة</li> <li>وجبات مجانية في مطاعم الموظفين</li> <li>نقل مجاني إلى العمل</li> <li>تغطية طبية</li> </ul> <h4>تصريح العمل:</h4> سيتم التقدم بطلب تصريح عمل للمرشح الناجح.

Full Time LinkedIn

Pilates Instructor

On-site - Qatar - Doha 17 August 2026

Other

We are seeking a passionate, highly skilled, and fully certified Mat Pilates Instructor to join our team. The ideal candidate will have extensive experience in guiding clients through intentional, high-quality Mat Pilates practices, delivering precise cueing, and designing engaging, safe, and effective movement programs. Key Responsibilities* Lead high-quality, engaging Mat Pilates sessions for clients of varying fitness levels.* Provide clear verbal cueing, tactile corrections, and modifications for beginner to advanced participants.* Assess individual client needs, physical limitations, and goals to deliver tailored adjustments.* Maintain a professional, welcoming, and motivating environment for all participants.* Ensure client safety and maintain proper alignment throughout all classes. Requirements & Qualifications* Certification: Fully certified Mat Pilates Instructor from a recognized international governing body (e.g., Balanced Body, STOTT / Merrithew, BASI, Polestar, or NPCP certified).* Experience: Minimum of 5 years of professional teaching experience in Mat Pilates.* Credentials: Comprehensive understanding of functional anatomy, posture analysis, and exercise progression/regression.* Communication: Excellent interpersonal and verbal communication skills in English (Arabic is a plus).* Professionalism: High level of punctuality, client care, and a professional aesthetic/demeanor. Preferred Qualifications* Additional certifications in Pre/Post-natal Pilates or injury rehabilitation/special populations.* First Aid & CPR certification (current). What We Offer* Competitive compensation structure (Base salary + performance incentives for Full-Time, or competitive hourly rate for Part-Time).* Dynamic, supportive, and luxury-focused boutique environment.* Opportunities for career growth and ongoing professional development. How to Apply Interested candidates who meet the above criteria are invited to send their application to careesrs@thecurvehotel.qa1. Updated Resume / CV (highlighting certifications and teaching experience).2. Copies of relevant Pilates certifications and credentials.3. A short video clip (2–3 minutes) demonstrating class instruction or personal movement (if available).

Full Time Bayt

Yoga I Instructor

On-site - Qatar - Doha 27 July 2026

Education & Training

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> Company Description The Iconic Rixos Gulf Hotel Doha introduces a unique lifestyle and luxurious services and products, Rixos warm hospitality, the vibrant Entertainment programs, and the trendy and distinguished ALL INCLUSIVE Food and Beverage concepts with 378 beautifully appointed guest Rooms, dream bedding and luxurious atmosphere. Join our motivated and vibrant Team as Wellness Instructor and build your career with us. Job Description <ol><li><ol><li><ol><li>Develop, plan, organize, implement, and evaluate a variety of Wellness services and entertainment programs, including special events.</li><li>Establish schedules and methods for providing wellness services; identify resource needs.</li><li>Participate in the development of goals and objectives as well as policies and procedures; make recommendations for changes and improvements to existing standards, policies, and procedures; participate in the implementation of approved policies and procedures; monitor work activities to ensure compliance with established policies and procedures.</li></ol></li></ol></li></ol> Qualifications <ul><li>High school diploma or equivalent </li><li>Certificate, diploma, or bachelor's degree in a relevant field such as:<ul><li>Health and Wellness</li><li>Exercise Science</li><li>Physical Education</li></ul></li></ul> Additional Information <ul><li>To provide friendly, courteous and professional service at all times.</li><li>To maintain good working relationships with your colleagues and all other departments.</li></ul> </div>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> وصف الشركة يقوم فندق ركسوس جي إل إس الخليج الدوحة بإطلاق أسلوب حياة فريد وخدمات ومنتجات فاخرة، دفء ضيافة ركسوس، وبرامج الترفيه النابضة بالحياة، ومفاهيم الطعام والشراب الكلي الشامل ALL INCLUSIVE العصرية والمتميزة مع 378 غرفة ضيافة مُجهّزة بشكل جميل، وأثاث نوم يحلم به وديكور فاخر. انضم إلى فريقنا المتحمس والنشط ك مدرس عافية وبنِ مسارك المهني معنا. وصف الوظيفة <ol><li><ol><li><ol><li>تطوير، تخطيط، تنظيم، تنفيذ، وتقييم مجموعة متنوعة من خدمات العافية وبرامج الترفيه، بما في ذلك الفعاليات الخاصة.</li><li>وضع جداول وطرق تقديم خدمات العافية؛ تحديد احتياجات الموارد.</li><li>المشاركة في وضع الأهداف والغايات بالإضافة إلى السياسات والإجراءات؛ تقديم توصيات بإجراء تغييرات وتحسينات على المعايير والسياسات والإجراءات القائمة؛ المشاركة في تنفيذ السياسات والإجراءات المعتمدة؛ متابعة أنشطة العمل لضمان الامتثال للسياسات والإجراءات المعتمدة.</li></ol></li></ol></li></ol> المؤهلات <ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها</li><li>شهادة، دبلوم، أو درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة مثل:<ul><li>الصحة والعافية</li><li>علوم التمارين الرياضية</li><li>التربية البدنية</li></ul></li></ul> معلومات إضافية <ul><li>تقديم خدمة ودودة ومهذبة ومهنية في جميع الأوقات.</li><li>المحافظة على علاقات عمل جيدة مع زملائك وجميع الأقسام الأخرى.</li></ul>

Full Time LinkedIn

REVIT MEP Trainer

On-site - Qatar - Doha 2 September 2026

Education & Training

Company Description Edoxi is a premier provider of professional skills development and organizational advancement, headquartered in Dubai with operations in London, Dubai, and Qatar. The organization collaborates with industry-leading professionals from top companies worldwide to design and deliver a comprehensive curriculum. Since 2018, Edoxi has supported over 20,000 professionals and numerous global corporations in building capabilities across data science, cyber security, software development, project management, leadership, and soft skills. Edoxi offers immersive, instructor-led offline training at advanced campuses in Dubai, Qatar, and London, as well as online training to learners in more than 30 countries. Team members join a dynamic, international environment focused on practical learning and career growth. Role Description The Part Time REVIT MEP Trainer will deliver high-quality, instructor-led training in Revit MEP to learners at Edoxi’s Doha, Qatar campus in an on-site capacity. In this role, the trainer will plan and structure course content, prepare lesson materials and practical examples, and conduct classroom sessions that include demonstrations, hands-on exercises, and project-based assignments. The trainer will assess learner progress through quizzes, assignments, and project reviews, provide constructive feedback, and adapt teaching methods to support diverse learning styles. Responsibilities include updating course content to align with current industry standards, collaborating with the training team to enhance the curriculum, and maintaining accurate records of attendance and performance. This is a part-time role requiring consistent availability for scheduled training sessions. Qualifications Solid expertise in Revit MEP, including practical experience in mechanical, electrical, and plumbing modeling and coordination. Proven experience in teaching, training, or mentoring learners in technical or engineering software, preferably in a classroom setting. Strong instructional design skills, including the ability to break down complex concepts into clear, structured lessons. Excellent verbal and written communication skills in English, with the ability to engage and support learners of varied backgrounds. Ability to create and assess hands-on projects, provide detailed feedback, and tailor explanations to different skill levels. Comfort with using digital tools for training support, such as presentation software, learning management systems, and online resources. Relevant academic background in engineering, architecture, or a related discipline; professional certifications in Revit or MEP design are an advantage. Demonstrated ability to work collaboratively with training coordinators and colleagues, and to follow institutional guidelines and schedules. Up-to-date knowledge of industry practices in building services, BIM workflows, and regional standards applicable to MEP design. Commitment to creating an inclusive, respectful learning environment that encourages questions, practice, and continuous improvement.

وصف الشركة: إيدوكسي (Edoxi) هي مزود رائد لتطوير المهارات المهنية والتقدم التنظيمي، يقع مقرها الرئيسي في دبي مع عمليات في لندن ودبي وقطر. تتعاون المؤسسة مع محترفين رائدين في الصناعة من كبرى الشركات حول العالم لتصميم وتقديم منهج دراسي شامل. منذ عام 2018، دعمت إيدوكسي أكثر من 20,000 محترف والعديد من الشركات العالمية في بناء القدرات في مجالات علوم البيانات، والأمن السيبراني، وتطوير البرمجيات، وإدارة المشاريع، والقيادة، والمهارات الشخصية. تقدم إيدوكسي تدريباً غامراً يقوده مدربون في فروعها المتقدمة في دبي وقطر ولندن، بالإضافة إلى التدريب عبر الإنترنت للمتعلمين في أكثر من 30 دولة. ينضم أعضاء الفريق إلى بيئة دولية ديناميكية تركز على التعلم العملي والتطور المهني. وصف الدور: سيقوم مدرب REVIT MEP بدوام جزئي بتقديم تدريب عالي الجودة بقيادة مدرب في برنامج Revit MEP للمتعلمين في حرم إيدوكسي في الدوحة، قطر، وذلك بصفة حضورية. في هذا الدور، سيقوم المدرب بتخطيط وهيكلة محتوى الدورة، وإعداد المواد التعليمية والأمثلة العملية، وإجراء جلسات صفية تتضمن عروضاً توضيحية، وتمارين عملية، وواجبات قائمة على المشاريع. سيقوم المدرب بتقييم تقدم المتعلمين من خلال الاختبارات والواجبات ومراجعات المشاريع، وتقديم ملاحظات بناءة، وتكييف أساليب التدريس لدعم أنماط التعلم المتنوعة. تشمل المسؤوليات تحديث محتوى الدورة ليتوافق مع معايير الصناعة الحالية، والتعاون مع فريق التدريب لتعزيز المنهج، والاحتفاظ بسجلات دقيقة للحضور والأداء. هذا دور بدوام جزئي يتطلب توفراً ثابتاً لجلسات التدريب المجدولة. المؤهلات خبرة قوية في برنامج Revit MEP، بما في ذلك الخبرة العملية في النمذجة والتنسيق الميكانيكي والكهربائي والسباكة. خبرة مثبتة في التدريس أو التدريب أو توجيه المتعلمين في البرمجيات التقنية أو الهندسية، ويفضل أن يكون ذلك في بيئة صفية. مهارات تصميم تعليمي قوية، بما في ذلك القدرة على تبسيط المفاهيم المعقدة إلى دروس واضحة ومنظمة. مهارات تواصل شفهية وكتابية ممتازة باللغة الإنجليزية، مع القدرة على إشراك ودعم المتعلمين من خلفيات متنوعة. القدرة على إنشاء وتقييم المشاريع العملية، وتقديم ملاحظات مفصلة، وتكييف الشروحات لتناسب مستويات المهارة المختلفة. الارتياح لاستخدام الأدوات الرقمية لدعم التدريب، مثل برامج العروض التقديمية، وأنظمة إدارة التعلم، والموارد عبر الإنترنت. خلفية أكاديمية ذات صلة في الهندسة أو الهندسة المعمارية أو تخصص ذي صلة؛ وتعتبر الشهادات المهنية في تصميم Revit أو MEP ميزة إضافية. قدرة مثبتة على العمل بشكل تعاوني مع منسقي التدريب والزملاء، واتباع الإرشادات والجداول الزمنية للمؤسسة. معرفة محدثة بممارسات الصناعة في خدمات البناء، وسير عمل BIM، والمعايير الإقليمية المطبقة على تصميم MEP. الالتزام بخلق بيئة تعليمية شاملة ومحترمة تشجع على طرح الأسئلة والممارسة والتحسين المستمر.

Full Time Bayt

Yoga I Instructor

On-site - Qatar - Doha 27 July 2026

Education & Training

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> وصف الشركة يقدم فندق رُكْسُس الخليج الأيقوني في الدوحة مفهوم أسلوب حياة فريد وخدمات ومنتجات فاخرة، وكرم ضيافة ركسو، وبرامج ترفيهية نشطة، ومفاهيم طعام وشراب شاملة جميعها على حدٍ سواء مع 378 غرفة ضيافة مُرتبة بشكل جميل، ونوم أحلامي وجو فخم. انضم إلى فريقنا المتحمّس والنشيط كمدرب العافية وبنِ مسيرتك المهنية معنا. وصف الوظيفة <ol><li><ol><li><ol><li>تطوير وتخطيط وتنظيم وتنفيذ وتقييم مجموعة متنوعة من خدمات العافية وبرامج الترفيه، بما في ذلك الأحداث الخاصة.</li><li>وضع جداول وأساليب تقديم خدمات العافية؛ تحديد احتياجات الموارد.</li><li>المشاركة في تطوير الأهداف والغايات وكذلك السياسات والإجراءات؛ تقديم توصيات لتغييرات وتحسينات للمعايير والسياسات والإجراءات القائمة؛ المشاركة في تنفيذ السياسات والإجراءات المعتمدة؛ متابعة أنشطة العمل لضمان الامتثال للسياسات والإجراءات المعتمدة.</li></ol></li></ol></li></ol> المؤهلات <ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها</li><li>شهادة أو دبلوم أو درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة مثل:<ul><li>الصحة والعافية</li><li>علوم التمرين</li><li>التربية البدنية</li></ul></li></ul> معلومات إضافية <ul><li>تقديم خدمة ودودة ومهذبة واحترافية في جميع الأوقات.</li><li>الحفاظ على علاقات عمل جيدة مع زملائك وجميع الأقسام الأخرى.</li></ul> </div>

Part Time LinkedIn

Adjunct Instructor

On-site - Qatar - Doha 1 September 2026

Education & Training

VCUarts Qatar invites applications for an adjunct faculty position under Academic Affairs to teach Introduction to Contemporary Digital Culture, an undergraduate minor course exploring digital systems, platform culture, and the social, ethical, and cultural implications of digital dependency. The course investigates how digital systems have become embedded in everyday life and how platforms, algorithms, interfaces, data collection, and digital technologies shape human behavior, communication, relationships, identity, and culture. Rather than treating digital tools as neutral or optional, Introduction to Contemporary Digital Culture asks students to critically examine the structures and power dynamics that influence digitally mediated environments. Special attention is given to how digital dependency is experienced across different cultural, regional, and social contexts, including contexts where digital access, autonomy, and digital safety create distinct challenges and opportunities. Course Focus The selected adjunct instructor will guide students through critical analysis, ethnographic observation, and design-based inquiry. Students will examine their own and others’ digital practices, develop awareness of patterns of digital dependency and engagement, and explore the ethical, social, and psychological implications of contemporary digital life. By the end of the course, students should be able to: Develop critical awareness of how digital systems and platforms structure contemporary life and shape human behavior. Analyze digital practices through ethnographic observation and identify patterns of dependency and engagement. Examine the power structures, algorithms, and data flows that underlie digital systems. Understand how digital dependency and digital awareness are experienced differently across cultures, geographies, and communities. Articulate the ethical, social, and psychological implications of living in digitally mediated environments. Key Responsibilities Teach Introduction to Contemporary Digital Culture in accordance with the approved course description, learning outcomes, and expectations of Academic Affairs. Develop and deliver course materials, readings, assignments, discussions, critiques, and assessments that support student learning. Facilitate critical reflection, ethnographic observation, and design-based inquiry related to digital systems, platform culture, and digitally mediated environments. Provide timely feedback and academic support to students. Maintain regular communication with students and Academic Affairs regarding course expectations, progress, and academic matters. Foster a respectful, civil, and intellectually engaging classroom environment. Comply with university policies, academic procedures, and applicable guidelines. Required Qualifications Master’s degree in a relevant discipline or closely related field, such as media studies, communication, digital culture, design studies, anthropology, sociology, science and technology studies, art/design history, or another related field. Demonstrated teaching experience at the university level or relevant professional experience in a field related to digital culture, media, technology, design, or critical studies. Strong written and verbal communication skills in English. Demonstrated ability to work in and foster an environment of respect, professionalism, and civility with faculty, staff, and students from all backgrounds and experiences, or a commitment to do so as a faculty member at VCUarts Qatar. Eligibility to work in Qatar or meet applicable immigration/employment requirements under Qatari law. Preferred Qualifications Terminal degree, such as a PhD, MFA, or equivalent, in a relevant field. Experience teaching interdisciplinary courses, minors courses, general education, media studies, digital culture, design studies, or related subjects. Familiarity with ethnographic methods, design-based inquiry, critical theory, platform studies, algorithmic culture, digital ethics, or digital safety. Experience teaching in international or multicultural higher education environments. Evidence of innovative, student-centered, and discussion-based teaching practices. Application Materials Applicants must submit the following through the VCU Jobs website: A current CV. A letter of interest outlining relevant teaching experience, professional background, and approach to teaching Introduction to Contemporary Digital Culture. List of three current references including names, phone numbers, and email addresses (references will not be contacted prior to applicant’s approval). Only applications submitted through the VCU Jobs website will be considered.

تدعو جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر (VCUarts Qatar) إلى تقديم طلبات لشغل منصب عضو هيئة تدريس إضافي (غير متفرغ) تحت إشراف الشؤون الأكاديمية لتدريس مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة"، وهو مساق فرعي لطلاب المرحلة الجامعية يستكشف الأنظمة الرقمية، وثقافة المنصات، والآثار الاجتماعية والأخلاقية والثقافية للاعتماد على التكنولوجيا الرقمية. يتحرى المساق كيفية انغراس الأنظمة الرقمية في الحياة اليومية، وكيف تشكل المنصات والخوارزميات والواجهات وجمع البيانات والتقنيات الرقمية سلوك الإنسان والتواصل والعلاقات والهوية والثقافة. وبدلاً من التعامل مع الأدوات الرقمية كأدوات محايدة أو اختيارية، يطلب مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة" من الطلاب فحص الهياكل وديناميكيات القوة التي تؤثر على البيئات المدارة رقمياً بشكل نقدي. يتم إيلاء اهتمام خاص لكيفية تجربة الاعتماد الرقمي عبر سياقات ثقافية وإقليمية واجتماعية مختلفة، بما في ذلك السياقات التي تخلق فيها إمكانية الوصول الرقمي والاستقلالية والسلامة الرقمية تحديات وفرصاً متميزة. محاور المساق سيوجه المدرب الإضافي المختار الطلاب خلال التحليل النقدي، والملاحظة الإثنوغرافية، والاستقصاء القائم على التصميم. وسيفحص الطلاب ممارساتهم الرقمية وممارسات الآخرين، ويطورون الوعي بأنماط الاعتماد الرقمي والمشاركة، ويستكشفون الآثار الأخلاقية والاجتماعية والنفسية للحياة الرقمية المعاصرة. بحلول نهاية المساق، ينبغي أن يكون الطلاب قادرين على: تطوير وعي نقدي بكيفية هيكلة الأنظمة والمنصات الرقمية للحياة المعاصرة وتشكيل السلوك البشري. تحليل الممارسات الرقمية من خلال الملاحظة الإثنوغرافية وتحديد أنماط الاعتماد والمشاركة. فحص هياكل القوة والخوارزميات وتدفقات البيانات التي تكمن وراء الأنظمة الرقمية. فهم كيفية تجربة الاعتماد الرقمي والوعي الرقمي بشكل مختلف عبر الثقافات والجغرافيات والمجتمعات. التعبير عن الآثار الأخلاقية والاجتماعية والنفسية للعيش في بيئات مدارة رقمياً. المسؤوليات الرئيسية تدريس مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة" وفقاً لوصف المساق المعتمد، ومخرجات التعلم، وتوقعات الشؤون الأكاديمية. تطوير وتقديم مواد المساق والقراءات والواجبات والمناقشات والنقد والتقييمات التي تدعم تعلم الطلاب. تيسير التفكير النقدي والملاحظة الإثنوغرافية والاستقصاء القائم على التصميم المتعلق بالأنظمة الرقمية وثقافة المنصات والبيئات المدارة رقمياً. تقديم ملاحظات في الوقت المناسب ودعم أكاديمي للطلاب. الحفاظ على التواصل المنتظم مع الطلاب والشؤون الأكاديمية فيما يتعلق بتوقعات المساق والتقدم والمسائل الأكاديمية. تعزيز بيئة صفية محترمة ومدنية وجذابة فكرياً. الالتزام بسياسات الجامعة والإجراءات الأكاديمية والمبادئ التوجيهية المعمول بها. المؤهلات المطلوبة درجة الماجستير في تخصص ذي صلة أو مجال وثيق الصلة، مثل دراسات الإعلام، أو الاتصال، أو الثقافة الرقمية، أو دراسات التصميم، أو الأنثروبولوجيا، أو علم الاجتماع، أو دراسات العلوم والتكنولوجيا، أو تاريخ الفن/التصميم، أو أي مجال آخر ذي صلة. خبرة تدريس مثبتة على المستوى الجامعي أو خبرة مهنية ذات صلة في مجال يتعلق بالثقافة الرقمية أو الإعلام أو التكنولوجيا أو التصميم أو الدراسات النقدية. مهارات تواصل كتابية وشفوية قوية باللغة الإنجليزية. قدرة مثبتة على العمل في بيئة تعزز الاحترام والمهنية والتحضر مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب من جميع الخلفيات والخبرات، أو الالتزام بذلك كعضو هيئة تدريس في VCUarts Qatar. الأهلية للعمل في قطر أو استيفاء متطلبات الهجرة/التوظيف المعمول بها بموجب القانون القطري. المؤهلات المفضلة درجة نهائية، مثل الدكتوراه أو الماجستير في الفنون الجميلة (MFA) أو ما يعادلها في مجال ذي صلة. خبرة في تدريس المساقات متعددة التخصصات، أو المساقات الفرعية، أو التعليم العام، أو دراسات الإعلام، أو الثقافة الرقمية، أو دراسات التصميم، أو الموضوعات ذات الصلة. الإلمام بالأساليب الإثنوغرافية، أو الاستقصاء القائم على التصميم، أو النظرية النقدية، أو دراسات المنصات، أو الثقافة الخوارزمية، أو الأخلاقيات الرقمية، أو السلامة الرقمية. خبرة في التدريس في بيئات التعليم العالي الدولية أو متعددة الثقافات. أدلة على ممارسات تدريس مبتكرة وتتمحور حول الطالب وقائمة على المناقشة. مواد التقديم يجب على المتقدمين تقديم ما يلي عبر موقع وظائف VCU: سيرة ذاتية حديثة. خطاب اهتمام يوضح خبرة التدريس ذات الصلة، والخلفية المهنية، ونهج تدريس مساق "مقدمة في الثقافة الرقمية المعاصرة". قائمة بثلاثة مراجع حالية تشمل الأسماء وأرقام الهواتف وعناوين البريد الإلكتروني (لن يتم الاتصال بالمراجع قبل موافقة المتقدم). لن يتم النظر إلا في الطلبات المقدمة من خلال موقع وظائف VCU.

Full Time

Fitness Instructor

On-site - Qatar - Doha 5 August 2026

Other

Job Description We are currently looking for dynamic, and self motivated Recreation professionals who want to move their careers forward. This position is based at City Centre Rotana Doha As a Fitness Instructor you are responsible for safe, professional, effective and quality functioning of fitness programs carried out for hotels guests and leisure club members, whereby your role will include key responsibilities such as- Organize and supervise regular fitness related activities and events to maximize members enjoyment / use of fitness centre and to keep ahead with our competition Develop and maintain professionally safe and effective fitness procedures, programs and activities in the fitness centre and ensure proper fitness practice at all times Co-ordinate the aerobics / exercise program and studio usage and continually seek ways of introducing new ideas to maximize revenues Develop and supervise the children’s activities- e.g. fit kids Supervise the cleaning and maintenance of the fitness centre ensuring clear standards are always met and equipment is always in good working order Understand the club facilities, membership fees and coaching / massage / aerobic fees Aware of the rules and regulations of the club and how to deal with guest applications on memberships and their process Understand the entire club policies in each designated area and be aware of how to operate micros computer system for the billing of all services Assist the Recreation Manager to achieve membership targets through ‘Bodylines Marketing Plan’ Skills Education, Qualifications & Experiences You should ideally be a well build, physically fit, trained and qualified Fitness Instructor with previous experiences, preferably within the hospitality industry. You must also have good command over English and positively contribute to sales activities thereby maximizing revenue along with the ability to solve problems effectively. Computer skills are an advantage. Knowledge & Competencies The ideal candidate will be a positive and proactive individual with a true passion for sports and an outgoing, charismatic and approachable character. You have a high aptitude for customer care and strong motivational skills, along with the capability to influence and guide and the ability to develop and build relationships easily, while possessing following additional competencies- Understanding Hotel Operations Teamwork Planning for Business Supervising People Understanding Differences Supervising Operations Effective Communication Adaptability Customer Focus Driving for Results

Full Time LinkedIn

Fitness Instructor

On-site - Qatar - Doha 23 September 2026

Other

Organization- Hyatt Regency Doha Summary About Hyatt Regency Oryx Doha Welcome to Hyatt Regency! One of Hyatt's very first brands of hotels and resorts, Hyatt Regency brings people together and fosters connections at more than 175 Hyatt Regency hotels and resorts worldwide. The alluringly modern Hyatt Regency Oryx Doha is conveniently located close to Hamad International Airport and just a few minutes away from the heart of the city, the palm-fringed Corniche, National Museum of Qatar and Doha’s business district. With its contemporary architecture and warm hospitality, the hotel creates the perfect ambience for business and leisure travelers through stress-free environment designed for productivity and peace of mind with the tools to stay connected and energized. About the role: We are currently on the lookout for an experienced Fitness Instructor to join our team. We are looking for a bright, energetic individual who will be responsible for delivering the brand promise by assisting the Recreation team to run successfully the Gym operations in the hotel. You will be playing a key role in delivering a seamless and memorable guest experience in the hotel, having strong accountability for major guest experience functions, with the focus on the exceptional customer service and the ability to improve the bottom line. Qualifications What we are looking for: At Hyatt, we care for people so they can be their best. The ideal candidate will the one for who Care comes from a place of empathy and authentic human connection, who cares by truly seeing people and getting to know them as unique individuals so they can design and deliver personal experiences. Exceptional interpersonal skills showing care and the ability to connect and care for our guests International experience in luxury hotel brands demonstrating adaptability to a range of cultures and environments Desire to constantly learn and ambition to grow, setting an exceptional leadership example Ability to work under pressure Excellent written and spoken English What we are offering: Competitive tax free salary and benefits Opportunities for career growth within the global company Discounted rooms at Hyatt wordwide

الهيئة - فندق هيات ريجنسي الدوحة ملخص عن هيات ريجنسي أوركس الدوحة مرحبًا بكم في هيات ريجنسي! واحدة من أولى العلامات التجارية لفندق هيات وفنادق المنتجعات، يجمع هيات ريجنسي الناس معًا ويعزز الروابط في أكثر من 175 فندقًا ومنتجعًا من هيات ريجنسي حول العالم. يتميز فندق هيات ريجنسي أوركس الدوحة الحديث بجاذبيته، ويقع بالقرب من مطار حمد الدولي وعلى بعد دقائق قليلة من قلب المدينة، الكورنيش المليء بالنخيل، ومتحف قطر الوطني، ومنطقة الأعمال في الدوحة. بفضل هندسته المعمارية المعاصرة وضيافته الدافئة، يوفر الفندق الجو المثالي للمسافرين من رجال الأعمال والسياح من خلال بيئة خالية من التوتر مصممة للإنتاجية والطمأنينة، مع الأدوات اللازمة للبقاء على اتصال ومليء بالطاقة. عن الوظيفة: نحن نبحث حاليًا عن مدرب لياقة بدنية متمرس للانضمام إلى فريقنا. نبحث عن شخص نشيط ومشرق سيكون مسؤولاً عن تقديم وعد العلامة التجارية من خلال مساعدتنا لفريق الترفيه في إدارة عمليات صالة الألعاب الرياضية بالفندق بنجاح. ستلعب دورًا رئيسيًا في تقديم تجربة فندقية سلسة لا تُنسى، مع تحمل مسؤولية كبيرة عن وظائف تجربة الضيف الرئيسية، مع التركيز على خدمة العملاء الاستثنائية والقدرة على تحسين الربحية. المؤهلات ما نبحث عنه: في هيات، نهتم بالناس حتى يكونوا في أفضل حالاتهم. سيكون المرشح المثالي هو من يأتي الرعاية من مكان التعاطف والاتصال البشري الأصيل، من يرى الناس حقًا ويعرفهم كأفراد فريدين حتى يتمكن من تصميم وتقديم تجارب شخصية. مهارات شخصية استثنائية تُظهر الرعاية والقدرة على التواصل والرعاية لضيوفنا خبرة دولية في العلامات التجارية للفندق الفاخرة تثبت القدرة على التكيف مع مجموعة متنوعة من الثقافات والبيئات الرغبة في التعلم باستمرار والطموح للنمو، مع وضع مثال قيادي استثنائي القدرة على العمل تحت الضغط إجادة اللغة الإنجليزية كتابةً ومحادثة ما نقدمه: راتب تنافسي مع مزايا خالية من الضرائب فرص للنمو الوظيفي داخل الشركة العالمية تخفيضات في الإقامة في جميع فنادق هيات حول العالم

Full Time

Technical Training Instructor

On-site - Qatar - Doha 13 July 2026

Aviation & Maritime

Description - External We are currently recruiting for Technical Training Instructor to work under technical training department based in Doha, Qatar. About the role You will be designing training courses, conducting training sessions, assessing the training's impact, and providing one-on-one mentorship to staff in technical department to ensure staff have completed all mandatory training requirements and gained required knowledge, skill and attitude to perform the assigned job roles. Operational Accountabilities;Responsible for development, review and update of training material with the current regulatory references and company procedures that will ensure the staff are trained with the latest information. Prepare and deliver instructions, and facilitate learning of trainees in associate training course. Assess the learning outcomes of trainee at the subject and course level. Develop and/or update training notes, presentations for the delivery of QCAR Part 66 basic modules (Module 9 and Module 10) and relevant Part 145 courses. Develop and validate examination questions to ensure the examination question bank has adequate examination questions to conduct planned training examinations. Perform duties as examiner/invigilator on examinations in compliance with published procedures, ensuring all examinations are conducted to the approved standards. Evaluate and measure trainees’ progress and recommend additional trainings, if required. Maintain instructor/examiner qualifications in accordance with regulatory and organizational requirements. Identify training issues and propose improvements to the training supervisor so as to improve training standards. Complete accurately the training records in training management system achieving efficient processing of training certificates. Perform other department duties related to his / her position as directed by the Head of the Department Be part of an extraordinary story Your skills. Your imagination. Your ambition. Here, there are no boundaries to your potential and the impact you can make. You’ll find infinite opportunities to grow and work on the biggest, most rewarding challenges that will build your skills and experience. You have the chance to be a part of our future, and build the life you want while being part of an international community. Our best is here and still to come. To us, impossible is only a challenge. Join us as we dare to achieve what’s never been done before. Together, everything is possible. About you:Highschool qualification or Vocational / Diploma or Equivalent with minimum 4 years job related experience Bachelor's Degree with minimum of 3 years job related experience Must have completed the Train the Trainer course. Successfully completed EASA/QCAR Part 66 Basic Training Modules Module 9 and Module 10Proficiency of English language to support delivery of QCAR Part 66 Modules/ Part 145 training Be part of an extraordinary story Your skills. Your imagination. Your ambition. Here, there are no boundaries to your potential and the impact you can make. You’ll find infinite opportunities to grow and work on the biggest, most rewarding challenges that will build your skills and experience. You have the chance to be a part of our future, and build the life you want while being part of an international community. Our best is here and still to come. To us, impossible is only a challenge.

Full Time Bayt

Fitness Instructor

On-site - Qatar - Doha 2 September 2026

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> About Hyatt Regency Oryx Doha Welcome to Hyatt Regency! One of Hyatt's very first brands of hotels and resorts, Hyatt Regency brings people together and fosters connections at more than 175 Hyatt Regency hotels and resorts worldwide. The alluringly modern Hyatt Regency Oryx Doha is conveniently located close to Hamad International Airport and just a few minutes away from the heart of the city, the palm-fringed Corniche, National Museum of Qatar and Doha’s business district. With its contemporary architecture and warm hospitality, the hotel creates the perfect ambience for business and leisure travelers through stress-free environment designed for productivity and peace of mind with the tools to stay connected and energized. About the role: We are currently on the lookout for an experienced Fitness Instructor to join our team. We are looking for a bright, energetic individual who will be responsible for delivering the brand promise by assisting the Recreation team to run successfully the Gym operations in the hotel. You will be playing a key role in delivering a seamless and memorable guest experience in the hotel, having strong accountability for major guest experience functions, with the focus on the exceptional customer service and the ability to improve the bottom line. Qualifications: What we are looking for: At Hyatt, we care for people so they can be their best. The ideal candidate will the one for who Care comes from a place of empathy and authentic human connection, who cares by truly seeing people and getting to know them as unique individuals so they can design and deliver personal experiences. Exceptional interpersonal skills showing care and the ability to connect and care for our guests International experience in luxury hotel brands demonstrating adaptability to a range of cultures and environments Desire to constantly learn and ambition to grow, setting an exceptional leadership example Ability to work under pressure Excellent written and spoken English What we are offering: Competitive tax free salary and benefits Opportunities for career growth within the global company Discounted rooms at Hyatt wordwide </div>

Full Time 8 to 15 years Naukri Gulf

Lead Process Improvement Engineer Facility Management

On-site - Qatar - Doha 26 August 2026

Engineering

The Lead Process Improvement Engineer Facility Management is responsible for driving continuous improvement, operational excellence, quality assurance and cost optimisation across Facility Management operations. The role works closely with operational, technical and commercial teams to assess actual service delivery, identify performance and cost gaps, improve processes and ensure consistent compliance with contractual requirements, internal standards and industry best practices. This is a highly field-driven and analytical role, requiring regular engagement with operational sites, clients and internal stakeholders across both Hard and Soft FM Services.Key ResponsibilitiesOperational Excellence & Site Performance<ul><li>Conduct regular site visits and operational assessments to evaluate actual service delivery and performance.</li><li>Identify gaps between reported performance and actual site conditions.</li><li>Review Hard and Soft FM service delivery and recommend practical improvements.</li><li>Identify operational risks and support site teams in implementing effective corrective measures.</li><li>Challenge existing working practices where required and promote greater consistency across FM contracts.</li><li>Support the standardisation of processes, procedures and operational best practices across sites.</li></ul>Process Improvement & Continuous Improvement<ul><li>Lead continuous improvement and process optimisation initiatives across FM operations.</li><li>Analyse existing workflows and identify opportunities to improve efficiency, productivity, quality and cost.</li><li>Develop and implement improved processes in coordination with operational and functional teams.</li><li>Lead Root Cause Analysis (RCA) for recurring operational failures and service issues.</li><li>Ensure corrective and preventive actions are implemented and monitored through to closure.</li><li>Apply Lean, Six Sigma, TQM and other recognised process improvement methodologies where appropriate.</li></ul>Quality Assurance, Audits & Compliance<ul><li>Conduct structured operational, quality and performance audits across FM contracts.</li><li>Identify non-conformances and areas for improvement.</li><li>Develop, monitor and close corrective action plans.</li><li>Ensure operational activities comply with contractual requirements, internal procedures and relevant industry standards.</li><li>Support implementation and maintenance of applicable ISO management systems and FM best practices.</li></ul>SLA, KPI & Performance Management<ul><li>Review and optimise SLA and KPI frameworks in line with contractual requirements.</li><li>Analyse operational performance and identify trends, recurring issues and areas requiring management intervention.</li><li>Develop dashboards, reports and performance presentations.</li><li>Translate operational data into clear and actionable recommendations for management and site teams.</li><li>Support continuous improvement of service quality and client satisfaction.</li></ul>Commercial & Cost Optimisation<ul><li>Support budgeting, estimation and pricing activities from an operational and technical perspective.</li><li>Review existing cost structures, resource assumptions and estimation methodologies.</li><li>Identify inefficiencies, cost leakage, overestimation and opportunities for optimisation.</li><li>Recommend cost-effective operational solutions without compromising service quality or contractual compliance.</li><li>Support alignment between commercial assumptions and actual operational requirements.</li><li>Contribute to cost reduction and efficiency initiatives across both live contracts and new bids/tenders.</li></ul>Client & Stakeholder Engagement<ul><li>Engage with clients and key stakeholders to understand operational concerns and service expectations.</li><li>Support proactive resolution of service delivery issues.</li><li>Work closely with Operations, Technical, Commercial, Estimation, QHSE and other functional teams.</li><li>Promote a culture of continuous improvement, accountability and operational excellence across FM operations.</li></ul>ESG & Sustainability<ul><li>Support sustainability and ESG initiatives across FM contracts.</li><li>Identify opportunities for improved energy efficiency, waste management and environmental performance.</li><li>Support compliance with environmental and sustainability requirements.</li><li>Contribute to relevant ESG, energy and sustainability reporting.</li></ul>Desired Candidate Profile<h2>Qualifications & Experience</h2><h3>Education</h3>Bachelor s Degree in one of the following or a related discipline: Mechanical Engineering, Electrical Engineering, Industrial Engineering, Environmental Engineering, Building Services Engineering, Facilities/Asset Management Engineering<h3>Experience</h3><ul><li>Minimum 8 10 years of relevant experience within Facility Management.</li><li>Strong experience in process improvement, operational excellence and/or Total Quality Management (TQM).</li><li>Demonstrable experience working directly with FM site operations.</li><li>Strong understanding of both Hard and Soft FM Services.</li><li>Experience conducting operational audits, quality assessments and performance reviews.</li><li>Experience managing SLA/KPI frameworks and corrective action processes.</li><li>Exposure to estimation, budgeting, resource optimisation and operational cost analysis is highly desirable.</li></ul><h3>Certifications</h3><ul><li>Lean Six Sigma Black Belt highly preferred/required. Strong Lean Six Sigma Green Belt candidates with demonstrable process improvement experience may be considered.</li><li>ISO 9001 Internal Auditor certification preferred.</li><li>Recognised Facility Management certification is advantageous.</li></ul><h3>Technical Knowledge</h3>Candidates should demonstrate good working knowledge of:<ul><li>Hard Services / MEP maintenance</li><li>Soft Services operations</li><li>Asset and maintenance management</li><li>Cleaning standards and best practices</li><li>Waste management and environmental practices</li><li>Quality Management Systems</li><li>Root Cause Analysis</li><li>SLA and KPI development</li><li>Process mapping and optimisation</li><li>Cost and resource optimisation</li><li>CAFM/CMMS environments</li><li>Knowledge of relevant international standards is advantageous, including: ISO 9001 Quality Management, ISO 14001 Environmental Management, ISO 41001 Facility Management, ISO 45001 Occupational Health & Safety, ISO 50001 Energy Management Systems</li></ul><h3>Tools</h3><ul><li>Strong proficiency in: Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word</li><li>Experience with some of the following is advantageous: Power BI or similar data visualisation tools, Microsoft Visio or equivalent process mapping tools, CAFM/CMMS platforms, MS Project, Primavera P6, Monday.com, Asana, Jira, Trello, Root Cause Analysis tools including 5 Whys and Fishbone Analysis</li></ul><h3>Key Competencies</h3>The successful candidate should be:<ul><li>Highly proactive and comfortable working independently</li><li>Field-driven with a strong understanding of actual site operations</li><li>Analytical and data-driven</li><li>Commercially aware and cost-conscious</li><li>Confident challenging existing processes and operational practices</li><li>Strong in problem-solving and Root Cause Analysis</li><li>Capable of influencing operational teams and stakeholders</li><li>Focused on measurable and sustainable improvement</li><li>Able to manage multiple contracts, priorities and improvement initiatives simultaneously</li><li>Strong in reporting, presentation and stakeholder communication</li></ul>The role requires an individual who can combine technical FM knowledge, process improvement expertise and commercial awareness to deliver measurable improvements in service quality, efficiency, compliance and cost performance.

يتحمل مهندس قيادة تحسين العمليات لإدارة المرافق مسؤولية قيادة التحسين المستمر، التميز التشغيلي، ضمان الجودة وتحسين التكلفة عبر عمليات إدارة المرافق. يعمل الدور عن كثب مع الفرق التشغيلية والتقنية والتجارية لتقييم تقديم الخدمة الفعلي، وتحديد فجوات الأداء والتكلفة، وتحسين العمليات، وضمان الامتثال المتسق للمتطلبات التعاقدية والمعايير الداخلية وأفضل الممارسات الصناعية. هذا دور ميداني صارم وتحليلي، يتطلب مشاركة منتظمة مع مواقع التشغيل والعملاء وأصحاب المصلحة الداخليين عبر كل من خدمات FM الصلبة والناعمة.المسؤوليات الرئيسيةالتميز التشغيلي وأداء الموقع<ul><li>إجراء زيارات موقعية وتقييمات تشغيلية دورية لتقييم تقديم الخدمة الفعلي والأداء.</li><li>تحديد الفجوات بين الأداء المبلغ عنه والظروف الفعلية في الموقع.</li><li>مراجعة تقديم خدمات FM الصلبة والناعمة وتوصية التحسينات العملية.</li><li>تحديد المخاطر التشغيلية ودعم فرق الموقع في تنفيذ تدابير تصحيحية فعالة.</li><li>تحدي ممارسات العمل الحالية حيثما لزم الأمر وتعزيز الاتساق عبر عقود FM.</li><li>دعم توحيد العمليات والإجراءات وممارسات التشغيل المثلى عبر المواقع.</li></ul>تحسين العمليات والتحسين المستمر<ul><li>قيادة مبادرات التحسين المستمر وتحسين العمليات عبر عمليات FM.</li><li>تحليل سير العمل القائم وتحديد فرص تحسين الكفاءة والإنتاجية والجودة والتكلفة.</li><li>تطوير وتنفيذ عمليات محسّنة بالتنسيق مع الفرق التشغيلية والوظيفية.</li><li>قيادة تحليل السبب الجذري (RCA) للفشل التشغيلي المتكرر ومشاكل الخدمة.</li><li>ضمان تنفيذ والإشراف على الإجراءات التصحيحية والوقائية حتى الإغلاق.</li><li>تطبيق مبادئ Lean وSix Sigma وTQM وغيرها من منهجيات تحسين العمليات المعترف بها حيثما يكون مناسباً.</li></ul>ضمان الجودة، التدقيق والامتثال<ul><li>إجراء تدريبات تشغيلية ومنتظمة للجودة والأداء عبر عقود FM.</li><li>تحديد عدم التطابق والمناطق التي بحاجة إلى تحسين.</li><li>تطوير ومراقبة وإغلاق خطط الإجراءات التصحيحية.</li><li>التأكد من امتثال الأنشطة التشغيلية للمتطلبات التعاقدية والإجراءات الداخلية والمعايير الصناعية المعنية.</li><li>دعم تنفيذ وصيانة أنظمة الإدارة ISO المعمول بها وأفضل ممارسات FM.</li></ul>إدارة SLA وKPI والأداء<ul><li>مراجعة وتحسين أطر SLA وKPI بما يتماشى مع المتطلبات التعاقدية.</li><li>تحليل الأداء التشغيلي وتحديد الاتجاهات والقضايا المتكررة ومجالات التدخل الإداري.</li><li>تطوير لوحات معلومات وتقارير وعروض الأداء.</li><li>ترجمة البيانات التشغيلية إلى توصيات واضحة وقابلة للتنفيذ للإدارة وفِرق المواقع.</li><li>دعم التحسين المستمر لجودة الخدمة ورضاء العملاء.</li></ul>التجاري وتحسين التكاليف<ul><li>دعم أنشطة الميزانية والتقدير والتسعير من منظور تشغيلي وتقني.</li><li>مراجعة هياكل التكاليف والافتراضات المتعلقة بالموارد ومنهجيات التقدير.</li><li>تحديد عدم الكفاية وكشف التسربات والتقدير المبالغ فيه وفرص التحسين.</li><li>توصية بحلول تشغيليّة ذات تكلفة فعّالة دون المساس بجودة الخدمة أو الامتثال التعاقدي.</li><li>دعم التوافق بين الافتراضات التجارية والمتطلبات التشغيلية الفعلية.</li><li>المساهمة في مبادرات خفض التكاليف والكفاءة عبر العقود الحية والمزايدات/المناقصات الجديدة.</li></ul>التواصل مع العملاء وأصحاب المصلحة<ul><li>التفاعل مع العملاء وأصحاب المصلحة الرئيسيين لفهم المخاوف التشغيلية وتوقعات الخدمة.</li><li>دعم الحل الاستباقي لقضايا تقديم الخدمة.</li><li>العمل عن كثب مع عمليات، وتقنية، وتجارة، وتقدير، وQHSE وغيرها من الفرق الوظيفية.</li><li>تعزيز ثقافة التحسين المستمر والمسؤولية والتميز التشغيلي عبر عمليات FM.</li></ul>الاستدامة والحوكمة البيئية والاجتماعية والاقتصادية<ul><li>دعم مبادرات الاستدامة وESG عبر عقود FM.</li><li>تحديد فرص تحسين كفاءة الطاقة وإدارة النفايات والأداء البيئي.</li><li>دعم الامتثال لمتطلبات البيئة والاستدامة.</li><li>المساهمة في تقارير ESG والطاقة والاستدامة ذات الصلة.</li></ul>الملف المطلوب للمرشح<h2>المؤهلات والخبرة</h2><h3>التعليم</h3>درجة البكالوريوس في أحد التخصصات التالية أو ما يعادلها: الهندسة الميكانيكية، الهندسة الكهربائية، الهندسة الصناعية، الهندسة البيئية، هندسة خدمات المباني، إدارة المرافق/الأصول الهندسية<h3>الخبرة</h3><ul><li>خبرة لا تقل عن 8-10 سنوات ذات صلة في إدارة المرافق.</li><li>خبرة قوية في تحسين العمليات والتميز التشغيلي و/أو إدارة الجودة الشاملة (TQM).</li><li>خبرة مثبتة في العمل مباشرة مع عمليات موقع FM.</li><li>فهم قوي لكلا خدمات FM الصلبة والناعمة.</li><li>خبرة في إجراء التدقيقات التشغيلية وتقييمات الجودة ومراجعات الأداء.</li><li>خبرة في إدارة أطر SLA/KPI وعمليات الإجراءات التصحيحية.</li><li>الخبرة في التقدير والميزانية وتحسين الموارد وتحليل تكلفة التشغيل مرغوبة بشدة.</li></ul><h3>الشهادات</h3><ul><li>يفضّل/يتطلب حزام أسود Lean Six Sigma. قد يتم النظر في مرشحين حزام أخضر متينين إجراء التحسينات العملية.</li><li>شهادة ISO 9001 كمدقق داخلي مفضلة.</li><li>شهادة إدارة المرافق المعتمدة ميزة إضافية.</li></ul><h3>المعرفة التقنية</h3>يجب أن يظهر المرشحون معرفة عملية جيدة بـ:<ul><li>الخدمات الصلبة / صيانة MEP</li><li>عمليات الخدمات الناعمة</li><li>إدارة الأصول والصيانة</li><li>معايير وممارسات التنظيف وأفضلها</li><li>إدارة النفايات والممارسات البيئية</li><li>أنظمة إدارة الجودة</li><li>تحليل السبب الجذري</li><li>تطوير SLA وKPI</li><li>رسم الخرائط وتحسين العمليات</li><li>تحسين الكلفة والموارد</li><li>بيئات CAFM/CMMS</li><li>معرفة المعايير الدولية ذات الصلة مفيدة، بما في ذلك: ISO 9001 لإدارة الجودة، ISO 14001 للإدارة البيئية، ISO 41001 لإدارة المرافق، ISO 45001 السلامة والصحة المهنية، ISO 50001 أنظمة إدارة الطاقة</li></ul><h3>الأدوات</h3><ul><li>إتقان قوي لـ: Microsoft Excel وMicrosoft PowerPoint وMicrosoft Word</li><li>يفضّل وجود بعض ما يلي: Power BI أو أدوات تصور البيانات المماثلة، Microsoft Visio أو أدوات رسم الخرائط العملية المماثلة، منصات CAFM/CMMS، MS Project، Primavera P6، Monday.com، Asana، Jira، Trello، أدوات تحليل السبب الجذري بما في ذلك 5 Whys وتحليل عظم السمكة</li></ul><h3>الكفاءات الرئيسية</h3>يجب أن يكون المرشح الناجح:<ul><li>نشط جدًا ومستقل في العمل</li><li>قائم على الميدان ويفهم جيدًا العمليات الفعلية في الموقع</li><li>تحليلي وقائم على البيانات</li><li>واعي تجاريًا ومتين فيما يخص التكلفة</li><li>واثق في تحدي العمليات والأنماط التشغيلية الحالية</li><li>قوي في حل المشكلات وتحليل الأسباب</li><li>قادر على التأثير في فرق التشغيل وأصحاب المصلحة</li><li>مركّز على التحسين القابِل للقياس والمستدام</li><li>قادر على إدارة عقود متعددة وأولويات ومبادرات تحسين في وقت واحد</li><li>قوي في التقارير والعروض والاتصال مع الأطراف المعنية</li></ul>يتطلب الدور فردًا يجمع بين المعرفة الفنية في FM وخبرة تحسين العمليات والوعي التجاري لتحقيق تحسينات قابلة للقياس في جودة الخدمة والكفاءة والامتثال وأداء التكلفة.

Driving Instructor Jobs in Qatar

Tennis Coach

IT Instructor

General Engineering Technical Instructor – Mechanical

General Engineering Technical Instructor - Mechanical

Pilates Instructor

English Language Instructor

Humanities Instructor

Spinning Instructor - Ladies Branch

Vocational Instructor

Valet Parking Attendant

Pilates Instructor

Yoga I Instructor

REVIT MEP Trainer

Yoga I Instructor

Adjunct Instructor

Fitness Instructor

Fitness Instructor

Technical Training Instructor

Fitness Instructor

Lead Process Improvement Engineer Facility Management

Site Owners

Employers

Job Seekers

Driving Instructor Jobs in Qatar

Receive email alerts for Driving Instructor Jobs in Qatar jobs