وصف الوظيفة
تشمل المسؤوليات الرئيسية ما يلي:
تبني وتشجيع روح ومعايير التميز كما هو محدد في قيم جيمس (GEMS) الأساسية. تقديم المنهج الدراسي المطلوب؛ وإظهار معرفة دقيقة ومحدثة بالمنهج والمادة العلمية. تخطيط وتقديم دروس عالية الجودة لتحفيز الطلاب. إنشاء واستخدام مواد مناسبة وبيئة صفية تلبي أنماط التعلم المختلفة. إظهار أدلة مكتوبة على التخطيط والتحضير عند الطلب. إنشاء والاحتفاظ بسجلات للمناهج وخطط العام، والحضور، والموارد التعليمية، وخطط التقييم، وما إلى ذلك. ضمان اتباع سياسات وإجراءات وقواعد سلوك جيمس (GEMS) في جميع الأوقات. تدريس الطلاب المعينين وفقًا لاحتياجاتهم الفردية باستخدام استراتيجيات تدريس مناسبة تلبي احتياجات وقدرات الطلاب، مثل الطلاب المنضمين حديثًا، والطلاب الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)، وذوي القدرات الأكاديمية المنخفضة، والموهوبين والمتفوقين، وما إلى ذلك. وضع وتصحيح الأعمال المدرسية. تقييم وتسجيل وتقديم تقارير عن التطور الأكاديمي والتقدم والتحصيل للطلاب واستخدام التقييم لضمان تلبية المنهج لاحتياجات الطالب الفردية. إظهار الكفاءة في استخدام الوسائط والتكنولوجيا في الفصل الدراسي. تعزيز التقدم العام ورفاهية الطلاب وتقديم التوجيه للطلاب في الأمور التعليمية. التواصل مع أشخاص خارج المدرسة عند الاقتضاء (مثل مسؤولي وزارة التربية والتعليم). المشاركة في إجراءات التقييم وإدارة الأداء والتطوير المهني المستمر (CPD). العمل جنبًا إلى جنب مع الزملاء في إعداد وتطوير المواد التعليمية والموارد والمناهج الدراسية والترتيبات الإرشادية. المشاركة في البرامج المشتركة واللاصفية في المدرسة وقيادتها عند الاقتضاء. تعزيز علاقات العمل الجيدة من خلال القيادة النشطة ومشاركة الأفكار والمواد والخبرات. مراقبة والإشراف على سلوك الطلاب بشكل آمن ومناسب. تخطيط وتنفيذ استراتيجيات لتشجيع الانضباط الذاتي وإدارة السلوك المزعج. تمثيل وتشجيع الوعي والفهم الثقافي وتعزيز حب التعلم. المساعدة في تخطيط وتنظيم الفعاليات والأنشطة المدرسية (مثل المسابقات بين المنازل، والحفلات الموسيقية، والمسرحيات المدرسية، وأيام توزيع الجوائز، وما إلى ذلك). التواصل والاجتماع مع أولياء الأمور بانتظام لتعزيز فلسفة وقيم جيمس (GEMS) الأساسية؛ إبقاء أولياء الأمور على اطلاع منتظم بتقدم الطلاب مع احترام سرية المعلومات المتعلقة بالطلاب. بذل الجهد والطاقة بما يتجاوز يوم العمل المعتاد، حيث تتطلب المهام التزامًا إضافيًا. حضور اجتماعات الموظفين والعمل في اللجان حسب الحاجة. أداء مهام أخرى بناءً على طلب المديرين/المشرفين المباشرين.
وصف المهارات
سيحتاج المرشحون الناجحون إلى:
تجسيد وتقديم نموذج يحتذى به لقيمنا الأساسية المتمثلة في الاحترام والابتكار والقيادة والهدف والمثابرة. الحصول على بكالوريوس في التربية أو درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة (تعليم السنوات الأولى) مع شهادة PGCE/PGDE أو مؤهل تدريس معادل من المستوى الخامس. معرفة استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس لدعم التعليم والتعلم. معلم ماهر لديه التزام قوي بالتعليم والتعلم ومعرفة قوية بالموضوع في المجال ذي الصلة. مهارات تواصل ممتازة قادرة على بناء علاقات مع الطلاب والزملاء والمساهمة في الحياة المدرسية الأوسع. خبرة تدريس لا تقل عن سنتين في مجال الموضوع/الفئة العمرية ذات الصلة.
Job Description
Key Responsibilities include:
Embrace and encourage the ethos and standards of excellence as defined in the GEMS Core Values. Deliver the required curriculum; demonstrating accurate and up to date knowledge of curriculum and subject matter. Plan and deliver quality lessons to motivate students. Create and utilise appropriate materials and the classroom environment to cater for different learning styles. Show written evidence of planning and preparation on request. Establish and maintain records of curriculum and year plans, attendance, teaching resources, assessment plans etc. Ensure the GEMS policies, procedures, and codes of conduct are followed at all times. Teach students assigned according to their individual needs using appropriate teaching strategies that meet student needs and abilities eg late-entering students, ESL, low academic ability, gifted and talented etc. Set and mark work. Assess, record and report on the academic development, progress and attainment of students and use assessment to ensure the curriculum meets the individual student’s needs. Display competence in using media and technology in the classroom. Promote the general progress and well-being of students and provide guidance to students on educational matters. Communicate with persons outside the school where appropriate (eg Ministry of Education officials). Participate in appraisal and Performance Management procedures and Continuing Professional Development (CPD). Work alongside colleagues on the preparation and development of teaching materials, resources, courses of study and pastoral arrangements. Participate in, and lead where appropriate, the co-curricular and extra-curricular programmes in the school. Promote good working relationships through active leadership and sharing of ideas, materials and experiences. Monitor and supervise safe and appropriate student behavior. Plan and implement strategies to encourage self-discipline and manage disruptive behavior. Model and encourage cultural awareness and understanding and promote a love of learning. Assist in the planning and organising of school events and functions (eg inter-house competitions, concerts, school plays, prize days etc). Communicate and meet with parents regularly promoting the GEMS philosophy and core values; keep parents regularly informed of students’ progress while respecting the confidentiality of student-related information Initiate effort and energy beyond the typical work day, where the tasks require additional commitment. Attend staff meetings and serve on committees as required. Perform other duties as requested by direct & dotted reporting line managers/supervisors.
Skills Description
Successful candidates will need to:
Embody and role model our core values of respect, innovation, leadership, purpose and tenacity Hold a B. Ed or Bachelors degree in relevant field (Early Years Education) with PGCE/PGDE or equivalent L5 teaching qualification Knowledge of the use of ICT in schools to aid teaching and learning Skilled teacher with solid commitment to teaching and learning and strong subject knowledge in relevant area Excellent communication skills able to build relationships with students and colleagues and contribute to wider school life Has at least 2 years teaching experience in relevant subject area/age group